各位老師：開學兩個月了，我們召開本學期第二次教職工會。我強調(diào)一下會議紀律。（我提倡少開會、開短會；我提倡良好的會風；我倡議尊重言論自由。）我們做了一些事，有好有褒，但正面的變化正在漸漸積聚起學校發(fā)展的正能量。兩個月來，我們不斷理順制約學校發(fā)展的制度瓶頸—雖然現(xiàn)在還有很多需要進一步理順的制度；兩個月來，我們始終把正面回應教職工的民生訴求作為我們工作的出發(fā)點和落腳點（教師福利；休息室；）兩個月來，我們欣喜地看見學校在靜悄悄中發(fā)生變化（食堂就餐；學生的禮儀教育；校門開口的粉飾一新；陳列室的壁紙煥然一新；教室窗花紙）兩個月來，我們也遇到了很多事，但我們班子凝聚共識，我們始終站在保護我們老師的層面，始終站在將學校打造成教師值得托付的集體，當有需要的時候，你第一時間想到的是學校。兩個月來，我們聚滿了精氣神，就想要把學校改天換地；我們聽到了一些話，聽似壓力大，其實集聚力：一年級的老師說，他們現(xiàn)在的壓力很大，這是為我們教育比學趕幫超聚力；有老師說，。。。。抓教育教學，他們感到瑟瑟發(fā)抖，這是為再創(chuàng)。。。。更好的輝煌聚力。我們還要做的事還有很多，比如教師的午餐、比如教職工的培訓、比如教育教學質(zhì)量的提高。（我們的辦學目標：辦身邊的優(yōu)質(zhì)教育：上次我在家長會上講了，最好的教育是什么？我們知道，孩子成長最好的教育是陪伴。我說家長不容易啊。孩子生下來，怕吃不飽，穿不暖，怕有個頭疼腦熱，就盼望著能夠快快長大。。。。。的家長真心不容易。好不容易上學讀書了，很多家長在孩子很小的時候就送到州外去求學，一到周末的時候，家長就或開車，或拼車，到成都，到綿陽等地看望孩子，想給孩子煮一頓飯，給孩子的成長多一些陪伴，周末一結(jié)束，就又急急忙忙回。。。。小學這樣、初中這樣、高中這樣。）。一個落腳點：外樹形象（有了一定的形象和口碑，公眾號運行很好，家長發(fā)消息對學校工作表揚，領導的肯定）、內(nèi)練內(nèi)功（教育質(zhì)量的提升）。我們在努力搭建平臺：社科基地建設，課題研究、?？I備。我們還在思考，要讓干實事、干正事、干成事的同志得到實實在在的好處，這個涉及到學校制度的修改和調(diào)整。我們需要凝聚人心。我也知道，這個不是。。。。。的功勞，只是大家對。。。。的關心關懷關愛。這次的教研組長調(diào)整，我們得到了相關教職工的支持，從中折現(xiàn)出了大家都是想干事，想學校好的質(zhì)樸教育情懷。教研組的設立，我們希望教師不斷推進專業(yè)發(fā)展，講三點要求：1.統(tǒng)一思想，全面認識加強教研組建設的重要意義一是加強教研組建設是新形勢下教育發(fā)展的迫切要求。二是加強教研組建設是完善管理、強化研究的重要措施二是加強教研組建設是促進教師專業(yè)化成長的主要途徑。2.正視現(xiàn)實、進行課堂改革，扭轉(zhuǎn)落后面貌（現(xiàn)在學校面臨的教育教學困境，家長和社會的評價）一是定期開設具有針對性的公開課，組織全體教師聽課、評課，研討二是做好教學六認真的檢查督查三是組織實施青藍工程，充分發(fā)揮老教師的傳幫帶工作（馬太效應和三個五年計劃）3.明確任務，充分發(fā)揮教研組的職能作用（教學常規(guī)、學習培訓、研究平臺、課題研究、合作文化—打造優(yōu)秀的教師團隊）積極參加業(yè)務競賽是打造品牌教研團