小學(xué)四年級下學(xué)期第三十八課游戲-貼膏藥備課教案_第1頁
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小學(xué)四年級下學(xué)期第三十八課游戲-貼膏藥備課教案一、教學(xué)時(shí)間小學(xué)四年級下學(xué)期第三十八節(jié)課二、教學(xué)主題游戲-貼膏藥三、教學(xué)內(nèi)容講解“貼膏藥”游戲的規(guī)則。組織學(xué)生進(jìn)行“貼膏藥”游戲。通過游戲培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)能力和奔跑能力。四、教學(xué)目標(biāo)提高學(xué)生身體靈活性和反應(yīng)速度,讓學(xué)生在快速奔跑和躲避中,靈活調(diào)整身體姿態(tài)。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)互動(dòng)和合作意識(shí),使學(xué)生在游戲中學(xué)會(huì)與同伴配合,共同完成游戲任務(wù)。五、教學(xué)難重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能夠熟練掌握“貼膏藥”游戲的規(guī)則,并積極參與到游戲中;在游戲過程中有效提高反應(yīng)能力和奔跑能力。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生在游戲中能快速做出反應(yīng),靈活地進(jìn)行奔跑和躲避;培養(yǎng)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中的合作意識(shí),讓學(xué)生懂得如何與同伴配合。六、教學(xué)準(zhǔn)備平整、安全的操場一塊。用于標(biāo)記游戲范圍的標(biāo)志桶4個(gè)。七、教學(xué)過程教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容場地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)長開始部分課堂常規(guī)、熱身運(yùn)動(dòng)操場1.整隊(duì),檢查學(xué)生出勤情況,強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律和安全注意事項(xiàng)。2.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),如慢跑、關(guān)節(jié)活動(dòng)(頸部、肩部、腰部、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié))、原地高抬腿等。1.快速集合,安靜聽講,遵守課堂紀(jì)律。2.認(rèn)真跟隨教師做熱身運(yùn)動(dòng),活動(dòng)開身體各關(guān)節(jié)。8分鐘基本部分講解“貼膏藥”游戲規(guī)則、組織學(xué)生進(jìn)行游戲操場(用標(biāo)志桶標(biāo)記出一個(gè)長方形的游戲區(qū)域)1.講解游戲規(guī)則:將學(xué)生分成若干組,每組學(xué)生圍成一個(gè)圓圈,面向圓心站立,每組選出兩名學(xué)生,一名作為“追者”,一名作為“逃者”。逃者可以在圓圈外奔跑躲避追者,當(dāng)逃者跑到某名圓圈上的學(xué)生面前時(shí),用手貼在該學(xué)生的背上,此時(shí)該學(xué)生就成為新的逃者,原來的逃者加入圓圈站立。追者只能追當(dāng)前的逃者,不能抓圓圈上的學(xué)生。如果追者抓住了逃者,那么追者和逃者互換角色,游戲繼續(xù)。2.示范游戲動(dòng)作和流程,強(qiáng)調(diào)游戲中的安全要點(diǎn),如奔跑時(shí)注意避讓他人,不要推搡等。3.組織學(xué)生分組進(jìn)行游戲,巡視各小組情況,及時(shí)糾正學(xué)生在游戲中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,提醒學(xué)生注意安全,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。4.在游戲進(jìn)行一段時(shí)間后,可根據(jù)情況調(diào)整追者和逃者,讓更多學(xué)生有機(jī)會(huì)參與到追逃環(huán)節(jié)中。1.認(rèn)真聽講,理解游戲規(guī)則和安全要點(diǎn)。2.觀看教師示范,明確游戲的動(dòng)作和流程。3.按照教師的安排分組,圍成圓圈,選出追者和逃者,開始進(jìn)行游戲。4.在游戲中,遵守規(guī)則,積極奔跑、躲避,當(dāng)成為新的逃者時(shí),快速做出反應(yīng),繼續(xù)參與游戲。5.注意安全,避免與其他同學(xué)發(fā)生碰撞。25分鐘結(jié)束部分整理活動(dòng)、課堂小結(jié)操場1.組織學(xué)生進(jìn)行整理活動(dòng),如慢走、深呼吸、放松肌肉(拍打腿部、手臂等)。2.對本節(jié)課進(jìn)行小結(jié),表揚(yáng)在游戲中表現(xiàn)積極、遵守規(guī)則、反應(yīng)迅速的學(xué)生,指出游戲中存在的問題和需要改進(jìn)的地方。3.宣布下課,組織學(xué)生有序離開

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