第2課時Lesson2基礎(chǔ)練()1.A.twenty()2.A.forty()3.A.seven()4.A.clock()5.A.beforeA.seventwenty-threeB.eighttwentyC.getup()4.Andyneedsto 4.看那個時鐘!5.趕緊!2.seven,it's,twenty-three(.)3.haveto,I,school,getto,before,()1.—WhattimeisA.ItA.beforeA.GetA.inA.forty-fiveB.fortyA.It'sseventwenty-three.B.Hurryup!C.OK!2.Andy(have)toget拓展練A.getupB.havebreakfastC.gotoschool錯的打“F”,幫Andy檢查他的回憶有沒有出錯吧!參考解析基礎(chǔ)練1.解析：A、B為數(shù)字(二十、三十),C為“時鐘”(物品),不同類的是C。2.解析：A、B為數(shù)字(四十、五十),C為“時間”(抽象概念),不同類的是C。3.解析：A、B為數(shù)字(七、二十三),C為“起床”(動作短語),不同類的是C。4.解析：A為“時鐘”(物品),B、C為動作短語(不得不、趕緊),不同類的是A。5.解析：A為“在……之前”(介詞),B、C為數(shù)字(二十、三十),不同類的是A。二、Andy早晨準備上學(xué)，根據(jù)描述選時間或動作，將正確點二十前，選B。3.解析：根據(jù)課文“Mum:Hurryup!”,起床晚時媽媽說“趕緊”,選D。4.解析：早晨首先需要“起床”,選C。5.解析：起床后要“去學(xué)校”,選E。三、漢譯英提升練五、連詞成句1.解析：特殊疑問句語序，組成：Whattimeisit?2.解析：陳述句語序(時間表達),組成：It'sseventwenty-three.4.解析：陳述句語序(媽媽說的話),組成：Mumsayshurryup.1.解析：回答“幾點了”用“It's+時間”,選B。七、選擇合適的答句，將答案序號填在題前括號內(nèi)。1.解析：“Andy,getup!”的回應(yīng)是“OK!”,選C。3.解析：“Let'slookattheclock.”的回應(yīng)選C(OK!)。八、用所給單詞的適當形式填空。1.解析：主語it是第三人稱單數(shù)，be動詞用is。3.解析：let's后接動詞原形，填look。拓展練九、【新情境·時間謎語】根據(jù)時間描述猜活動，將字母A~E填在括號內(nèi)。1.解析：七點二十三通常是“起床”時間，選A。2.解析：八點二十前通常是“去上學(xué)”時間，選C。3.解析：十二點通常是“吃午飯”時間，選D。4.解析：晚上九點四十五分通常是“睡覺”時間，選E。5.解析：七點五十分通常是“吃早飯”時間，選B。可知Andy到校時間是8:19,不是7:20。因此該句錯誤，答案為F。2.第2題手賬中明確提到"Ihavesomemilk.”,說明Andy早上任何東西”。因此該句錯誤，答案為F。