竹溪風(fēng)俗探秘_六年級(jí)的視角與記憶在我六年級(jí)的記憶里，竹溪就像一本永遠(yuǎn)翻不完的精彩書(shū)籍，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)了獨(dú)特的風(fēng)俗故事。竹溪，那是我生活的地方，一個(gè)藏在青山綠水間的小縣城，這里的風(fēng)俗就如同山間的溪流，清澈、靈動(dòng)，流淌在每一個(gè)竹溪人的生活里。春節(jié)：熱鬧非凡的開(kāi)場(chǎng)春節(jié)，無(wú)疑是竹溪一年中最盛大的節(jié)日。還沒(méi)到臘月，大人們就開(kāi)始為過(guò)年忙碌起來(lái)。打糍粑是春節(jié)前必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)。六年級(jí)的我，總是好奇地圍在打糍粑的石臼旁，看著大人們把蒸熟的糯米倒進(jìn)石臼里，然后用木槌一下又一下地捶打。那木槌與石臼碰撞的聲音，仿佛是春節(jié)的前奏。我也會(huì)忍不住上去試著揮幾下木槌，可那木槌沉甸甸的，沒(méi)幾下我就累得胳膊酸麻。打好的糍粑被搓成一個(gè)個(gè)圓團(tuán)，放在竹匾里晾涼。雪白的糍粑，就像一個(gè)個(gè)胖娃娃，可愛(ài)極了。到了除夕，一家人圍坐在一起吃團(tuán)圓飯。竹溪的團(tuán)圓飯可豐盛了，有臘味合蒸、粉蒸肉、酸辣魚(yú)等。臘味合蒸是竹溪的特色菜，里面有臘肉、臘魚(yú)、臘雞，那濃郁的香味，讓人垂涎欲滴。吃飯前，大人們會(huì)在門(mén)口放一掛長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮，噼里啪啦的聲音，震得我耳朵都有些疼，但我卻覺(jué)得這聲音特別帶勁，仿佛把一年的煩惱都炸飛了。吃完團(tuán)圓飯，就是守歲了。一家人坐在電視機(jī)前，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，嗑著瓜子，聊著天。我和小伙伴們則會(huì)拿著煙花到院子里放。五彩斑斕的煙花在夜空中綻放，就像一朵朵盛開(kāi)的花朵。零點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，整個(gè)竹溪都沸騰了，鞭炮聲、歡呼聲此起彼伏，新的一年就這樣熱熱鬧鬧地來(lái)了。元宵節(jié)：燈與舞的盛宴過(guò)完春節(jié)，緊接著就是元宵節(jié)。竹溪的元宵節(jié)有兩項(xiàng)特別的活動(dòng)，舞龍燈和猜燈謎。舞龍燈是元宵節(jié)的重頭戲。龍燈是用竹篾扎成骨架，再蒙上彩色的布做成的。龍頭又大又威武，龍身一節(jié)一節(jié)的，上面畫(huà)著精美的圖案。舞龍燈的隊(duì)伍走在街上，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴。六年級(jí)的我，總是跟著舞龍燈的隊(duì)伍跑，眼睛緊緊地盯著那上下翻飛的龍燈。舞龍的師傅們個(gè)個(gè)身手矯健，他們一會(huì)兒把龍燈舉得高高的，一會(huì)兒又把龍燈放得低低的，龍燈就像一條活靈活現(xiàn)的巨龍?jiān)诮值郎洗┧?。最精彩的是“盤(pán)龍”，舞龍的師傅們把龍燈盤(pán)成一個(gè)大大的圓圈，龍頭高高揚(yáng)起，仿佛要騰空而起。圍觀的人們都大聲喝彩，我也興奮得直拍手。猜燈謎則是在元宵節(jié)晚上，在縣城的廣場(chǎng)上舉行。廣場(chǎng)上掛滿(mǎn)了五顏六色的燈籠，每個(gè)燈籠下面都掛著一個(gè)燈謎。我和小伙伴們像小蜜蜂一樣在燈籠間穿梭，眼睛不停地掃視著燈謎。我看到一個(gè)燈謎：“小小金壇子，裝著金餃子，吃掉金餃子，吐出白珠子。（打一水果）”我想了想，很快就猜出是橘子。我興奮地跑到兌獎(jiǎng)處，領(lǐng)了一份小獎(jiǎng)品。猜燈謎不僅有趣，還能學(xué)到很多知識(shí)，我覺(jué)得這是元宵節(jié)最有意義的活動(dòng)。端午節(jié)：粽香與龍舟的記憶端午節(jié)，竹溪人有包粽子、掛菖蒲、賽龍舟的習(xí)俗。包粽子是端午節(jié)前幾天就開(kāi)始的。奶奶會(huì)把糯米、紅棗、綠豆等食材泡好，然后把粽葉洗得干干凈凈。我坐在奶奶身邊，看著她熟練地把粽葉卷成一個(gè)漏斗狀，然后放入食材，再用繩子把粽子綁得緊緊的。我也學(xué)著奶奶的樣子包粽子，可我的手就是不聽(tīng)使喚，包出來(lái)的粽子歪歪扭扭，像個(gè)小怪物。奶奶看著我包的粽子，笑著說(shuō)：“慢慢來(lái)，多包幾個(gè)就會(huì)了。”雖然我包的粽子不太好看，但吃起來(lái)卻特別香。端午節(jié)那天，家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)上都會(huì)掛上菖蒲和艾葉。聽(tīng)大人們說(shuō)，這樣可以驅(qū)邪避災(zāi)。我和小伙伴們會(huì)拿著菖蒲和艾葉互相打鬧，空氣中彌漫著一股淡淡的清香。賽龍舟是端午節(jié)最熱鬧的活動(dòng)。竹溪的河流清澈見(jiàn)底，是賽龍舟的好地方。比賽那天，河岸兩旁站滿(mǎn)了人。一條條龍舟就像一條條彩色的箭，在水面上飛馳。船頭的鼓手用力地敲著鼓，船尾的舵手熟練地掌控著方向，劃船的選手們喊著整齊的口號(hào)，用力地劃著槳。我和小伙伴們?cè)诎渡蠟樽约合矚g的龍舟隊(duì)加油助威，那場(chǎng)面真是太壯觀了。風(fēng)俗背后的溫暖與傳承六年級(jí)的我，雖然還不太懂這些風(fēng)俗的深刻意義，但我能感受到這些風(fēng)俗里蘊(yùn)含著的溫暖和濃濃的鄉(xiāng)情。每一個(gè)風(fēng)俗活動(dòng)，都是一家人團(tuán)聚的時(shí)刻，都是小伙伴們歡樂(lè)的時(shí)光。這些風(fēng)俗就像一根無(wú)形的線，把竹溪的人們緊緊地連在一起。大人們把這些風(fēng)俗一代一代地傳承下來(lái)，讓我們?cè)谶@些風(fēng)俗活動(dòng)中，感受到了家鄉(xiāng)的魅力和傳統(tǒng)文化的博大精深。如今，我已經(jīng)離開(kāi)了竹溪，但六年級(jí)時(shí)關(guān)于竹溪風(fēng)俗的記憶，卻永遠(yuǎn)刻在我的心里。那些熱鬧的場(chǎng)景