專升本統(tǒng)考題庫及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，正確的是（）A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個部分。B.莫泊桑是法國作家，被稱為短篇小說巨匠，代表作品有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等，《我的叔叔于勒》出自他的短篇小說集《羊脂球》。C.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》，文章通過描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.《變色龍》的作者是俄國作家契訶夫，他與法國作家莫泊桑和美國作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。答案：ABD（C選項(xiàng)《社戲》出自魯迅小說集《吶喊》）2.下列詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A（B選項(xiàng)“鋒芒必露”應(yīng)為“鋒芒畢露”；C選項(xiàng)“雜亂無張”應(yīng)為“雜亂無章”；D選項(xiàng)“屏嶂”應(yīng)為“屏障”）3.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他在大會上的即興講話邏輯嚴(yán)密、語無倫次，博得了與會專家的一致好評。B.正因?yàn)樗哂泻Ｊ纳矫说某绺呃硐耄旁诠ぷ髦腥〉昧顺錾某煽?。C.它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回路轉(zhuǎn)的絕境，一片驚慌，胡亂蹦跳。D.學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是參差不齊的，因此教師的教學(xué)要盡可能做到因材施教。答案：D（A選項(xiàng)“語無倫次”指話講得亂七八糟，毫無次序，與“邏輯嚴(yán)密”矛盾；B選項(xiàng)“海誓山盟”多指戀人間對未來生活的盟約和誓言，用在此處不恰當(dāng)；C選項(xiàng)“峰回路轉(zhuǎn)”形容山峰、道路曲折迂回，比喻事情經(jīng)歷挫折、失敗后，出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī)，與“絕境”矛盾）4.下列對修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。”（排比）B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”（比喻、排比）C.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。”（排比）D.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！保ū扔鳎┐鸢福築（A選項(xiàng)運(yùn)用擬人的修辭手法；C選項(xiàng)運(yùn)用反復(fù)和擬人的修辭手法；D選項(xiàng)運(yùn)用擬人的修辭手法）5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D（A選項(xiàng)“通過……使”同時使用，造成句子缺少主語，可刪去“通過”或“使”；B選項(xiàng)“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”等；C選項(xiàng)“防止不再發(fā)生”表意錯誤，應(yīng)刪去“不”）6.下列關(guān)于古代文化常識的表述，正確的是（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正確。答案：D7.下列對詩歌內(nèi)容的理解，錯誤的一項(xiàng)是（）A.《觀滄?！分小叭赵轮校舫銎渲?；星漢燦爛，若出其里”，詩人將自己的雄心壯志融入到對大海的描寫中，表現(xiàn)了詩人廣闊的胸襟和統(tǒng)一天下的雄心。B.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”，既寫景又點(diǎn)明時令，蘊(yùn)含著一種自然的理趣，給人以樂觀、積極向上的力量。C.《錢塘湖春行》中“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，通過對早鶯、新燕的描寫，生動地展現(xiàn)了西湖早春的生機(jī)勃勃。D.《天凈沙·秋思》中“夕陽西下，斷腸人在天涯”，直接抒發(fā)了游子的思鄉(xiāng)之情，“斷腸人”指的是斷腸而死的人。答案：D（“斷腸人”指漂泊天涯、極度憂傷的旅人，并非“斷腸而死的人”）8.下列關(guān)于小說的表述，錯誤的一項(xiàng)是（）A.小說的三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境。B.小說的情節(jié)一般包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個部分，有的還包括序幕和尾聲。C.環(huán)境描寫分為自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫，自然環(huán)境描寫主要作用是渲染氣氛、烘托人物心情等，社會環(huán)境描寫主要作用是交代時代背景等。D.小說只能通過人物的外貌、語言、動作、心理描寫來塑造人物形象。答案：D（小說塑造人物形象的方法有多種，除了外貌、語言、動作、心理描寫外，還有神態(tài)描寫、細(xì)節(jié)描寫等，且還可以通過側(cè)面描寫等方式塑造人物形象）9.下列對文言文實(shí)詞的解釋，錯誤的一項(xiàng)是（）A.“沛公軍霸上”中“軍”的意思是“駐軍、駐扎”。B.“徐公何能及君也”中“及”的意思是“比得上”。C.“率妻子邑人來此絕境”中“絕境”的意思是“沒有出路的境地”。D.“小大之獄，雖不能察，必以情”中“獄”的意思是“案件”。答案：C（“絕境”在該句中的意思是“與人世隔絕的地方”）10.下列關(guān)于文學(xué)體裁的表述，正確的是（）A.散文的特點(diǎn)是“形散神聚”，“形散”主要指散文取材十分廣泛自由，不受時間和空間的限制；“神聚”主要指表達(dá)的主題必須明確而集中。B.詩歌按表達(dá)方式可分為敘事詩、抒情詩、哲理詩；按體裁可分為古體詩、近體詩和現(xiàn)代詩。C.戲劇是一種綜合的舞臺藝術(shù)，它把文學(xué)、表演、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等多種藝術(shù)綜合成為一種獨(dú)立的藝術(shù)樣式。D.以上表述都正確。答案：D二、多項(xiàng)選擇題1.下列文學(xué)作品與作者對應(yīng)正確的有（）A.《駱駝祥子》——老舍B.《繁星》——冰心C.《家》——巴金D.《圍城》——錢鐘書答案：ABCD2.下列詞語中，描寫人物神態(tài)的有（）A.眉開眼笑B.目瞪口呆C.愁眉苦臉D.昂首挺胸答案：ABC（“昂首挺胸”主要體現(xiàn)的是人物的動作）3.下列句子中，體現(xiàn)友情的有（）A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。B.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。C.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。D.誰言寸草心，報得三春暉。答案：ABC（“誰言寸草心，報得三春暉”體現(xiàn)的是子女對母愛的感恩）4.下列對修辭手法判斷正確的有（）A.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”（夸張、比喻）B.“他餓得都可以把一頭大象給吃了?！保鋸垼〤.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。”（反復(fù)、擬人）D.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ㄅ疟取⒈扔鳎┐鸢福篈BCD5.下列關(guān)于文學(xué)名著的表述，正確的有（）A.《西游記》中孫悟空的第一個師傅是菩提祖師，他從菩提祖師那里學(xué)到了七十二變、筋斗云等神通。B.《水滸傳》中“智取生辰綱”的組織者是晁蓋，主要策劃者是吳用。C.《紅樓夢》中金陵十二釵包括林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、史湘云等。D.《三國演義》中“三顧茅廬”的主人公是劉備、諸葛亮。答案：ABCD6.下列關(guān)于古代文學(xué)流派的表述，正確的有（）A.山水田園詩派以王維、孟浩然為代表，他們的詩歌多描繪自然山水和田園風(fēng)光，風(fēng)格清新自然。B.邊塞詩派以王昌齡、王之渙等為代表，詩歌多描寫邊塞風(fēng)光和戰(zhàn)爭生活，風(fēng)格悲壯豪邁。C.婉約派以柳永、李清照等為代表，詞風(fēng)委婉細(xì)膩，多寫兒女情長。D.豪放派以蘇軾、辛棄疾等為代表，詞風(fēng)豪放灑脫，多抒發(fā)豪情壯志。答案：ABCD7.下列對文言虛詞“之”的用法判斷正確的有（）A.“學(xué)而時習(xí)之”中“之”指代所學(xué)的知識。B.“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染”中“之”用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性。C.“何陋之有”中“之”是賓語前置的標(biāo)志。D.“馬之千里者”中“之”是定語后置的標(biāo)志。答案：ABCD8.下列關(guān)于修辭手法作用的表述，正確的有（）A.比喻可以使抽象的事物具體化，使深奧的道理淺顯化，使表達(dá)的內(nèi)容更加生動形象。B.擬人可以把事物人格化，使事物具有人的情感、動作、神態(tài)等，增強(qiáng)語言的感染力。C.排比可以增強(qiáng)語勢，突出內(nèi)容，加重感情。D.夸張可以突出事物的本質(zhì)特征，給人以強(qiáng)烈的印象。答案：ABCD9.下列關(guān)于寫作手法的表述，正確的有（）A.對比是把兩個相反、相對的事物或同一事物相反、相對的兩個方面放在一起，用比較的方法加以描述或說明，以突出事物的特點(diǎn)。B.襯托是為了突出主要事物，用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯。C.象征是通過特定的、容易引起聯(lián)想的具體形象，表現(xiàn)與之相似或相近特點(diǎn)的概念、思想和感情。D.伏筆是在文章的前邊將下文要表現(xiàn)的人物或事件預(yù)先作出暗示，然后在相宜之處作呼應(yīng)，使文章的結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。答案：ABCD10.下列關(guān)于文學(xué)作品主題的表述，正確的有（）A.《吶喊》揭示了種種深層次的社會矛盾，對封建禮教、舊傳統(tǒng)進(jìn)行了有力的批判。B.《邊城》描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情，歌頌了人性的善良美好，也揭示了命運(yùn)的無奈和無常。C.《哈姆雷特》通過哈姆雷特為父王向叔叔復(fù)仇的故事，反映了人文主義理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾沖突。D.《老人與海》歌頌了人類不向命運(yùn)低頭，永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度。答案：ABCD三、判斷題1.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。（×）（《論語》是孔子的弟子及再傳弟子編寫而成）2.“采菊東籬下，悠然見南山”出自陶淵明的《飲酒·其五》，表達(dá)了詩人對田園生活的熱愛和對寧靜自由的向往。（√）3.唐宋八大家包括唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。（√）4.“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”運(yùn)用了比喻的修辭手法，將雪花比作梨花，生動形象地寫出了雪景的美麗。（√）5.《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是保爾·柯察金，這部小說通過保爾的成長經(jīng)歷，展現(xiàn)了從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時期的廣闊社會歷史畫面。（√）6.“少壯不努力，老大徒傷悲”出自《長歌行》，告誡人們要珍惜時間，努力奮斗。（√）7.古代“陰”指山南水北，“陽”指山北水南。（×）（“陰”指山北水南，“陽”指山南水北）8.詞牌名規(guī)定了詞的格式、韻律等，不同的詞牌名，其字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄、用韻等都有不同的要求。（√）9.小說《項(xiàng)鏈》的作者莫泊桑是英國作家，被稱為“短篇小說巨匠”。（×）（莫泊桑是法國作家）10.“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話告訴我們要虛心向別人學(xué)習(xí)。（√）四、簡答題1.請簡要概括《孔乙己》中孔乙己的人物形象?？滓壹菏且粋€深受封建科舉制度毒害的下層知識分子。他自命清高又窮困潦倒，穿著長衫卻站著喝酒，放不下讀書人的架子。他善良又迂腐，給孩子們分茴香豆，卻又爭辯“竊書不能算偷”。他深受眾人嘲笑，卻始終放不下科舉的幻想，最終在封建禮教的壓迫下走向悲慘結(jié)局，是封建科舉制度的犧牲品。2.簡述《詩經(jīng)》的藝術(shù)特點(diǎn)。《詩經(jīng)》藝術(shù)特點(diǎn)豐富。一是賦、比、興手法的運(yùn)用，賦即鋪陳直敘，比即比喻，興即托物起興。二是重章疊句的結(jié)構(gòu)形式，增強(qiáng)了詩歌的節(jié)奏感和音樂美。三是以四言為主，句式整齊，又靈活多變。四是語言質(zhì)樸優(yōu)美，詞匯豐富，多采用雙聲、疊韻、疊字等，增強(qiáng)了詩歌的音韻和諧之美。3.簡述議論文的三要素及其關(guān)系。議論文三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證。論點(diǎn)是作者對所論述問題的見解和主張，是議論文的核心。論據(jù)是用來證明論點(diǎn)的材料，有事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。論證是運(yùn)用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程和方法。論點(diǎn)是統(tǒng)帥，論據(jù)是基礎(chǔ)，論證是連接論點(diǎn)和論據(jù)的橋梁，三者緊密聯(lián)系，缺一不可，共同構(gòu)成一篇完整的議論文。4.請簡要分析《駱駝祥子》中祥子命運(yùn)悲劇的原因。祥子命運(yùn)悲劇有多方面原因。社會因素是根本，黑暗混亂的舊社會不給底層人民活路，軍閥、官僚、地主等對他殘酷剝削壓迫。其次是個人因素，祥子自身的性格弱點(diǎn)，如前期的自私狹隘，后期的墮落懶惰。最后，虎妞的控制、小福子的自殺等一系列生活打擊，使他逐漸失去對生活的希望，最終走向墮落。五、討論題1.以“挫折”為話題，結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勀銓Υ煺鄣恼J(rèn)識以及如何面對挫折。挫折是生活中不可避免的一部分。我曾在準(zhǔn)備重要考試時，遭遇多次模擬成績不理想的挫折。當(dāng)時心情低落，但我明白不能放棄。挫折能讓我們看清自己的不足，是成長的契機(jī)。面對挫折，首先要調(diào)整心態(tài)，用積極樂觀的態(tài)度看待，不被其打倒。然后冷靜分析原因，制定改進(jìn)計劃。最后付諸行動，在不斷努力中積累經(jīng)驗(yàn)，提升能力。只要堅持不懈，挫折終會成為成功的墊腳石。2.有人說“近墨者黑”，也有人說“近墨者未必黑”，請談?wù)勀愕目捶?。我認(rèn)為“近墨者未必黑”。環(huán)境對人有影響，但不是決定性因素。“近墨者黑”強(qiáng)調(diào)了環(huán)境的作用，周圍不良環(huán)境確實(shí)可能帶來負(fù)面引導(dǎo)。然而，人具有主觀能動性。許多人在惡劣環(huán)境中堅守自我，不隨波逐流。比如古代周敦頤筆下的蓮花“出淤泥而不染”。在現(xiàn)實(shí)中，也有很多人在不良環(huán)境中憑借堅定信念和自律取得成功。所以，關(guān)鍵在于自身是否有