安全警示日活動課件人人講安全，個個會應(yīng)急第一章安全警示日的意義與背景全民國家安全教育日簡介設(shè)立時間每年4月15日設(shè)立為全民國家安全教育日,旨在推動國家安全意識在全社會的普及與深化,讓安全觀念深入人心。總體國家安全觀習(xí)近平總書記提出總體國家安全觀,強調(diào)人民安全是國家安全的根基。國家安全一切為了人民,一切依靠人民。全面深化教育全國安全生產(chǎn)月概況2025年活動主題"人人講安全,個個會應(yīng)急,查找身邊安全隱患"重要時間節(jié)點每年6月為"安全生產(chǎn)月"6月16日為"安全宣傳咨詢?nèi)?全月開展多樣宣傳和演練活動指導(dǎo)思想以習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述為指導(dǎo),堅持人民至上、生命至上,樹牢安全發(fā)展理念?；顒有问桨踩R宣傳普及應(yīng)急演練和技能培訓(xùn)隱患排查整治行動典型案例警示教育4月15日全民國家安全教育日宣傳現(xiàn)場全國各地積極開展形式多樣的安全教育宣傳活動,群眾熱情參與,通過互動體驗、知識問答、應(yīng)急演示等方式,學(xué)習(xí)安全知識,增強安全意識。宣傳活動深入社區(qū)、學(xué)校、企業(yè),讓安全理念真正走進千家萬戶。第二章安全意識的重要性安全意識是預(yù)防事故的第一道防線。只有每個人都樹立牢固的安全意識,才能從源頭上減少安全事故的發(fā)生,保障人民生命財產(chǎn)安全,促進社會和諧穩(wěn)定發(fā)展。為什么要講安全?預(yù)防事故,保障生命安全意識能夠幫助我們及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患,避免事故發(fā)生。每一次安全事故都可能造成生命的損失和家庭的破碎,預(yù)防永遠(yuǎn)勝于補救。企業(yè)發(fā)展的基石安全是企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。一個重視安全的企業(yè),能夠減少事故損失,提高生產(chǎn)效率,增強員工凝聚力,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。筑牢社會防線安全不是某個人或某個單位的事,而是全社會的共同責(zé)任。只有全民參與,人人講安全,才能構(gòu)筑起堅固的社會安全防線。安全意識的核心內(nèi)容識別隱患培養(yǎng)敏銳的觀察力,能夠識別工作和生活中的各類安全隱患,及時發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險,做到防患于未然。遵守規(guī)章嚴(yán)格遵守各項安全規(guī)章制度,按照標(biāo)準(zhǔn)操作流程工作,不違章作業(yè),不冒險蠻干,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。應(yīng)急自救掌握基本的應(yīng)急處置和自救互救技能,在突發(fā)情況下能夠保持冷靜,科學(xué)應(yīng)對,最大限度減少損失。典型安全事故警示以下是近年來發(fā)生的幾起典型安全事故案例,每一起事故都給我們敲響了警鐘,提醒我們必須時刻繃緊安全這根弦。礦山事故某礦山因長期存在的安全隱患未得到及時排查和整改,最終引發(fā)重大事故,造成多人傷亡。事故暴露出企業(yè)安全管理制度不健全、隱患排查不徹底的問題。交通事故多起嚴(yán)重交通事故因駕駛員違規(guī)駕駛、疲勞駕駛或酒后駕駛引發(fā),造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。交通安全關(guān)系到每個人,必須嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。企業(yè)火災(zāi)某企業(yè)因安全管理不到位、消防設(shè)施缺失、員工安全培訓(xùn)不足,發(fā)生重大火災(zāi)事故,造成巨大經(jīng)濟損失。安全投入不能省,安全管理不能松。事故現(xiàn)場對比圖:隱患排查前后效果明顯排查前設(shè)備老化、線路雜亂、通道堵塞、標(biāo)識缺失,存在嚴(yán)重的安全隱患,隨時可能引發(fā)事故。排查后設(shè)備更新、線路規(guī)范、通道暢通、標(biāo)識清晰,工作環(huán)境安全有序,事故風(fēng)險大幅降低。第三章查找身邊安全隱患安全隱患就在我們身邊,可能是一根松動的螺絲、一條破損的電線、一個堵塞的通道。學(xué)會識別和排查隱患,是每個人都應(yīng)該掌握的基本技能。什么是安全隱患?定義安全隱患是指可能導(dǎo)致事故發(fā)生的各種危險因素,包括人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不安全條件和管理上的缺陷。常見類型設(shè)備隱患:設(shè)備老化、故障、缺乏維護保養(yǎng)操作隱患:違規(guī)操作、無證上崗、技能不足環(huán)境隱患:通道堵塞、照明不足、通風(fēng)不良管理隱患:制度缺失、監(jiān)管不力、培訓(xùn)不到位如何識別隱患?01觀察環(huán)境與流程仔細(xì)觀察工作環(huán)境和操作流程,關(guān)注是否存在不符合安全規(guī)范的地方,思考可能出現(xiàn)的風(fēng)險點。02關(guān)注設(shè)備與標(biāo)識定期檢查設(shè)備運行狀態(tài),注意異常聲音、氣味或振動。查看安全標(biāo)識是否清晰完整,應(yīng)急設(shè)施是否齊全有效。03聽取反饋意見重視員工和群眾的安全反饋,他們往往能發(fā)現(xiàn)容易被忽視的隱患。建立暢通的隱患報告渠道。04運用科技手段利用智能監(jiān)測設(shè)備、無人機巡檢等現(xiàn)代技術(shù)手段,提高隱患排查的效率和準(zhǔn)確性。2025年安全生產(chǎn)月重點行動2025年安全生產(chǎn)月圍繞"人人講安全,個個會應(yīng)急,查找身邊安全隱患"主題,開展三大重點行動,推動安全生產(chǎn)責(zé)任落實。安全隱患排查行動組織企業(yè)和單位開展全面系統(tǒng)的安全隱患排查,建立隱患清單,明確整改責(zé)任人和完成時限,確保隱患及時消除。隱患辨識科普行動通過培訓(xùn)講座、宣傳資料、新媒體推送等多種形式,普及隱患識別知識,提高公眾的安全素養(yǎng)和辨識能力。消除隱患演練行動組織開展應(yīng)急演練和隱患處置實操訓(xùn)練,讓員工在實踐中掌握隱患消除方法,提升應(yīng)急處置能力。員工參與隱患排查,使用智能設(shè)備輔助識別現(xiàn)代科技為安全隱患排查提供了有力支持。員工通過手持智能終端、掃描二維碼、使用專業(yè)APP等方式,可以更加高效、精準(zhǔn)地發(fā)現(xiàn)和記錄隱患,實現(xiàn)隱患信息的實時上傳和追蹤管理,大大提升了隱患排查的質(zhì)量和效率。第四章應(yīng)急技能與逃生自救突發(fā)事件往往來得突然,掌握必要的應(yīng)急技能和自救知識,能夠在關(guān)鍵時刻保護自己和他人的生命安全。每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握基本的應(yīng)急技能。應(yīng)急預(yù)案的重要性1預(yù)先規(guī)劃,快速響應(yīng)應(yīng)急預(yù)案是對可能發(fā)生的突發(fā)事件進行預(yù)先規(guī)劃和準(zhǔn)備。有了預(yù)案,就能在事件發(fā)生時快速啟動應(yīng)急響應(yīng)機制,避免慌亂無序,把損失降到最低。預(yù)案要定期演練和完善。2明確職責(zé),協(xié)調(diào)配合應(yīng)急預(yù)案明確規(guī)定各部門、各崗位在應(yīng)急狀態(tài)下的具體職責(zé)和任務(wù),確保人員分工明確、協(xié)調(diào)配合,形成高效的應(yīng)急處置體系,避免推諉扯皮,提高應(yīng)急效率。常見應(yīng)急技能火災(zāi)撲救與報警掌握滅火器的正確使用方法,了解不同類型火災(zāi)的撲救要點。發(fā)現(xiàn)火情立即撥打119報警,說清地點、火勢和被困人員情況。心肺復(fù)蘇(CPR)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇的基本步驟:判斷意識、呼救、胸外按壓、開放氣道、人工呼吸。掌握這項技能,關(guān)鍵時刻能夠挽救生命。緊急疏散路線識別熟悉所在場所的疏散路線和安全出口位置,了解應(yīng)急標(biāo)識的含義。定期參加疏散演練,確保在緊急情況下能夠迅速撤離。逃生自救注意事項1保持冷靜,選擇安全出口遇到突發(fā)情況,首先要保持冷靜,不要驚慌失措。迅速判斷形勢,選擇最近的安全出口撤離。不要貪戀財物,生命安全最重要。2使用濕毛巾防煙霧火災(zāi)中大部分傷亡是由煙霧窒息造成的。用濕毛巾捂住口鼻,可以有效過濾煙霧和有毒氣體,為逃生爭取寶貴時間。3不乘電梯,低姿態(tài)撤離火災(zāi)時嚴(yán)禁乘坐電梯,應(yīng)走樓梯逃生。煙霧會向上升騰,采用低姿態(tài)或匍匐前進,可以避開高溫?zé)熿F層,提高逃生成功率。應(yīng)急演練現(xiàn)場,員工有序疏散定期開展應(yīng)急演練是提高應(yīng)急能力的有效途徑。通過模擬真實場景,讓員工熟悉疏散路線、掌握逃生技能、強化應(yīng)急意識。演練中,大家按照預(yù)案要求,快速而有序地撤離到安全區(qū)域,充分展現(xiàn)了良好的應(yīng)急素質(zhì)和團隊協(xié)作精神。第五章典型案例解析與警示教育事故是最好的教科書,每一起安全事故都值得我們深刻反思。通過對典型案例的剖析,找出事故原因,吸取深刻教訓(xùn),舉一反三,避免類似事故再次發(fā)生。案例一:某工廠火災(zāi)事故分析事故經(jīng)過某制造企業(yè)生產(chǎn)車間突發(fā)火災(zāi),火勢迅速蔓延,造成部分設(shè)備損毀和人員傷亡。事故發(fā)生時正值生產(chǎn)高峰期,現(xiàn)場員工眾多。事故原因電氣線路老化嚴(yán)重,絕緣層破損未按規(guī)定進行線路檢修和更換車間內(nèi)可燃物堆放不規(guī)范消防設(shè)施維護不到位,部分失效深刻教訓(xùn)這起事故暴露出企業(yè)在安全管理上存在嚴(yán)重漏洞,安全投入不足,隱患排查不徹底,安全培訓(xùn)流于形式。整改措施全面排查更換老化電氣線路建立嚴(yán)格的設(shè)備維護保養(yǎng)制度加強員工安全教育和消防培訓(xùn)完善應(yīng)急預(yù)案并定期演練加大安全投入,確保設(shè)施完好案例二:交通安全事故警示1事故發(fā)生深夜時分,駕駛員酒后駕車,車速過快,在高速公路上失控撞向護欄,引發(fā)多車連環(huán)相撞。2嚴(yán)重后果事故造成多人死亡和重傷,十余輛車輛受損,高速公路封閉數(shù)小時,造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。3原因分析駕駛員嚴(yán)重違反交通法規(guī),酒后駕駛、超速行駛,反應(yīng)遲鈍,是造成事故的直接原因。4警示教訓(xùn)嚴(yán)禁酒后駕駛,遵守交通法規(guī),珍愛生命。交通安全關(guān)系到每個人,任何僥幸心理都可能釀成大禍。法律提醒:酒后駕駛不僅危害公共安全,還將承擔(dān)刑事責(zé)任。駕駛員應(yīng)時刻保持清醒,對自己和他人的生命負(fù)責(zé)。案例三:校園安全隱患排查某高校在安全隱患排查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍存在嚴(yán)重的用電安全問題,及時采取措施進行整改,消除了重大火災(zāi)隱患。發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生宿舍內(nèi)電線私拉亂接現(xiàn)象普遍,多個大功率電器同時使用,線路負(fù)荷過大,存在嚴(yán)重的火災(zāi)風(fēng)險。部分宿舍違規(guī)使用熱得快、電熱毯等禁用電器。整改措施學(xué)校立即組織全面排查,拆除私拉亂接線路,沒收違規(guī)電器,對電路進行規(guī)范改造。同時開展安全用電專題教育,與學(xué)生簽訂安全承諾書。長效機制建立宿舍安全巡查制度,定期檢查用電情況,加強日常監(jiān)督管理。通過案例教育讓學(xué)生認(rèn)識到用電安全的重要性,自覺遵守規(guī)定。案例現(xiàn)場照片與整改前后對比通過對比可以清楚看到,整改前宿舍內(nèi)電線雜亂無章,插座超負(fù)荷使用,存在極大安全隱患。整改后線路規(guī)范整潔,用電安全有序,學(xué)生安全意識顯著提高。這個案例充分說明了及時排查和整改隱患的重要性。第六章全民參與,共筑安全防線安全工作需要全社會共同參與。只有人人關(guān)心安全、人人參與安全、人人維護安全,才能真正構(gòu)建起牢不可破的安全防線,創(chuàng)造安全和諧的社會環(huán)境。安全宣傳"五進"行動安全宣傳"五進"行動是推動安全知識普及、提升全民安全素養(yǎng)的重要舉措,通過多渠道、全方位的宣傳,讓安全理念深入人心。進企業(yè)在企業(yè)開展安全生產(chǎn)培訓(xùn),強化員工安全意識,推動企業(yè)落實安全主體責(zé)任,建立健全安全管理制度。進校園在學(xué)校開展安全教育課程,組織應(yīng)急疏散演練,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自救能力,讓安全伴隨成長。進社區(qū)在社區(qū)設(shè)置安全宣傳欄,舉辦安全知識講座,普及居家安全、消防安全等知識,提高居民安全素養(yǎng)。進家庭通過發(fā)放宣傳資料、家庭安全自查等方式,將安全知識送進千家萬戶,讓每個家庭都成為安全堡壘。進網(wǎng)絡(luò)利用新媒體平臺傳播安全知識,制作安全短視頻、推送安全提醒,擴大宣傳覆蓋面和影響力。公眾參與安全監(jiān)督舉報隱患,做安全"吹哨人"鼓勵公眾積極舉報身邊的安全隱患,做安全的"吹哨人"。各地建立了便捷的隱患舉報渠道和獎勵機制,保護舉報人權(quán)益,及時核查處理隱患。參與安全培訓(xùn)和演練積極參加單位和社區(qū)組織的安全培訓(xùn)、應(yīng)急演練活動,學(xué)習(xí)安全知識,掌握應(yīng)急技能,提高自我保護能力和應(yīng)急處置能力。傳播安全文化,影響身邊人每個人都是安全文化的傳播者。通過言傳身教,影響家人、朋友、同事,讓更多人樹立安全意識,形成人人講安全的良好氛圍。未來展望科技賦能安全利用人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、無人機等先進技術(shù),實現(xiàn)安全隱患的智能識別、實時監(jiān)測和預(yù)警,提升隱患排查的效率和精準(zhǔn)度。深化安全教育持續(xù)深化全民安全教育,創(chuàng)新教育形式和內(nèi)容,提升公眾安全素養(yǎng)。讓安全教育從娃娃抓起,貫穿人的一生。構(gòu)建安全社會通過全社會的共同努