【語文】鞍山市二年級下冊期末復習試題1．讀句子，拼一拼，寫一寫。（1）、轉眼又是新春到，全家tuányuán真rènao。（2）、上課了，我們不能再xīxīhāhā了，要認認真真聽講了。（3）、航天員在密封yùtǒng里xīzǎo，可不是一件róngyì的事。（4）、蜘蛛很無聊，juédìng開一家shāngdiàn。2．讀拼音，寫一寫，將詞語補充完整。zuò()位

bǔ()充

農(nóng)jù()一bān()

飄dàng()

馬pǐ()3．查字典填空。劉麗想知道“守”的讀音，她可以用______查字法，先查______，再查_______。“守”在字典中的解釋有：①防守，守衛(wèi)，跟“攻”相對；②看守，看護；③遵守，依照；④靠近，依傍?！笆爻恰敝械摹笆亍睉x解釋__________。4．比一比，我會組詞。睛()

郵()

位()注()

精()

油()

拉()住()5．照樣子填空。（1）（細長）的柳條

()的樹蔭

()的翅膀（摘）野果

()牛奶

()樹苗（辨別）方向

()方向

()方向（2）形容生氣的詞語：___________

__________（3）例：花園里盛開著一朵朵五顏六色的鮮花。山坡上__________________。（4）例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海。王明_______________，______________。6．照樣子，寫句子。（1）例：風把風箏吹得無影無蹤。風箏被風吹得無影無蹤。霧把海岸、城市都藏起來了。______（2）例：春天到了，公園里的花開了，有杜鵑鳥、郁金香、牡丹花、迎春花，萬紫千紅，十分艷麗。下課了，同學們在操場上玩耍，___，歡聲笑語，熱鬧極了。（3）例：太陽一曬，我就變成汽。___一___，___就___。7．按原文把句子補充完整。（1）雨停了。___________出來了。__________掛在天空。（《雷雨》）（2）______________，吃月餅，十五圓月當空照。______________，_______________，踏秋賞菊去登高。（《傳統(tǒng)節(jié)日》）（3）畢竟西湖六月中，____________________。（《曉出凈慈寺送林子方》）（4）_________鶯飛__________，拂堤楊柳醉_______________。（《村居》）8．按所學內(nèi)容填空。（1）、“勸”字用音序查字法，先查音序_________，再查_________。（2）、__________，急時有人幫。（3）、若_________，若_________，不如人，勿生戚?！兜茏右?guī)》（4）、假期里，我和爸爸媽媽去西湖旅游，看到滿湖盛開的荷花，我情不自禁地吟誦道：()。（將下面正確答案的序號填在括號里）①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭②接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅（5）、通過本學期的學習，我知道的傳統(tǒng)節(jié)日有_________、_________、_________；我還知道_________、_________、_________都是大自然天然的指南針。9．閱讀下面文章，并完成練習。駱駝和羊駱駝長得高，羊長得矮（ǎi）。駱駝說：“長得高好。”羊說：“不對，長得矮才好呢?！瘪橊務f：“我可以做一件事，證明高比矮好?！毖蛘f：“我也可以做一件事，證明矮比高好?！彼麄儌z走到一個園子旁邊。園子四面都有圍墻，里面種了很多很多樹，茂盛的枝葉伸出墻外來。駱駝一抬頭，就吃到了樹葉。羊抬起前腿，扒在墻上，脖子伸得老長，還是吃不著。駱駝說：“你看，這可以證明了吧，高比矮好?！毖驌u了搖頭，不肯認輸（shū）。他們倆又走了幾步，看見圍墻上有個又窄又矮的門。羊大模大樣地走進門去吃園子里的草。駱駝跪（guì）下前腿，低下頭，往門里鉆，怎么也鉆不進去。羊說：“你看，這可以證明了吧，矮比高好?！瘪橊?chuàng)u了搖頭，也不肯認輸。他們倆找老牛評理。老牛說：“你們倆都只看到自己的長處，看不到自己的短處。這是不對的?！?、讀了短文我知道駱駝長得_________，羊長得__________。10、駱駝和羊為了證明自己說得對，分別做了什么事？用“”畫出駱駝做的事，用“﹏﹏﹏”畫出羊做的事。11、選一選：體會句子所表達的心情。（填序號）①得意

②不服氣（1）羊說：“我也可以做一件事，證明矮比高好?！?)（2）駱駝說：“你看，這可以證明了吧，高比矮好?！?)12、讀了短文，你明白了什么道理？____________________________閱讀下面文章，并完成練習。烏鴉和百靈鳥烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠（gòu）唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會稱贊它。烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓（sǎng）子，那該有多好??！烏鴉實在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的。百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持（chí）練習，這樣長期不斷（duàn）地練下去，一定會獲得成功。”烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏地飛走了。害怕困難的人，什么也不會得到。13、短文一共有()個自然段。14、“歌”用音序查字法先查()，再查()，用部首查字法，先查()部，除部首外還剩()畫，讀音是()，組詞()。15、怎樣才能有一副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，用筆在短文中畫下來。16、烏鴉練成好嗓子了嗎？為什么？____________________17、這篇短文告訴我們一個什么道理？把這句話找出來，抄在橫線上。____________________18、我會寫。寫一種自己熟悉的動物，可以描寫它可愛的樣子，可以寫寫它有趣的生活習性，也可以把自己和這個動物之間發(fā)生的趣事寫下來?！緟⒖即鸢浮?．嘻嘻哈哈（3）、浴桶

洗澡

容易（4）、決定

商店【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“圓、熱鬧、嘻、桶、澡、商”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．

座

補

具

般

蕩

匹【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“座、具、般、蕩”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。3．

部首

宀

3畫#三畫

①4．

眼睛

郵票

位置

注視

精選

油水

拉開

住宿【詳解】本題為比一比，再組詞。解答本題，首先要認清字形，找出每組字的相同點和不同點，讀準字音，理解詞語意思，掌握音形義才能正確作答。睛和精，音相同，部首不同，義不同。睛：眼珠兒?？山M詞：眼睛、點睛等。精：經(jīng)過提煉或挑選的?？山M詞：精選、精英等。郵和油，音相同，部首不同，義不同。郵：郵寄；郵匯；有關郵務的。可組詞：郵票、郵局等。油：指動物的脂肪和從植物、礦物中提煉出來的脂質物；一種液體食品?？山M詞：油水、醬油等。位和拉，音不同，部首不同，義不同。位：所在或所占的地方；職位；地位。可組詞：位置、職位等。拉：牽引；使延長；演奏弦樂器；招、邀、找?？山M詞：拉開、拉手等。注和住，音相同，部首不同，義不同。注：灌入；（精神、力量）集中?？山M詞：注視、注入。住：居?。蛔∷?；停住；止住。可組詞：住宿、止住等。5．A【解析】

濃綠

美麗

喝

種

迷失

指引

憤怒

氣沖沖

長著一棵棵高大挺拔的樹木

傷心極了

慢慢吞吞地走進家門【解析】（1）本題考查詞語搭配。結合事物的特點，填上合適的形容詞搭配即可，例如：涼爽的樹蔭透明的翅膀結合生活實際，填上合適的動詞搭配即可，例如：倒牛奶栽樹苗瞄準方向把握方向（2）本題考查仿寫詞語。形容生氣的詞語：怒發(fā)沖冠、火冒三丈（3）本題考查仿寫句子。觀察例句，要用上ABB式的量詞，再搭配形容詞和名詞。例如：山坡上有一群群雪白雪白的羊。（4）本題考查仿寫句子。觀察例句，先描述心情，寫上“什么極了”，再寫由這個心情引發(fā)的動作。例如：王明開心極了，蹦蹦跳跳地出了門。6．

海岸、城市都被霧藏起來了

有跳繩的、打羽毛球的、跑步的、跳皮筋的

上課鈴

響

學生們

回到座位上等待老師上課【解析】本題考查學生句型轉換、仿寫句子的能力。（1）將把字句改為被字句，先將“海岸、城市都”和“霧”的位置進行轉換，再將“把”變?yōu)椤氨弧?，結果為：海岸、城市都被霧藏起來了。（2）結合例句知道是要將前面的句子寫詳細，所以要將孩子們的玩耍內(nèi)容寫詳細，舉四個孩子們玩耍的例子即可，例如：下課了，同學們在操場上玩耍，有打籃球的、打羽毛球的、打乒乓球的、打排球的，歡聲笑語，熱鬧極了。（3）本題需要用“一……就……”造句，句子通順即可，例如：我一回家，立馬就寫作業(yè)。7．

太陽

一條彩虹

過中秋

重陽節(jié)

要敬老

風光不與四時同

草長

二月天

春煙【解析】本題考查按原文內(nèi)容填空。（1）本題出自課文《雷雨》，原文：雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。（2）《傳統(tǒng)節(jié)日》原文：春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮。清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去祭掃。過端午，賽龍舟，粽香艾香滿堂飄。七月七，來乞巧，牛郎織女會鵲橋。過中秋，吃月餅，十五圓月當空照。重陽節(jié)，要敬老，踏秋賞菊去登高。轉眼又是新春到，全家團圓真熱鬧。（3）《曉出凈慈寺送林子方》出自宋代詩人楊萬里。全詩：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（4）《村居》出自清代詩人高鼎。全詩：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。8．

Q

quan

平時肯幫人

衣服

飲食

②

春節(jié)

元宵節(jié)

中秋節(jié)

太陽

北極星

大樹9．9、

高

矮

10、園子四面都有圍墻，里面種了很多很多樹，茂盛的枝葉伸出墻外來。駱駝一抬頭，就吃到了樹葉。他們倆又走了幾步，看見圍墻上有個又窄又矮的門。羊大模大樣地走進門去吃園子里的草。

11、

②

①

12、我們要學會正確看待自己的長處和短處。【解析】9、本題考查提取關鍵信息的能力。由第①段中“駱駝長得高，羊長得矮?！笨芍橊勯L得高，羊長得矮。10、本題考查查找關鍵句子。短文中駱駝認為長得高好，羊認為長得矮好。為了證明自己說得對，它們決定做一件事證明自己說得對。第二段中“他們倆走到一個園子旁邊。園子四面都有圍墻，里面種了很多很多樹，茂盛的枝葉伸出墻外來。駱駝一抬頭，就吃到了樹葉?！瘪橊劤缘搅松斐鰤ν獾臉淙~，證明長得高好；第③段中“他們倆又走了幾步，看見圍墻上有個又窄又矮的門。羊大模大樣地走進門去吃園子里的草?！毖蜃哌M了又窄又矮的門，證明長得矮好。11、本題考查句子所表達的心情。（1）“我也可以做一件事，證明矮比高好?！边@句話是羊聽到駱駝說“我可以做一件事，證明高比矮好”時，說的話語，表達的是羊不服氣的語氣，它認為駱駝可以證明它自己說得對，那自己也可以證明自己說得對。（2）“你看，這可以證明了吧，高比矮好?！边@句話是駱駝吃到了伸出墻外的樹葉后對羊說的話語，它證明了高比矮好，所以表達的是駱駝得意的心情。12、本題考查短文主旨的概括。短文寫了駱駝向羊證明了它高的優(yōu)勢，羊向駱駝證明了自己矮的優(yōu)勢，兩者都只看到了自己的優(yōu)勢，而不愿承認自己的劣勢。老牛對它們說：“你們倆都只看到自己的長處，看不到自己的短處。這是不對的。”所以這個故事告訴我們正確看待自己的長處和短處。既要知道自己長處，更要看到自己的短處和別人的長處，這樣才能取長補短，不斷進步。G【解析】13、5##五

114、

G

ɡē

欠

十

ɡē

歌曲

115、得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持練習這樣長期不斷地練下去一定會獲得成功。

116、沒有，因為它害怕困難，所以什么也不會得到。

117、害怕困難的人，什么也不會得到?！窘馕觥?3、本題考查學生對文章主要段落的概括能力。其中，“烏鴉真不明白，……”為一段，“烏鴉想……”為一段，“百靈鳥告訴烏鴉……”為一段，“烏鴉還沒聽完百靈鳥的話……為一段”，“害怕困難的人……”為一段，一共五個自然段。14、此題考查的是查字典。音序查字法：音序查字法是指按照漢語拼音字母的順序來查字的方法。1.讀準字音，根據(jù)該字音節(jié)確定應查什么字母。2.在漢語拼音音節(jié)索引"中找到這一字母，在這一字母相應部分找到該字的音節(jié)，看清這個