小學一年級下學期第三十九、四十節(jié)課（球類活動拓展）教案教學時間第三十九、四十節(jié)課（共2課時）教學主題球類活動拓展——小籃球的運球、投籃嘗試教學內(nèi)容小籃球的運球：學習原地運球的基本動作，包括手指、手腕的發(fā)力方式，身體的姿勢等。小籃球的投籃嘗試：了解投籃的基本手型，進行近距離的投籃嘗試，感受投籃的動作要領(lǐng)。教學目標知識與技能：學生能夠初步了解小籃球運球和投籃的基本動作要領(lǐng)，80%以上的學生能在教師的指導下完成原地運球動作，70%以上的學生能進行簡單的近距離投籃嘗試。過程與方法：通過游戲、示范、練習等多種教學方式，引導學生積極參與小籃球活動，提高身體協(xié)調(diào)性和靈敏性。情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學生對籃球運動的興趣，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和勇于嘗試的精神。教學重難點教學重點：原地運球時手指、手腕的正確發(fā)力以及投籃時的基本手型。教學難點：運球時球的控制以及投籃時力量的把握。教學準備場地：學?；@球場（劃分出適合一年級學生活動的區(qū)域）。器材：小籃球30個（適合一年級學生手掌大?。?、標志桶10個、小呼啦圈15個。教學過程教學階段教學內(nèi)容場地教師活動學生活動時長開始部分課堂常規(guī)、熱身活動籃球場1.整隊，檢查學生出勤情況和著裝。2.宣布本節(jié)課的教學內(nèi)容和目標。3.帶領(lǐng)學生進行熱身運動，包括慢跑、關(guān)節(jié)活動（手腕、腳踝、膝關(guān)節(jié)等）、模仿操（如模仿小鳥飛、小兔跳等）。1.快速整隊，安靜聽講。2.跟隨教師進行熱身運動，活動開身體各關(guān)節(jié)。10分鐘基本部分小籃球運球?qū)W習籃球場運球區(qū)域（用標志桶劃分）1.示范原地運球動作：雙腳分開與肩同寬，屈膝，身體稍前傾，手指自然張開，用手指和手腕發(fā)力拍球。2.講解動作要領(lǐng)，強調(diào)手指、手腕的發(fā)力，避免用手掌拍球。3.組織學生分組練習，每組5-6人，巡回指導，糾正錯誤動作。4.開展“運球找朋友”游戲：學生運球時尋找?guī)в邢嗤伾珮酥镜耐瑢W，找到后一起運球，增加練習的趣味性。1.認真觀察教師示范，聆聽動作講解。2.分組進行原地運球練習，體會動作要領(lǐng)。3.積極參與游戲，在游戲中鞏固運球動作。25分鐘基本部分小籃球投籃嘗試籃球場投籃區(qū)域（設(shè)置低矮籃筐或用呼啦圈代替）1.示范投籃基本手型：雙手持球于胸前，肘部彎曲，投籃時蹬地、伸臂、抖腕，將球投出。2.講解投籃動作要領(lǐng)，強調(diào)近距離投籃時的力量控制。3.讓學生分組進行投籃嘗試，每組使用一個投籃點，教師巡回指導，幫助學生調(diào)整動作。4.開展“投籃小能手”比賽：學生依次進行投籃，投進者得一分，最后統(tǒng)計各組得分，給予表揚。1.仔細觀察教師示范，學習投籃手型。2.分組進行投籃嘗試，不斷調(diào)整自己的動作。3.積極參與比賽，感受投籃的樂趣和成功的喜悅。25分鐘結(jié)束部分放松整理、課堂小結(jié)籃球場1.帶領(lǐng)學生進行放松運動，如慢走、深呼吸、拍打四肢等。2.對本節(jié)課的教學內(nèi)容進行小結(jié)，表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和小組，指出存在的問題和改進方向。3.布置課后練習任務，如回家后可以嘗試用小皮球進行簡單的運球練習。4.組織學生回收器材，整隊下課。1.