2025最新小學英語五年級疑問句專項訓練一、訓練概述疑問句是小學英語五年級語法學習的重點內(nèi)容，主要包括一般疑問句、特殊疑問句（針對不同疑問詞的提問）。通過專項訓練，學生能夠掌握各類疑問句的構(gòu)成規(guī)則、語序變化以及回答方式，提升語言交際和信息獲取能力。本訓練圍繞五年級常見疑問句類型，結(jié)合課本核心詞匯與句型，助力學生突破疑問句學習難點。二、疑問句類型及訓練要點（一）一般疑問句1.含be動詞（am/is/are）的一般疑問句構(gòu)成規(guī)則：將be動詞（am/is/are）提到主語之前，句末用問號。第一人稱“Iam”變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r通常用“Areyou”。示例：原句：Heisastudent.→一般疑問句：Isheastudent?原句：Theyaremyfriends.→一般疑問句：Aretheymyfriends?原句：Iamhappy.→一般疑問句：Areyouhappy?回答方式：肯定回答用“Yes,主語+be”；否定回答用“No,主語+be+not”（可縮寫，如isn’t,aren’t）。—Isheastudent?—Yes,heis./No,heisn’t.—Aretheymyfriends?—Yes,theyare./No,theyaren’t.—Areyouhappy?—Yes,Iam./No,I’mnot.2.含助動詞（do/does）的一般疑問句構(gòu)成規(guī)則：當句子中沒有be動詞，而是實義動詞作謂語時，借助助動詞do（主語是第一、二人稱及復數(shù)）或does（主語是第三人稱單數(shù)）放在句首，動詞恢復原形，句末用問號。示例：原句：Ilikeapples.→一般疑問句：Doyoulikeapples?原句：Shelikesreading.→一般疑問句：Doesshelikereading?原句：Theygotoschoolbybike.→一般疑問句：Dotheygotoschoolbybike?回答方式：肯定回答用“Yes,主語+do/does”；否定回答用“No,主語+do/does+not”（可縮寫，如don’t,doesn’t）?！狣oyoulikeapples?—Yes,Ido./No,Idon’t.—Doesshelikereading?—Yes,shedoes./No,shedoesn’t.—Dotheygotoschoolbybike?—Yes,theydo./No,theydon’t.（二）特殊疑問句特殊疑問句是對特定信息進行提問的句子，根據(jù)提問內(nèi)容的不同，使用不同的疑問詞，常見的疑問詞有what（什么）、where（哪里）、when（什么時候）、why（為什么）、how（怎樣）、who（誰）、whose（誰的）、which（哪一個）等。其結(jié)構(gòu)通常為“疑問詞+一般疑問句語序”。1.對“事物”提問用what示例：原句：Ihaveabook.→對“abook”提問：Whatdoyouhave?原句：Sheisdrawingapicture.→對“apicture”提問：Whatisshedrawing?回答：直接回答具體的事物。如：Ihaveapen./Sheisdrawingaflower.2.對“地點”提問用where示例：原句：Heisintheclassroom.→對“intheclassroom”提問：Whereishe?原句：TheygototheparkonSundays.→對“thepark”提問：WheredotheygoonSundays?回答：回答具體的地點。如：Heisinthelibrary./Theygotothezoo.3.對“時間”提問用when示例：原句：Igotoschoolat7:30.→對“at7:30”提問：Whendoyougotoschool?原句：MybirthdayisinJune.→對“inJune”提問：Whenisyourbirthday?回答：回答具體的時間點或時間段。如：Igotoschoolat8:00./MybirthdayisinJuly.4.對“原因”提問用why示例：原句：IlikesummerbecauseIcanswim.→對“becauseIcanswim”提問：Whydoyoulikesummer?原句：Sheislatebecausethebusisslow.→對“becausethebusisslow”提問：Whyisshelate?回答：回答具體的原因。如：BecauseIlikeswimming./Becausethetrafficisheavy.5.對“方式”提問用how示例：原句：Igotoworkbybus.→對“bybus”提問：Howdoyougotowork?原句：Heplaysfootballwell.→對“well（方式，可理解為如何踢得好）”進一步提問方式時可問Howdoesheplayfootball?回答：回答具體的方式。如：Igotoworkonfoot./Hepracticeseveryday.6.對“人”提問用who示例：原句：Tomismyclassmate.→對“Tom”提問：Whoisyourclassmate?原句：Mymothercooksdinner.→對“mymother”提問：Whocooksdinner?回答：回答具體的人。如：Jackismyclassmate./Myfathercooksdinner.7.對“誰的”提問用whose示例：原句：Thisismybook.→對“my”提問：Whosebookisthis?原句：Thatisherpen.→對“her”提問：Whosepenisthat?回答：回答具體的所屬人。如：ThisisTom’sbook./ThatisLily’spen.8.對“哪一個”提問用which示例：原句：Iliketheredapple.→對“thered”（在多個蘋果中選擇紅色的，即哪一個）提問：Whichappledoyoulike?原句：Hechoosesthethirdbook.→對“thethird”（在多本書中選擇第三本，即哪一個）提問：Whichbookdoeshechoose?回答：回答具體的選擇對象。如：Ilikethegreenapple./Hechoosesthesecondbook.三、專項訓練題（一）將下列句子改為一般疑問句并作肯定和否定回答（每題3分，共15分）1.Heisadoctor.一般疑問句：____________________肯定回答：____________________否定回答：____________________

2.Theylikeplayingfootball.一般疑問句：____________________肯定回答：____________________否定回答：____________________

3.Ihaveanewbike.一般疑問句：____________________肯定回答：____________________否定回答：____________________

4.Shegoestoschoolbybike.一般疑問句：____________________肯定回答：____________________否定回答：____________________

5.Wearegoodfriends.一般疑問句：____________________肯定回答：____________________否定回答：____________________（二）將下列句子改為特殊疑問句（根據(jù)括號內(nèi)提示）（每題4分，共20分）1.Ilikeapples.（對“apples”提問）____________________2.Heisinthepark.（對“inthepark”提問）____________________3.IgotothezooonSundays.（對“onSundays”提問）____________________4.Sheislatebecauseshemissesthebus.（對“becauseshemissesthebus”提問）____________________5.Igotoschoolbybus.（對“bybus”提問）____________________6.Tomismyclassmate.（對“Tom”提問）____________________7.Thisismybook.（對“my”提問）____________________8.Ilikethebluepen.（對“theblue”提問）____________________9.Theychoosethesecondbook.（對“thesecond”提問）____________________10.Myfathercooksdinner.（對“myfather”提問）____________________（三）根據(jù)答語寫出相應(yīng)的疑問句（每題3分，共15分）1.—____________________—Yes,Iamastudent.2.—____________________—No,shedoesn’tlikereading.3.—____________________—Ilikebananas.4.—____________________—IgototheparkonSaturdays.5.—____________________—BecauseI’mill.6.—____________________—Igotoworkbycar.7.—____________________—Heisintheclassroom.8.—____________________—Whoseruleristhis?It’sTom’s.9.—____________________—Whichbookdoyoulike?Iliketheredone.10.—____________________—WhoisyourEnglishteacher?MissLiismyEnglishteacher.（四）情景交際：根據(jù)情景選擇合適的疑問句（每題3分，共15分）1.你想知道對方是否是一名老師，你可以問：____________________A.Areyouateacher?B.Isheateacher?C.Doyouliketeachers?2.你想知道他們什么時候去圖書館，你可以問：____________________A.Wheredotheygo?B.Whendotheygotothelibrary?C.Howdotheygotothelibrary?3.你想知道那是誰的自行車，你可以問：____________________A.Whoisthat?B.Whosebikeisthat?C.Whatisthat?4.你想知道對方為什么喜歡冬天，你可以問：____________________A.Whendoyoulikewinter?B.Whydoyoulikewinter?C.Howdoyoulikewinter?5.你想知道對方是如何去學校的，你可以問：____________________A.Wheredoyougotoschool?B.Whendoyougotoschool?C.Howdoyougotoschool?（五）句型轉(zhuǎn)換（每題4分，共35分）1.Sheisanurse.（改為一般疑問句并作否定回答）一般疑問句：____________________否定回答：____________________

2.Theyhavealotofbooks.（改為一般疑問句并作肯定回答）一般疑問句：____________________肯定回答：____________________

3.Igotothesupermarketbybike.（改為一般疑問句并作否定回答）一般疑問句：____________________否定回答：____________________

4.HelikeswatchingTV.（改為一般疑問句并作肯定回答）一般疑問句：____________________肯定回答：____________________

5.Weareclassmates.（改為一般疑問句并作否定回答）一般疑問句：____________________否定回答：____________________

6.Iliketheyellowflower.（對“theyellow”提問）____________________7.Sheisinthelivingroom.（對“inthelivingroom”提問）____________________8.TheygotothezooonSundays.（對“onSundays”提問）____________________9.IamhappybecauseIgetagift.（對“becauseIgetagift”提問）____________________10.Hegoestoworkbybus.（對“bybus”提問）____________________11.Mymotherisacook.（改為一般疑問句并作肯定回答）一般疑問句：____________________肯定回答：____________________

12.Theyhaveapartyathome.（改為一般疑問句并作否定回答）一般疑問句：____________________否定回答：____________________

13.Iplayfootballwithmyfriends.（改為一般疑問句并作肯定回答）一般疑問句：____________________肯定回答：____________________

14.Shereadsbooksintheevening.（改為一般疑問句并作否定回答）一般疑問句：____________________否定回答：____________________

15.Weareinthesameclass.（改為一般疑問句并作肯定回答）一般疑問句：____________________肯定回答：____________________四、參考答案（一）1.一般疑問句：Isheadoctor?肯定回答：Yes,heis.否定回答：No,heisn’t.2.一般疑問句：Dotheylikeplayingfootball?肯定回答：Yes,theydo.否定回答：No,theydon’t.3.一般疑問句：Doyouhaveanewbike?肯定回答：Yes,Ido.否定回答：No,Idon’t.4.一般疑問句：Doesshegotoschoolbybike?肯定回答：Yes,shedoes.否定回答：No,shedoesn’t.5.一般疑問句：Areyougoodfriends?肯定回答：Yes,weare.否定回答：No,wearen’t.（二）1.Whatdoyoulike?2.Whereishe?3.Whendoyougotothezoo?4.Whyisshelate?5.Howdoyougotoschool?6.Whoisyourclassmate?7.Whosebookisthis?8.Whichpendoyoulike?9.Whichbookdotheychoose?10.Whocooksdinner?（三）1.Areyouastudent?2.Doesshelikereading?3.Whatdoyoulike?4.Whendoyougotothepark?5.Whyareyouill?（此處原答案“BecauseI’mill”對應(yīng)的問句用Why引導更合適，原情景可能更傾向問“你為什么生病”之類，若按答語邏輯嚴謹來說，這里出題意圖可能是問“你是一名學生嗎”對應(yīng)“Yes,Iamastudent”，若嚴格按此答語，問題可以是“Areyouastudent?”若從答語“Ilikebananas”來看，前面問題“Whatdoyoulike?”更符合，這里“BecauseI’mill”對應(yīng)問題“Whyareyou…（生病的狀態(tài)相關(guān)，比如Whyareyounotatschool?等，但按常見邏輯問Whydoyou…原因，這里以Whydoyou…為例，準確是Whyareyouill?對應(yīng)回答B(yǎng)ecauseI’mill”若按出題嚴謹性，可能前面題目設(shè)置“Ilikebananas”等對應(yīng)問題更清晰，這里假設(shè)按答語“BecauseI’mill”問Why相關(guān)，以Whydoyou…為例，準確是Whyareyouill?若按常見情景，可能原答案想表達“Whydoyoulike…原因”但答語是“BecauseI’mill”不太匹配常見情景，這里以Whyareyouill?對應(yīng)“BecauseI’mill”若按出題邏輯，可能更傾向問“Areyouastudent?”“Whendoyou…”等，這里按答語“BecauseI’mill”嚴謹問Why相關(guān)，以Whyareyouill?為例，若按常見出題“Ilike…”對應(yīng)“Whatdoyoulike?”等，這里綜合以準確對應(yīng)