人教版八年級上冊物理《機械運動》專題攻克考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、下列判斷物體運動情況的說法中，以地面為參照物的是A．太陽從東方升起

B．月亮躲進云里C．客車里的乘客認為司機是靜止的

D．飛機里的飛行員看到大地在運動2、下列是一位同學測量記錄的結果，正確的是

A．一本字典的厚度3.5mm

B．一支新鉛筆的長度0.175mC．一枚壹角硬幣的厚度2.4cm

D．一根頭發(fā)絲的直徑7×10－3m3、某同學用一把分度值為1的刻度尺來測量物體的長度，測量結果分別為17.81、17.82、17.83和17.58，其中錯誤的是（

）。A.17.81

B.17.82

C.17.83

D.17.584、明代詩人曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛，人在橋上走，橋流水不流?！逼渲小皹蛄魉涣鳌敝鋺斫獬善溥x擇的參照物是（

）。A水

B橋

C人

D地面5、現(xiàn)在有很多實習司機因違犯交通規(guī)則而被罰款。一天，一位女士駕車到單位后被傳來罰款單，原因是超過限速80千米每小時，她說：“不對呀，我開車還不到半小時，走了約50千米，怎么能走了80千米呢？”以上她的話是這位女士沒有理解下面的哪個科學概念A．時間

B．路程

C．速度

6、如果被測物體的長度較短，而尺的量程較大，多次測量物體長度時，應盡量用尺上不同部位的刻度來測量。如使用同學們手頭常用的文具刻度尺，第一次從零刻度起測量，第二次從1cm的刻線起測量，這樣做并求平均值的優(yōu)點是(

)。A．可以防止測量的錯誤B．可以減小因估讀帶來的誤差C．可以避免誤差D．可以減小因估讀和尺的刻度不均勻帶來的誤差7、在物理課上，同學們用鋼卷尺測量課桌的高度，粗心的小剛只記錄了數(shù)字76，忘寫了單位，則這個數(shù)字的單位是:A．cm;

B．mm;

C．km;

D．m.8、用一把尺子測量某物體的長度，一般要測量三次或更多次.這樣做的目的是

（

）A、減小由于觀察時視線傾斜而產(chǎn)生的誤差B、減小由于刻度尺不精密而產(chǎn)生的誤差C、減小由于估測而產(chǎn)生的誤差

D、避免測量中可能出現(xiàn)的錯誤9、小明在班上給同學們講了新的《龜兔賽跑》的故事:烏龜和兔子由起點出發(fā)后，兔子很快把烏龜甩在后面，它看到烏龜跑得太慢了，就在半途的一棵樹下睡了一覺，醒來時發(fā)現(xiàn)烏龜離終點已經(jīng)很近了，兔子急忙去追，最后它們同時到達終點.在小明講的這個故事中，關于烏龜和兔子運動的說法正確的是(

)A.

在整個運動過程中，烏龜和兔子的平均速度相等B.

在整個運動過程中，兔子的平均速度要大于烏龜?shù)钠骄俣菴.

在整個運動過程中，兔子始終比烏龜跑得快D.

在兔子睡醒之后追趕烏龜?shù)哪且欢螘r間里，兔子的平均速度等于烏龜?shù)钠骄俣?0、下表是國家標準鞋碼與腳長對照表，表中“光腳長度”的單位是鞋的尺碼3637383940光腳長度230235240245250A．m

B．cm

C．nm

D．mm第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、如圖所示是公路旁的交通標志牌，我們從牌上可以看出，此處到西大橋的距離為__________；如果不違反交通規(guī)則，從現(xiàn)在起，到達收費站的時間至少需要_________min。2、測量硬幣的直徑，常采用如圖11所示的方法，測得該硬幣的直徑D的示數(shù)如下：D1D2D3D416.1mm18.1mm18.3mm18.2mm則他使用的刻度尺分度值為

，球體的直徑應取為____________cm。3、在測量平均速度的實驗中，應該用________測量小車通過的路程s。用停表測量小車運動的時間，通過公式________求出平均速度。4、小汽車在短時間內(nèi)的速度可以變化很快。有些車幾秒鐘內(nèi)車速就可以從0km/h急升到110km/h。如圖是一輛車在10s內(nèi)的車速變化情況，由圖像可知第4s時車速為______km/h，從第2s到第4s過程中，車速__________。（選填“增加”、“減小”或“不變”）5、測量某物體的長度時，四次測得的結果分別是18.24厘米、18.23厘米、18.25厘米、18.23厘米，則接近該物體真實長度的是_______毫米6、小明采用如圖所示的方法測定硬幣的直徑，測得一枚硬幣的直徑是______cm。7、參照物的選擇是任意的，但由于參照物選擇的不同，對同一物體運動的描述（運動形式）可能相同也可能不同。圖中有小明、小紅、小車、樹木、地面，請根據(jù)圖中所示情景，說明上述觀點。回答：以小紅為研究對象，分別選取____________、____________為參照物，可以說明參照物的選擇不同，對同一物體運動的描述是不同的；若分別選取_________、__________為參照物，可以說明參照物的選擇不同，對同一物體運動的描述是相同的?？梢?，物體的運動和靜止是相對于參照物而言的。8、五次測量某一物體的長度，結果分別為1.64m、1.65m、1.64m、1.66m、1.67m，則平均值為

m。9、小李坐在勻速行駛的火車車廂里，以車廂為參照物，小李是

的。（填“運動”或“靜止”）10、如圖所示的裝置，是某同學探究小車在斜面上由靜止下滑的運動規(guī)律的裝置，該同學裝圖中所示器材外還需要的測量工具有

和

，該同學實驗探究中獲得數(shù)據(jù)如表格中所示，請幫助該同學完善表格內(nèi)容；分析數(shù)據(jù)可知，小車在斜面上沿斜面下滑的運動過程中，速度將

（選擇“變大”“變小”或“不變”）．路段路程s（m）時間t（s）速度v（m/s）第1段201

第2段200.8

第3段200.4

三、簡答題（1小題，每小題5分，共計5分）1、在現(xiàn)代交通中，高速列車已成為現(xiàn)實，為了不影響高速列車的運行，有人設想，若能使高速列車在進出站時既不停車、又能上下乘客，豈不更好?你能進行這樣的設計嗎?若能設計，請說明理由.四、計算題（2小題，每小題5分，共計10分）1、一輛紅旗牌轎車在新建成的清—鎮(zhèn)高速公路上行駛，它在經(jīng)過如圖20所示的標志牌下時，速度已達40m/s，并仍以此速度在向前開行，這輛車是否違反了交通法規(guī)，為什么？如果這輛轎車以108km/h的速度勻速行駛，從標志牌處開到鎮(zhèn)寧需要多少時間？(結果保留兩位小數(shù))2、小明參加了學校運動會的中長跑比賽項目，前半程他的速度為6m/s，后半程他的速度減為4m/s，則他整個比賽全過程的平均速度是多少?五、實驗探究（3小題，每小題5分，共計15分）1、小江同學測量長度的方法如圖所示，請指出其中的三處錯誤：(1)__________________________________________；(2)__________________________________________；(3)__________________________________________。2、請你想出一種簡單的方法，測出地圖上北京到上海的一條鐵路線的長度。3、在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度．讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。（1）.圖中AB段的路程SAB=

cm，如果測得時間tAB=1.6s．則AB段的平均速度VAB=

cm/s。（2）.測量小車從A點出發(fā)到達B點所花費的時間，如果過了B點才停止計時，所測AB段的平均速度VAB會偏

。（3）.實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較

（填“大”或“小”）．（4）.為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C

點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎？

，理由是：

。-參考答案-一、單選題1、答案：A2、答案：B3、答案：D4、答案：A5、答案：C6、答案：A7、答案：A8、答案：C9、答案：A10、答案：D二、填空題1、答案：16km

242、答案：1mm

1.82

3、答案：刻度尺；v＝st4、答案：13.30，增加5、答案：182.46、答案：2.507、答案：略8、答案：1.65

9、答案：靜止10、答案：刻度尺；秒表；變大；20；25；50三、簡答題1、答案：略四、計算題1、答案：標志牌顯示轎車所在處距鎮(zhèn)寧40km，在這一段高速公路上行駛車速不能超過120km/h。因為v=40m/s=144km/h＞120km/h，所以該車超速行駛，違反了交通法規(guī)。如果這輛轎車以108km/h的速度勻速行駛，從標志牌處開到鎮(zhèn)寧需要時間為：t=s/v=0.37h2、答案：4.8m/s五、實驗探究1、答案：（1）刻度尺沒有與被測物體相