2025-2026學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市生物高二上期末質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．人體感染新冠病毒后，科學(xué)家在康復(fù)患者體內(nèi)檢測(cè)到了病毒特異性了細(xì)胞和病毒特異性抗體，進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，特異性T細(xì)胞主要針對(duì)病毒的蛋白，且特異性T細(xì)胞相對(duì)數(shù)量和特異性抗體濃度相關(guān)性如圖所示，以下表述錯(cuò)誤的是（）A.該特異性T細(xì)胞的活化需要新冠病毒的抗原參與B.康復(fù)患者體內(nèi)存在記憶細(xì)胞，不會(huì)再次感染新冠病毒C.S蛋白可作為新冠疫苗開(kāi)發(fā)的候選目標(biāo)D.特異性T細(xì)胞數(shù)量與特異性抗體濃度呈正相關(guān)2．以下關(guān)于群落的結(jié)構(gòu)，理解正確的是（）A.竹林中竹子高低錯(cuò)落有致，其在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象B.動(dòng)物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象無(wú)關(guān)C.淡水魚(yú)占據(jù)不同的水層，出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚(yú)的食性無(wú)關(guān)D.不同地段生物種類(lèi)有差別，水平方向有鑲嵌分布現(xiàn)象3．某旅游團(tuán)在大森林旅游時(shí)，突然遇到能夠傷人的大黑熊，此時(shí)人體不會(huì)發(fā)生的是（）A.胰島素分泌增加，血糖利用減慢 B.呼吸中樞活動(dòng)加強(qiáng)，呼吸急促C.腎上腺素分泌增加，心跳加快 D.甲狀腺激素分泌增多，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性增強(qiáng)4．在自然狀態(tài)下，某一樺樹(shù)林中出現(xiàn)了云杉樹(shù)苗，云杉長(zhǎng)大后，高度超過(guò)樺樹(shù)林，樺樹(shù)不如云杉耐陰而逐漸減少，最終形成以云杉為主的樹(shù)林，這種現(xiàn)象是（）A.初生演替 B.生物進(jìn)化 C.種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng) D.種間競(jìng)爭(zhēng)5．某醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因牛．他們還研究出一種可大大提高基因表達(dá)水平的新方法，使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物乳汁中的藥物蛋白含量提高了30多倍，標(biāo)志著我國(guó)轉(zhuǎn)基因研究向產(chǎn)業(yè)化的目標(biāo)又邁進(jìn)了一大步．以下與此有關(guān)的敘述中，正確的是（）A.“轉(zhuǎn)基因動(dòng)物”是指體細(xì)胞中出現(xiàn)了新基因的動(dòng)物B.根據(jù)人白蛋白的氨基酸序列推測(cè)出人白蛋白基因的堿基序列后通過(guò)化學(xué)方法合成的人白蛋白基因的堿基序列和人細(xì)胞中的白蛋白基因的堿基序列不一定相同C.人們只在轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中才能獲取人白蛋白，是因?yàn)槿税椎鞍谆蛑辉谵D(zhuǎn)基因牛的乳腺細(xì)胞中是純合的，在其他細(xì)胞中則是雜合的D.所謂“提高基因表達(dá)水平”是指設(shè)法使牛的乳腺細(xì)胞中含有更多的人白蛋白基因6．孔雀開(kāi)屏是雄孔雀求偶的一種行為，雄孔雀通過(guò)展開(kāi)其五彩繽紛、色澤艷麗的尾屏吸引雌孔雀，這種行為與動(dòng)物本身生殖腺分泌出的雄性激素（一種信息分子）的作用有關(guān)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.孔雀開(kāi)屏現(xiàn)象說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞與生物種群的繁衍有關(guān)B.孔雀開(kāi)屏的行為信息是生態(tài)系統(tǒng)化學(xué)信息作用的結(jié)果C.孔雀開(kāi)屏的主要目的是吸引雌孔雀，利于繁殖D.孔雀開(kāi)屏過(guò)程中存在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）回答下列與植物激素相關(guān)的問(wèn)題。（1）為驗(yàn)證幼苗頂端彎曲生長(zhǎng)的原理，某同學(xué)按圖甲進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果為_(kāi)____。（2）將黃化豌豆幼苗莖切段用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理，結(jié)果如圖乙所示。①該結(jié)果_____（填“能”或“不能”）體現(xiàn)生長(zhǎng)素對(duì)離體的豌豆莖段的生長(zhǎng)具有兩重性。②將相同的莖切段浸沒(méi)在某一未知濃度的生長(zhǎng)素溶液中，測(cè)得其生長(zhǎng)量為acm，為進(jìn)一步確定其濃度，將待測(cè)生長(zhǎng)素溶液稀釋為原濃度的一半，取原相同切段浸入，測(cè)得其生長(zhǎng)量為bcm，則結(jié)論是：若_____，若_____。8．（10分）科研人員調(diào)查了東北某個(gè)以白樺和水曲柳兩種喬木為主的群落。研究者將喬木的樹(shù)齡劃分為幼齡林（10年生以下）、中齡林和近熟林（10～40年生）以及成熟和過(guò)熟林（40年生以上）三個(gè)年齡組。群落中的白樺和水曲柳的樹(shù)齡分布統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖1、圖2。回答下列問(wèn)題：（1）由圖1結(jié)果可知，白樺10～20年生的數(shù)目較少，而40～50年生的數(shù)目較多，推測(cè)可能的原因是由于上層林冠茂密，林下_____不足，導(dǎo)致幼齡林難以進(jìn)入下一齡級(jí)。據(jù)此預(yù)測(cè)白樺種群未來(lái)的變化趨勢(shì)是_____。（2）由圖2結(jié)果可知，水曲柳種群的年齡結(jié)構(gòu)屬于_____型。綜合上述分析，_____的幼苗耐陰能力強(qiáng)，由此推測(cè)若干年后，該種群將成為優(yōu)勢(shì)種。（3）研究種群，首先要了解種群的數(shù)量特征。種群最基本的數(shù)量特征是_____。對(duì)于植物，研究者常采用樣方法對(duì)此進(jìn)行調(diào)查。樣方法取樣的關(guān)鍵是_____。常用的取樣方法有_____和_____法。（4）若（2）中推測(cè)成立，該群落發(fā)生了_____演替，這種演替相對(duì)于另外一種演替類(lèi)型除了演替起點(diǎn)不同外，演替的速度_____，趨向于_____，經(jīng)歷的階段相對(duì)較_____。9．（10分）100多年前，位于亞利桑那州科羅拉多大峽谷北緣的卡巴森林是美國(guó)最美麗的森林之一，大約有1000多只鹿生活在松林、云杉和冷杉林中，印第安人每到秋天就要狩獵這些鹿，他們的吃和穿全靠這些鹿。1906年該森林被列為國(guó)家禁獵區(qū)，政府獎(jiǎng)勵(lì)捕殺狼、豹、山狗等肉食性野獸。這個(gè)方案初期非常成功，到1925年鹿群增長(zhǎng)到約1000000只，但是到了1930年鹿群下降到月25000只，到了1942年只剩下約8000只成活，森林已經(jīng)面目全非，取而代之的是那些鹿群不喜食的野草和灌木。（1）人們?cè)趯?duì)鹿群種群密度調(diào)查時(shí)常采用的方法是____________法（2）隨著時(shí)間的推移，該群落發(fā)生了________，而人類(lèi)在該過(guò)程中所起的作用是改變其_____和____。（3）事實(shí)告訴我們，自然生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________能力，但這種能力不是無(wú)限的。10．（10分）某校生物興趣小組為探究影響酶活性的因素而設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題：試管編號(hào)底物和試劑實(shí)驗(yàn)條件甲的蛋白塊＋4mL胃蛋白酶溶液36℃水浴乙的蛋白塊＋4mL胃蛋白酶溶液60℃水浴丙的蛋白塊＋4mL胃蛋白酶溶液0℃水?。?）該實(shí)驗(yàn)中，pH屬于________變量，所以三支試管的pH應(yīng)____________________。（2）探究胃蛋白酶活性的觀測(cè)指標(biāo)是_______________________________________________________。（3）如將實(shí)驗(yàn)材料換為新鮮肝臟研磨液和溶液，你認(rèn)為是否科學(xué)？__________（填“是”或“否”），理由是_____________________________________________________________________________。11．（15分）酵母菌種群數(shù)量的增長(zhǎng)與實(shí)驗(yàn)條件密切相關(guān)。科研人員試圖研究酵母菌接種量和溶氧量對(duì)酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)的影響。設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn):

選擇生長(zhǎng)旺盛的酵母菌為實(shí)驗(yàn)材料，用移液器吸取設(shè)定的接種量（0．5mL、1．00mL、1．5mL），分別接種入相同體積的同種液體培養(yǎng)基。振蕩搖勻，吸取酵母菌懸液觀察計(jì)數(shù)作為初始值。將接種后的錐形瓶置于不同轉(zhuǎn)速的搖床中，28℃恒溫培養(yǎng)。

將錐形瓶中的培養(yǎng)液振蕩搖勻，用吸管每隔2h取樣1次，共取5次。

取清潔干燥的血球計(jì)數(shù)板制作裝片，先用低倍鏡找到計(jì)數(shù)室，然后換成高倍鏡觀察計(jì)數(shù)。

記錄測(cè)量結(jié)果，繪制相關(guān)曲線(xiàn)，結(jié)果如下圖分析圖中數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：（1）結(jié)果要分析：___________培養(yǎng)液中___________的濃度。（2）在實(shí)驗(yàn)實(shí)施過(guò)程中，一般要先采用___________的方法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。若制備裝片時(shí)，將清潔干燥的血球計(jì)數(shù)板先在計(jì)數(shù)室上滴1小滴酵母菌液，靜置5min再蓋上蓋玻片，測(cè)量的結(jié)果會(huì)___________。（3）若本實(shí)驗(yàn)使用的計(jì)數(shù)板規(guī)格如右圖，在計(jì)數(shù)時(shí)一般采用___________法計(jì)數(shù)。在實(shí)驗(yàn)中，最初計(jì)數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)所選取的樣方中方格酵母菌總數(shù)為零，這時(shí)正確的做法是：___________A．將裝片清洗干凈，重新制備裝片進(jìn)行計(jì)數(shù)B．將樣液稀釋后重新進(jìn)行制備裝片并計(jì)數(shù)C．尋找有酵母菌的中方格，然后取其平均值計(jì)數(shù)D．直接統(tǒng)計(jì)中間整個(gè)大方格中的細(xì)胞總數(shù)（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)圖，可以發(fā)現(xiàn)條件為_(kāi)___________時(shí)測(cè)得種群密度最高，此時(shí)酵母菌培養(yǎng)液不適合用來(lái)制作固定化酵母，原因是___________。適合制作固定化酵母的酵母菌培養(yǎng)液條件為_(kāi)__________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】從圖中可以看出，隨著特異性T細(xì)胞數(shù)量的增加，特異性抗體的濃度不斷增加?！驹斀狻緼、根據(jù)題干信息“特異性T細(xì)胞主要針對(duì)病毒的蛋白”，所以該特異性T細(xì)胞的活化需要新冠病毒的抗原參與，A正確；B、記憶細(xì)胞有一定的壽命，且新冠病毒可能發(fā)生變異，所以即使康復(fù)患者體內(nèi)存在記憶細(xì)胞，也可能會(huì)再次感染新冠病毒，B錯(cuò)誤；C、S蛋白作為新冠病毒的抗原，可刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，可作為新冠疫苗開(kāi)發(fā)的候選目標(biāo)，C正確；D、從圖中可以看出，特異性T細(xì)胞數(shù)量與特異性抗體濃度高度正相關(guān)，D正確。故選B。2、D【解析】生物群落的結(jié)構(gòu)1、垂直結(jié)構(gòu)：（1）概念：指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。（2）原因：①植物的分層與對(duì)光的利用有關(guān)，群落中的光照強(qiáng)度總是隨著高度的下降而逐漸減弱，不同植物適于在不同光照強(qiáng)度下生長(zhǎng)．如森林中植物由高到低的分布為：?jiǎn)棠緦?、灌木層、草本層、地被層；②?dòng)物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物，其次也與不同層次的微環(huán)境有關(guān)．如森林中動(dòng)物的分布由高到低為：貓頭鷹（森林上層），大山雀（灌木層），鹿、野豬（地面活動(dòng)），蚯蚓及部分微生物（落葉層和土壤）。2、水平結(jié)構(gòu)：（1）概念：指群落中的各個(gè)種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。（2）原因：由于在水平方向上地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同，以及人與動(dòng)物的影響等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，它們常呈鑲嵌分布?！驹斀狻緼、竹林中竹子組成種群，而垂直結(jié)構(gòu)是群落的特征，A錯(cuò)誤；B、影響動(dòng)物在群落中垂直分布的因素是食物和棲息空間，而為動(dòng)物提供食物和棲息空間的是植物，因此動(dòng)物的垂直分布與植物的分層現(xiàn)象有關(guān)，B錯(cuò)誤；C、淡水魚(yú)占據(jù)不同的水層，出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚(yú)的食性有關(guān)，C錯(cuò)誤；D、不同地段生物種類(lèi)有差別，在水平方向有鑲嵌分布現(xiàn)象，這是水平結(jié)構(gòu)，D正確。故選D。3、A【解析】與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素，其中胰島素的作用是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而降低血糖濃度；胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。腎上腺的髓質(zhì)分泌腎上腺素，它的分泌活動(dòng)受內(nèi)臟神經(jīng)的直接支配。在恐懼、嚴(yán)重焦慮、劇痛、失血等緊急情況下，腎上腺素分泌增多，人表現(xiàn)為警覺(jué)性提高，反應(yīng)靈敏、呼吸頻率加快、心率加速等特征，據(jù)此答題?！驹斀狻慨?dāng)人感到極度危險(xiǎn)時(shí)，腎上腺素和甲狀腺激素會(huì)分泌增加，腎上腺素增加后會(huì)刺激人的交感神經(jīng)異常興奮，使心跳與呼吸頻率加快，甲狀腺激素可以促進(jìn)物質(zhì)氧化分解，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，細(xì)胞代謝加快的過(guò)程中需要消耗更多的糖，所以該過(guò)程中胰島素分泌也增加，促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用葡萄糖，即對(duì)血糖的利用率也升高，綜上分析，A符合題意，BCD不符合題意。故選A。4、D【解析】1、初生演替是指一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。2、次生演替：原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來(lái)有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。3、競(jìng)爭(zhēng)：兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制，有時(shí)表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢(shì)，另一方處于劣勢(shì)甚至滅亡?！驹斀狻緼、樺樹(shù)不如云杉耐陰逐漸減少，最終形成以云杉為主的樹(shù)林，這種現(xiàn)象屬于次生演替，A錯(cuò)誤；B、生物進(jìn)化過(guò)程實(shí)際上是生物與生物、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境共同進(jìn)化的過(guò)程，進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性，B錯(cuò)誤；C、樺木和云杉是不同種生物，它們之間的斗爭(zhēng)是種間斗爭(zhēng)，而不是種內(nèi)斗爭(zhēng)，C錯(cuò)誤；D、云杉與樺樹(shù)林競(jìng)爭(zhēng)，樺樹(shù)不如云杉耐陰，云杉為優(yōu)勢(shì)種，D正確。故選D。5、B【解析】基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因——DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA—分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)—抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！驹斀狻緼、“轉(zhuǎn)基因動(dòng)物”是指以實(shí)驗(yàn)方法導(dǎo)入外源基因，在染色體組內(nèi)穩(wěn)定整合并遺傳給后代的一類(lèi)動(dòng)物，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)人白蛋白的氨基酸序列推測(cè)出人白蛋白基因的堿基序列后通過(guò)化學(xué)方法合成的人白蛋白基因的堿基序列和人細(xì)胞中的白蛋白基因的堿基序列不一定相同，B正確；C、人們只在轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中才能獲取人白蛋白，是因?yàn)槿税椎鞍谆蛑辉谵D(zhuǎn)基因牛的乳腺細(xì)胞中表達(dá)，即基因的選擇性表達(dá)，C錯(cuò)誤；D、所謂“提高基因表達(dá)水平”是指設(shè)法使牛的乳腺細(xì)胞中含有更多的人白蛋白，D錯(cuò)誤。故選B。6、B【解析】動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們個(gè)體生存和繁殖后代的活動(dòng)，都是動(dòng)物行為。不僅包括身體的運(yùn)動(dòng)，還包括靜止的姿勢(shì)、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等。動(dòng)物的行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制，是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的。因此，對(duì)孔雀開(kāi)屏起調(diào)節(jié)作用的是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)?！驹斀狻緼C、孔雀開(kāi)屏是雄孔雀求偶的一種行為，開(kāi)屏的主要目的是吸引雌孔雀，利于繁殖，孔雀開(kāi)屏的行為是行為信息，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞與生物種群的繁衍有關(guān)，AC正確；B、孔雀開(kāi)屏的行為是雄孔雀?jìng)€(gè)體內(nèi)雄性激素調(diào)節(jié)的結(jié)果，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于行為信息，B錯(cuò)誤；D、動(dòng)物的行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制，是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的，因此對(duì)孔雀開(kāi)屏起調(diào)節(jié)作用的是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，D正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）幼苗頂端向右彎曲生長(zhǎng)（2）①.不能②.b>a，則該未知濃度的生長(zhǎng)素的濃度為16mol/L③.b<a，則該未知濃度的生長(zhǎng)素的濃度為4mol/L【解析】1、生長(zhǎng)素產(chǎn)生的部位是胚芽鞘的尖端，以極性運(yùn)輸?shù)姆绞较蛳逻\(yùn)輸，作用部位為胚芽鞘尖端下面的伸長(zhǎng)區(qū)。2、圖甲處理可使胚芽鞘尖端下部左右兩側(cè)生長(zhǎng)素分布不均，圖乙表示在一定的生長(zhǎng)素濃度范圍內(nèi)，隨著生長(zhǎng)素濃度的增加，離體的莖段生長(zhǎng)量逐漸增加，約在10左右，離體莖段生長(zhǎng)量達(dá)到最大值，說(shuō)明此時(shí)的生長(zhǎng)素濃度為最適濃度，超過(guò)該濃度，隨著生長(zhǎng)素濃度的增加，促進(jìn)作用減弱。【小問(wèn)1詳解】圖甲操作使胚芽鞘尖端下部的左側(cè)生長(zhǎng)素含量大于右側(cè)，左側(cè)生長(zhǎng)比右側(cè)快，故幼苗頂端向右彎曲生長(zhǎng)?！拘?wèn)2詳解】①乙圖中與生長(zhǎng)素濃度為0umol/L的組比較可知，不同生長(zhǎng)素濃度處理離體莖段，生長(zhǎng)量均大于不同生長(zhǎng)素處理的組，故均為促進(jìn)作用，不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素對(duì)離體的豌豆莖段的生長(zhǎng)具有兩重性。②分析圖示可知，離體莖段生長(zhǎng)量為a時(shí)對(duì)應(yīng)兩個(gè)不同的生長(zhǎng)素濃度（4umol/L、16umol/L），若生長(zhǎng)素濃度在兩個(gè)濃度范圍之間，則莖段伸長(zhǎng)量大于a，若未知生長(zhǎng)素溶液濃度為16umol/L，則稀釋為原來(lái)濃度的一半時(shí)，對(duì)應(yīng)8umol/L，此時(shí)的莖段伸長(zhǎng)量大于a。若未知生長(zhǎng)素溶液濃度為4umol/L，則稀釋為原來(lái)濃度的一半時(shí)，對(duì)應(yīng)2umol/L，此時(shí)的莖段伸長(zhǎng)量小于a?！军c(diǎn)睛】本題主要考查生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，通過(guò)分析曲線(xiàn)，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)內(nèi)容的理解與掌握，準(zhǔn)確把握題圖信息是解題關(guān)鍵。8、（1）①.光照②.種群數(shù)量下降（2）①.增長(zhǎng)②.水曲柳（3）①.種群密度②.隨機(jī)取樣③.五點(diǎn)取樣法④.等距取樣（4）①.次生②.快③.恢復(fù)原來(lái)的群落④.少【解析】分析曲線(xiàn)圖：圖1白樺10～20年數(shù)目較少，而40～50年生的數(shù)目較多，其種群的年齡結(jié)構(gòu)屬于衰退型；預(yù)測(cè)樺種群未來(lái)的變化趨勢(shì)是逐漸減少。由圖2可知，水曲柳幼年個(gè)體多于成年個(gè)體，成年個(gè)體多于老年個(gè)體，種群的年齡組成屬于增長(zhǎng)型。【小問(wèn)1詳解】由圖1分析可以看出，白樺10～20年生的數(shù)目較少，而40?50年生的數(shù)目較多，推測(cè)可能的原因是由于上層林冠茂密，林下光照不足，導(dǎo)致幼齡林?jǐn)?shù)量生長(zhǎng)難以進(jìn)入下一齡級(jí)；幼年個(gè)體較少，老年個(gè)體較多，出生率小于死亡率，年齡組成是衰退型，據(jù)此預(yù)測(cè)白樺種群未來(lái)的變化趨勢(shì)是下降。【小問(wèn)2詳解】由圖2結(jié)果可知，水曲柳幼年個(gè)體多于成年個(gè)體，成年個(gè)體多于老年個(gè)體，種群的年齡組成屬于增長(zhǎng)型；綜合上述分析，水曲柳的幼苗耐蔭能力強(qiáng)，由此推測(cè)若干年后，該種群將成為優(yōu)勢(shì)種?！拘?wèn)3詳解】種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；樣方法的取樣關(guān)鍵是隨機(jī)取樣；采用樣方法調(diào)查時(shí)，常用的取樣方法有五點(diǎn)取樣法和等距取樣法?！拘?wèn)4詳解】若推測(cè)成立，該群落發(fā)生了次生演替，這種演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替；相對(duì)于初生演替，次生演替的速度快，趨向于恢復(fù)原來(lái)的群落，經(jīng)歷的階段相對(duì)較少。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線(xiàn)圖，考查種群和群落的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記種群數(shù)量的特征，識(shí)記樣方法的取樣方法，識(shí)記年齡組成對(duì)種群數(shù)量變化的影響，識(shí)記群落演替的類(lèi)型，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷各小題。9、(1).標(biāo)志重捕(2).次生演替(3).速度(4).方向(5).自我調(diào)節(jié)【解析】1、對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法，而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲(chóng)卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法。2、群落演替的類(lèi)型：初生演替：是指一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替：原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來(lái)有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替?！驹斀狻浚?）鹿的活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍大，適用于標(biāo)志重捕法進(jìn)行種群密度的調(diào)查。（2）隨著時(shí)間的推移，該群落發(fā)生了演替，由于演替的起點(diǎn)物種多樣性不為零，屬于次生演替。人類(lèi)活動(dòng)往往會(huì)改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较颉＃?）自然生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但這種能力不是無(wú)限的。當(dāng)受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過(guò)該生態(tài)系統(tǒng)自身更新和自我調(diào)節(jié)能力時(shí)，便可導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞、甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰。【點(diǎn)睛】本題考查種群密度的調(diào)查方法、群落的演替、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。10、①.無(wú)關(guān)②.適宜且相同③.相同的時(shí)間內(nèi)蛋白塊體積的變化④.否⑤.H2O2在加熱的條件下會(huì)分解【解析】分析表格信息可知，實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度，反應(yīng)底物是蛋白塊，酶的種類(lèi)是胃蛋白酶，因此實(shí)驗(yàn)的目的是探究溫度對(duì)胃蛋白酶活性的影響；實(shí)驗(yàn)原理，酶活性越大，蛋白塊水解的速度大，相同時(shí)間內(nèi)，蛋白塊的體積減小的快；PH