人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》專題測(cè)試考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體在前2s內(nèi)的平均速度是3m/s，后3s內(nèi)的平均速度是5m/s，則它在5S內(nèi)的平均速度是（）A．等于4m/s

B．等于4.2m/s

C．等于5m/s

D．等于3m/s2、如圖為小明做“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)過程，圖中的停表(停表每格為1s)分別表示小車通過斜面A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻，B點(diǎn)是全程AC的中點(diǎn)，關(guān)于小車通過上、下半段路程所用的時(shí)間和平均速度的關(guān)系，正確的是()A.

tAB＜tBC

B.

tAB＝tBC

C.

vAB＞vBC

D.

vAB＜vBC3、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩輛汽車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比是4：3，通過的路程之比是5：2，則甲、乙兩輛汽車的運(yùn)動(dòng)速度之比是A．10：3

B．15：8

C．5：6

D．8：154、描述宇宙天體間的距離，最常用的單位是：A．年;

B．光年;

C．納米;

D．千米.5、一個(gè)物體平均在1分鐘內(nèi)走了66米，則該物體是：A．步行的人B．高速公路上行駛的小汽車C．螞蟻D．普通列車6、坐在行駛汽車中的小明，以下列哪個(gè)物體為參照物他是靜止的A．路面

B．路旁的電線桿C．小明身邊的座椅

D．迎面而來的汽車7、關(guān)于長(zhǎng)度的測(cè)量，下列說法中正確的是哪個(gè)？(

)。A．測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，若尺的零刻線已磨損，可以從其他沒有磨損的刻線起測(cè)量B．測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，讀數(shù)的視線應(yīng)與尺面平行C．測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，必須從尺的零刻線起測(cè)量，否則測(cè)量就是錯(cuò)誤的D．測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，一定要估讀到尺的分度值的下一位8、在學(xué)校“運(yùn)用物理技術(shù)破案”趣味游戲活動(dòng)中，小明根據(jù)“通常情況下，人站立時(shí)身高大約是腳長(zhǎng)的7倍”這一常識(shí)，可知留下圖中腳印的“犯罪嫌疑人”的身高約為（

）

A．1．65mB．1．75mC．1．85mD．1．95m9、小明家距學(xué)校2.4km，一天，小明騎自行車上學(xué)，他以4m/s的速度行駛到剛好一半路程時(shí)，自行車車胎被扎破了，他只好停下來找修車師傅修車，補(bǔ)胎用了8min20s，接著又以6m/s的速度到達(dá)學(xué)校，則小明騎車從家到學(xué)校的平均速度約為（

）A.

4.8m/s.

B.

5m/s.

C.

2.4m/s.

D.

4.8km/h10、著名數(shù)學(xué)家蘇步青年輕時(shí)有一次訪問德國(guó)，當(dāng)?shù)匾幻麛?shù)學(xué)家在電車上給他出了一道題：甲、乙兩人相對(duì)而行，相距50千米。甲每小時(shí)走3千米，乙每小時(shí)走2千米。甲帶一條狗，狗每小時(shí)走4千米，同甲一起出發(fā)，碰到乙后又往甲方向走，碰到甲后它又往乙方向走，這樣持續(xù)下去，直到甲乙兩人相遇時(shí)，這條狗一共走了（

）A.50千米

B.40千米

C.30千米

D.20千米第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、在測(cè)量中，

值與

值之間的差異稱為誤差。我們通常采用

的方法來減小誤差。2、使用刻度尺之前應(yīng)對(duì)刻度尺進(jìn)行觀察：(1)觀察它的

；(2)觀察它的

；(3)觀察它的

。3、一根鋼管，已測(cè)得管的內(nèi)直徑為7.2mm；現(xiàn)用三角板和刻度尺量鋼管的外徑，如下圖所示。由此得鋼管外徑是_________cm，鋼管壁的厚度是_________mm。4、坐在行駛的汽車?yán)锏某丝?，以地面為參照物?/p>

的，以汽車為參照物是

的。5、汽車在長(zhǎng)100千米的公路上行駛,前50千米的速度為20米/秒,后50千米的速度為10米/秒,汽車在這100千米公路上的平均速度為_______米/秒6、如圖，是一次測(cè)量玩具小車運(yùn)動(dòng)的平均速度的實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有停表和

．（2）實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)你根據(jù)圖中表針的位置，讀出小車通過上半段路程所用的時(shí)間并填入表中（停表每格為0.2s），小車通過上半段路程的平均速度是

m/s．路程運(yùn)動(dòng)時(shí)間平均速度s1=30cmt1=0.6s0.5m/ss2=15cmt2=

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為在從斜面上滑下的過程中，小車做

直線運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”或“變速”）．7、小剛騎自行車由南向北運(yùn)動(dòng)，這是一輛汽車也由南向北從他身旁疾駛而過，若以這輛汽車為參照物，則小剛是向_______________運(yùn)動(dòng)得。8、人們常說：太陽東升西落，這是以

為參照物；月亮鉆進(jìn)云彩里是以

參照物；月亮在云中穿行是以

做參照物。9、如圖所示，張曉用他自己的刻度尺（零刻線已磨損）測(cè)一木塊的長(zhǎng)度，他所用尺的分度值是，該木塊的長(zhǎng)度是。10、請(qǐng)你補(bǔ)充完成《測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度》的實(shí)驗(yàn)報(bào)告⑴實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)量運(yùn)動(dòng)小車的全程的、上半段及下半段的平均速度⑵實(shí)驗(yàn)器材：長(zhǎng)木板、小車、小木塊、刻度尺、停表⑶實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步如下，請(qǐng)完成填空。①將長(zhǎng)木板的一端用木塊墊起，形成一個(gè)坡度________（填“較大“成“較小”）的斜面如圖所示。②把小車放在斜面頂端，金屬片固定在斜面底端，用________測(cè)出車頭到金屬片的距離s1，用________測(cè)出小車從斜面頂端滑下到擊金屬片的時(shí)間t1，并將s1、t1記錄在表格中。③將金屬片移至斜面的中部固定，再把小車放在斜面項(xiàng)端，用________，用________，并將s2、t2記錄在表格中。④根據(jù)公式________及測(cè)量數(shù)據(jù)，分別計(jì)算出小車通過斜面全程的平均速度v1和小車通過斜面上半段路程的平均速度v2，并將________。⑤根據(jù)公式v3=________（請(qǐng)用“s1、t1、s2、t2表示”）及測(cè)量數(shù)據(jù)，計(jì)算出小車通過斜面下半段路程的平均速度v3，并將v3記錄在表格中。三、簡(jiǎn)答題（1小題，每小題5分，共計(jì)5分）1、如圖所示為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽交接棒情景，此時(shí)小銘同學(xué)發(fā)現(xiàn)在4×100m的接力賽交接棒的過程中有兩種交接方式：第一種：下一棒的同學(xué)站在原地不動(dòng)，上一棒的同學(xué)快速跑過來立即停下，再交接棒.第二種：下一棒的同學(xué)在上一棒的同學(xué)快到時(shí)也向前跑，在都向前跑的過程中交接棒.你說哪一種交接棒的方式較好？請(qǐng)分別用學(xué)過的物理知識(shí)說出兩種交接方式的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)？四、計(jì)算題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、一列長(zhǎng)200m的列車以72km/h的速度通過一山洞，共用了50s，問該山洞有多長(zhǎng)?2、公共汽車從甲站經(jīng)乙站開到丙站，甲乙兩站相距S1=1200m，乙丙兩站相距S2=2160m，汽車從甲站開到乙站經(jīng)歷時(shí)間t1=2min，在乙站停車t0=lmin后開往丙站，經(jīng)t2=3min到達(dá)丙站，求：汽車從甲站到乙站，從乙站到丙站，從甲站到丙站這三段路程的平均速度各是多少？五、實(shí)驗(yàn)探究（3小題，每小題5分，共計(jì)15分）1、下圖中，讀數(shù)時(shí)視線正確的是

（選填“A”或“B”），物體的長(zhǎng)度為

cm。2、如圖所示，刻度尺測(cè)得物體的長(zhǎng)度為

cm.3、小江同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)度的方法如圖所示，請(qǐng)指出其中的三處錯(cuò)誤：(1)__________________________________________；(2)__________________________________________；(3)__________________________________________。-參考答案-一、單選題1、答案：B2、答案：D3、答案：B4、答案：B5、答案：A6、答案：C7、答案：A8、答案：B9、答案：C10、答案：B二、填空題1、答案：測(cè)量，真實(shí)，多次測(cè)量求平均值2、答案：（1）零刻線是否磨損（2）量程（3）分度值3、答案：1.30，2.94、答案：運(yùn)動(dòng)

靜止

5、答案：13.36、答案：刻度尺；0.75；0.4s；0.375m/s；變速7、答案：由北向南（或南）8、答案：地球、云、云

9、答案：

1mm；3.24-3.2610、答案：較??；刻度尺；秒表；用刻度尺測(cè)出小車到金屬片的距離s2；用秒表測(cè)出小車從斜面頂端滑過上半路程s2所用時(shí)間t2；v=s/t；測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄在表中；v3=s1三、簡(jiǎn)答題1、答案：第二種方法更好一些．第一種方法容易接到棒，但停下來會(huì)影響成績(jī)；第二種方法成績(jī)會(huì)好一些，但如果不能保持相等的跑步速度容易掉棒．四、計(jì)算題1、答案：已知：L=200m