小學四年級下學期第十七課足球運球備課教案一、教學時間第17次課二、教學主題足球運球三、教學內容介紹足球運球的方法，如推撥球、趟球。學生進行直線運球和曲線運球練習。四、教學目標知識與技能：使學生掌握足球運球的基本技巧，包括推撥球、趟球的動作要領，能較為熟練地進行直線運球和曲線運球練習，提高控球能力。過程與方法：通過講解示范、分組練習等方式，讓學生在實踐中體會運球技巧，培養(yǎng)身體的協(xié)調性和靈活性。情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學生對足球運動的興趣，培養(yǎng)學生的團隊合作精神和競爭意識，增強學生的自信心。五、教學重難點教學重點：推撥球、趟球的正確動作要領；直線運球和曲線運球時對球的控制。教學難點：在運球過程中，根據(jù)不同的情況（如速度變化、路線變化）合理運用推撥球和趟球技術；保持身體的平衡和協(xié)調。六、教學準備足球：每人1個，共40個（根據(jù)班級人數(shù)調整）。標志桶：20個，用于設置曲線運球路線。場地：學校足球場。口哨：1個，用于指揮教學。擴音器：1個，方便教師講解。七、教學過程教學階段教學內容場地教師活動學生活動時長開始部分課堂常規(guī)、熱身活動足球場1.集合整隊，檢查學生出勤情況和著裝。2.宣布本節(jié)課的教學內容和目標，強調課堂紀律和安全注意事項。3.組織學生進行熱身活動，如慢跑、關節(jié)活動（頸部、肩部、腰部、膝關節(jié)、踝關節(jié)）、原地高抬腿、開合跳等。1.迅速集合，保持安靜，聽從教師指揮。2.認真聽講，了解本節(jié)課的內容和要求。3.積極參與熱身活動，充分活動身體各關節(jié)，避免運動損傷。10分鐘基本部分講解示范足球運球方法（推撥球、趟球）足球場1.教師講解推撥球的動作要領：身體稍前傾，運球腳屈膝提起，用腳內側推撥球的后中部，使球向前滾動，推撥球后腳要隨球向前移動，保持身體平衡。2.教師示范推撥球動作，邊示范邊強調動作要點。3.教師講解趟球的動作要領：當需要快速運球或改變運球方向時，用腳背正面或外側用力向前趟球，趟球的力量要適中，根據(jù)需要控制球的滾動距離。4.教師示范趟球動作，對比推撥球和趟球的不同之處。1.認真聽講，觀察教師的示范動作，記住動作要領。2.可以小聲提問，對不理解的地方及時向教師請教。15分鐘基本部分直線運球練習足球場1.組織學生分組進行直線運球練習，每組學生在一條直線上進行，間距保持3-5米。2.教師在場地中巡回指導，糾正學生的錯誤動作，如推撥球的部位不正確、身體平衡掌握不好等。3.提醒學生在運球過程中要目視前方，不要低頭看球。1.按照教師的要求分組，在指定的直線上進行推撥球直線運球練習。2.注意體會推撥球的感覺，不斷調整自己的動作，努力保持身體平衡和球的直線滾動。3.相互觀察同伴的動作，發(fā)現(xiàn)問題可以相互提醒。15分鐘基本部分曲線運球練習足球場1.用標志桶在場地中設置曲線運球路線，每組路線設置5-6個標志桶，標志桶之間的距離為2-3米。2.組織學生分組進行曲線運球練習，要求學生在運球過程中繞過標志桶，根據(jù)路線的變化合理運用推撥球或趟球技術。3.教師觀察學生的練習情況，對學生在曲線運球中出現(xiàn)的問題進行指導，如變向時對球的控制不好等。1.按照教師設置的曲線路線進行運球練習，在繞過標志桶時，靈活運用推撥球或趟球技術改變球的方向。2.集中注意力，控制好球的速度和方向，避免碰倒標志桶。3.嘗試在練習中找到適合自己的運球節(jié)奏。20分鐘基本部分運球接力游戲足球場1.將學生分成4-6個小組，每組人數(shù)相等，在場地兩端各畫一條起跑線和終點線，距離為20-30米，在起點線處放置足球。2.講解游戲規(guī)則：每組第一個學生從起點線運球出發(fā)，采用直線運球的方式到達終點線后，將球運回起點線交給下一個同學，依次進行，先完成接力的小組獲勝。3.強調游戲過程中要遵守規(guī)則，注意安全，不能用手碰球。1.積極參與游戲，遵守游戲規(guī)則。2.在運球接力過程中，運用所學的運球技巧，努力為小組爭取好成績。3.為自己的小組加油鼓勁，體驗團隊合作的樂趣。15分鐘結束部分放松活動、課堂小結足球場1.組織學生進行放松活動，如慢走、深呼吸、拍打身體各部位肌肉等，幫助學生緩解運動后的疲勞。2.對本節(jié)課的教學內容進行小結，肯定學生的進步，指出存在的問題和需要改進的地方。3.布置課后練習任務，如回家后可以在空曠的地方進行簡單的運球練習。4.收回器材