陜西省咸陽彩虹中學(xué)2025-2026學(xué)年高二生物第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第1頁
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陜西省咸陽彩虹中學(xué)2025-2026學(xué)年高二生物第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是()A.①中內(nèi)容物的釋放與膜的流動性密切相關(guān)B.②處的液體為組織液,神經(jīng)遞質(zhì)在②處的運(yùn)輸需ATP供能C.突觸前膜能發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變過程D.神經(jīng)遞質(zhì)與③上的受體結(jié)合后,能引發(fā)膜對Na+的通透性增大2.生態(tài)學(xué)研究離不開野外調(diào)查與實驗,下列研究與實驗最可能導(dǎo)致結(jié)果偏小的是()A.從未搖勻的試管中吸出少量酵母菌培養(yǎng)液對酵母菌進(jìn)行計數(shù)B.標(biāo)志重捕法調(diào)查野兔種群密度時部分標(biāo)記個體的標(biāo)志物脫落C.樣方法調(diào)查某地蒲公英種群密度時舍棄個體數(shù)量較少的樣方D.調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度時,用誘蟲器采集小動物時沒有打開電燈3.關(guān)于在某棄耕農(nóng)田中發(fā)生的演替,下列敘述中正確的是()A.灌木出現(xiàn)時,由于遮擋了草本植物,導(dǎo)致群落對光的利用率減少B.只要溫度適宜、時間充足,該地群落最終一定能演替到森林階段C.演替中當(dāng)土壤表層有機(jī)物增多時,其保水能力也會隨之逐漸增強(qiáng)D.該演替發(fā)生時要依次經(jīng)歷地衣階段、苔蘚階段、草本植物階段等4.下列有關(guān)生物變異和育種的敘述,正確的是()A.貓叫綜合征是由于染色體中增加某一片段引起的B.高莖豌豆自交后代中出現(xiàn)矮莖豌豆是基因重組的結(jié)果C.三倍體無子西瓜的無子性狀為不可遺傳變異D.誘變育種依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是基因突變5.下列有關(guān)“探究生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度”實驗的敘述,錯誤的是()A.在預(yù)實驗的基礎(chǔ)上再次實驗時可不設(shè)置空白對照B.在實驗過程中,可能會出現(xiàn)不同濃度的生長素類似物具有相同的促進(jìn)生根的效果C.該實驗需控制的無關(guān)變量有藥液處理的時間、植物的種類、溫度等D.浸泡法處理就是將扦插枝條浸泡在配制好的生長素類似物溶液中讓其生根6.一對并指患者夫婦生了一個手指正常的孩子,請推測,他們?nèi)粼偕粋€孩子,患并指的概率()A.12.5% B.25% C.75% D.50%7.下列關(guān)于細(xì)胞分化的說法中,不正確的有()A.細(xì)胞分化是細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程B.細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段C.細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高生理功能的效率D.在個體發(fā)育中,遺傳信息的執(zhí)行情況不同導(dǎo)致細(xì)胞分化8.(10分)孟德爾用具有兩對相對性狀的豌豆作親本雜交獲得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒的比例為9:3:3:1,與F2出現(xiàn)這種比例無直接關(guān)系的是()A.親本必須是純種的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆B.F1產(chǎn)生的雌、雄配子各有4種,比例為1:1:1:1C.F1自交時,4種類型的雌、雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的D.F1的雌、雄配子結(jié)合成的合子都能發(fā)育成新個體二、非選擇題9.(10分)如圖是人體感染H7N9流感病毒后機(jī)體通過調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病毒的過程。據(jù)圖分析回答:(1)人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因之一是在細(xì)胞因子刺激下,有關(guān)腺體分泌的____________________和____________________激素的量增加,從而使產(chǎn)熱增加。(2)B淋巴細(xì)胞在輔助性T細(xì)胞、____________________的刺激和_____的作用下,進(jìn)行增殖、分化,大部分分化為____________________細(xì)胞,小部分分化為____________________細(xì)胞。(3)當(dāng)H7N9病毒侵入人體細(xì)胞時,機(jī)體消滅該病毒的免疫過程首先是____________________,再次是________________________________。其中通過體液免疫產(chǎn)生的抗體對于這些病原體的作用意義是:抗體與病原體的結(jié)合可以_______________________________________________________________________,多數(shù)情況下,抗體與病原體結(jié)合后會發(fā)生進(jìn)一步的變化,如形成沉淀等,進(jìn)而被其他免疫細(xì)胞吞噬消化;在細(xì)胞免疫中,新形成的被細(xì)胞毒性T細(xì)胞在體液中循環(huán),它們的作用是___________________________________。10.(14分)通過檢測空腹時血液中丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶、肌酐、尿素氮、血清葡萄糖等物質(zhì)的含量可以了解肝、腎功能和血糖是否正常?;卮鹣铝袉栴}:(1)丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶是檢測肝臟功能是否正常的指標(biāo)。肝炎患者的肝細(xì)胞受損導(dǎo)致葡萄糖轉(zhuǎn)化為___________的過程受阻,引起血糖濃度偏高,從而不斷刺激____________細(xì)胞分泌激素,長期以往可能造成肝性糖尿病。(2)肌酐和尿素氮是檢測腎臟功能是否正常的指標(biāo)。腎臟的嚴(yán)重?fù)p傷會進(jìn)一步引起水鹽平衡調(diào)節(jié)的失衡,即使位于____________處的感受器感受到細(xì)胞外液滲透壓的變化,也難以通過調(diào)節(jié)過程使其恢復(fù)正常。(3)血清葡萄糖是檢測糖尿病的指標(biāo)。血清葡萄糖濃度高或低時,機(jī)體均可通過___________調(diào)節(jié)使其恢復(fù)正常。(4)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)對于維持生命活動具有重要作用。目前普遍認(rèn)為,_____________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。11.(14分)植物生長調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植、保存方面已有較多應(yīng)用,下列說法錯誤的是()A.乙烯利是植物體產(chǎn)生的一種具有促進(jìn)果實成熟的激素B.植物生長調(diào)節(jié)劑容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點C.植物生長調(diào)節(jié)劑的使用效果與使用濃度、使用時期和使用方法有密切關(guān)系D.α-萘乙酸(NAA)屬于植物生長調(diào)節(jié)劑12.如圖所示為植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)請據(jù)圖回答下列問題。(1)A點所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的作用效果是_______,對芽生長的作用效果是________。(2)某生物興趣小組參照如圖開展萘乙酸(生長素類調(diào)節(jié)劑)促進(jìn)某種植物插條生根最適濃度的探究實驗,往往在正式實驗之前需要做一個預(yù)實驗,目的是__________________。(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用濃度較小的萘乙酸溶液適宜采用_______法處理,并且最好是在遮陰和空氣濕度較高的地方進(jìn)行處理。植物生長調(diào)節(jié)劑種類繁多,在生產(chǎn)上首先需要根據(jù)實際情況,選擇恰當(dāng)?shù)闹参锷L調(diào)節(jié)劑;還要綜合考慮的因素有___________________。(答出兩點即可)(4)有人發(fā)現(xiàn)在植物根向地彎曲部位除生長素的分布不同外,在近地側(cè)同時也集中了大部分的乙烯。由此可知,植物的生長發(fā)育過程是由____________________的結(jié)果。植物的向光性對植物葉片生長的意義是_______________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的。根據(jù)題意和圖示分析可知:①表示突觸小泡,②表示突觸間隙,③表示突觸后膜。遞質(zhì)釋放的過程為胞吐,體現(xiàn)細(xì)胞膜流動性,由突觸后膜上的糖蛋白識別,使得下一個神經(jīng)元興奮或者抑制?!驹斀狻緼、①中內(nèi)容物的釋放為胞吐過程,與膜的流動性密切相關(guān),A正確;B、②處的液體為組織液,神經(jīng)遞質(zhì)在②處的運(yùn)輸為擴(kuò)散,不需要ATP供能,B錯誤;C、突觸前膜能發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變過程,C正確;D、神經(jīng)遞質(zhì)與③上的受體結(jié)合后,能引發(fā)膜對Na+的通透性增大,使突觸后膜形成外負(fù)內(nèi)正的動作電位,D正確。故選B。2、D【解析】1、調(diào)查種群密度常用樣方法和標(biāo)記重捕法,其中樣方法適用于調(diào)查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物,而標(biāo)記重捕法適用于調(diào)查活動能力強(qiáng)、活動范圍大的動物。標(biāo)志重捕法估算種群密度的計算公式是:該種群數(shù)量÷第一次捕獲標(biāo)記的個體數(shù)=第二次捕獲的個體數(shù)÷第二次捕獲的個體中被標(biāo)記的個體數(shù),該種群數(shù)量=(第一次捕獲標(biāo)記的個體數(shù)×第二次捕獲的個體數(shù))÷二次捕獲的個體中被標(biāo)記的個體數(shù)。2、探究酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中,實驗流程為:(1)酵母菌培養(yǎng)(液體培養(yǎng)基,無菌條件)→(2)振蕩培養(yǎng)基(酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中)→(3)觀察并計數(shù)→重復(fù)(2)、(3)步驟(每天計數(shù)酵母菌數(shù)量的時間要固定)→繪圖分析。【詳解】A、吸出酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行計數(shù)之前需要搖勻,使酵母菌均勻分布,從未搖勻的試管中吸出少量酵母菌培養(yǎng)液對酵母菌進(jìn)行計數(shù),可能會使結(jié)果偏大或偏小,A錯誤;B、標(biāo)志重捕法的計算公式:種群中個體數(shù)/標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標(biāo)記的個體數(shù),若部分野兔身上的標(biāo)志物脫落,則會導(dǎo)致重捕中被標(biāo)記的個體數(shù)偏小,最終導(dǎo)致實驗所得數(shù)值比實際數(shù)值大,B錯誤;C、樣方法調(diào)查某地蒲公英種群密度時應(yīng)計數(shù)每個樣方內(nèi)該種群個體數(shù)量,若舍棄個體數(shù)量較少的樣方會導(dǎo)致計算結(jié)果偏大,C錯誤;D、土壤小動物具有趨濕、趨黑、避高溫的特性。用誘蟲器采集小動物時沒有打開電燈可導(dǎo)致采集的小動物種類偏少,結(jié)果偏小,D正確。故選D。3、C【解析】棄耕農(nóng)田上的演替過程:草本階段→灌木階段→喬木階段。群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部,所以不遭受外界干擾因素時也會發(fā)生演替。隨著群落演替的進(jìn)行,植物類型逐漸增加,分層現(xiàn)象會更加明顯,光能利用率提高?!驹斀狻緼、由于灌木叢較高,灌木遮擋草本植物,這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu),可以提高群落中植物對光的利用率,A錯誤;B、漫長演替過程的最終結(jié)果,即群落演替的頂級群落不一定是森林,這取決于當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境氣候條件,B錯誤;C、一般情況下,農(nóng)田棄耕后物種豐富度增加,土壤表層有機(jī)物質(zhì)會逐漸增多,其保水能力也會逐漸增強(qiáng),C正確;D、棄耕農(nóng)田上發(fā)生的演替不會再經(jīng)歷地衣、苔蘚等階段,D錯誤。故選C。4、D【解析】1、可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:(1)基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,這會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變,進(jìn)而產(chǎn)生新基因;(2)基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型:①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合。②交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外,某些細(xì)菌(如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗)和在人為作用(基因工程)下也能產(chǎn)生基因重組。(3)染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異(重復(fù)、缺失、易位、倒位)和染色體數(shù)目變異。2、種育種方法的原理:(1)雜交育種:基因重組;誘變育種::基因突變;單倍體育種:染色體變異;多倍體育種:染色體變異?!驹斀狻緼、貓叫綜合征是由于5號染色體中缺失某一片段引起的,A錯誤;B、高莖豌豆自交,后代中出現(xiàn)矮莖豌豆是基因分離的結(jié)果,B錯誤;C、培育三倍體無子西瓜的原理為染色體數(shù)目變異,其無子性狀為可遺傳變異,C錯誤;D、誘變育種依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是基因突變,D正確。故選D。5、D【解析】該實驗探究的問題是促進(jìn)某種植物插條生根的生長素類似物的最適濃度;該實驗的自變量是生長素類似物的濃度,無關(guān)變量(如枝條長度、生長素類似物處理的時間等)應(yīng)控制為等量;實驗前做一個預(yù)實驗,目的是為正式實驗摸索條件?!驹斀狻緼、本實驗的自變量是生長素類似物的濃度,在預(yù)實驗時濃度梯度較大,需要蒸餾水這組作為空白對照,來確定范圍,從而縮小范圍,在正式實驗中,進(jìn)一步縮小濃度梯度,為相互對照,故在預(yù)實驗的基礎(chǔ)上再次實驗可不設(shè)置空白對照,A正確;B、在實驗過程中,在最適濃度的兩側(cè),可能會出現(xiàn)不同濃度的生長素類似物具有相同的促進(jìn)生根的效果,B正確;C、該實驗的自變量為生長素類似物的濃度,無關(guān)變量有枝條類型、枝條長度、藥液處理時間、植物種類、溫度等,C正確;D、浸泡法處理插條是將插條浸泡在配制好的適宜濃度的生長素類似物溶液中一段時間,然后取出枝條進(jìn)行扦插,讓其生根,D錯誤。故選D。6、C【解析】由題意可知,一對并指患者夫婦生了一個手指正常的孩子,該遺傳方式屬于常染色體顯性遺傳病,如果致病基因用A表示,則正常孩子基因型為aa,則該夫婦基因型應(yīng)分別為婦:Aa,夫:Aa。【詳解】根據(jù)分析可知,該夫婦基因型應(yīng)分別為Aa、Aa,若再生一個孩子,后代為AA:Aa:aa=1:2:1,患并指的基因型是AA或Aa,概率為3/4,即75%,C正確。故選C。7、B【解析】關(guān)于“細(xì)胞分化”,從以下幾方面把握:(1)細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。(2)細(xì)胞分化的特點:普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性。(3)細(xì)胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達(dá)。(4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門化?!驹斀狻緼、細(xì)胞分化是細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,A正確;B、細(xì)胞分化發(fā)生在整個生命進(jìn)程中,B錯誤;C、細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高生理功能的效率,C正確;D、同一個體的體細(xì)胞有相同的核基因,在個體發(fā)育中,遺傳信息的執(zhí)行情況不同導(dǎo)致細(xì)胞分化,D正確。故選B。8、A【解析】F2中出現(xiàn)黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒四種表現(xiàn)型,比例為9:3:3:1,說明F1是黃色圓粒雙雜合體,兩對基因遵循基因自由組合定律。親本既可以選擇純種的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆,也可以選擇純種的黃色皺粒豌豆與綠色圓粒豌豆?!驹斀狻緼、根據(jù)分析可知,親本既可以選擇純種的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆,也可以選擇純種的黃色皺粒豌豆與綠色圓粒豌豆,A錯誤;B、F1產(chǎn)生的雌、雄配子各有4種,比例為1:1:1:1,是F2中出現(xiàn)9:3:3:1的基礎(chǔ),B正確;C、F1自交時,4種類型的雌、雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的,是F2中出現(xiàn)9:3:3:1的保證,C正確;D、F1的雌、雄配子結(jié)合成的合子都能發(fā)育成新個體,是F2中出現(xiàn)9:3:3:1的保證,D正確。故選A?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是理解基因自由組合定律的實質(zhì):位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。二、非選擇題9、(1)①.甲狀腺激素②.腎上腺素(2)①.抗原②.細(xì)胞因子③.漿④.記憶B(3)①.細(xì)胞免疫②.體液免疫或非特異性免疫③.抑制病原體的增殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附④.可以識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細(xì)胞【解析】特異性免疫:①體液免疫過程為:a.感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被抗原呈遞細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;抗原呈遞細(xì)胞將抗原呈遞給輔助性T細(xì)胞,輔助性T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子;b.反應(yīng)階段:B細(xì)胞活化后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶B細(xì)胞和漿細(xì)胞;c、效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng);②細(xì)胞免疫過程為:a.感應(yīng)階段:輔助性攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給輔助性T細(xì)胞,輔助性T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子;b.反應(yīng)階段:細(xì)胞毒性T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞;c、效應(yīng)階段:細(xì)胞毒性T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)--裂解靶細(xì)胞?!拘?詳解】細(xì)胞因子刺激下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞,通過調(diào)節(jié),導(dǎo)致與產(chǎn)熱相關(guān)的甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加,提高細(xì)胞的代謝水平,增加產(chǎn)熱。【小問2詳解】體液免疫中,輔助性T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子,細(xì)胞因子能促進(jìn)B細(xì)胞的分裂分化,B淋巴細(xì)胞在輔助性T細(xì)胞、抗原的刺激和細(xì)胞因子的作用下,進(jìn)行增殖、分化,其大部分分化為漿細(xì)胞,小部分形成記憶B細(xì)胞?!拘?詳解】當(dāng)H7N9病毒侵入人體細(xì)胞時,機(jī)體消滅該病毒的免疫過程首先是細(xì)胞免疫,靠細(xì)胞免疫將靶細(xì)胞裂解,使病原體失去藏身之處,再次是體液免疫產(chǎn)生抗體消滅細(xì)胞外液中的病原體或非特異性免疫消滅病原體。其中通過體液免疫產(chǎn)生的抗體對于這些病原體的作用意義是:抗體與病原體的結(jié)合可以抑制病原體的增殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附,多數(shù)情況下,抗體與病原體結(jié)合后會發(fā)生進(jìn)一步的變化,如形成沉淀等,進(jìn)而被其他免疫細(xì)胞吞噬消化;在細(xì)胞免疫中,新形成的被細(xì)胞毒性T細(xì)胞在體液中循環(huán),它們的作用是可以識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細(xì)胞?!军c睛】本題以病毒為素材,考查體溫調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力。10、(1).肝糖原和非糖物質(zhì)(2).胰島B(3).下丘腦(4).神經(jīng)—體液(5).神經(jīng)—體液—免疫【解析】1、血糖含量高時,胰島B細(xì)胞分泌胰島素增多,胰島素能促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、轉(zhuǎn)化成脂肪和某些氨基酸等,抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成血糖。當(dāng)血糖含量低時,胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增多,胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解,并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高。2、體內(nèi)失水過多或食物過咸時:細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少,同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(飲水)。【詳解】(1)肝細(xì)胞受損導(dǎo)致葡萄糖轉(zhuǎn)化為肝糖原和非糖物質(zhì)的過程受阻,血糖水平升高,刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素增多。胰島素能促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、轉(zhuǎn)化成甘油三酯等,抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成血糖。(2)下丘腦中的滲透壓感受器能感受細(xì)胞外液滲透壓的變化。飲水不足或吃的過咸,細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器,產(chǎn)生興奮后,下丘腦分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多,作用于腎小管和集合管,促進(jìn)其對水的重吸收;同時下丘腦滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺,引起主動飲水。(3)血糖濃度變化可直接刺激胰島分泌胰島素或胰高血糖素,從而使血糖濃度降低或升高的過程屬于體液調(diào)節(jié);血糖濃度變化還可以間接刺激下丘腦,通過神經(jīng)支配胰島分泌相關(guān)激素,從而調(diào)節(jié)血糖濃度的過程屬于“神經(jīng)—體液”調(diào)節(jié)過程,因此當(dāng)血清葡萄糖濃度高或低時,機(jī)體均可通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)使其恢復(fù)正常。(4)目前普遍認(rèn)為,神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)中存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,可保證內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持?!军c睛】本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制,要求考生掌握內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制;識記人體水平衡調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的具體過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。11、A【解析】植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的,對植物的生命活動起調(diào)節(jié)作用的化合物?!驹斀狻緼、乙烯利是

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