護(hù)理導(dǎo)論題目及答案手抄報(bào)

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.護(hù)理的服務(wù)對(duì)象是（）A.患者B.健康人C.個(gè)人、家庭、社區(qū)和社會(huì)D.患病的人答案：C2.世界上第一所護(hù)士學(xué)校創(chuàng)辦于（）A.1820年B.1836年C.1860年D.1888年答案：C3.下列屬于二級(jí)預(yù)防的是（）A.免疫接種B.定期體檢C.康復(fù)訓(xùn)練D.健康宣教答案：B4.護(hù)理程序的第一步是（）A.護(hù)理評(píng)估B.護(hù)理診斷C.護(hù)理計(jì)劃D.護(hù)理實(shí)施答案：A5.按照馬斯洛的人類基本需要層次論，生理需要滿足后，則應(yīng)滿足（）A.安全的需要B.愛與歸屬的需要C.尊重的需要D.自我實(shí)現(xiàn)的需要答案：A6.下列哪項(xiàng)不屬于護(hù)理學(xué)的任務(wù)（）A.促進(jìn)健康B.預(yù)防疾病C.診斷疾病D.恢復(fù)健康答案：C7.以患者為中心，由責(zé)任護(hù)士對(duì)患者實(shí)行8小時(shí)在崗，24小時(shí)負(fù)責(zé)制的護(hù)理工作方式是（）A.功能制護(hù)理B.責(zé)任制護(hù)理C.小組護(hù)理D.整體護(hù)理答案：B8.下列關(guān)于護(hù)患關(guān)系的特點(diǎn)，說法錯(cuò)誤的是（）A.護(hù)患關(guān)系是一種幫助性的人際關(guān)系B.護(hù)患關(guān)系只限于護(hù)士與患者之間的關(guān)系C.護(hù)患關(guān)系是以患者為中心的D.護(hù)患關(guān)系是一種專業(yè)性的互動(dòng)關(guān)系答案：B9.溝通的基本要素不包括（）A.信息背景B.信息發(fā)出者C.信息傳遞途徑D.信息評(píng)論答案：D10.下列不屬于護(hù)理理念發(fā)展階段的是（）A.禁欲主義階段B.浪漫主義階段C.實(shí)用主義階段D.人本存在主義階段答案：B多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.護(hù)理工作的范疇包括（）A.臨床護(hù)理B.社區(qū)護(hù)理C.護(hù)理教育D.護(hù)理管理E.護(hù)理科研答案：ABCDE2.下列屬于一級(jí)預(yù)防措施的有（）A.開展健康教育B.預(yù)防接種C.合理營(yíng)養(yǎng)D.定期體檢E.康復(fù)訓(xùn)練答案：ABC3.護(hù)理程序的特點(diǎn)包括（）A.以護(hù)理對(duì)象為中心B.有特定的目標(biāo)C.具有組織性和計(jì)劃性D.具有互動(dòng)性和協(xié)作性E.具有普遍適用性答案：ABCDE4.馬斯洛將人類基本需要層次分為（）A.生理需要B.安全需要C.愛與歸屬的需要D.尊重的需要E.自我實(shí)現(xiàn)的需要答案：ABCDE5.下列屬于文化休克表現(xiàn)的有（）A.焦慮B.恐懼C.沮喪D.絕望E.欣快答案：ABCD6.護(hù)患關(guān)系的基本模式有（）A.主動(dòng)-被動(dòng)型B.指導(dǎo)-合作型C.共同參與型D.主動(dòng)-主動(dòng)型E.被動(dòng)-被動(dòng)型答案：ABC7.非語(yǔ)言溝通的形式包括（）A.面部表情B.身體姿勢(shì)C.空間距離D.觸摸E.眼神交流答案：ABCDE8.下列屬于護(hù)理專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)的是（）A.護(hù)理教育的多元化B.護(hù)理實(shí)踐的?？苹疌.護(hù)理管理的科學(xué)化D.護(hù)理研究的深入化E.護(hù)理服務(wù)的國(guó)際化答案：ABCDE9.影響成長(zhǎng)與發(fā)展的因素包括（）A.遺傳因素B.環(huán)境因素C.個(gè)體因素D.家庭因素E.社會(huì)因素答案：ABCDE10.下列關(guān)于壓力與適應(yīng)的說法，正確的有（）A.壓力是人體應(yīng)對(duì)環(huán)境刺激而產(chǎn)生的非特異性反應(yīng)B.適應(yīng)是所有生物的特征C.適應(yīng)是應(yīng)對(duì)行為的最終目標(biāo)D.壓力源可以分為生理性、心理性、社會(huì)性和文化性壓力源E.適應(yīng)的層次包括生理、心理、社會(huì)文化和技術(shù)適應(yīng)答案：ABCDE判斷題（每題2分，共10題）1.護(hù)理是一門獨(dú)立的應(yīng)用學(xué)科。（）答案：對(duì)2.初級(jí)衛(wèi)生保健就是低級(jí)的衛(wèi)生保健。（）答案：錯(cuò)3.護(hù)理診斷的陳述方式是PES公式，其中E代表相關(guān)因素。（）答案：對(duì)4.自我實(shí)現(xiàn)的需要是人類最基本的需要。（）答案：錯(cuò)5.護(hù)患關(guān)系在治療過程中起主導(dǎo)作用的是患者。（）答案：錯(cuò)6.傾聽過程中要集中注意力，不隨意打斷對(duì)方的談話。（）答案：對(duì)7.整體護(hù)理的核心是以人為本。（）答案：對(duì)8.文化休克是指?jìng)€(gè)體從熟悉而固定的文化環(huán)境到陌生的文化環(huán)境所產(chǎn)生的緊張、焦慮等不適反應(yīng)。（）答案：對(duì)9.護(hù)理理念的發(fā)展只受社會(huì)文化的影響。（）答案：錯(cuò)10.壓力對(duì)個(gè)體只有消極影響。（）答案：錯(cuò)簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述護(hù)理程序的步驟答案：護(hù)理程序包括評(píng)估、診斷、計(jì)劃、實(shí)施、評(píng)價(jià)五個(gè)步驟。評(píng)估收集患者資料；診斷確定護(hù)理問題；計(jì)劃制定護(hù)理目標(biāo)與措施；實(shí)施執(zhí)行護(hù)理措施；評(píng)價(jià)判斷目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)，未實(shí)現(xiàn)則調(diào)整。2.簡(jiǎn)述促進(jìn)有效溝通的技巧答案：包括傾聽，專注接收信息；同理，理解對(duì)方感受；核實(shí)，確保信息準(zhǔn)確；清晰表達(dá)，用簡(jiǎn)單易懂語(yǔ)言；恰當(dāng)提問，獲取更多信息；沉默，給對(duì)方思考時(shí)間等技巧，利于護(hù)患溝通。3.簡(jiǎn)述護(hù)士的角色功能答案：護(hù)士具有照顧者、教育者、咨詢者、管理者、協(xié)調(diào)者、研究者等角色功能。照顧患者生活與健康需求；教育患者及家屬；提供專業(yè)咨詢；管理護(hù)理工作；協(xié)調(diào)各方關(guān)系；開展科研推動(dòng)護(hù)理發(fā)展。4.簡(jiǎn)述文化休克的分期答案：文化休克分四個(gè)階段。蜜月期，初到新環(huán)境興奮好奇；沮喪期，面對(duì)文化差異出現(xiàn)失望、焦慮等負(fù)面情緒；調(diào)整期，開始適應(yīng)并嘗試融入；適應(yīng)期，基本適應(yīng)新文化環(huán)境，行為和態(tài)度正常。討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在護(hù)理工作中體現(xiàn)人文關(guān)懷答案：在護(hù)理工作中，尊重患者的個(gè)性、價(jià)值觀和權(quán)利是基礎(chǔ)。溝通時(shí)耐心傾聽，理解其情感與需求。操作時(shí)動(dòng)作輕柔，減少不適。關(guān)注患者心理，提供心理支持。營(yíng)造溫馨舒適的病房環(huán)境，從細(xì)節(jié)讓患者感受關(guān)懷。2.談?wù)勀銓?duì)護(hù)理專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的理解答案：護(hù)理專業(yè)朝著教育多元化，培養(yǎng)不同層次人才；實(shí)踐專科化，提升專業(yè)水平；管理科學(xué)化，提高護(hù)理質(zhì)量；研究深入化，推動(dòng)學(xué)科進(jìn)步；服務(wù)國(guó)際化，加強(qiáng)國(guó)際交流合作方向發(fā)展，更好滿足健康需求。3.討論護(hù)患關(guān)系對(duì)護(hù)理工作的重要性答案：良好護(hù)患關(guān)系是護(hù)理工作順利開展的前提。能增加患者信任，提高其依從性，積極配合治療護(hù)理。有利于護(hù)士準(zhǔn)確收集資料，制定有效護(hù)理