難點(diǎn)詳解人教版八年級(jí)上冊(cè)物理光現(xiàn)象《平面鏡成像》綜合訓(xùn)練練習(xí)題_第1頁(yè)
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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理光現(xiàn)象《平面鏡成像》綜合訓(xùn)練考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、平面鏡中的“花”的大小取決于()A.花本身的大小

B.平面鏡的大小C.花到平面鏡的距離

D.平面鏡放置的高低2、汽車是常用的交通工具,汽車的許多問(wèn)題都跟物理知識(shí)有關(guān)。小汽車的擋風(fēng)玻璃傾斜安裝的主要原因是()A.減小空氣阻力

B.減小外界噪聲干擾C.增大采光面積

D.排除因平面鏡成像造成的不安全因素3、李強(qiáng)同學(xué)正在平面鏡前欣賞自己的全身像(如圖所示),此時(shí)他看到的全身像應(yīng)是圖中的()4、舞蹈教室有一面非常大的平面鏡,如圖所示.甲、乙、丙、丁四個(gè)學(xué)生在平面鏡前排練舞蹈,其中人與對(duì)應(yīng)的像距離最遠(yuǎn)的是()A.甲

B.乙

C.丙

D.丁5、以相等的入射角射到鏡面上的某點(diǎn)的光線數(shù)()A、只能有一條B、可以有兩條C、可以有四條D、可以有無(wú)數(shù)條6、如圖所示,是一物體在平面鏡中成像的四個(gè)作圖,其中正確的是()7、平面鏡厚2mm,一只鉛筆尖貼著鏡面,則筆尖和它的像之間的距離為(

)A.1mm

B.2mm

C.4mm

D.8mm8、我國(guó)加入“世貿(mào)”后,民族汽車工業(yè)發(fā)展迅猛,已步入世界汽車生產(chǎn)大國(guó)行列。觀察發(fā)現(xiàn),小汽車前面擋風(fēng)玻璃并不是豎直安裝的,其主要原因是()A.為了美觀B.可以有效減小外界噪聲干擾C.?dāng)U大視野D.使車內(nèi)物體通過(guò)擋風(fēng)玻璃所成的像不在車的正前方,防止干擾司機(jī)駕駛9、在水深1m的湖面上空,一只畫眉停在岸邊柳樹距水面5m高的樹杈上婉轉(zhuǎn)的唱歌;在距岸邊2m的水中,一條紅色的小鯉魚悠然的游動(dòng)。靜觀湖面,“小鯉魚”、“畫眉鳥”和“柳樹”渾然一體,好一幅如詩(shī)如畫的美景!關(guān)于上述情景,下列闡述錯(cuò)誤的是()A.水中的“畫眉鳥”是樹上的畫眉鳥通過(guò)水面反射形成的一個(gè)虛像B.水中的“畫眉鳥”距離水面1mC.站在岸邊看見的“小鯉魚”到水面的距離肯定小于1mD.我們看到水中的“畫眉鳥”和“小鯉魚”都是虛像10、下列各圖中,AB是放在平面鏡前的物體,A′B′表示物體在鏡中所成的像,正確的是(?)??????A.??????

B.??????

C.??????D.第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、在豎直放置的平面鏡前有一支鉛筆,要使鉛筆的像跟鉛筆相互垂直,鉛筆應(yīng)該和鏡面成

度角,如果鉛筆尖緊貼鏡面時(shí),筆尖距它的像的距離為4mm,則鏡子的厚度為

m.2、某同學(xué)離平面鏡4米,像和他之間的距離是________,當(dāng)他以1米/秒的速度向平面鏡走近時(shí),那么像的移動(dòng)速度是________,這時(shí)平面鏡中像的大小將________,而他看到的像大小是________。3、一只小鳥在平鏡的湖面上飛過(guò),當(dāng)小鳥距水面3m時(shí),小鳥在湖面的“倒影”是

(選填“實(shí)”或“虛”)像,它是由于光的

形成的,該“倒影”距小鳥

m。4、長(zhǎng)白山天池美麗如畫,水面倒映出周圍的山峰,平靜的水面相當(dāng)于______________鏡.5、某同學(xué)在做平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B,一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中:

(1)直尺的作用是便于比較物與像_______關(guān)系;

(2)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像的______關(guān)系;

(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上______接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”),這說(shuō)明平面鏡成的是_______像。

6、小明利用平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點(diǎn).(1)選用玻璃板的目的是_________________________。(2)選取兩段完全相同的蠟燭的目的是______________________________________。7、小明從平面鏡里看到一個(gè)電子鐘的示數(shù)如下圖所示,這時(shí)的時(shí)間是

8、一人在一豎直放置的平面鏡前2m處,則他在鏡中的像離他_____m,若他沿著與平面鏡平行的方向以1m/s的速度運(yùn)動(dòng)了3s,則運(yùn)動(dòng)中,像相對(duì)于人的速度是_______,運(yùn)動(dòng)結(jié)束時(shí)像與人相距______m.9、下圖是某小組探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在

(填“較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進(jìn)行。點(diǎn)燃蠟燭后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)鏡中出現(xiàn)了A蠟燭兩個(gè)不重合的像,這是由于光在

造成的。為了保證實(shí)驗(yàn)效果,他們應(yīng)選擇

(填“平面鏡”、“較薄的平板玻璃”或“較厚的平板玻璃”)做實(shí)驗(yàn)。10、一個(gè)人站在豎起放置的平面鏡前5m處,他的像距離平面鏡____m,這個(gè)人向平面鏡前進(jìn)2m,他在平面鏡中像的大小______(填“變大”“變小”或“不變”)三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí):(1)李明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板后面放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B,對(duì)蠟燭A和B的要求是__________,這是為了_________。(2)小明無(wú)論怎樣調(diào)整后邊的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是__________________。(3)張紅用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但看不清跳棋的像,請(qǐng)你幫她想一個(gè)辦法____________________________________。2、如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于__________________。(2)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇_________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn);(3)在玻璃板的同一側(cè),該同學(xué)通過(guò)玻璃板看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是___________________________;(4)如果玻璃板沒(méi)有放正,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響?3、小明做探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將玻璃板豎直放在桌面上(圖),取兩段同樣的蠟燭,把蠟燭A點(diǎn)燃放在玻璃板的前方,將蠟燭B放置在玻璃板的后方.(1)調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,直到

時(shí),蠟燭B的位置即為蠟燭A的像所在的位置;(2)取兩段同樣的蠟燭是為了比較像和物體

的關(guān)系;(3)移去蠟燭B,在其原來(lái)的位置放一塊光屏,光屏上不能承接到蠟燭A的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是

(選填“虛”或“實(shí)”)像.-參考答案-一、單選題1、答案:A2、答案:D3、答案:D4、答案:A5、答案:D6、答案:A7、答案:C8、答案:D9、答案:B10、答案:B二、填空題1、答案:45°或135°0.002

導(dǎo)解:平面鏡成像規(guī)律。2、答案:8米;1米/秒;不變;變大3、答案:虛,反射,6,4、答案:平面5、答案:(1)到平面鏡距離之間的;(2)大小之間的;(3)不能;虛。6、答案:(1)便于觀察和確定像的位置.(2)比較像與物的大小關(guān)系.7、答案:10:51

8、答案:49、答案:較黑暗

兩個(gè)反射面上兩次反射成像

較薄的平板玻璃10、答案:5不變?nèi)?shí)驗(yàn)探究1、答案:(1

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