備戰(zhàn)2025年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀（全國(guó)通用）專題05：說(shuō)明文句段作用（講義）【課標(biāo)要求】說(shuō)明文閱讀注重考查學(xué)生對(duì)文章整體把握能力，這就要求考生對(duì)文章段落的安排、標(biāo)題特點(diǎn)及作用等有所理解?！局饕}型】1第x段在文中有何作用?2、下面這段文字放在開(kāi)頭還是結(jié)尾？為什么?3、以xx為標(biāo)題有什么作用?4、文章第x段引用的作用是什么？【命題趨勢(shì)】1.從選材上看，基本以科技說(shuō)明文為主，多為社會(huì)熱點(diǎn)和新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)。2.從設(shè)題點(diǎn)看，由知識(shí)檢測(cè)向能力考查轉(zhuǎn)變，試題更為關(guān)注的是學(xué)生的思維過(guò)程，尤其是學(xué)科思維。綜合性、探究性的試題越來(lái)越受到青睞與重視。3．從立意上看，不少地方的題目直接引導(dǎo)學(xué)生思考人與自然，人與科學(xué)的關(guān)系，思考人的生存狀態(tài)，重在科學(xué)思想與科學(xué)精神。4．試題創(chuàng)新上，注重體現(xiàn)課程整合，強(qiáng)調(diào)人文精神?！緜淇疾呗浴炕卮鹉扯位蚰尘涞淖饔?，可以從以下兩方面進(jìn)行：1.結(jié)構(gòu)、內(nèi)容作用：引出下文、承上啟下、總結(jié)全文或前文。有時(shí)在文章在開(kāi)頭，還起著引出說(shuō)明對(duì)象或說(shuō)明事理的作用。2.結(jié)合說(shuō)明方法談：通過(guò)……的說(shuō)明方法，說(shuō)明了……（事物特征或事理），使說(shuō)明……（作用）?？键c(diǎn)1.標(biāo)題理解1.標(biāo)題的作用說(shuō)明文的標(biāo)題一般有兩個(gè)作用：（1）內(nèi)容上，點(diǎn)明文章的說(shuō)明對(duì)象，以及說(shuō)明對(duì)象的特征（有些題目只有說(shuō)明對(duì)象）即說(shuō)明內(nèi)容；（2）表達(dá)效果上，新穎別致，吸引讀者。說(shuō)明文標(biāo)題新穎別致，吸引讀者的原因大致如下：①運(yùn)用比喻、擬人等修辭，或化用詩(shī)句、成語(yǔ)等，使語(yǔ)言生動(dòng)、新穎、別致；②運(yùn)用問(wèn)句的形式，設(shè)置懸念，引發(fā)人們思考；③話題新鮮奇特，超出人們的認(rèn)知常識(shí)，吸引讀者的閱讀興趣；④引用熱門話題，貼近生活。2.標(biāo)題的含義回答標(biāo)題的含義類題，要結(jié)合文章內(nèi)容，分析標(biāo)題在文中的具體含義，有時(shí)還需要答出所表達(dá)的作者的情感，尤其是形象生動(dòng)的說(shuō)明文?；卮饘?duì)標(biāo)題中某個(gè)詞語(yǔ)的理解，也要聯(lián)系文章內(nèi)容，答出這個(gè)詞語(yǔ)在文章中的特定含義。也許單獨(dú)理解該詞是一個(gè)意思，但把它放到文章中可能具有別的意義，一定要結(jié)合文章具體內(nèi)容來(lái)理解該詞語(yǔ)?！纠}剖析】【例1】（2024·黑龍江·中考真題）閱讀《四季星空為何不同》一文，完成下面小題。四季星空為何不同①天文預(yù)報(bào)顯示，木星合月、金星伴月、中秋滿月等天象將在9月“扎堆”亮相。神秘的星空，靜謐深邃又復(fù)雜多變——這其中，有“星垂平野闊，月涌大江流”的雄渾開(kāi)闊：亦有“醉后不知天在水，滿船清夢(mèng)壓星河”的柔美沉醉：還有“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度”的情思期盼……②看似“靜止”的星空，為何如此“多變”？事實(shí)上，雖說(shuō)看上去“繁星滿天”，但我們能看到在夜空中閃耀的，大多數(shù)是恒星，少部分是地球所在的太陽(yáng)系中的行星。如果再細(xì)細(xì)觀察還會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些星星會(huì)隨著時(shí)間的推移自東向西發(fā)生“位移”，直至黎明時(shí)分，它們已漸漸落到了西邊的地平線附近——若是用三腳架和相機(jī)來(lái)跟蹤拍攝，還可以描繪出星星運(yùn)行的軌跡。③群星之所以看起來(lái)東升西落，是由于地球自西向東的自轉(zhuǎn)。除了自轉(zhuǎn)，地球還在圍繞著太陽(yáng)進(jìn)行公轉(zhuǎn)，一年要走過(guò)約9.4億公里的路程。這么長(zhǎng)路程的跋涉，這樣的時(shí)間流動(dòng)，就好比從赤道前往兩極，一路上的“風(fēng)景”當(dāng)然會(huì)千變?nèi)f化——這也是一年四季星空各不相同的原因。④其實(shí)，夜空中的星星是否能被看到，取決于兩個(gè)因素：一是星星本身的亮度，亮度較暗的星星，即便離得近，也看不到；二是星星離地球有多遠(yuǎn)，離地球越遠(yuǎn)，越難被看到。因此，地球上能看到的星星都是那些距離不太遠(yuǎn)的星星。什么時(shí)候可以看到更多的星星呢？除了要看當(dāng)天氣象方面的因素，最關(guān)鍵的是要看當(dāng)時(shí)晚上位于地平線上的亮星有哪些。⑤我們所處的銀河系，就像是一個(gè)巨大的“星盤”，太陽(yáng)系和周圍的星星都在這個(gè)“星盤”上，一起圍繞著銀河系的中心運(yùn)動(dòng)，太陽(yáng)系周圍的星星基本上是不變的。離地球最近的恒星是太陽(yáng)，當(dāng)太陽(yáng)在天空中時(shí)，陽(yáng)光會(huì)“遮蓋”住其他的星光，因此只有晚上才能看到星星。地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，每天晚上出現(xiàn)在天空中的星星略有差別，公轉(zhuǎn)會(huì)導(dǎo)致地球上四季的變化，與星空變化相對(duì)應(yīng)，便產(chǎn)生了四季星空的不同。⑥春季星空有劃過(guò)天空的“春季大弧線”和眾多的深空天體。秋季星空有“秋季四邊形”，還可以看到北半球唯一一個(gè)可以肉眼看到的河外星系——仙女星座。仙女星座非常明亮，即使遠(yuǎn)在距地球254萬(wàn)光年之外，在地球上的我們依然能僅憑肉眼就看到它燦爛的光輝。冬季星空亮星較多，有顯著的“地標(biāo)”——“冬季大三角”，以及辨識(shí)度很高的獵戶座，因此冬季也是觀賞星空的好時(shí)機(jī)。⑦天空中除了眾多亮星，還有非常炫目的銀河。夏季星空的最大亮點(diǎn)，便是璀璨的銀河高掛天空，銀河系的“銀心”正位于人馬座方向，人馬座在夏夜空中逗留的時(shí)間最長(zhǎng)——此時(shí)的星空，正是“群星閃耀時(shí)”。⑧四季星空，各美其美——你更喜歡哪一種？（作者：胡方浩選自《人民日?qǐng)?bào)》）1．?本文標(biāo)題有什么作用？2．第③段加點(diǎn)詞語(yǔ)“約”能否刪去，為什么？3．第⑤段畫(huà)線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？4．“四季星空，各美其美”，你更喜歡哪個(gè)季節(jié)的星空？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)明喜歡的理由?？键c(diǎn)2.段落作用1.過(guò)渡句段的作用：過(guò)渡句在文章結(jié)構(gòu)上起承上啟下，總結(jié)上文，引出下文，同時(shí)也是上下文內(nèi)容銜接的標(biāo)志。一般可以成為中心句。分析過(guò)渡句，有利于把握文章內(nèi)容的層次和重點(diǎn)。2.照應(yīng)句段的作用：前后呼應(yīng)，突出強(qiáng)調(diào)某一個(gè)特點(diǎn)或者作者的某種觀點(diǎn)。3.總括句段的作用：總結(jié)上文，通常是對(duì)全篇的一個(gè)總結(jié)和概括。4.開(kāi)頭語(yǔ)段的作用：文藝性說(shuō)明文常常以故事、比喻等多種活潑的形式開(kāi)頭，開(kāi)頭段落的作用因此也成了經(jīng)常考查的試題類型，答題思路：首先分析該語(yǔ)段的內(nèi)容，語(yǔ)言有何特點(diǎn)（或形象、或生動(dòng)、或簡(jiǎn)明等等），是否運(yùn)用修辭方法和說(shuō)明方法（適當(dāng)結(jié)合修辭方法和說(shuō)明方法的作用加以分析），是否引用故事、典故等等，其作用是激發(fā)閱讀興趣等等；其次總結(jié)：引出了本文的說(shuō)明對(duì)象——ＸＸ。格式：文章以……開(kāi)頭，運(yùn)用……方法，……（具體分析表達(dá)效果，語(yǔ)言特點(diǎn)等等），進(jìn)而引出本文的說(shuō)明對(duì)象ＸＸ?？傊夯卮疬@類問(wèn)題應(yīng)考慮以下內(nèi)容：語(yǔ)段本身的含義；在文中為了說(shuō)明什么，達(dá)到了怎樣的效果；在結(jié)構(gòu)上的作用等等?！纠}剖析】【例1】（2024·上?！ぶ锌颊骖}）閱讀下文，完成下面小題揭開(kāi)大熊貓“變色”之謎

①憨態(tài)可掬的大熊貓為什么只能拍出“黑白照片”？一直以來(lái)，在生物學(xué)研究中，這個(gè)看似玩笑的問(wèn)題卻成了嚴(yán)肅課題。

②大熊貓一向都以黑白相間毛色為世人所熟知。但神奇的大自然中總是充滿了例外，在秦嶺野生的大熊貓種群中，出現(xiàn)了一種長(zhǎng)著棕色毛皮的大熊貓。這對(duì)于大熊貓來(lái)說(shuō)，稀有的棕色成了解開(kāi)大熊貓毛色之謎的鑰匙。

③從1985年首次發(fā)現(xiàn)至今，僅有7只棕色大熊貓被記錄下來(lái)，而且它們?nèi)紒?lái)自秦嶺野生種群。2009年出生的網(wǎng)紅大熊貓七仔是目前世界上唯一的一只棕色大熊貓，也是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的第7只棕色大熊貓，七仔之名因此而得。④但令人費(fèi)解的是，七仔的父母都是正常的黑白色大熊貓。2020年10月和2021年7月，七仔生下兩個(gè)后代。令人遺憾的是，七仔的兩個(gè)孩子毛色并無(wú)異常。

⑤七仔為什么“特殊”呢？近日，中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物研究所和秦嶺大熊貓研究中心的科學(xué)家，聯(lián)合完成了一項(xiàng)研究，揭開(kāi)了大熊貓的毛色之謎。

⑥科學(xué)家首先是對(duì)七仔的父母，妻子和兒子做了全基因組測(cè)序。隨后又利用保存在大熊貓?bào)w細(xì)胞庫(kù)中的資源，對(duì)已故棕色大熊貓一家進(jìn)行了全基因組測(cè)序。為進(jìn)一步找到棕色大熊貓與正常大熊貓的基因差異，科學(xué)家又找來(lái)與棕色大熊貓沒(méi)有親緣關(guān)系的27只大熊貓，進(jìn)行基因?qū)Ρ龋员愫Y選出可能會(huì)影響大熊貓毛色的全部基因。由于棕色大熊貓的數(shù)量過(guò)于稀少，研究人員還額外分析了192只正常大熊貓的特定基因片段，對(duì)大熊貓常見(jiàn)的基因變異進(jìn)行了排除，這才找到了影響大熊貓毛色的關(guān)鍵基因。研究發(fā)現(xiàn)，棕色大熊貓的Bace2基因上缺失了25個(gè)堿基對(duì)，這個(gè)突變很可能就是導(dǎo)致大熊貓出現(xiàn)棕色的主要原因。

⑦如果把整套基因比作一本指導(dǎo)細(xì)胞生產(chǎn)蛋白質(zhì)的說(shuō)明書(shū)，那么Bace2基因就是專門指導(dǎo)生產(chǎn)毛發(fā)中的黑色素顆粒的章節(jié)。這25個(gè)堿基對(duì)的缺失，直接讓大熊貓的毛囊細(xì)胞合成黑色素的能力大大下降，從而導(dǎo)致了大熊貓毛色的改變。我們都知道，每個(gè)生物的遺傳基因中，一半來(lái)自父親，另一半來(lái)自母親。七仔之所以能表現(xiàn)出棕色毛皮，是因?yàn)槠涓改付际荁ace2變異基因的攜帶者。而七仔正是繼承了完整的變異基因，才擁有棕色毛皮。但是，七仔的妻子，由于是正常的黑白色大熊貓，所以，它們的兩個(gè)孩子即便攜帶了變異的Bace2基因，毛色仍然是正常顏色。

⑧對(duì)棕色大熊貓的基因研究，為野生動(dòng)物毛色的變異和遺傳提供了全新的視角，也為持續(xù)繁育稀有的棕色大熊貓給出了科學(xué)的指導(dǎo)。某種意義上講，棕色大熊貓如果能長(zhǎng)期存在，大熊貓想要拍張彩照的夢(mèng)也就圓了。5．下列填入第⑤段橫線的選項(xiàng)，語(yǔ)義最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．才 B．更 C．僅 D．只6．下列結(jié)論符合文章實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的是（

）A．忘記了！ B．說(shuō)明大熊貓是因?yàn)楦改富蜻z傳。C．大熊貓吃土壤里的微量元素變異。 D．不用看了，我也忘記了。7．?縱觀全文，分析結(jié)尾第⑧段的作用。考點(diǎn)3.段落能否刪去第x段能否刪除①(一般情況)不能。②概括該段說(shuō)明內(nèi)容(第x段介紹了……)。③對(duì)……內(nèi)容起補(bǔ)充說(shuō)明的作用；說(shuō)明了事物……特點(diǎn)；結(jié)構(gòu)上起……作用；說(shuō)明順序上屬于……順序。④如果刪去,就沒(méi)有這種作用(不符合邏輯順序),所以不能刪去?！纠}剖析】【例1】（2022·江蘇淮安·中考真題）閱讀下面文章，完成下面小題。中國(guó)古典建筑藝術(shù)劉先覺(jué)①中國(guó)古典建筑一般是由木結(jié)構(gòu)組成的，外觀上明顯地分為臺(tái)基、屋身和屋頂三個(gè)部分，其中屋頂通常是最引人注目的重點(diǎn)。臺(tái)基、屋身、屋頂?shù)耐昝澜Y(jié)合，呈現(xiàn)中國(guó)古典建筑的整體之美。②臺(tái)基位于建筑物底部，既起防潮作用，又有襯托效果。不少大型建筑有好幾層臺(tái)基，顯得更加雄偉壯麗。例如，天壇祈年殿就有三層臺(tái)基，總高達(dá)6米，雕欄環(huán)繞的三層漢白玉圓臺(tái)，襯托著上部以藍(lán)綠色調(diào)為主的殿宇，使之更顯壯麗恢弘。③屋身是中國(guó)古典建筑的主體部分。一般為木結(jié)構(gòu)梁架組成，木質(zhì)結(jié)構(gòu)通常由榫卯連結(jié)，榫卯結(jié)構(gòu)有較好的減震效果，從而保證房屋的堅(jiān)固。外墻與隔墻只不過(guò)是起圖護(hù)作用，因此中國(guó)俗語(yǔ)中有“墻倒屋不塌”的說(shuō)法，因?yàn)槌兄貥?gòu)件是木柱和梁架，而不是墻，這和現(xiàn)代結(jié)構(gòu)中的框架原理頗為相似。建筑正面所排列的柱子形成一些“開(kāi)間”，兩側(cè)的柱子排列則組成了建筑的“進(jìn)深”，它的大小與數(shù)量根據(jù)正面開(kāi)間來(lái)定。開(kāi)間通常是單數(shù)，而進(jìn)深為雙數(shù)。藝術(shù)上為了強(qiáng)調(diào)中軸線與中心部位，中間的開(kāi)間往往較兩側(cè)略寬，從而使單調(diào)的開(kāi)間排列顯出細(xì)微的變化。柱身與柱礎(chǔ)也通過(guò)油漆與雕刻加以修飾，使建筑更加精致與美觀。④大型古典建筑柱頂上通常有“斗拱”，這些斗拱都是由一塊塊木構(gòu)件組合而成，目的是為了支撐碩大的房檐，起著內(nèi)外平衡、上下連接的作用。這是中國(guó)建筑藝術(shù)中特有的部分。⑤屋頂是中國(guó)古典建筑藝術(shù)中最富有表現(xiàn)力的部分，形式多種多樣，常見(jiàn)的有平頂、懸山頂、拱頂、廡殿頂、歇山頂、重檐頂?shù)仁畮追N。這些屋頂?shù)幕拘问接挚山M合成復(fù)雜多變的屋頂組合形體，顯示中國(guó)古典建筑的高度成就。⑥古典建筑屋頂?shù)奈菝嬉话愣甲鲇忻黠@的曲線。屋頂上部坡度較陡，下部較平緩，既便于雨水排泄，又有利于日照與通風(fēng)。在歇山頂與廡殿頂?shù)慕ㄖ?，屋檐都微微地向兩?cè)升高，屋角部分明顯起翹，形成翼角如飛的意境，使中國(guó)古典建筑藝術(shù)上升到一個(gè)高峰。屋頂?shù)男问脚c瓦的色彩在封建社會(huì)中也有等級(jí)的區(qū)分，其中黃色最為高貴，重檐廡殿頂則是最高級(jí)別。屋頂上部一般都設(shè)有正脊，脊的端部大多做有脊獸或其他裝飾。因此，古典建筑的屋頂不僅在藝術(shù)上沒(méi)有沉重龐大的感覺(jué)，而且還成為表現(xiàn)建筑藝術(shù)的重要部位。你如果登上北京的景山，從北向南俯瞰故宮全景，那些高低起伏的黃色琉璃瓦屋頂組合，真會(huì)使你如入仙境。⑦江南與華南一帶私家古典建筑的屋頂，風(fēng)格與北方官式古典建筑大有區(qū)別，它們不像北方那樣嚴(yán)謹(jǐn)莊重，而是比較輕巧精致、色調(diào)淡雅。粉墻黛瓦，翹角飛檐，分外靈動(dòng)與秀麗。（節(jié)選自《建筑藝術(shù)的語(yǔ)言》，有改動(dòng)）8．第②段畫(huà)線部分有什么作用？9．第③段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“通?！蹦芊駝h去，為什么？10．閱讀第⑤～⑦段，說(shuō)說(shuō)“屋項(xiàng)”的藝術(shù)表現(xiàn)力體現(xiàn)在哪些方面。11．?同學(xué)們研讀全文后，對(duì)第④段是否需要?jiǎng)h去意見(jiàn)不一。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)及理由。一、句段作用句段作用題在解題時(shí)主要考慮兩大方面：結(jié)構(gòu)上的作用和內(nèi)容上的作用。一般從文段所在的位置判斷結(jié)構(gòu)上的作用；從文段描寫的內(nèi)容上判斷是否運(yùn)用了說(shuō)明方法及修辭手法，句段作用解析如下:1、過(guò)渡句段的作用：過(guò)渡句在文章結(jié)構(gòu)上起承上啟下，總結(jié)上文，引出下文，同時(shí)也是上下文內(nèi)容銜接的標(biāo)志。一般可以成為中心句。分析過(guò)渡句，有利于把握文章內(nèi)容的層次和重點(diǎn)。2、照應(yīng)句段的作用：前后呼應(yīng)，突出強(qiáng)調(diào)某一個(gè)特點(diǎn)或者作者的某種觀點(diǎn)。3、總括句段的作用：總結(jié)上文，通常是對(duì)全篇的一個(gè)總結(jié)和概括。4、結(jié)合說(shuō)明方法談：通過(guò)……的說(shuō)明方法，說(shuō)明了……（事物特征或事理），使說(shuō)明……（作用）。5、開(kāi)頭語(yǔ)段的作用：文藝性說(shuō)明文常常以故事、比喻等多種活潑的形式開(kāi)頭，開(kāi)頭段落的作用因此也成了經(jīng)?？疾榈脑囶}類型。答題思路：首先分析該語(yǔ)段的內(nèi)容、語(yǔ)言有何特點(diǎn)（或形象、或生動(dòng)、或簡(jiǎn)明等等），是否運(yùn)用修辭方法和說(shuō)明方法（適當(dāng)結(jié)合修辭方法和說(shuō)明方法的作用加以分析），是否引用故事、典故等等，其作用是激發(fā)閱讀興趣等等。最后總結(jié)，引出了本文的說(shuō)明對(duì)象——ＸＸ。格式：文章以……開(kāi)頭，運(yùn)用……方法，……（具體分析表達(dá)效果，語(yǔ)言特點(diǎn)等等），進(jìn)而引出本文的說(shuō)明對(duì)象ＸＸ?？傊卮疬@類問(wèn)題應(yīng)考慮以下內(nèi)容：語(yǔ)段本身的含義；在文中為了說(shuō)明什么，達(dá)到了怎樣的效果；在結(jié)構(gòu)上的作用等等。二、標(biāo)題作用1、從內(nèi)容角度看：指出說(shuō)明對(duì)象，概括主要內(nèi)容；激發(fā)讀者的問(wèn)讀興趣；通過(guò)設(shè)問(wèn)、疑問(wèn)、設(shè)管縣念等引起讀者思考；用詞新穎、生動(dòng)，激發(fā)讀者的閱讀興趣。2、從表達(dá)角度看：運(yùn)用修辭手法，（分析修辭手法的作用），使語(yǔ)言生動(dòng)形象，吸引讀者，增加文章的文學(xué)色彩，激發(fā)讀者的閱讀興趣。標(biāo)題作用思路指導(dǎo)：第一步，判斷題型——標(biāo)題作用；第二步：根據(jù)標(biāo)題內(nèi)容寫出內(nèi)容上、表達(dá)上的作用，指出說(shuō)明對(duì)象，概括文章主要說(shuō)明內(nèi)容，設(shè)置懸念激發(fā)讀者的閱讀興趣等。(如果標(biāo)題沒(méi)有運(yùn)用或者分析不出來(lái)運(yùn)用的手法，我們也可以把“引起讀者思考，激發(fā)閱讀興趣”的作用寫上)三、主要題型答題思路1.句子作用說(shuō)明方法：若有說(shuō)明方法,則從說(shuō)明方法及作用上作答。修辭手法：如果使用了修辭手法，再回答作用。過(guò)渡句：一般處在中間段的段首，起承上啟下的作用。2.段落作用開(kāi)頭段：總領(lǐng)全文，引出下文；引出說(shuō)明對(duì)象;激發(fā)讀者閱讀興趣。中間段：承上啟下(總結(jié)前文，引出下文)。結(jié)尾段：總結(jié)全文，前后照應(yīng)，使結(jié)構(gòu)完整；總結(jié)說(shuō)明對(duì)象的特征；提出問(wèn)題，引發(fā)思考。一、（2024·黑龍江齊齊哈爾·三模）請(qǐng)閱讀《人類真的能實(shí)現(xiàn)隱身嗎》一文，回答小題。

①關(guān)于隱身，古今中外有許多傳說(shuō)，比如，中國(guó)民間故事里的遁術(shù)，西方魔法故事里的隱身斗篷。那么，所謂的隱身真的存在嗎？②科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，超材料能幫助人們實(shí)現(xiàn)隱身。超材料是一種具有人工設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)、呈現(xiàn)出天然材料所不具備的超常物理性質(zhì)的復(fù)合型功能材料。其帶來(lái)的神奇的“四項(xiàng)全能”超級(jí)隱身能力，會(huì)讓人質(zhì)疑“我到底存在還是不存在”。③當(dāng)一束光通過(guò)不同介質(zhì)界面時(shí)就會(huì)發(fā)生折射。如果我們能用特殊的技術(shù)，讓光發(fā)生不同方向的折射，是不是就可以任意操縱光線了呢？哈利·波特的隱身斗篷，其實(shí)就是操縱光線，讓光線“繞行”，不再沿著直線傳播，這樣就看不見(jiàn)站在斗篷中的人了?？茖W(xué)家為了制造這個(gè)隱身斗蓬，像拼積木似的，將經(jīng)過(guò)特殊設(shè)計(jì)的不同的人工結(jié)構(gòu)搭建在一起，得到了一種新的超材料。這種操縱光線的超材料，被稱為光學(xué)超材料，穿上這種材料制作的隱身衣，別人就看不見(jiàn)你了。④那有沒(méi)有觸摸不到的隱身衣呢？⑤來(lái)看看初中物理講的力是怎么傳遞的。我們小時(shí)候都玩過(guò)這樣的小把戲，把一張紙折疊幾次，它的承重能力就變強(qiáng)了?？茖W(xué)家突發(fā)靈感，用各種不同材料、不同結(jié)構(gòu)和不同外形的微小物體塊搭建在一起，得到了更多樣化、讓你觸摸不到的力學(xué)超材料。⑥力學(xué)超材料具有負(fù)彈性、負(fù)剛度、負(fù)可壓縮性等超常力學(xué)性能。比如，我們拔河時(shí)感覺(jué)繩子就要被拉細(xì)拉斷了，可是如果這根繩子是力學(xué)超材料制成的，我們?cè)接昧?，繩子可能反而越粗。再比如，當(dāng)我們使勁踹泥土地時(shí)，一般會(huì)踹出一個(gè)坑，但如果這泥土是力學(xué)超材料的，我們?cè)接昧︴?，土地就可能越膨脹。力學(xué)超材料的這種超常力學(xué)性能，能夠?qū)⒛繕?biāo)物體“隱藏”起來(lái)，讓我們的觸摸無(wú)法感知到它的存在。⑦如果我們真的隱身了，人們看不見(jiàn)、觸摸不到，可若是我們打了個(gè)噴嚏，或是大喘氣一下，肯定又會(huì)被發(fā)現(xiàn)。怎么讓呼吸的氣息也消失，讓人感覺(jué)不到呢？⑧想想看，當(dāng)我們開(kāi)口說(shuō)話和呼吸時(shí)，是不是與聲帶有關(guān)？那就讓科學(xué)家試著操縱聲波吧。這種操縱聲波的超材料就是聲學(xué)超材料。如果用這種聲學(xué)超材料制成傳感器，聲波會(huì)在傳感器處消失，再大的聲音人們也聽(tīng)不見(jiàn)。所以當(dāng)你戴上用這種聲學(xué)超材料做的口罩時(shí)，你呼吸、打噴嚏或大喊大叫，沒(méi)人會(huì)聽(tīng)得見(jiàn)。⑨有了前面三種超材料，我們已經(jīng)接近完美隱身了，可我們的身體還在向空氣輻射熱量，如果用檢測(cè)溫度的紅外儀器一照，還是會(huì)原形畢露。于是科學(xué)家開(kāi)始研究熱學(xué)隱身，讓人體的溫度也不存在。⑩我們知道，熱量是從高溫向低溫傳遞的。比如手握一塊冰，手上的熱量就會(huì)傳導(dǎo)給冰，于是冰就融化了。如果手握一塊冰而不讓冰融化，該怎么辦呢？有人說(shuō)戴上厚厚的手套就可以了。是的，手套擋住了熱量向外擴(kuò)散。如果有這樣一種熱學(xué)超材料，讓熱流反轉(zhuǎn)，使其從低溫流向高溫。也就是說(shuō)，如果戴上這種熱學(xué)超材料編織的手套握著冰，手也會(huì)變成冰，而冰并不會(huì)融化。如此一來(lái)，穿上這種熱學(xué)超材料的衣服，紅外儀器也是無(wú)法檢測(cè)到我們存在的。從神話科幻到現(xiàn)代科技，人類對(duì)隱身技術(shù)的探索從未停止。1．下列對(duì)選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）

A．“四項(xiàng)全能”隱身能力是指讓人看不見(jiàn)、摸不著、感覺(jué)不到呼吸、感受不到溫度。B．超材料不是天然材料，而是具有人工設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)、具備超常物理性質(zhì)的復(fù)合型材料。C．光的折射現(xiàn)象給了科學(xué)家啟發(fā)，他們由此想到通過(guò)操縱光線達(dá)到隱身目的。D．穿上熱學(xué)超材料的衣服，人體會(huì)變成冰，紅外儀器無(wú)法檢測(cè)到人體的存在。2．第⑥段畫(huà)線句子運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法？有何作用？

3．?請(qǐng)分析文中首段的作用。

4．超材料助力人們實(shí)現(xiàn)隱身，文中具體介紹了哪些超材料，從而實(shí)現(xiàn)“四項(xiàng)全能”超級(jí)隱身能力？

（2024·山東濟(jì)寧·一模）閱讀下面文章，完成后面小題?！罢啤鄙厦髦槿~上花祁云枝①前段時(shí)間，我去秦嶺游玩，見(jiàn)到了一種名為葉上花（也叫葉上珠）的小灌木。這灌木比我高點(diǎn)，樹(shù)冠高約兩米左右。奇妙的是，它的花果，不是長(zhǎng)在枝（莖）上，也不是長(zhǎng)在樹(shù)干上，而是長(zhǎng)在一片片葉子上面，玲瓏又別致。②黑珍珠般的果實(shí)，3個(gè)一團(tuán)，2個(gè)一對(duì)，或單獨(dú)點(diǎn)綴在翠亮的葉面上，閃耀著溫潤(rùn)的色澤，像是被葉子捧在掌心里，亦如荷盤托珠，妙不可言，讓我駐足良久。這別出心裁的長(zhǎng)相，多么像童話中的美玉和珠寶。③走到跟前細(xì)看，我發(fā)現(xiàn)葉子上，從莖到果子著生處這一段的葉脈明顯粗壯很多，并且是兩條黏合在一起的，也就是說(shuō)，葉脈與花柄（后來(lái)叫果柄），在葉脈處合二為一，看上去就像是花果從葉片上生出來(lái)一樣。所以，當(dāng)初的花和現(xiàn)在的果實(shí)，其實(shí)并不是從葉子上直接分化出來(lái)的，它真正的出處，依然是莖。這是它在節(jié)省生長(zhǎng)成本，是草木智慧的顯現(xiàn)。④據(jù)資料介紹，俗名葉上花的植物，分為大葉上花和小葉上花。小葉上花的花朵更小，小到幾乎要用放大鏡才能看清楚它的花瓣。小葉上花的花朵是淡紅色，遠(yuǎn)看與葉片相混，花葉難分。大小葉上花，均能正常結(jié)果，種子也能成功繁衍后代。⑤我們看到的是大葉上花，是山茱萸科青莢葉屬植物。雖然名叫大葉上花，花果也不過(guò)黃豆大小，果子先綠后紫再黑。不只是大葉上花，青莢葉屬的所有植物，花果都長(zhǎng)在葉子上，1—3朵花或者1—3個(gè)小果簇生生長(zhǎng)?；ü７浅６?，待到結(jié)果時(shí)，基本上看不到果梗，就成了奇妙的“葉上珠”現(xiàn)象，人稱“掌上明珠”。⑥想起曾經(jīng)看到過(guò)日本插花大師川瀨敏郎的一幅作品，大氣、簡(jiǎn)約，還有禪意。一枝長(zhǎng)長(zhǎng)的青莢葉枝條，斜插在圓肚細(xì)莖的花瓶里，自然彎曲的枝條上，頂出5片綠葉，其中的兩片綠葉，似兩個(gè)手掌，掌心各托出兩粒黑珍珠一樣的果實(shí)。作品上部簡(jiǎn)潔的葉果與下部青色的花瓶呼應(yīng)，呈現(xiàn)出生命崇高的姿態(tài)，美好而精致。川瀨敏郎用感官上最干凈簡(jiǎn)約的方式，闡釋了生命本質(zhì)的元素。在“空”與“寂”中，讓人思索，給人啟迪，這就是所謂的花道吧。⑦青莢葉不僅外形別致，常引人駐足思索，它對(duì)于人的幫助，也是實(shí)實(shí)在在的——可以全株入藥。據(jù)《陜西中草藥》記載，青莢葉清熱解毒，消腫止痛。外用可以治療無(wú)名腫毒、刀傷和蛇咬傷等病痛。味苦、微澀、涼，陜西人稱之為“小通草”。⑧全世界的綠色開(kāi)花植物有二三十萬(wàn)種，大多數(shù)花果都長(zhǎng)在枝干上，這青莢葉別出心裁，把花果長(zhǎng)在葉面上，是出于什么考慮呢？⑨細(xì)究之下，覺(jué)得這正是青莢葉的生存智慧。一方面，在開(kāi)花期利于傳播花粉。因?yàn)榍嗲v葉屬植物的花朵細(xì)小，又缺乏艷麗的色彩，小花如果著生在葉腋部位，很容易淹沒(méi)在蕓蕓綠葉中，自然吸引不來(lái)傳粉昆蟲(chóng)。小小花朵從葉腋移步到葉面上開(kāi)花，別看邁出這一小步，對(duì)于青莢葉的意義卻是邁出了一大步，這里空間開(kāi)闊，很容易被周圍的小昆蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)，再也不愁沒(méi)有傳粉媒人光顧了。另一方面，花柄果柄和葉脈合在一起生長(zhǎng)，牢固性空前加強(qiáng)，借此足以從容抵御大風(fēng)和暴雨等不良狀況的脅迫。⑩適者生存，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇與淘汰，青莢葉便認(rèn)準(zhǔn)了這種奇妙的著生方式。植物界選擇在葉面上開(kāi)花結(jié)果的植物，除了青莢葉屬植物之外，常見(jiàn)的還有百步。（選自《科普時(shí)報(bào)》2024年01月02日，有刪改）1.?本文的標(biāo)題有什么妙處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。2.第⑤段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)可以刪掉嗎？為什么？花梗非常短，待到結(jié)果時(shí)，基本上看不到果梗，就形成了奇妙的“葉上珠”現(xiàn)象，人稱“掌上明珠”。3.文章第②段畫(huà)線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有何作用？黑珍珠般的果實(shí)，3個(gè)一團(tuán)，2個(gè)一對(duì)，或單獨(dú)點(diǎn)綴在翠亮的葉面上，閃耀著溫潤(rùn)的色澤，像是被葉子捧在掌心里，亦如荷盤托珠，妙不可言，讓我駐足良久。三、（2024·河北唐山·三模）閱讀下面的文章，回答后面的問(wèn)題。

透雕龍鳳紋銅鋪首①燕國(guó)，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期國(guó)運(yùn)最久的國(guó)家之一，雄踞河北北部。河北博物院的《慷慨悲歌——燕國(guó)故事》展廳，有一件紋飾精美、體量巨大的透雕龍鳳紋銅鋪首。這是河北博物院的鎮(zhèn)館之寶之一，也是中國(guó)第一大青銅宮門鋪首。②銅鋪首出土于燕下都遺址，是燕國(guó)的代表性器物。燕下都是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期燕國(guó)的都城，位于保定市易縣東南。1966年