2025——2026學(xué)年度山東省平邑縣地方鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)道德與法治上冊(cè)迎期中提升試卷一、選擇題：本大題包括16個(gè)小題，每小題2分，共32分。在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題意的。1．____是我國(guó)第44個(gè)項(xiàng)目列入聯(lián)合國(guó)教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，它申遺成功，彰顯中國(guó)傳統(tǒng)文化及其蘊(yùn)含的中華文明理念的世界感召力進(jìn)一步增強(qiáng)。（）A．七夕節(jié) B．春節(jié) C．中秋節(jié) D．重陽(yáng)節(jié)2．2024年7月15日至18日，中國(guó)共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議在北京召開(kāi)。全會(huì)聽(tīng)取和討論了習(xí)近平總書(shū)記受中央政治局委托所作的工作報(bào)告，審議通過(guò)了（）A．《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》B．《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步深化農(nóng)村改革扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的意見(jiàn)》C．《關(guān)于加快發(fā)展農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn)》D．《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》3．有人說(shuō)：初中生活，如詩(shī)如歌，讓人回味無(wú)窮；初中生活，如花似錦，讓人心花怒放。我們說(shuō)：初中階段（）A．決定著我們?nèi)松那巴九c命運(yùn) B．對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值C．見(jiàn)證著我們超負(fù)荷的學(xué)習(xí)壓力 D．是最美好最有意義的人生階段4．下面同學(xué)的做法你覺(jué)得正確的是（）A．小方：別人的意見(jiàn)都不對(duì)，只有我才是正確的B．小明：比自己優(yōu)秀的人的意見(jiàn)一定是對(duì)的，因此我們必須聽(tīng)取比自己優(yōu)秀的人的意見(jiàn)C．小靜：我們要認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，如果自己是正確的要學(xué)會(huì)堅(jiān)持自己的想法D．小霞：別人的意見(jiàn)或許有道理，但是我做不到5．自尊是對(duì)自我價(jià)值的肯定。下列推導(dǎo)正確的有（）①我非常在意他人對(duì)我的看法→他人評(píng)價(jià)都是正確的，要虛心接受②我的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)霸相比有很大差距→自我分析總是主觀片面的③我是班長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)取大家意見(jiàn)并改進(jìn)自身管理方式→正確看待他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)④我長(zhǎng)得矮，但我性格很開(kāi)朗→能夠看到自己的不足，了解自己的優(yōu)點(diǎn)A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！边@告訴我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和夢(mèng)想就要（）①?gòu)默F(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起②制定好計(jì)劃，有了計(jì)劃就可以坐等成功③把目光放在長(zhǎng)遠(yuǎn)處，身邊的細(xì)節(jié)小事不必計(jì)較④把夢(mèng)想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)中A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．90后青年陳思麒是我國(guó)軍用運(yùn)輸機(jī)運(yùn)-20的機(jī)長(zhǎng)，在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》上他分享了從仰望藍(lán)天的少年到駕駛“國(guó)之重器”的成長(zhǎng)故事。他的成長(zhǎng)表明（）①志向是個(gè)人奮斗的原動(dòng)力②有夢(mèng)少年應(yīng)緊扣時(shí)代脈搏③夢(mèng)想能激發(fā)對(duì)生命的熱情④有了夢(mèng)想就一定能夠成功A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．新學(xué)期伊始，中考復(fù)習(xí)進(jìn)入沖刺階段，小德卻倍感迷茫，他常因擔(dān)心考試失利而焦慮，甚至影響正常的睡眠。就小德目前的狀態(tài)，你可以建議他（）A．結(jié)合實(shí)際立志向，主動(dòng)求助講方法B．立下目標(biāo)向前沖，埋頭苦干不吭聲C．努力學(xué)習(xí)不分心，煩惱不快埋心底D．自我認(rèn)識(shí)定位準(zhǔn)，重點(diǎn)高中必須進(jìn)9．下側(cè)漫畫(huà)《腳踏實(shí)地》啟示我們（）A．我們應(yīng)該早立志、立大志、立長(zhǎng)志B．要堅(jiān)持不懈，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付諸行動(dòng)C．要增強(qiáng)自信，努力促進(jìn)自身的發(fā)展D．只需腳踏實(shí)地，夢(mèng)想就一定會(huì)成功友誼是人生永恒的話題，伴隨著我們生命成長(zhǎng)的全過(guò)程。完成下面小題。10．小琪在課上分享交友經(jīng)驗(yàn)：“遇到正直、誠(chéng)信的人，我會(huì)面帶微笑主動(dòng)打招呼，記下他的名字，尋找共同的話題?！毙＄鞯慕?jīng)驗(yàn)啟迪我們，交友需要（）①真誠(chéng)和熱情②慎交友、結(jié)好伴③保持好奇心④增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．小琪和李蕾是好朋友。李蕾經(jīng)常幫她解答難題，現(xiàn)在李蕾生病請(qǐng)假，小琪去她需她補(bǔ)習(xí)功課。這最能體現(xiàn)友誼是（）A．一種親密的關(guān)系 B．一成不變的C．一種心靈的相遇 D．平等的、雙向的12．小琪和好朋友小文負(fù)責(zé)班級(jí)的黑板報(bào)比賽任務(wù)。為了取得好成績(jī)，他倆各有法，互不相讓?zhuān)霈F(xiàn)了激烈的爭(zhēng)執(zhí)。要化解此矛盾，需要她們（）①無(wú)條件遷就對(duì)方以維持同學(xué)友誼②及時(shí)處理，找到共同的愿望③相互理解，欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)④退出比賽不參加集體活動(dòng)A．①② B．①④ C．②③ D．③④13．“上課起立下課鞠躬”這是思政課教師賈少英的要求，她對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“人生需要儀式感，從這一刻開(kāi)始，咱們進(jìn)入上課時(shí)間，課上我們徜徉在快樂(lè)中，下課我給你們鞠躬，說(shuō)同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。”賈老師的做法讓我們感受到（）A．師生間是一種彼此尊重的關(guān)系 B．勤學(xué)好問(wèn)有助于我們相互交流C．儀式感是我們成長(zhǎng)的重要內(nèi)容 D．尊師重教能促進(jìn)師生共同進(jìn)步14．中考臨近，班主任吳老師在教室放置“煩惱盒”，讓學(xué)生傾訴自己的情緒，并幫助同學(xué)們解決煩惱，吳老師的做法表明（）①學(xué)生的發(fā)展取決于老師的理念

②學(xué)生的煩惱只有老師才能解決③學(xué)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的指導(dǎo)

④學(xué)生的負(fù)面情緒需要及時(shí)疏導(dǎo)A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．一頓熱飯，一個(gè)擁抱，一聲叮嚀，都是家的味道；那些溫馨，浪漫，抑或是拌嘴、磕絆，也都是家的味道。所以，人們?cè)谕饪偸菚?huì)想家。我們想家，是因?yàn)椋ǎ偌沂巧木铀?，是心靈的港灣②家是代代傳承，血脈相連的生活共同體③只有漂泊在外才會(huì)感受到家的重要④擁有了家，我們就會(huì)擁有一切A．①② B．②③ C．①③ D．③④16．“如果戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，你怕嗎？”“我怕，我怕打仗不用我！”這是海軍南昌艦首位女舵手徐文茜鏗鏘有力的回答。從她的回答中我們感受到了（）①捍衛(wèi)國(guó)家利益的堅(jiān)定決心②維護(hù)個(gè)人利益的實(shí)際行動(dòng)③義無(wú)反顧地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任④堅(jiān)定不移地追求男女平等A．①② B．①③ C．②④ D．③④17．某校開(kāi)展“最美家庭”評(píng)選活動(dòng)，大力宣傳和動(dòng)員全校學(xué)生家庭報(bào)名參評(píng)。下列符合“最美家庭”評(píng)選要求的有（）①家庭成員共同承擔(dān)家庭責(zé)任②家庭成員回避矛盾，維持表面和諧③家庭成員間相互體諒和包容④孩子孝敬父母，服從父母一切安排A．①② B．①③ C．②④ D．③④18．集體主義是個(gè)人與集體辯證統(tǒng)一關(guān)系在道德上的反映。堅(jiān)持集體主義（）①不需要考慮個(gè)人利益②需要承認(rèn)個(gè)人利益的合理性③需要特別關(guān)注個(gè)人利益④反對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義A．①④ B．②③ C．①③ D．②④二、情景分析(每題12分，共24分)19．閱讀材料，完成下列要求。材料一：2023年刀郎神曲《羅剎海市》火遍大江南北，風(fēng)靡全球。其中有句歌詞——“馬戶不知道他是一頭驢，又鳥(niǎo)不知道他是一只雞”，自以為是的人。材料二：一段時(shí)間來(lái)，小明在老師和同學(xué)們的幫助下，認(rèn)識(shí)到了自己的不足，學(xué)習(xí)效率大大提高。為提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，暑期主動(dòng)為外國(guó)游客當(dāng)導(dǎo)游，他積極參加市里組織的征文大賽，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。當(dāng)記者采訪他時(shí)，他說(shuō)：“我要做更好的自己！”（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)材料一中所述現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。（2）小明同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)詮釋了如何做更好的自己。結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以說(shuō)明。20．師生交往，家庭和諧是中學(xué)生繞不開(kāi)的話題。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一小云同學(xué)在小區(qū)墻壁上看到的宣傳畫(huà)。（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)和圖畫(huà)文案，將宣傳畫(huà)左側(cè)方框內(nèi)分別填上合適的字。材料二今天老師布置了一道家庭作業(yè)：擦地板并拍照留念。小云覺(jué)得自己到學(xué)校來(lái)是學(xué)知識(shí)的，老師布置這個(gè)作業(yè)有點(diǎn)“不務(wù)正業(yè)”。（2）老師真的是“不務(wù)正業(yè)”嗎?請(qǐng)你運(yùn)用建設(shè)和諧家庭的知識(shí)幫小云同學(xué)解惑。材料三上中學(xué)后，小云同學(xué)遇到了更多各具風(fēng)格的老師。這是小云同學(xué)的一則日記：“進(jìn)入初中生活已經(jīng)有段時(shí)間了，我好喜歡歷史老師，她好溫柔哦。可是數(shù)學(xué)老師太嚴(yán)格了，我都不愛(ài)聽(tīng)數(shù)學(xué)課了，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越差了，哎！”（3）根據(jù)小云同學(xué)的日記，說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)怎樣對(duì)待風(fēng)格不同的老師?（寫(xiě)出其中兩點(diǎn)即可）三、價(jià)值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或者是行為選擇，請(qǐng)予以判斷，寫(xiě)明“正確”或“錯(cuò)誤”，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。每小題6分，共24分）21．“亞洲第一飛人”蘇炳添在中學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，但在跑步方面很有天賦。于是他參加了學(xué)校的田徑隊(duì)發(fā)展短跑特長(zhǎng)，最終取得了輝煌的成就。理由：。22．賞析觀點(diǎn)，回答下列問(wèn)題：A：“種下夢(mèng)想，然后聽(tīng)天由命?！盉：“我們雖然走得很慢，但一程一程向夢(mèng)想推進(jìn)。”（1）你認(rèn)為哪個(gè)觀點(diǎn)是正確的？（只填字母）（2）這啟示我們，青少年應(yīng)如何努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？23．材料友誼的天空，承載著我們，幾多歡樂(lè)，幾多幸福，興許還有困擾和煩惱。一起分享生活的點(diǎn)滴，讓友誼的芬芳撒滿衣襟，讓友誼的彩虹點(diǎn)亮青春。朋友和友誼是人生永恒的話題。進(jìn)入初中，我們會(huì)想念小學(xué)的朋友，也會(huì)迎來(lái)新的友誼。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，判斷分析：能結(jié)交到親密的朋友是一種幸福，對(duì)朋友的情誼不會(huì)改變。24．材料：學(xué)習(xí)過(guò)集體生活是我們青春成長(zhǎng)的必由之路。某校七（3）班同學(xué)圍繞個(gè)人利益與集體利益展開(kāi)了討論，如圖是小芳和小峰同學(xué)的觀點(diǎn)。你贊成哪位同學(xué)的觀點(diǎn)？說(shuō)說(shuō)你的理由。四、實(shí)踐探究（共20分）25．閱讀材料，回答問(wèn)題下列是某校七年級(jí)（2）班集體生活中的幾個(gè)鏡頭，請(qǐng)你閱讀材料，回答問(wèn)題。鏡頭一：性格內(nèi)向的東東剛轉(zhuǎn)學(xué)到我們班時(shí)，很少與同學(xué)交流。同學(xué)們主動(dòng)關(guān)心、幫助他，他變得越來(lái)越活潑，主動(dòng)參加班集體活動(dòng)，像變了個(gè)人一樣。鏡頭二：近一年來(lái)，同學(xué)們樹(shù)立主人翁意識(shí)，積極參與班級(jí)建設(shè)，如共同確定愿景和目標(biāo)，民主選舉班干部、民主制定規(guī)則等，班級(jí)成長(zhǎng)迅速，獲得“區(qū)優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)稱號(hào)。在七年級(jí)（2）班這艘航船上，我們同舟共濟(jì)，勇于擔(dān)當(dāng)，正劃向成功的彼岸。（1）根據(jù)鏡頭一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)劶w對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有何意義？（2）東東的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了美好集體的哪一特點(diǎn)？（3）讓班級(jí)航船行穩(wěn)致遠(yuǎn)，要求我們?cè)鯓釉诩w擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)？

答案解析部分1．【答案】B2．【答案】D3．【答案】B4．【答案】C5．【答案】D6．【答案】B7．【答案】A8．【答案】A9．【答案】B【答案】10．A11．D12．C13．【答案】A14．【答案】D15．【答案】A16．【答案】B17．【答案】B18．【答案】D19．【答案】（1）材料說(shuō)明現(xiàn)實(shí)生活中存在著不能正確認(rèn)識(shí)自己的現(xiàn)象，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展，可以促進(jìn)與他人交往。（2）①改掉了上課開(kāi)小差、作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣，主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，體現(xiàn)了不斷激發(fā)自身潛能，獲得了一等獎(jiǎng)，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。20．【答案】(1)訓(xùn)；風(fēng)。（或規(guī)）

(2)幸福美滿的家庭需要全體家庭成員共同創(chuàng)建。積極承擔(dān)家務(wù)，有利于營(yíng)造良好的家庭氛圍；有利于養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，提高自我管理能力；有利于增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)，建設(shè)和諧家庭。因此，老師布置的作業(yè)不是“不務(wù)正業(yè)”，而是非常必要。

(3)①承認(rèn)老師之間的差異，接納每位老師的不同，尊重不同風(fēng)格的老師；②發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點(diǎn)，尋找接納老師的理由；③了解老師教育行為的目的，更好地理解老師；④主動(dòng)與老師交往，拉近師生間的距離。21．【答案】正確。；做更好的自己，需要揚(yáng)長(zhǎng)避短，要善于發(fā)掘自身的潛能。22．【答案】（1）B（2）①不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活，改變我們自己。努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。②努力，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。③努力，需要立志。④努力，需要堅(jiān)持。⑤努力也有方法。23．【答案】①朋友，見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，我們需要真誠(chéng)友善的朋友。②與正直、誠(chéng)信和見(jiàn)識(shí)廣的人交朋友，是有益的。③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。④友誼是一種親密的關(guān)系，我們希望在友誼中得到理解和支持、忠誠(chéng)和信任、肯定和關(guān)心。⑤和朋友在一起，能讓我們獲得認(rèn)可，在精神上得到滿足。⑥友誼不是一成不變的，有些友誼得到保持，而有些友誼逐漸淡出。⑦我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼等。綜上所述，能結(jié)交到親密的朋友是一種幸福，但友誼不是一成不變的。24．【答案】①集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的；②當(dāng)個(gè)人利益與集體利益沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。③堅(jiān)持集體主義，承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益，反對(duì)極端個(gè)人主義。④把集體利益和個(gè)人利益緊密地結(jié)合起來(lái)，既要以集體利益為重，又要尊重和維護(hù)個(gè)人利益，必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益。25．【答案】（1）①集體力量是強(qiáng)大的，可以影響甚至改變一個(gè)人；②集體有助于我們獲得安全感和自信心；③在集體中感受溫暖，在集體中