2025年佛山模擬中考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.靜謐（mì）著落（zháo）B.粗獷（kuàng）蒞臨（lì）C.抖擻（sǒu）應(yīng)和（hè）D.吝嗇（lìn）貯蓄（chǔ）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.哄托花枝招展B.決別翻來覆去C.癱瘓喜出忘外D.分歧各得其所3.下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.面對越來越高的求職門檻，許多大學(xué)生嘆為觀止。B.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.王老師講課聲音洪亮，抑揚頓挫，讓人感覺繪聲繪色。4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進了。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。5.下列文學(xué)常識表述有誤的一項是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、詩人、學(xué)者。B.《濟南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族，作家。C.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的小說集《彷徨》。D.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編纂而成。6.下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.《觀滄海》中“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”體現(xiàn)了詩人的博大胸懷。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”表達了詩人對友人的牽掛和擔(dān)憂。C.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊含著舊事物中孕育新事物的哲理。D.《天凈沙·秋思》中“斷腸人在天涯”直接抒發(fā)了游子的思鄉(xiāng)之情。7.下列詞語中“絕”的意思與“絕巘多生怪柏”中“絕”意思相同的是（）A.絡(luò)繹不絕B.絕處逢生C.拍案叫絕D.懸崖絕壁8.下列對文言虛詞“之”的用法判斷正確的一項是（）①學(xué)而時習(xí)之②知之者不如好之者③友人慚，下車引之④禽獸之變詐幾何哉A.①②相同，③④相同B.①②相同，③④不同C.①②不同，③④相同D.①②不同，③④不同9.下列句子中“其”的用法不同于其他三項的是（）A.擇其善者而從之B.屠大窘，恐前后受其敵C.其一犬坐于前D.而不知太守之樂其樂也10.下列對《誡子書》理解有誤的一項是（）A.本文作者諸葛亮，字孔明，三國時期蜀漢政治家、軍事家。B.文中“靜以修身，儉以養(yǎng)德”一句，闡述了“靜”與“儉”對修身養(yǎng)德的重要性。C.“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”從正面論述了“淡泊”“寧靜”的重要性。D.文章主要論述了修身和治學(xué)兩個方面，強調(diào)了“靜”的價值。二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于描寫春天景色的詩句有（）A.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。D.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。2.下列關(guān)于修辭手法判斷正確的有（）A.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边\用了反復(fù)和擬人的修辭手法。B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！边\用了排比和比喻的修辭手法。C.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色?！边\用了比喻和擬人的修辭手法。D.“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹。”運用了排比的修辭手法。3.下列關(guān)于人物描寫方法判斷正確的有（）A.“他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)矩，但也不常用，普通總不過瞪幾眼，大聲道……”運用了動作描寫和語言描寫。B.“我疑心這是極好的文章，因為讀到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去?！边\用了神態(tài)描寫和動作描寫。C.“他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。”運用了外貌描寫。D.“我想我又不真做小長毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我懼憚她什么呢！”運用了心理描寫。4.下列對文學(xué)名著表述正確的有（）A.《西游記》中孫悟空最具反抗精神的情節(jié)是大鬧天宮。B.《駱駝祥子》中祥子的命運三部曲是“精進向上—不甘失敗—自甘墮落”。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基，主人公是保爾·柯察金。D.《簡·愛》講述了一個自幼父母雙亡的孤女簡·愛，不斷追求自由與尊嚴、堅持自我并最終獲得幸福的故事。5.下列關(guān)于文化常識表述正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，伯是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。D.古人稱自己一方的親屬朋友時，常用“家”“舍”等謙詞，如“家父”“家母”“舍弟”“舍妹”等。6.下列關(guān)于語法知識表述正確的有（）A.“他在學(xué)校里”中的“在”是動詞。B.“我非常喜歡他的作品”中“非?！笔歉痹~。C.“我們學(xué)習(xí)知識”中“學(xué)習(xí)知識”是動賓短語。D.“美麗的花朵”是偏正短語，“花朵美麗”是主謂短語。7.下列對古代詩詞理解正確的有（）A.《木蘭詩》是一首長篇敘事詩，講述了木蘭替父從軍的故事，塑造了一個英勇善戰(zhàn)、勤勞善良的巾幗英雄形象。B.《賣炭翁》通過描寫賣炭翁的遭遇，揭露了“宮市”的掠奪本質(zhì)，表達了詩人對勞動人民的深切同情。C.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”體現(xiàn)了詩人推己及人、憂國憂民的博大胸懷。D.《白雪歌送武判官歸京》中“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”描繪了塞外冰天雪地、陰云密布的景象，為下文送別營造了氛圍。8.下列關(guān)于文言文實詞解釋正確的有（）A.“見往事耳”中“見”是“了解”的意思。B.“但當(dāng)涉獵”中“但”是“只是”的意思。C.“及魯肅過尋陽”中“及”是“等到”的意思。D.“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪”中“治”是“研究”的意思。9.下列關(guān)于修辭手法作用表述正確的有（）A.比喻可以使抽象的事物具體化，使深奧的道理淺顯化，使表達的內(nèi)容更加生動形象。B.擬人可以把事物人格化，使描寫的事物更加生動形象，富有感染力。C.排比可以增強文章的氣勢，使文章條理清晰，節(jié)奏鮮明。D.夸張可以突出事物的本質(zhì)特征，加強作者的某種感情，烘托氣氛。10.下列關(guān)于寫作手法判斷正確的有（）A.《背影》中作者通過描寫父親艱難地攀爬月臺的背影，表達了父子之間深沉的愛，運用了以小見大的寫作手法。B.《白楊禮贊》通過贊美白楊樹，歌頌了北方的抗日軍民，運用了托物言志的寫作手法。C.《蘇州園林》先總說蘇州園林的特點，然后分別從多個方面進行說明，運用了總分的寫作結(jié)構(gòu)。D.《我的叔叔于勒》通過菲利普夫婦對于勒態(tài)度的變化，揭示了資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系，運用了對比的寫作手法。三、判斷題（每題2分，共20分）1.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！边@句話運用了擬人的修辭手法。（）2.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。（）3.“我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒?！边@句話中“飛出”運用了夸張的修辭手法。（）4.《皇帝的新裝》作者是丹麥作家安徒生，他的代表作有《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》等。（）5.“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”這句話出自《論語》，強調(diào)了堅定志向的重要性。（）6.“飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升”中“千尋塔”運用了夸張的手法寫塔的高。（）7.律詩一般每首八句，每兩句成一聯(lián)，共四聯(lián)，分別是首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。（）8.“未若柳絮因風(fēng)起”這句話將“雪”比作“柳絮”，生動形象地寫出了雪花輕盈、飄逸的特點。（）9.“陳太丘與友期行”中“期”是“約定”的意思。（）10.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集，其內(nèi)容包含對母愛與童真的歌頌、對大自然的崇拜和贊頌、對人生的思考和感悟等。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點。答案：百草園的景物豐富多樣，有碧綠的菜畦、高大的皂莢樹等植物，還有叫天子、油蛉等動物，充滿生機與趣味，是“我”童年的樂園。2.《論語》中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話告訴我們什么道理？答案：這句話告訴我們學(xué)習(xí)和思考要相結(jié)合。只學(xué)習(xí)不思考就會感到迷茫而無所適從，只思考不學(xué)習(xí)就會疑惑不解，二者缺一不可。3.請簡要說明《駱駝祥子》中祥子三起三落的具體情節(jié)。答案：一起：祥子苦干三年買了新車；一落：車被大兵搶走。二起：攢錢準(zhǔn)備再買車；二落：錢被孫偵探敲詐。三起：用虎妞的錢買車；三落：為葬虎妞賣車。4.簡述《西游記》中孫悟空大鬧天宮的主要情節(jié)。答案：孫悟空不滿天庭，先攪亂蟠桃會，偷吃仙丹，后與天兵天將展開激戰(zhàn)，把天宮攪得一片混亂，最終被如來佛祖壓在五行山下。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《簡·愛》中，簡·愛和羅切斯特的愛情故事感人至深，你認為他們的愛情有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方？答案：他們的愛情平等、獨立又執(zhí)著。簡·愛追求平等自尊，不依附于羅切斯特；羅切斯特真誠對待簡·愛。兩人相互欣賞、相互尊重，面對困難不離不棄，這種純粹的愛情值得學(xué)習(xí)。2.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的形象激勵了無數(shù)人，結(jié)合實際談?wù)勊砩夏男┢焚|(zhì)最值得你學(xué)習(xí)？答案：保爾的堅韌、勇敢、對理想的執(zhí)著最值得學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實中，我們會遇到各種困難，應(yīng)像保爾一樣，面對挫折不氣餒，勇敢追求自己的理想，為實現(xiàn)目標(biāo)堅持不懈。3.對于《故鄉(xiāng)》中“我”所說的“希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”這句話，你有怎樣的理解？答案：這句話意味著希望的有無取決于人們的行動。如果只是空想，希望不會實現(xiàn)；但只要大家為了共同目標(biāo)努力奮斗，希望就會成為現(xiàn)實，鼓勵人們勇敢追求希望。4.在《水滸傳》眾多英雄人物中，你最喜歡誰？請說明理由。答案：我喜歡魯智深。他嫉惡如仇，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西；又俠肝義膽，野豬林救林沖。他性格豪爽，行事果斷，雖為粗人卻心地善良，是梁山好漢中極具魅力的人物。答