人教版年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)測(cè)試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______聽力部分(略)筆試部分一、根據(jù)圖片和句子，在括號(hào)里寫出正確的英文單詞。(圖片：一個(gè)蘋果)__________(圖片：兩個(gè)足球)__________(圖片：一只貓)__________(圖片：四本書)__________二、選擇正確的單詞補(bǔ)全句子。1.Mynameis_______.A.LilyB.TomC.Amy2.Thisis_______pen.A.sheB.herC.he3.We_______gototheparkonSunday.A.isB.amC.are4.Thecatis_______thetable.A.inB.onC.under5.Lookat_______birdsinthesky.A.theyB.themC.their三、用所給單詞的適當(dāng)形式填空。1.Ihave_______(book).It’sonthedesk.2.Heis_______(play)theguitarnow.3.Thisis_______(my)sister,Linda.4.Weare_______(go)tothezootomorrow.5.Thedogsare_______(sleep)onthebed.四、選擇最佳答案。1._______areyoufrom?A.WhatB.WhereC.Who2.Myfatherisa_______.A.teacherB.studentC.doctor3.Whattimeisit?It’s_______five.A.inB.onC.at4.CanIhavesome_______?A.waterB.riceC.apple5.Theyellowbirdis_______theredbird.A.biggerthanB.biggerC.asbigas五、閱讀短文，判斷句子正誤。MynameisMike.Iamtenyearsold.IliveinBeijing.Ilikeplayingbasketball.MyfriendTomlivesnexttome.Helikesswimming.Wearegoodfriends.Weoftenplaytogether.1.Mikeistenyearsold._______2.Tomlikesplayingbasketball._______3.MikeandTomaregoodfriends._______4.MikelivesinShanghai._______5.Theydon’tplaytogether._______六、情景交際，選擇合適的句子完成對(duì)話。A:Hello,_______?B:Hello,mynameisSarah.A:Nicetomeetyou,_______.B:Nicetomeetyoutoo.A:_______areyoufrom?B:IamfromCanada.A:Oh,_______!B:Yes,Ilikewinterverymuch.1.A.What’syourname?B.Whereareyoufrom?2.A.Whereareyoufrom?B.What’syourname?3.A.What’syourname?B.Ilikewinter.4.A.Doyoulikewinter?B.Yes,IamfromCanada.5.A.Ilikewinter.B.Yes,Ilikewinterverymuch.七、看圖寫話。（每句至少寫3個(gè)單詞）(圖片：一個(gè)小女孩在公園里放風(fēng)箏)1._____________________.2._____________________.3._____________________.試卷答案一、apple,footballs,cat,books解析：本題考察根據(jù)圖片識(shí)別和拼寫單詞的能力。要求學(xué)生認(rèn)識(shí)圖片所代表的物體，并寫出其對(duì)應(yīng)的英文單詞。需掌握基礎(chǔ)詞匯的認(rèn)讀和拼寫。二、1.B2.B3.C4.B5.B解析：本題考察根據(jù)語(yǔ)境選擇恰當(dāng)單詞的能力。第1題考察姓名，根據(jù)“nameis”判斷應(yīng)用名詞。第2題考察物主代詞，根據(jù)“pen”（物）判斷應(yīng)用“her”。第3題考察“be”動(dòng)詞，根據(jù)復(fù)數(shù)主語(yǔ)“We”判斷應(yīng)用“are”。第4題考察介詞，根據(jù)“cat”和“table”的關(guān)系判斷應(yīng)用“on”。第5題考察代詞，根據(jù)“birds”（復(fù)數(shù)可數(shù)名詞）作賓語(yǔ)判斷應(yīng)用“them”。三、1.a2.playing3.my4.going5.sleeping解析：本題考察動(dòng)詞和名詞的適當(dāng)形式。第1題考察名詞單復(fù)數(shù)，根據(jù)“Ihave”判斷應(yīng)用單數(shù)形式“a”。第2題考察現(xiàn)在分詞，根據(jù)“now”判斷應(yīng)用動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式“playing”。第3題考察形容詞性物主代詞，根據(jù)“sister”判斷應(yīng)用“my”。第4題考察動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，根據(jù)“are”判斷應(yīng)用動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式“going”。第5題考察現(xiàn)在分詞，根據(jù)“are”判斷應(yīng)用動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式“sleeping”。四、1.B2.A3.C4.A5.A解析：本題考察根據(jù)語(yǔ)境選擇恰當(dāng)單詞的能力。第1題考察疑問(wèn)詞，根據(jù)問(wèn)句結(jié)構(gòu)判斷應(yīng)用“Where”。第2題考察職業(yè)，根據(jù)“father”判斷應(yīng)用“teacher”。第3題考察時(shí)間表達(dá)，根據(jù)“fiveo’clock”判斷應(yīng)用“at”。第4題考察食物，根據(jù)“some”判斷應(yīng)用不可數(shù)名詞“water”。第5題考察比較級(jí)，根據(jù)“yellow”和“red”判斷應(yīng)用比較級(jí)形式“biggerthan”。五、1.√2.×3.√4.×5.×解析：本題考察閱讀理解能力。根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤。第1句與短文第一句“Mikeistenyearsold.”相符，判斷為正確。第2句與短文第三句“Tomlikesswimming.”不符，判斷為錯(cuò)誤。第3句與短文最后一句“MikeandTomaregoodfriends.”相符，判斷為正確。第4句與短文第二句“IliveinBeijing.”不符，判斷為錯(cuò)誤。第5句與短文最后一句“weareoftenplaytogether.”相符，判斷為錯(cuò)誤。六、1.B2.A3.B4.A5.B解析：本題考察情景對(duì)話能力。根據(jù)對(duì)話語(yǔ)境選擇合適的句子。第1空是初次見面詢問(wèn)姓名，應(yīng)用B句“Hello,mynameisSarah.”。第2空是回應(yīng)問(wèn)候，應(yīng)用A句“Nicetomeetyou,Sarah.”。第3空是詢問(wèn)國(guó)籍，應(yīng)用B句“Whereareyoufrom?”。第4空是回應(yīng)國(guó)籍，應(yīng)用A句“Yes,IamfromCanada.”。第5空是回應(yīng)喜好，應(yīng)用B句“Yes,Ilikewinterverymuch.”。七、1.Thegirlisflyingakiteinthepark.2.It’sabeautifulday.3.Sheishappy.解析：本題考察看圖寫話能力。根據(jù)圖片內(nèi)容用英語(yǔ)寫三句話。第一句描述人物和動(dòng)作，應(yīng)用“Th