2025年兒童人身安全保護(hù)法規(guī)知識考察試題及答案解析單位所屬部門：________姓名：________考場號：________考生號：________一、選擇題1.兒童在公共場所與父母走散時(shí)，應(yīng)首先（）A.驚慌失措地在原地大聲呼喊B.去找穿著制服的工作人員求助C.去乘坐自動(dòng)扶梯尋找父母D.隨便跟不認(rèn)識的人走答案：B解析：兒童在公共場所走散時(shí)，保持冷靜最重要。應(yīng)盡快尋找穿著制服的工作人員，如保安、店員或管理人員，向他們說明情況并請求幫助。驚慌呼喊可能引起他人注意但未必能獲得有效幫助，乘坐自動(dòng)扶梯和隨便跟陌生人走都存在安全隱患。工作人員通常能提供更安全的指引或聯(lián)系家長。2.發(fā)現(xiàn)兒童在道路上玩耍時(shí)，正確的做法是（）A.假裝沒看見，讓其自行離開B.喊叫提醒，并引導(dǎo)其快速離開馬路C.批評兒童，但允許其在路邊玩耍D.叫來其他行人一起圍住兒童答案：B解析：保障兒童安全是每個(gè)公民的責(zé)任。發(fā)現(xiàn)兒童在道路上玩耍時(shí)，應(yīng)立即喊叫提醒，并盡快引導(dǎo)其離開馬路，避免發(fā)生交通事故。假裝沒看見或僅批評而不制止，都可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。叫來其他行人圍住兒童可能引起兒童恐慌，不是最有效的處理方式。3.兒童在家中使用電器時(shí)，家長應(yīng)（）A.提醒即可，無需特別防護(hù)B.安裝安全防護(hù)裝置，并教其正確使用C.讓兒童自行探索，培養(yǎng)獨(dú)立性D.將電器藏起來，禁止兒童接觸答案：B解析：家長有責(zé)任為兒童創(chuàng)造安全的家庭環(huán)境。在家中使用電器時(shí)，應(yīng)安裝安全防護(hù)裝置，如插座保護(hù)蓋、防觸電開關(guān)等，并教育兒童正確使用電器的安全知識。完全禁止接觸可能影響兒童學(xué)習(xí)安全用電常識，而單純提醒或讓其自行探索都存在風(fēng)險(xiǎn)。4.兒童騎自行車上街時(shí)，家長應(yīng)（）A.允許其自行前往，鍛煉獨(dú)立性B.陪同前往，并強(qiáng)調(diào)遵守交通規(guī)則C.禁止上街，認(rèn)為太危險(xiǎn)D.只在小區(qū)內(nèi)騎行，避免外出答案：B解析：培養(yǎng)兒童安全意識需要家長引導(dǎo)。兒童騎自行車上街時(shí)，家長應(yīng)陪同前往，并在過程中強(qiáng)調(diào)遵守交通規(guī)則，如靠右行駛、不逆行、不闖紅燈等。完全禁止或僅允許在小區(qū)內(nèi)騎行都無法讓兒童了解真實(shí)交通環(huán)境，不利于其安全意識的形成。5.兒童被陌生人以糖果誘惑時(shí)，正確的應(yīng)對方式是（）A.接受糖果，并跟陌生人走B.拒絕糖果，并大聲呼救或逃跑C.假裝生病，拖延時(shí)間D.與陌生人討價(jià)還價(jià)答案：B解析：教育兒童防范陌生人誘惑是保護(hù)其安全的重要一環(huán)。遇到陌生人以糖果或其他好處誘惑時(shí)，應(yīng)教育兒童堅(jiān)決拒絕，并立即大聲呼救或逃跑，吸引周圍人注意。假裝生病或討價(jià)還價(jià)都可能給壞人可乘之機(jī)，接受誘惑則直接將自己置于危險(xiǎn)之中。6.兒童在游泳時(shí)發(fā)生抽筋，應(yīng)（）A.持續(xù)掙扎，試圖游向岸邊B.保持冷靜，緩慢劃水，呼救C.大聲呼救，但停止劃水D.深吸一口氣，屏住呼吸游到岸邊答案：B解析：兒童游泳安全教育中，抽筋應(yīng)對至關(guān)重要。發(fā)生抽筋時(shí)應(yīng)保持冷靜，避免過度掙扎導(dǎo)致身體失去平衡。緩慢劃水有助于保持浮力，同時(shí)大聲呼救能及時(shí)獲得幫助。停止劃水或屏住呼吸都可能使抽筋加重或?qū)е履缢?.兒童在家中使用刀具時(shí)，家長應(yīng)（）A.視為正常，不特別關(guān)注B.進(jìn)行監(jiān)督，并教其安全使用方法C.允許其自行練習(xí)，培養(yǎng)技能D.完全禁止，沒收所有刀具答案：B解析：兒童使用刀具的安全教育需要家長重視。在家中使用刀具時(shí)，家長應(yīng)有監(jiān)督，并教其正確、安全的使用方法，如使用時(shí)保持專注、鋒利面朝外等。完全禁止可能導(dǎo)致兒童通過非法途徑接觸刀具，而單純沒收則忽視了對兒童安全技能的教育。8.兒童在夜間出行時(shí)，家長應(yīng)（）A.允許其獨(dú)自前往，鍛煉勇氣B.強(qiáng)調(diào)結(jié)伴而行，并選擇光線充足路線C.禁止夜間外出，認(rèn)為太不安全D.僅允許在家門口活動(dòng)，避免外出答案：B解析：保障兒童夜間出行安全需要合理規(guī)劃。家長應(yīng)教育兒童夜間出行時(shí)結(jié)伴而行，選擇光線充足、人流較多的路線，并隨身攜帶求助工具，如手機(jī)或哨子。完全禁止或僅允許在家門口活動(dòng)都無法解決兒童的實(shí)際出行需求，也不利于其安全能力的培養(yǎng)。9.兒童在乘坐公共交通時(shí)，應(yīng)（）A.隨意站立或走動(dòng)，展現(xiàn)自由B.系好安全帶，遵守乘車秩序C.將頭手伸出窗外，感受新鮮D.與陌生人交談，了解社會(huì)答案：B解析：乘坐公共交通的安全教育是兒童安全的重要組成部分。應(yīng)教育兒童乘坐時(shí)系好安全帶，遵守乘車秩序，不亂跑亂動(dòng)，保持安靜。將頭手伸出窗外和與陌生人交談都存在嚴(yán)重安全隱患，而隨意站立或走動(dòng)可能導(dǎo)致碰撞或跌倒。10.兒童在戶外活動(dòng)時(shí)，遇到動(dòng)物襲擊應(yīng)（）A.挑釁對峙，證明勇氣B.保持冷靜，緩慢后退，避免眼神接觸C.大聲尖叫，揮舞工具反擊D.躲在原地，等待動(dòng)物離開答案：B解析：兒童戶外安全教育中，動(dòng)物襲擊應(yīng)對需科學(xué)處理。遇到動(dòng)物襲擊時(shí)，應(yīng)保持冷靜，緩慢后退，避免突然動(dòng)作或眼神直接接觸，這有助于降低動(dòng)物的攻擊性。大聲尖叫或揮舞工具可能激怒動(dòng)物，躲在原地也可能讓動(dòng)物因恐懼而攻擊。11.兒童在家中使用燃?xì)庠顣r(shí)，應(yīng)（）A.在附近玩耍，觀察使用情況B.使用后立即關(guān)閉總閥門并保持通風(fēng)C.讓寵物靠近，體驗(yàn)互動(dòng)樂趣D.開窗透氣，但不關(guān)閉閥門答案：B解析：兒童在家中使用燃?xì)庠顣r(shí)，安全操作至關(guān)重要。使用完畢后，應(yīng)立即關(guān)閉燃?xì)庠罹弑旧淼拈_關(guān)，并關(guān)閉燃?xì)獗砬暗目傞y門，同時(shí)保持室內(nèi)通風(fēng)。在附近玩?；蜃寣櫸锟拷伎赡軐?dǎo)致意外觸碰或破壞。開窗透氣但不關(guān)閉閥門，無法完全阻止燃?xì)庑孤?，存在安全隱患。12.發(fā)現(xiàn)兒童遭遇校園欺凌，正確的做法是（）A.告訴兒童忍一忍，不要聲張B.讓兒童自行報(bào)復(fù)，以牙還牙C.及時(shí)與學(xué)校溝通，尋求幫助D.批評兒童太軟弱，不堅(jiān)強(qiáng)答案：C解析：應(yīng)對校園欺凌需要家長和學(xué)校的共同關(guān)注。發(fā)現(xiàn)兒童遭遇校園欺凌時(shí)，家長應(yīng)及時(shí)與學(xué)校溝通，了解情況并尋求學(xué)校的介入和處理。告訴兒童忍忍或讓其報(bào)復(fù)都是不正確的，可能使情況惡化或?qū)е聝和睦韱栴}。批評兒童軟弱則無法解決問題，甚至可能傷害其自尊心。13.兒童獨(dú)自在家時(shí)，接到陌生電話稱是父母同事，說有急事要接走孩子，應(yīng)（）A.立即按對方要求打開門B.告訴對方父母正在睡覺，不能出門C.不與對方說話，掛斷電話D.向?qū)Ψ酵嘎都彝プ≈泛碗娫挻鸢福篊解析：兒童獨(dú)自在家時(shí)的安全防范教育非常重要。接到此類陌生電話時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持不與對方說話，直接掛斷電話，不要透露任何家庭信息。無論對方自稱是誰，都不要輕易開門，應(yīng)等待父母回家。告訴對方父母在睡覺或透露信息都可能導(dǎo)致被壞人利用。14.兒童在公園玩耍時(shí)，突然感到身體不適，應(yīng)（）A.強(qiáng)忍著繼續(xù)玩耍，不告訴任何人B.找公園工作人員或附近的大人求助C.到偏僻處獨(dú)自處理D.告訴其他小朋友，讓他們陪自己答案：B解析：兒童在公共場所遇到身體不適時(shí)，及時(shí)求助是關(guān)鍵。應(yīng)引導(dǎo)兒童找到公園的工作人員或附近的大人說明情況，尋求幫助。強(qiáng)忍不適或獨(dú)自處理可能延誤治療，告訴小朋友雖然是一種求助方式，但小朋友可能無法提供有效的幫助。15.教育兒童防范性侵害，重點(diǎn)應(yīng)放在（）A.詳細(xì)描述可能發(fā)生的場景，引起恐懼B.教會(huì)兒童識別不安全的觸碰和情境C.要求兒童記住壞人的外貌特征D.讓兒童學(xué)會(huì)用身體反抗答案：B解析：兒童性安全教育應(yīng)側(cè)重于自我保護(hù)意識和能力的培養(yǎng)。重點(diǎn)應(yīng)放在教會(huì)兒童識別不安全的觸碰（如身體隱私部位不被他人觸碰）、不安全的情境（如單獨(dú)與陌生人相處、接受陌生人禮物等），并學(xué)會(huì)說“不”和及時(shí)告訴信任的成年人。描述場景引起恐懼、要求記住壞人特征或單純學(xué)會(huì)反抗都不可取。16.兒童在乘坐電梯時(shí)遇到故障被困，應(yīng)（）A.按下所有樓層按鈕，試圖強(qiáng)行打開門B.用力拍打電梯門，大聲呼救C.保持鎮(zhèn)靜，撥打求救電話，并耐心等待D.跳躍嘗試離開電梯答案：C解析：兒童乘坐電梯安全教育中，遇到故障被困的處理方法很重要。應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，不要慌張，利用電梯內(nèi)的緊急呼叫按鈕或手機(jī)撥打求救電話，告知困在電梯內(nèi)的位置和人數(shù)。按下所有樓層按鈕或強(qiáng)行打開門都可能導(dǎo)致電梯繼續(xù)運(yùn)行或造成傷害，大聲呼救應(yīng)在確保安全的情況下進(jìn)行，跳躍離開極其危險(xiǎn)。17.兒童在戶外行走時(shí)，應(yīng)（）A.專注于手機(jī)，不理會(huì)周圍環(huán)境B.沿著人行道或光線充足處行走C.悄悄觀察路人，尋找可疑人員D.為了避讓車輛，隨意穿行馬路答案：B解析：兒童戶外行走的安全教育應(yīng)強(qiáng)調(diào)環(huán)境意識。應(yīng)教育兒童沿著人行道或光線充足、人流較多的地方行走，注意觀察路況和周圍環(huán)境，提高警惕。專注于手機(jī)、悄悄觀察路人或?yàn)榱吮茏屲囕v而隨意穿行馬路都存在安全隱患。18.兒童在森林中迷路時(shí)，應(yīng)（）A.沿著一條直線拼命奔跑B.原地大聲呼喊，等待救援C.尋找高處或開闊地觀察周圍環(huán)境，并嘗試向有人煙的方向走D.砍伐樹木，制造信號答案：C解析：兒童在野外迷路時(shí)的應(yīng)對方法需要科學(xué)指導(dǎo)。應(yīng)先保持冷靜，尋找高處或開闊地觀察周圍環(huán)境，辨認(rèn)方向，并嘗試向有人煙、有道路或明顯標(biāo)志物的方向行走。沿著直線盲目奔跑可能離正確方向更遠(yuǎn)，原地呼喊可能耗盡體力且未必有效，砍伐樹木制造信號通常效果有限且可能破壞環(huán)境。19.兒童學(xué)習(xí)游泳的最佳年齡是（）A.一歲以內(nèi)，趁其大腦發(fā)育關(guān)鍵期B.3-4歲，此時(shí)已能較好控制身體C.6-7歲，此時(shí)理解能力更強(qiáng)D.10歲以上，此時(shí)體力足夠答案：B解析：兒童學(xué)習(xí)游泳的最佳年齡需考慮其身體發(fā)育和心理發(fā)展水平。通常認(rèn)為3-4歲是兒童開始學(xué)習(xí)游泳的適宜年齡，此時(shí)兒童已能較好地控制自己的身體，對指令有一定理解能力，且好奇心強(qiáng)，樂于接觸水。一歲以內(nèi)兒童身體協(xié)調(diào)性不足，6-7歲開始可能稍顯晚，10歲以上才開始學(xué)習(xí)雖然體力充足，但可能錯(cuò)過最佳啟蒙期。20.兒童騎自行車佩戴的安全頭盔，應(yīng)符合（）A.任何品牌和質(zhì)量，只要能戴上去B.國家標(biāo)準(zhǔn)，并確保尺寸合適、系緊C.顏色鮮艷，方便被識別D.價(jià)格昂貴，代表更安全答案：B解析：兒童騎自行車佩戴安全頭盔是重要的防護(hù)措施。應(yīng)選擇符合國家標(biāo)準(zhǔn)、具有合格認(rèn)證的安全頭盔，并確保其尺寸適合兒童的頭部大小，佩戴牢固，松緊適度。頭盔的品牌、顏色或價(jià)格與其安全性能無直接關(guān)系，關(guān)鍵在于是否合規(guī)和正確佩戴。二、多選題1.兒童在家中使用電器時(shí)，家長應(yīng)注意哪些方面（）A.電器安裝安全防護(hù)裝置B.教導(dǎo)兒童正確使用電器C.保持電器干燥，避免潮濕環(huán)境D.電器周圍不堆放易燃物品E.允許兒童隨意拆卸電器答案：ABCD解析：保障兒童在家中使用電器的安全需要家長多方注意。應(yīng)安裝安全防護(hù)裝置，如插座保護(hù)蓋，教導(dǎo)兒童正確使用電器的方法和注意事項(xiàng)，保持電器及其周圍環(huán)境干燥，遠(yuǎn)離水源和潮濕處，電器周圍不堆放易燃物品以防火患。允許兒童隨意拆卸電器極其危險(xiǎn)，可能導(dǎo)致觸電或受傷。2.兒童在戶外活動(dòng)時(shí)，為預(yù)防中暑，可以采取哪些措施（）A.避免在高溫時(shí)段長時(shí)間戶外活動(dòng)B.攜帶足夠飲用水和清涼飲料C.穿著透氣、淺色的衣物D.活動(dòng)前進(jìn)行劇烈熱身E.感覺不適時(shí)立即到陰涼處休息并補(bǔ)充水分答案：ABCE解析：預(yù)防兒童戶外活動(dòng)時(shí)中暑需要綜合措施。應(yīng)避免在正午高溫時(shí)段長時(shí)間活動(dòng)，攜帶足夠的水分補(bǔ)充流失的水分，穿著透氣、吸汗、淺色的衣物幫助散熱，活動(dòng)前進(jìn)行適當(dāng)?shù)臒嵘矶莿×覠嵘?，感覺頭暈、惡心等不適癥狀時(shí)，應(yīng)立即轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)處休息，并補(bǔ)充水分。劇烈熱身會(huì)加重身體負(fù)擔(dān)。3.兒童遭遇網(wǎng)絡(luò)欺凌時(shí)，可以采取哪些應(yīng)對方法（）A.不回復(fù)、不爭論，屏蔽對方B.保存相關(guān)證據(jù)，如聊天記錄、截圖C.向家長、老師或平臺舉報(bào)D.在網(wǎng)上公開報(bào)復(fù)對方E.與朋友傾訴，尋求支持答案：ABCE解析：應(yīng)對兒童網(wǎng)絡(luò)欺凌需要智慧和正確的處理方式。應(yīng)教育兒童不回復(fù)、不爭論，直接屏蔽或拉黑欺凌者（A），同時(shí)保存相關(guān)證據(jù)，以便后續(xù)舉報(bào)或?qū)で蠓蓭椭˙）。應(yīng)及時(shí)向家長、老師或相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺舉報(bào)（C），尋求成人介入處理。在網(wǎng)上公開報(bào)復(fù)對方只會(huì)使情況惡化（D錯(cuò)誤）。與朋友或信任的成年人傾訴，尋求情感支持非常重要（E）。4.兒童獨(dú)自在家時(shí)，為保障安全，可以采取哪些措施（）A.不給陌生人開門B.接到陌生電話不透露家庭信息C.發(fā)現(xiàn)可疑情況立即到戶外或鄰居家呼救D.將鑰匙掛在門內(nèi)易于取用的地方E.離家前檢查門窗是否鎖好答案：ABCE解析：兒童獨(dú)自在家時(shí)的安全措施包括：教育兒童不給陌生人開門（A），接到陌生電話時(shí)保持警惕，不透露家庭住址、電話等個(gè)人信息（B），如果發(fā)現(xiàn)可疑情況或感到不安，應(yīng)立即到戶外或鄰近的信任鄰居、單位呼救（C），離家或回家前都要檢查并鎖好門窗（E）。鑰匙掛在門內(nèi)易于取用的地方是不安全的做法（D）。5.兒童學(xué)習(xí)游泳時(shí)，需要注意哪些安全要點(diǎn)（）A.必須在有救生員看護(hù)的正規(guī)場所B.水溫過低時(shí)不宜游泳C.下水前活動(dòng)身體，做好熱身D.學(xué)會(huì)基礎(chǔ)自救技能，如漂浮、換氣E.在水中嬉戲打鬧，不故意憋氣答案：ABCD解析：兒童學(xué)習(xí)游泳的安全要點(diǎn)需多方面關(guān)注。必須在有專業(yè)救生員看護(hù)的、水質(zhì)合格的正規(guī)游泳場所進(jìn)行（A），注意水溫，過冷或過熱都不適宜游泳（B），下水前進(jìn)行充分熱身，活動(dòng)開關(guān)節(jié)（C），學(xué)習(xí)并掌握基礎(chǔ)的自救技能，如漂浮、換氣和水中行走（D），在水中應(yīng)遵守規(guī)則，不嬉鬧打鬧，不故意長時(shí)間憋氣（E）。6.為預(yù)防兒童意外觸電，家中哪些電器使用需要注意（）A.電暖器、電風(fēng)扇等大功率電器避免使用插線板串聯(lián)B.濕手不要觸碰開關(guān)、插座C.電器破損或老化及時(shí)更換D.兒童可以玩弄充電器和數(shù)據(jù)線E.使用合格的電源線和插座答案：ABCE解析：預(yù)防兒童意外觸電需要家長和兒童共同注意。應(yīng)避免將多個(gè)大功率電器插在同一個(gè)插線板上，濕手絕不能觸碰開關(guān)、插座或電器（AB），發(fā)現(xiàn)電器破損、老化或裸露電線應(yīng)立即停止使用并更換（C），使用合格的電源線、插座和合格的電器產(chǎn)品（E）。充電器和數(shù)據(jù)線內(nèi)有金屬針腳，不適合兒童玩弄（D）。7.兒童在乘坐公共交通時(shí)，需要注意哪些安全事項(xiàng)（）A.等車時(shí)站在安全線外，不追逐車輛B.上車后抓緊扶手，站穩(wěn)或坐好C.不在車廂內(nèi)追逐打鬧、玩耍D.將頭、手、身體伸出窗外E.傾聽司機(jī)或乘務(wù)人員的提示答案：ABCE解析：兒童乘坐公共交通的安全須知包括：等車時(shí)站在安全線外，不靠近車輛（A），上車后抓緊扶手或坐好，避免移動(dòng)（B），在車廂內(nèi)保持安靜，不追逐打鬧或玩耍（C），絕不將身體任何部位伸出窗外（D錯(cuò)誤），認(rèn)真聽取司機(jī)或乘務(wù)人員的提示和安排（E）。8.兒童在戶外活動(dòng)時(shí)，為預(yù)防走失，可以采取哪些措施（）A.盡量避免讓兒童單獨(dú)外出B.兒童穿著顏色鮮艷或帶有明顯標(biāo)識的衣服C.告知兒童記住家庭住址和家長的聯(lián)系方式D.帶兒童外出時(shí)，時(shí)刻保持視線范圍內(nèi)E.允許兒童攜帶少量現(xiàn)金以備不時(shí)之需答案：ABCD解析：預(yù)防兒童戶外活動(dòng)時(shí)走失需要多方防范。盡量避免讓年幼兒童單獨(dú)外出（A），兒童穿著顏色鮮艷或帶有姓名等標(biāo)識的衣服，方便識別（B），提前告知兒童家庭住址、家長姓名和電話等關(guān)鍵信息，并強(qiáng)調(diào)遇到走失情況找穿制服的工作人員（C），帶兒童外出時(shí)，時(shí)刻將兒童置于視線范圍內(nèi)（D）。攜帶少量現(xiàn)金對兒童來說存在安全隱患，不建議（E）。9.教育兒童防范拐賣，可以采取哪些方法（）A.告知兒童不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西B.告知兒童記住家庭住址、家長姓名和電話C.培養(yǎng)兒童的警惕性，遇到可疑情況及時(shí)求助D.帶兒童外出時(shí)保持聯(lián)系，不擅自離開E.與兒童約定好走失后的安全地點(diǎn)或求助方式答案：ABCDE解析：教育兒童防范拐賣需要系統(tǒng)性的安全教育。應(yīng)告知兒童基本的安全規(guī)則，如不跟陌生人走、不吃陌生人給的東西、不隨便給陌生人開門（A），教育兒童記住重要的家庭信息（B），培養(yǎng)其警惕性，遇到陌生人或可疑情況能及時(shí)向信任的成年人求助（C），帶兒童外出時(shí)保持有效聯(lián)系，不脫離視線（D），可以與兒童約定好走失后的安全地點(diǎn)（如商場廣播臺、警察局）或求助方式（E）。10.兒童在家中使用燃?xì)鈺r(shí)，應(yīng)注意哪些事項(xiàng)（）A.使用燃?xì)鈺r(shí)保持室內(nèi)通風(fēng)B.使用完畢后檢查并關(guān)閉燃?xì)忾_關(guān)C.不在燃?xì)夤艿乐車嫠.聞到燃?xì)馕稌r(shí)立即開窗通風(fēng)并關(guān)閉總閥E.允許兒童幫忙調(diào)節(jié)燃?xì)饬髁看鸢福篈BCD解析：兒童在家中使用燃?xì)獾陌踩⒁馐马?xiàng)包括：使用燃?xì)鈺r(shí)必須保持室內(nèi)通風(fēng)，防止一氧化碳中毒（A），使用完畢后要檢查確認(rèn)關(guān)閉燃?xì)忾_關(guān)（可能是灶具開關(guān)和燃?xì)獗砬翱傞y）（B），不在燃?xì)夤艿?、閥門周圍玩?；蚍胖秒s物（C），一旦聞到燃?xì)馕?，?yīng)立即開窗通風(fēng)，關(guān)閉燃?xì)饪傞y，并到室外安全地帶聯(lián)系專業(yè)人員處理或撥打報(bào)修電話（D）。絕對不允許讓兒童幫忙調(diào)節(jié)燃?xì)饬髁浚‥）。11.兒童在家中使用燃?xì)庠顣r(shí)，安全注意事項(xiàng)包括哪些（）A.保持灶具周圍清潔，不堆放易燃物品B.使用燃?xì)鈺r(shí)保持廚房通風(fēng)C.定期檢查燃?xì)夤艿篮烷y門是否有漏氣現(xiàn)象D.兒童可以學(xué)習(xí)如何調(diào)節(jié)燃?xì)饣鹆Υ笮.使用完畢后關(guān)閉灶具開關(guān)和燃?xì)獗砬翱傞y門答案：ABCE解析：兒童在家中使用燃?xì)庠顣r(shí)的安全注意事項(xiàng)需要家長和兒童共同遵守。應(yīng)保持灶具周圍清潔干燥，遠(yuǎn)離易燃物品（A），使用燃?xì)鈺r(shí)必須保持廚房通風(fēng)，防止燃?xì)庑孤┰斐芍卸净虮ǎ˙），定期檢查燃?xì)夤艿?、閥門、連接軟管是否有老化、銹蝕、破損或漏氣現(xiàn)象（C），使用完畢后，務(wù)必關(guān)閉灶具本身的開關(guān)和燃?xì)獗砬暗目傞y門（E）。讓兒童學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)燃?xì)饣鹆Υ笮∈欠浅ＮｋU(xiǎn)的（D）。12.兒童遭遇校園欺凌，可能的表現(xiàn)有哪些（）A.身體出現(xiàn)不明原因的傷害，如淤青、擦傷B.裝病不去上學(xué)，拒絕上學(xué)C.不愿意與同學(xué)交往，變得孤僻D.學(xué)習(xí)成績突然下降，對事物失去興趣E.經(jīng)常丟失財(cái)物或個(gè)人物品答案：ABCDE解析：兒童遭遇校園欺凌時(shí)，可能出現(xiàn)的跡象多種多樣，需要家長和老師細(xì)心觀察?？赡鼙憩F(xiàn)為身體不明原因的傷害（A），如經(jīng)常被撞倒、被推搡導(dǎo)致，或者衣物被撕破等；可能表現(xiàn)為情緒和行為上的變化，如不愿上學(xué)、情緒低落、焦慮、恐懼、失眠，或者變得孤僻、不愿與同學(xué)交往（B、C）；也可能表現(xiàn)為學(xué)業(yè)上的變化，如學(xué)習(xí)成績下降、對學(xué)習(xí)失去興趣（D）；有時(shí)也可能出現(xiàn)財(cái)物丟失或個(gè)人物品損壞的情況（E）。識別這些跡象有助于及早發(fā)現(xiàn)和干預(yù)。13.為保障兒童戶外活動(dòng)安全，家長可以采取哪些措施（）A.選擇光線充足、人流量較大的場所B.根據(jù)天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)備合適的衣物和用品C.告知兒童活動(dòng)范圍和集合時(shí)間D.提醒兒童不食用來源不明的食物或飲料E.允許兒童與不熟悉的成年人自由交談答案：ABCD解析：為保障兒童戶外活動(dòng)安全，家長需要做好周密的計(jì)劃和監(jiān)護(hù)。應(yīng)選擇環(huán)境安全、光線充足、人流量較大的場所進(jìn)行活動(dòng)（A），根據(jù)天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)備合適的衣物、防暑或保暖用品，以及充足的飲用水（B），活動(dòng)前告知兒童具體的活動(dòng)范圍、集合時(shí)間和注意事項(xiàng)（C），提醒兒童不食用來源不明或外觀可疑的食物、飲料，以防食物中毒或中毒（D）。應(yīng)教育兒童不與不熟悉的成年人過多交談或輕信其話語（E錯(cuò)誤）。14.兒童乘坐電梯時(shí)遇到故障被困，可以采取哪些做法（）A.按下所有樓層按鈕B.在電梯內(nèi)等待，并撥打求救電話C.用手機(jī)聯(lián)系外界，告知位置和情況D.嘗試強(qiáng)行扒開電梯門E.跳躍或拍打電梯門答案：BC解析：兒童乘坐電梯時(shí)遇到故障被困，保持冷靜和采取正確措施非常重要。應(yīng)按下電梯內(nèi)的所有樓層按鈕，以便在恢復(fù)運(yùn)行時(shí)能盡快被送到就近樓層（A雖然傳統(tǒng)說法是按所有樓層，但現(xiàn)代電梯邏輯可能不同，但此處按題目給選項(xiàng)），更重要的是在電梯內(nèi)有緊急呼叫電話或?qū)χv機(jī)時(shí)及時(shí)使用，或在手機(jī)有信號時(shí)撥打求救電話（B），告知困在電梯內(nèi)的具體位置和人數(shù)（C）。嘗試強(qiáng)行扒開電梯門極其危險(xiǎn)（D），跳躍或拍打電梯門不僅無效，還可能導(dǎo)致受傷（E）。15.教育兒童防范性侵害，需要強(qiáng)調(diào)哪些原則（）A.兒童的身體屬于自己，任何人無權(quán)觸摸隱私部位B.堅(jiān)信自己的直覺，如果感覺不舒服或害怕，要相信自己的感受C.遇到可疑情況，可以找信任的成年人求助D.保守壞人的秘密，因?yàn)閷Ψ娇赡芡{E.學(xué)會(huì)用身體語言反抗，如推開對方答案：ABC解析：教育兒童防范性侵害需要強(qiáng)調(diào)正確的原則和應(yīng)對方式。首先要讓兒童明白，自己的身體屬于自己，任何成年人或年長兒童都不能隨意觸摸自己的隱私部位，有權(quán)說“不”（A）。要培養(yǎng)兒童的安全意識和辨別能力，堅(jiān)信自己的直覺，如果感覺某個(gè)觸碰、情境或?qū)υ捵屪约翰皇娣?、害怕或困惑，一定要告訴信任的成年人（B、C）。遇到壞人威脅要保守秘密是錯(cuò)誤且危險(xiǎn)的，應(yīng)立即告訴家長或老師（D錯(cuò)誤）。反抗是重要的，但具體方法需根據(jù)情況判斷，簡單的推開可能有效，但更重要的是盡快脫離并求助（E錯(cuò)誤，表述過于簡化）。重點(diǎn)是建立安全意識、辨別風(fēng)險(xiǎn)和及時(shí)求助。16.兒童在家中使用銳器（如剪刀、小刀）時(shí)，家長應(yīng)如何做（）A.提供適合兒童年齡的鈍頭安全剪刀B.在兒童使用時(shí)進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)C.將銳器存放在兒童接觸不到的高處或鎖好的柜子里D.讓兒童自由練習(xí)，培養(yǎng)切割技能E.教會(huì)兒童正確握持銳器的方法答案：ABCE解析：兒童在家中使用銳器（如剪刀、小刀）存在安全隱患，家長需要負(fù)責(zé)任地管理。應(yīng)盡量提供適合兒童年齡和安全的鈍頭剪刀等工具（A），并在兒童使用時(shí)進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，教導(dǎo)其正確的使用方法和安全注意事項(xiàng)（B、E），同時(shí)必須將所有銳器存放在兒童無法接觸的高處或使用專用工具柜鎖好（C）。讓兒童隨意練習(xí)使用成人銳器是非常危險(xiǎn)的（D）。17.兒童在戶外行走時(shí)，為預(yù)防意外，應(yīng)注意哪些事項(xiàng)（）A.遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行B.過馬路走人行橫道或過街設(shè)施C.注意觀察路況，不邊走邊玩或看手機(jī)D.與同伴結(jié)伴而行，尤其是在偏僻路段E.為求方便，可以翻越護(hù)欄或隔離帶答案：ABCD解析：保障兒童戶外行走安全需要注意多個(gè)方面。必須遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，不闖紅燈（A），過馬路要走人行橫道線、過街天橋或地下通道等設(shè)施（B），行走時(shí)要集中注意力，注意觀察來往車輛，不邊走邊玩鬧或看手機(jī)（C），與同伴結(jié)伴而行可以提高安全性，尤其是在光線較暗或偏僻的路段（D）。翻越護(hù)欄或隔離帶是極其危險(xiǎn)的行為，會(huì)直接暴露在車流中（E錯(cuò)誤）。18.兒童學(xué)習(xí)游泳時(shí)，關(guān)于水溫和環(huán)境，應(yīng)注意哪些（）A.選擇水溫適宜的游泳場所，一般宜在25-28攝氏度B.避免在水溫過低（如低于22攝氏度）時(shí)游泳C.水質(zhì)必須清潔，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)D.游泳場所應(yīng)有專業(yè)的救生員全程看護(hù)E.在非正規(guī)的水域（如江河湖海）可以隨意游泳答案：ABCD解析：兒童學(xué)習(xí)游泳時(shí)，選擇合適的水溫和環(huán)境至關(guān)重要。應(yīng)選擇水溫適宜的游泳場所，通常認(rèn)為25-28攝氏度比較舒適且不易引起抽筋，避免在水溫過低時(shí)游泳（A、B），確保水質(zhì)清潔衛(wèi)生，符合相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)（C），必須在有專業(yè)救生員全程看護(hù)的正規(guī)游泳場所進(jìn)行（D）。非正規(guī)的水域（如江河湖海、水庫等）通常條件復(fù)雜，安全措施不足，不適合兒童游泳（E錯(cuò)誤）。19.兒童遭遇火災(zāi)時(shí)，正確的逃生方法有哪些（）A.用濕毛巾或衣物捂住口鼻，低姿匍匐前進(jìn)B.盡快乘坐電梯逃生C.乘坐普通樓梯向下疏散，不乘坐電梯D.逃離火場后到安全地帶清點(diǎn)人數(shù)E.試圖從窗戶跳下逃生答案：ACD解析：兒童遭遇火災(zāi)時(shí)，掌握正確的逃生方法能救命。應(yīng)立即用濕毛巾或衣物捂住口鼻，以降低姿態(tài)或匍匐前進(jìn)，減少吸入有毒煙霧（A），迅速撤離火場，優(yōu)先選擇安全的普通樓梯向下疏散，絕對不乘坐電梯（B錯(cuò)誤，C正確），逃離火場后要在安全地帶清點(diǎn)人數(shù)，確保無人遺漏（D）。除非樓層很低且別無選擇，否則不應(yīng)嘗試從窗戶跳下（E錯(cuò)誤）。20.兒童防范網(wǎng)絡(luò)沉迷，家長可以采取哪些措施（）A.限制兒童使用電子產(chǎn)品的時(shí)間B.與兒童溝通網(wǎng)絡(luò)使用的目的和界限C.為兒童提供豐富多樣的現(xiàn)實(shí)生活活動(dòng)D.監(jiān)督兒童訪問的網(wǎng)站類型E.替代兒童的手機(jī)，完全禁止使用答案：ABCD解析：預(yù)防和幫助兒童防范網(wǎng)絡(luò)沉迷需要綜合措施。家長應(yīng)合理限制兒童每天使用電子產(chǎn)品（如手機(jī)、電腦）的總時(shí)長（A），與兒童進(jìn)行開放溝通，明確網(wǎng)絡(luò)使用的目的、時(shí)間和界限，引導(dǎo)其健康上網(wǎng)（B），鼓勵(lì)兒童參與豐富的現(xiàn)實(shí)生活活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)、閱讀、戶外活動(dòng)等，培養(yǎng)興趣愛好，減少對網(wǎng)絡(luò)的依賴（C），同時(shí)要適當(dāng)監(jiān)督兒童訪問的網(wǎng)站類型，過濾不良信息（D）。完全禁止使用手機(jī)可能適得其反，關(guān)鍵在于引導(dǎo)和適度管理（E錯(cuò)誤）。三、判斷題1.兒童在公園玩滑梯時(shí)，為了節(jié)省時(shí)間可以乘坐滑道的逆向行區(qū)域（）答案：錯(cuò)誤解析：兒童在公園玩滑梯時(shí)，必須遵守滑梯的正常使用規(guī)則，即按照滑道的順向行進(jìn)。乘坐滑道的逆向行區(qū)域是非常危險(xiǎn)的行為，可能導(dǎo)致滑落時(shí)速度失控、方向混亂，容易發(fā)生摔傷、碰撞等意外傷害。確保兒童在安全環(huán)境下玩耍是家長和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，必須教育兒童遵守游樂設(shè)施的使用規(guī)則。因此，題目表述錯(cuò)誤。2.兒童學(xué)習(xí)游泳時(shí)，如果感到水太冷，可以立即脫掉衣服再下水（）答案：錯(cuò)誤解析：兒童學(xué)習(xí)游泳時(shí)，如果感到水太冷，正確的做法是先在淺水區(qū)活動(dòng)身體，適應(yīng)水溫，或者等待水溫升高，而不是直接脫掉衣服再下水。因?yàn)樵谒疁剌^低的情況下，立即脫掉厚衣服再進(jìn)入水中，身體突然受冷可能導(dǎo)致抽筋或不適，增加溺水的風(fēng)險(xiǎn)。正確的準(zhǔn)備活動(dòng)是逐步適應(yīng)水溫。因此，題目表述錯(cuò)誤。3.兒童在家中使用燃?xì)庠詈?，即使很快就要離開，也無需關(guān)閉燃?xì)獗砬暗目傞y門（）答案：錯(cuò)誤解析：兒童在家中使用燃?xì)庠詈?，無論離開時(shí)間長短，都應(yīng)關(guān)閉灶具本身的開關(guān)，并檢查并關(guān)閉燃?xì)獗砬暗目傞y門。這是為了防止燃?xì)庑孤?，避免發(fā)生中毒或爆炸事故。燃?xì)庑孤┚哂袠O大的危險(xiǎn)性，不能掉以輕心。因此，題目表述錯(cuò)誤。4.教育兒童防范拐賣，可以采用恐嚇的方式，告訴他們不聽話就會(huì)被賣掉（）答案：錯(cuò)誤解析：教育兒童防范拐賣，必須采用科學(xué)、積極、符合兒童心理的方式，而不是通過恐嚇、威脅等負(fù)面手段。使用恐嚇的方式，如告訴他們不聽話就會(huì)被賣掉，不僅不能有效預(yù)防拐賣，反而可能對兒童造成心理創(chuàng)傷，影響其正常成長，甚至導(dǎo)致更糟糕的后果。正確的做法是進(jìn)行安全教育，提高兒童的安全意識和辨別能力。因此，題目表述錯(cuò)誤。5.兒童在戶外行走時(shí)，為了更快到達(dá)目的地，可以翻越交通護(hù)欄（）答案：錯(cuò)誤解析：兒童在戶外行走時(shí)，絕對不能翻越交通護(hù)欄。翻越護(hù)欄是極其危險(xiǎn)的行為，不僅違反交通規(guī)則，而且會(huì)直接將自己置于車流之中，極易發(fā)生交通事故。即使看起來距離不遠(yuǎn)，也可能因?yàn)檐囕v超速或突然轉(zhuǎn)向而造成嚴(yán)重傷害。因此，題目表述錯(cuò)誤。6.兒童在乘坐電梯時(shí)遇到故障被困，可以嘗試強(qiáng)行扒開電梯門呼救（）答案：錯(cuò)誤解析：兒童在乘坐電梯時(shí)遇到故障被困，絕對不能嘗試強(qiáng)行扒開電梯門。電梯門在運(yùn)行或受力不均時(shí)可能突然關(guān)閉，強(qiáng)行扒開可能導(dǎo)致手指或其他部位被夾傷，甚至更嚴(yán)重的后果。正確的做法是保持鎮(zhèn)靜，在電梯內(nèi)尋找緊急呼叫按鈕或?qū)χv機(jī)，撥打求救電話，告知困在電梯內(nèi)的位置和人數(shù)，耐心等待救援。因此，題目表述錯(cuò)誤。7.兒童在家中使用電器時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)電線破損，可以自行用膠帶纏繞一下繼續(xù)使用（）答案：錯(cuò)誤解析：兒童在家中使用電器時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)電線破損，絕不能自行用膠帶纏繞后繼續(xù)使用。電線破損是嚴(yán)重的安全隱患，用普通膠帶纏繞無法有效絕緣，仍存在觸電風(fēng)險(xiǎn)。發(fā)現(xiàn)電線破損應(yīng)立即停止使用，并告知家長或?qū)I(yè)人員更換。因此，題目表述錯(cuò)誤。8.兒童學(xué)習(xí)游泳時(shí)，掌握了漂浮和換氣技巧就說明可以獨(dú)立游泳了（）答案：錯(cuò)誤解析：兒童學(xué)習(xí)游泳，即使掌握了漂浮和換氣等基本技巧，也不能立即認(rèn)為可以獨(dú)立游泳。游泳是一項(xiàng)需要持續(xù)練習(xí)和掌握更多技能的運(yùn)動(dòng)。兒童獨(dú)立游泳需要具備更強(qiáng)的水性和自救能力，以及了解水情和遵守安全規(guī)則。在兒童完全具備獨(dú)立游泳能力之前，家長或監(jiān)護(hù)人應(yīng)