市北小學(xué)考試題庫(kù)及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.12÷3=？A.3B.4C.5D.62.下面哪個(gè)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日？A.圣誕節(jié)B.感恩節(jié)C.春節(jié)D.復(fù)活節(jié)3.“欲窮千里目”的下一句是？A.黃河入海流B.遙知兄弟登高處C.不及汪倫送我情D.更上一層樓4.最小的一位數(shù)是？A.0B.1C.9D.105.以下哪個(gè)是水果？A.土豆B.黃瓜C.蘋果D.西蘭花6.56比48多多少？A.6B.7C.8D.97.五星紅旗的顏色是？A.紅色和黃色B.紅色和白色C.黃色和藍(lán)色D.綠色和紅色8.一年有多少個(gè)月？A.10B.11C.12D.139.以下哪個(gè)是描寫春天的詞語(yǔ)？A.碩果累累B.驕陽(yáng)似火C.春暖花開D.白雪皚皚10.小明從家到學(xué)校走了20分鐘，9點(diǎn)到學(xué)校，他幾點(diǎn)從家出發(fā)？A.8:20B.8:40C.9:20D.9:40答案：1.B2.C3.D4.B5.C6.C7.A8.C9.C10.B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.以下屬于學(xué)習(xí)用品的有？A.鉛筆B.橡皮C.書包D.籃球2.下列數(shù)字中，比50大的有？A.45B.55C.60D.703.下面哪些是動(dòng)物？A.小貓B.大樹C.小狗D.小魚4.以下屬于體育活動(dòng)的有？A.跑步B.跳繩C.畫畫D.踢足球5.以下是描寫夏天的詩(shī)句有？A.小荷才露尖尖角B.映日荷花別樣紅C.霜葉紅于二月花D.處處聞啼鳥6.以下哪些是圖形？A.三角形B.長(zhǎng)方形C.蘋果D.圓形7.下面屬于顏色的有？A.紅色B.高興C.藍(lán)色D.紫色8.以下屬于交通工具的有？A.自行車B.飛機(jī)C.輪船D.房子9.下列哪些是禮貌用語(yǔ)？A.謝謝B.對(duì)不起C.再見D.你好10.以下屬于蔬菜的有？A.茄子B.香蕉C.白菜D.葡萄答案：1.ABC2.BCD3.ACD4.ABD5.AB6.ABD7.ACD8.ABC9.ABCD10.AC三、判斷題（每題2分，共20分）1.10以內(nèi)最大的數(shù)是9。（）2.端午節(jié)要吃月餅。（）3.太陽(yáng)從東方升起，西方落下。（）4.5個(gè)十和6個(gè)一組成的數(shù)是56。（）5.平行四邊形是軸對(duì)稱圖形。（）6.一年有4個(gè)季度。（）7.1米等于10厘米。（）8.李白是唐代詩(shī)人。（）9.鈍角比直角小。（）10.3+5=8。（）答案：1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)述加法和減法的關(guān)系。答案：加法和減法互為逆運(yùn)算。加法是把兩個(gè)或多個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算，減法是已知兩個(gè)數(shù)的和與其中一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算。比如3+2=5，那么5-2=3，5-3=2。2.寫出一首描寫秋天的古詩(shī)。答案：《山居秋暝》王維?？丈叫掠旰螅鞖馔韥砬?。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。3.說說如何保護(hù)眼睛？答案：保持正確讀寫姿勢(shì)，控制用眼時(shí)間，避免長(zhǎng)時(shí)間看電子屏幕。多進(jìn)行戶外活動(dòng)，注意用眼環(huán)境光線適宜，定期檢查視力，做眼保健操等。4.簡(jiǎn)述50以內(nèi)7的倍數(shù)。答案：7的倍數(shù)就是能被7整除的數(shù)，50以內(nèi)7的倍數(shù)有7、14、21、28、35、42、49。五、討論題（每題5分，共20分）1.假如你有機(jī)會(huì)去太空，你最想做什么？答案：我最想看看地球的全貌，欣賞那藍(lán)色的海洋和綠色的陸地。還想觀察星星，看看是否和在地球上看到的不一樣，感受太空的奇妙與神秘。2.班級(jí)組織活動(dòng)，你認(rèn)為選擇什么活動(dòng)好，為什么？答案：選擇戶外植樹活動(dòng)較好。既能讓同學(xué)們親近大自然，鍛煉身體，還能增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，為保護(hù)環(huán)境出份力，同時(shí)促進(jìn)同學(xué)間交流合作，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。3.如果你可以和一位歷史人物對(duì)話，你會(huì)選擇誰(shuí)，想問什么？答案：我選孔子。想問他在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下是如何堅(jiān)持傳播自己的思想，他的教育理念對(duì)當(dāng)今教育有哪些