版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
完形填空(綜合訓(xùn)練2)(考試時間:30分鐘試卷滿分:30分)1.完形填空(共15小題,每小題1分,共15分)(2025·普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試英語領(lǐng)航卷(八))體裁:夾敘夾議文詞數(shù):252話題:感恩和樂觀面對生活的態(tài)度Mygrandpa’swisdomhasbeentheguidinglightthroughmylife’sjourney.Fromhowtocooktowheretoplantflowersforthebestsunlight,Grandpaismygreatest1.Hehasshownmecountlesslessons,butthemostsignificantoneisaboutbeing2.Mygrandpa’slifewasturnedupsidedownwhen,inApril2021,acar3him,leavinghimunabletostand.Givenhis4condition,wefearedhemightneverwalkagain.Mygrandpaexperiencednumerous5sessionsduringtheprocessofregaininghealth.Buteachday,hemanagedto6withremarkableoptimism.Hefeltgratitudeforbeingaliveandshowedusthevalueoffocusingonthe7.Hewasthankfulforthedoctorswhosavedhislifeandhelpedhim8.Healsofoundreceivingcallsfromlovedones9.Throughhisstruggle,heshowedushowtofindjoyandlivefullyinthemomentevenwhensomethingso10happened.Hisexperiencehasrevealedtomethebeautyin11moments.Fromenjoyingaquietmorningwithacupofcoffeetowatchingasunset,Ibegantoseetheworldwitheyesfullof12andwonder.Gratitudeisn’tsomethingweshouldjustreserveforhappymoments.13,it’samindsetweshouldmaintainthroughoutourjourney.Especiallywhenweencounter14,gratitudehelpsusstaystrongandbuildtoughness.Thislessonhasbecomeaprincipleinmylife,15thewayIapproachchallenges.1.A.guardian B.champion C.leader D.teacher2.A.grateful B.humble C.thoughtful D.optimistic3.A.spotted B.struck C.frightened D.disturbed4.A.stable B.severe C.complex D.a(chǎn)nnoying5.A.meeting B.review C.treatment D.exploration6.A.pullthrough B.catchup C.standby D.settledown7.A.opportunity B.communication C.capability D.present8.A.recover B.relax C.shine D.concentrate9.A.convincing B.a(chǎn)ppealing C.comforting D.a(chǎn)musing10.A.mind-blowing B.life-changing C.heartwarming D.groundbreaking11.A.rare B.critical C.historic D.ordinary12.A.innovation B.tolerance C.a(chǎn)ppreciation D.confidence13.A.Instead B.Overall C.Likewise D.Otherwise14.A.mistakes B.mismatches C.misfortune D.misunderstanding15.A.witnessing B.defining C.designing D.shaping【答案】1.D2.A3.B4.B5.C6.A7.D8.A9.C10.B11.D12.C13.A14.C15.D【解析】本文是一篇夾敘夾議文。文章主要講述了作者從爺爺那里學(xué)到的生活智慧,特別是關(guān)于感恩和樂觀面對生活的態(tài)度,以及這些智慧如何影響了作者的人生觀。1.考查名詞詞義辨析。句意:從如何做飯到在哪里種花以獲得最好的陽光,爺爺是我最偉大的老師。A.guardian守護(hù)者;B.champion冠軍;C.leader領(lǐng)導(dǎo)者;D.teacher老師。根據(jù)后文“Hehasshownmecountlesslessons”可知,爺爺給作者上了無數(shù)課,因此他是作者最偉大的老師。故選D項。2.考查形容詞詞義辨析。句意:他給我上了無數(shù)課,但最重要的一課是關(guān)于感恩的。A.grateful感恩的;B.humble謙遜的;C.thoughtful體貼的;D.optimistic樂觀的。根據(jù)后文“Hefeltgratitudeforbeingalive”,“Hewasthankfulforthedoctorswhosavedhislifeandhelpedhim8.”和“Especiallywhenweencounter14,gratitudehelpsusstaystrongandbuildtoughness.”可知,爺爺對生活中種種心存感激,由此推知,感恩是他給我上的最重要的一課。故選A項。3.考查動詞詞義辨析。句意:2021年4月,一輛車撞了他,使他無法站立,爺爺?shù)纳畎l(fā)生了翻天覆地的變化。A.spotted發(fā)現(xiàn);B.struck撞擊;C.frightened使害怕;D.disturbed打擾。根據(jù)后文“l(fā)eavinghimunabletostand”可知,爺爺無法站立,說明他被車撞了。故選B項。4.考查形容詞詞義辨析。句意:鑒于他的嚴(yán)重狀況,我們擔(dān)心他可能再也不能走路了。A.stable穩(wěn)定的;B.severe嚴(yán)重的;C.complex復(fù)雜的;D.annoying令人惱火的。根據(jù)前文“acar3him,leavinghimunabletostand”和后文“wefearedhemightneverwalkagain.”可知,爺爺被車撞得無法站立,可能不能再走路了,因此他的狀況是嚴(yán)重的。故選B項。5.考查名詞詞義辨析。句意:在恢復(fù)健康的過程中,爺爺經(jīng)歷了無數(shù)次的治療。A.meeting會議;B.review回顧;C.treatment治療;D.exploration探索。根據(jù)后文“duringtheprocessofregaininghealth”可知,爺爺在恢復(fù)健康過程中經(jīng)歷了無數(shù)次的治療。故選C項。6.考查動詞短語辨析。句意:但每一天,他都能以樂觀的態(tài)度挺過難關(guān)。A.pullthrough挺過難關(guān);B.catchup趕上;C.standby支持;D.settledown定居。根據(jù)前文“managedto”和后文“withremarkableoptimism”可推知,爺爺以樂觀的態(tài)度挺過了難關(guān)。故選A項。7.考查名詞詞義辨析。句意:他為活著而感到感激,并向我們展示了專注于當(dāng)下的價值。A.opportunity機(jī)會;B.communication交流;C.capability能力;D.present現(xiàn)在,當(dāng)下。根據(jù)后文“Throughhisstruggle,heshowedushowtofindjoyandlivefullyinthemoment”可知,爺爺教會我們?nèi)绾卧诋?dāng)下找到快樂并充實(shí)地生活,因此他專注于當(dāng)下。故選D項。8.考查動詞詞義辨析。句意:他感謝那些救了他并幫助他康復(fù)的醫(yī)生。A.recover恢復(fù);B.relax放松;C.shine發(fā)光;D.concentrate集中。根據(jù)前文“intheprocessofregaininghealth”和“thedoctorswhosavedhislifeandhelpedhim”可知,醫(yī)生救了他并幫助他康復(fù)。故選A項。9.考查形容詞詞義辨析。句意:他還發(fā)現(xiàn)接到親人的電話很安慰人心。A.convincing有說服力的;B.appealing吸引人的;C.comforting安慰人心的;D.amusing有趣的。根據(jù)前文“receivingcallsfromlovedones”可推知,在病痛中接到親人的電話對他來說是很安慰人心的。故選C項。10.考查形容詞詞義辨析。句意:通過他的努力,他向我們展示了即使發(fā)生了如此改變?nèi)松氖虑?,如何找到快樂并充?shí)地活在當(dāng)下。A.mind-blowing令人驚嘆的;B.life-changing改變?nèi)松?;C.heartwarming暖心的;D.groundbreaking開創(chuàng)性的。根據(jù)前文“acar3him,leavinghimunabletostand”和“wefearedhemightneverwalkagain”可知,爺爺被車撞得無法站立,可能再也不能走路了,這是改變?nèi)松拇笫录?。故選B項。11.考查形容詞詞義辨析。句意:他的經(jīng)歷向我揭示了平凡時刻的美好。A.rare稀有的;B.critical關(guān)鍵的;C.historic有歷史意義的;D.ordinary平凡的。根據(jù)后文“Fromenjoyingaquietmorningwithacupofcoffeetowatchingasunset”可知,從享受一個安靜的早晨,喝一杯咖啡到看日落,這些都是平凡的時刻,因此爺爺?shù)慕?jīng)歷揭示了平凡時刻的美好。故選D項。12.考查名詞詞義辨析。句意:從享受一個安靜的早晨,喝一杯咖啡,到欣賞日落,我開始用充滿感激和驚奇的眼睛看世界。A.innovation創(chuàng)新;B.tolerance容忍;C.appreciation感激;D.confidence自信。根據(jù)前文“Hisexperiencehasrevealedtomethebeauty”和后文“Gratitudeisn’tsomethingweshouldjustreserveforhappymoments.”可知,爺爺?shù)慕?jīng)歷讓作者開始用新的眼光看世界,這個眼光是充滿感激和驚奇的。故選C項。13.考查副詞詞義辨析。句意:相反,它是我們在整個人生旅途中都應(yīng)該保持的一種心態(tài)。A.Instead相反;B.Overall總的來說;C.Likewise同樣地;D.Otherwise否則。根據(jù)前文“Gratitudeisn’tsomethingweshouldjustreserveforhappymoments”和后文“it’samindsetweshouldmaintainthroughoutourjourney.”可知,感恩不僅僅是為快樂時刻而保留的,相反,它應(yīng)該是我們在整個人生旅途中都應(yīng)該保持的一種心態(tài),前后文是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選A項。14.考查名詞詞義辨析。句意:尤其是當(dāng)我們遇到不幸時,感恩幫助我們保持堅強(qiáng),建立堅韌。A.mistakes錯誤;B.mismatches不匹配;C.misfortune不幸;D.misunderstanding誤解。根據(jù)后文“gratitudehelpsusstaystrongandbuildtoughness”可知,遇到不幸時需要堅強(qiáng)和堅韌。故選C項。15.考查動詞詞義辨析。句意:這一課已經(jīng)成為我生活中的一個原則,塑造了我面對挑戰(zhàn)的方式。A.witnessing目擊;B.defining定義;C.designing設(shè)計;D.shaping塑造。根據(jù)前文“Thislessonhasbecomeaprincipleinmylife”可知,這一課是作者堅持的生活原則,塑造了作者面對挑戰(zhàn)的方式。故選D項。2.完形填空(共15小題,每小題1分,共15分)(2025·海南省高三學(xué)業(yè)水平診斷(三))體裁:記敘文詞數(shù):276話題:通過小步驟實(shí)現(xiàn)個人轉(zhuǎn)變Stoppingmyexcuseshasbeenalongandunevenroad.Iwasthekindofpersonwhocouldeasilybepersuadedto1almostanything.Whenevertherewasatask,mymindwouldlookfor2toavoidit.“I’llworkouttomorrow,”Iwouldtellmyself,conveniently3thefactthatIhadsaidthatthedaybefore.Ihadamentallibraryoftheseexcuses.Inthoseyears,eachexcusewaslikeabrick,4buildingawallseparatingmefromthepersonIwantedtobecome.TheturningpointcamewhenIknewthesesmallthingswere5,andtheywerecreatingstressandIjustcouldn’t6it.Iwouldlieinbedatnight,feelingasenseof7.IknewIhadletmyselfdown,andthatrealization8me.SoIthoughtitwastimetotrysomething9.Istartedbydoingjustatinybit.Like,“Youonlyhavetofoldfiveshirts.”Iwasdoubtfulatfirst.ButItookadeepbreathandpickedupthefirstshirt.Tomy10,onceIgotgoing,Ifounditwasn’tsohard.AndbeforeI11it,halfofthelaundrywasfolded.WhenIlookedatthetidyshirts,myheartwasfilledwith12.Now,wheneverIwanttomakeanexcuse,Iwill13thatfeelinganduseitasmotivationtopushforward.Yes,todayIstillhave14days,butnowIknowthatstartingsmallisbetterthananybigmotivationboost.Eachsmallvictory15,andtheyallcontributetoabigtransformation.1.A.believe B.quit C.challenge D.explore2.A.topics B.courage C.a(chǎn)pproval D.reasons3.A.ignoring B.understanding C.mentioning D.a(chǎn)ccepting4.A.skillfully B.originally C.gradually D.necessarily5.A.breakingdown B.slowingdown C.mixingup D.a(chǎn)ddingup6.A.shake B.evaluate C.a(chǎn)dmit D.record7.A.a(chǎn)ccomplishment B.restlessness C.loneliness D.purpose8.A.shaped B.limited C.surrounded D.comforted9.A.familiar B.relaxing C.practical D.different10.A.surprise B.embarrassment C.credit D.knowledge11.A.proved B.checked C.realized D.expected12.A.stress B.pride C.calmness D.curiosity13.A.share B.recall C.handle D.explain14.A.lazy B.busy C.happy D.lucky15.A.a(chǎn)ppears B.varies C.counts D.continues【答案】1.B2.D3.A4.C5.D6.A7.B8.C9.D10.A11.C12.B13.B14.A15.C【解析】本文是一篇記敘文。主要講述的是作者如何克服不斷找借口的習(xí)慣,通過小步驟實(shí)現(xiàn)個人轉(zhuǎn)變并最終走向成功的心路歷程。1.考查動詞詞義辨析。句意:我曾是一個很容易被說服放棄做任何事情的人。A.believe相信;B.quit放棄;C.challenge挑戰(zhàn);D.explore探索。根據(jù)下文“Whenevertherewasatask,mymindwouldlookfor2toavoidit.”可知,作者容易被說服放棄任何事情。故選B。2.考查名詞詞義辨析。句意:每當(dāng)有任務(wù)時,我的大腦都會尋找理由來逃避它。A.topics話題;B.courage勇氣;C.approval批準(zhǔn);D.reasons理由。根據(jù)下文““I’llworkouttomorrow,”Iwouldtellmyself”可知,作者會找理由逃避任務(wù)。故選D。3.考查動詞詞義辨析。句意:我會告訴自己“我明天再鍛煉”,巧妙地忽視前一天說過的話的事實(shí)。A.ignoring忽視;B.understanding理解;C.mentioning提到;D.accepting接受。根據(jù)文章前文“Whenevertherewasatask,mymindwouldlookfor2toavoidit.”可知,作者經(jīng)常找理由放棄做事,因此推斷此處表示會忽視前一天說過的話。故選A。4.考查副詞詞義辨析。句意:在那些年里,每個借口都像一塊磚,逐漸砌起了一道墻,將我與我想成為的人隔離開來。A.skillfully巧妙地;B.originally最初地;C.gradually逐漸地;D.necessarily必要地。根據(jù)前文“Inthoseyears,eachexcusewaslikeabrick”可知,借口逐漸筑起了一堵墻。故選C。5.考查動詞短語辨析。句意:轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)在我意識到這些小事正在累積,它們創(chuàng)造壓力,我已無法承受。A.breakingdown崩潰;B.slowingdown減速;C.mixingup混淆;D.addingup累積。根據(jù)下文“theywerecreatingstressandIjustcouldn’t6it.”可知,小事情逐漸累積,制造了壓力。故選D。6.考查動詞詞義辨析。句意同上。A.shake擺脫;B.evaluate評估;C.admit承認(rèn);D.record記錄。根據(jù)前文“theywerecreatingstress”和下文“SoIthoughtitwastimetotrysomething9.”可知,積累的小事創(chuàng)造壓力,作者無法擺脫這些壓力。故選A。7.考查名詞詞義辨析。句意:我常常躺在床上,感到不安。A.accomplishment成就感;B.restlessness不安;C.loneliness孤獨(dú);D.purpose目的。根據(jù)下文“IknewIhadletmyselfdown”可知,作者躺在床上,因為自己的放棄感到不安。故選B。8.考查動詞詞義辨析。句意:我知道我讓自己失望了,而這種認(rèn)識包圍了我。A.shaped塑造;B.limited限制;C.surrounded包圍;D.comforted安慰。根據(jù)下文“SoIthoughtitwastimetotrysomething9.”可知,意識到自己讓自己失望的感覺包圍了作者,作者準(zhǔn)備做出改變。故選C。9.考查形容詞詞義辨析。句意:于是我想,是時候嘗試一些不同的方法了。A.familiar熟悉的;B.relaxing放松的;C.practical實(shí)用的;D.different不同的。根據(jù)前文“Iwouldlieinbedatnight,feelingasenseof7.IknewIhadletmyselfdown,andthatrealization8me.”可知,作者意識到自己讓自己失望,因此決定嘗試一些不同的事情。故選D。10.考查名詞詞義辨析。句意:令我吃驚的是,一旦我開始做,我發(fā)現(xiàn)并沒有那么難。A.surprise驚訝;B.embarrassment尷尬;C.credit信用;D.knowledge知識。根據(jù)下文“onceIgotgoing,Ifounditwasn’tsohard”可知,作者驚訝地發(fā)現(xiàn)做不同的事情沒有那么難。故選A。11.考查動詞詞義辨析。句意:在我意識到之前,一半的衣服已經(jīng)疊好了。A.proved證明;B.checked檢查;C.realized意識到;D.expected期待。根據(jù)前文“onceIgotgoing,Ifounditwasn’tsohard”可知,作者發(fā)現(xiàn)一旦開始,就沒有那么難了,因此不知不覺中,也就是在意識到之前,衣服已經(jīng)疊好了一半。故選C。12.考查名詞詞義辨析。句意:當(dāng)我看著整齊的襯衫時,我的心里充滿了自豪。A.stress壓力;B.pride自豪;C.calmness平靜;D.curiosity好奇。根據(jù)前文“WhenIlookedatthetidyshirts”可知,做完了事情,作者感到自豪。故選B。13.考查動詞詞義辨析。句意:現(xiàn)在,每當(dāng)我想要找借口時,我會回憶那種感覺,并把它作為前進(jìn)的動力。A.share分享;B.recall回憶;C.handle處理;D.explain解釋。根據(jù)文章第3段“useitasmotivationtopushforward.”可知,作者會回憶那種感覺,作為前進(jìn)的動力。故選B。14.考查形容詞詞義辨析。句意:是的,今天我仍然有懶惰的日子,但現(xiàn)在我知道從小事做起比任何大的動力提升都更好。A.lazy懶惰的;B.busy忙碌的;C.happy快樂的;D.lucky幸運(yùn)的。根據(jù)第一段內(nèi)容和下文“butnowIknowthatstartingsmallisbetterthananybigmotivationboost”可知,作者仍然有想要偷懶的日子。故選A。15.考查動詞詞義辨析。句意:每一個小小的勝利都是重要的,它們促成了巨大的轉(zhuǎn)變。A.appears出現(xiàn);B.varies變化;C.counts重要;D.continues繼續(xù)。根據(jù)下文“theyallcontributetoabigtransformation”可知,每一個小小的勝利都很重要,它們促成了巨大的轉(zhuǎn)變。故選C。(二)(考試時間:30分鐘試卷滿分:30分)1.完形填空(共15小題,每小題1分,共15分)(2025·江蘇省百校大聯(lián)考高三考試)體裁:夾敘夾議文詞數(shù):234話題:家族食譜的傳承與意義Eachfamilyhasatreasuretrove(寶藏)ofrecipes.Despitemillionsofonlinerecipesat1,thereareothermillionshiddenintherecipeboxesandkitchen2ofourgrandmothers,aunts,cousinsandparents!Yes,these“familyrecipes”area3partofyourfamilyhistory.Dishescookedbyourgrandmothersandmothersare4toourhearts.SabudanaKhichdimadebymygrandmotherremainsimpressedinmy5andalwaysbringsa6tomyfacewhenI7thememoriesrelatedwithher.When8inthebedbeforegettingupIstillcangetthe9ofmygrandma’scooking,whichsheusedtodoprettyearlyinthemorning.Ialways10rememberourchildhoodandtherelationshipswithfamilymembers.Thetraditionoffoodiscarriedonfromonegenerationtotheotherandcanbe11forseveraldecadesrightfromthepasttothepresentandontothefutureaswell.They12usoflongforgottenexperiencesandallowustorevisitfeelingsofcomfort,satisfactionorexcitement.Somefamilyrecipeshavebeen13formanygenerationsandareknownas“keepers”inourfamily.Somerecipesevolveovergenerationsand14newpicturesbasedonourindividualityandpersonalstyle.Nomatterhowtheychange,theyarealwaysabout15withpastgenerations—thepeoplewhoraisedyouandthepeoplebeforethem.1.A.a(chǎn)nkles B.fingertips C.heels D.feet2.A.mirrors B.tables C.drawers D.sinks3.A.special B.common C.terrible D.confusing4.A.comfortable B.satisfied C.dear D.welcome5.A.body B.soul C.hands D.memories6.A.smile B.surprise C.puzzle D.horror7.A.rebuild B.recollect C.share D.store8.A.thinking B.dreaming C.resting D.lazing9.A.sense B.smell C.sight D.taste10.A.bitterly B.doubtfully C.vividly D.vaguely11.A.traced B.a(chǎn)pplied C.combed D.a(chǎn)bolished12.A.convince B.inform C.warn D.remind13.A.turneddown B.passeddown C.knockeddown D.closeddown14.A.showoff B.bringout C.takeon D.putup15.A.connecting B.corresponding C.starting D.dealing【答案】1.B2.C3.A4.C5.D6.A7.B8.D9.B10.C11.A12.D13.B14.C15.A【解析】本文是一篇夾敘夾議文,主要講的是家族食譜的傳承與意義。1.考查名詞詞義辨析。句意:盡管網(wǎng)上有數(shù)以百萬計的食譜唾手可得,但在我們的奶奶、阿姨、表親和父母的食譜盒和廚房抽屜里,還有其他數(shù)以百萬計的食譜隱藏著!A.ankles腳踝;B.fingertips指尖;C.heels腳后跟;D.feet腳。根據(jù)上文“onlinerecipes”可知,網(wǎng)上的食譜唾手可得,atfingertips意為“唾手可得”。故選B。2.考查名詞詞義辨析。句意:盡管網(wǎng)上有數(shù)以百萬計的食譜唾手可得,但在我們的奶奶、阿姨、表親和父母的食譜盒和廚房抽屜里,還有其他數(shù)以百萬計的食譜隱藏著!A.mirrors鏡子;B.tables桌子;C.drawers抽屜;D.sinks水槽。根據(jù)上文“thereareothermillionshiddenintherecipeboxesandkitchen”可知,只有廚房抽屜里能放食譜。故選C。3.考查形容詞詞義辨析。句意:是的,這些“家庭食譜”是你家族歷史的一個特殊部分。A.special特別的;B.common常見的;C.terrible可怕的;D.confusing令人困惑的。根據(jù)上文“these“familyrecipes””可知,家族食譜是家族歷史的一個特殊部分。故選A。4.考查形容詞詞義辨析。句意:我們的奶奶和母親做的菜在我們心中是珍貴的。A.comfortable舒服的;B.satisfied滿意的;C.dear珍貴的;D.welcome受歡迎的。根據(jù)上文“Eachfamilyhasatreasuretrove(寶藏)ofrecipes”可知,作者覺得祖母和母親做的菜在心中是珍貴的。故選C。5.考查名詞詞義辨析。句意:我的奶奶做的SabudanaKhichdi給我留下了深刻的印象,每當(dāng)我回憶起與她有關(guān)的記憶時,我總是面帶微笑。A.body身體;B.soul靈魂;C.hands手;D.memories記憶。根據(jù)下文“thememories”可知,作者是回憶起和奶奶的記憶。故選D。6.考查名詞詞義辨析。句意:我的奶奶做的SabudanaKhichdi給我留下了深刻的印象,每當(dāng)我回憶起與她有關(guān)的記憶時,我總是面帶微笑。A.smile微笑;B.surprise驚喜;C.puzzle謎題;D.horror恐懼、可怕的事。根據(jù)上文“Dishescookedbyourgrandmothersandmothersaredeartoourhearts”可知,作者覺得奶奶做的菜是珍貴的,所以回憶起奶奶時會面帶微笑。故選A。7.考查動詞詞義辨析。句意:我的奶奶做的SabudanaKhichdi給我留下了深刻的印象,每當(dāng)我回憶起與她有關(guān)的記憶時,我總是面帶微笑。A.rebuild重建;B.recollect想起;C.share分享;D.store儲存。根據(jù)下文“thememoriesrelatedwithher”可知,作者是回憶起和奶奶有關(guān)的回憶。故選B。8.考查動詞詞義辨析。句意:起床前躺在床上的時候,我還能聞到奶奶做飯的味道,她過去常常一大早就做飯。A.thinking認(rèn)為;B.dreaming夢想;C.resting休息;D.lazing懶散,無所事事。根據(jù)下文“inthebedbeforegettingup”可知,作者在起床前還躺在床上賴床時就能聞到奶奶做飯的味道,空格處用“懶散,無所事事”。故選D。9.考查名詞詞義辨析。句意:起床前躺在床上的時候,我還能聞到奶奶做飯的味道,她過去常常一大早就做飯。A.sense感覺;B.smell味道;C.sight視力;D.taste味道。根據(jù)下文“ofmygrandma’scooking”可知,作者躺在床上是聞到做飯的味道。故選B。10.考查副詞詞義辨析。句意:我總是清楚地記得我們的童年和家庭成員的關(guān)系。A.bitterly痛苦地,激烈地;B.doubtfully懷疑地;C.vividly清晰地;D.vaguely略微地。根據(jù)下文“rememberourchildhoodandtherelationshipswithfamilymembers”可知,作者是清楚地記得自己的童年,空格處用vividly。故選C。11.考查動詞詞義辨析。句意:食物的傳統(tǒng)從一代傳到另一代,可以追溯幾十年,從過去到現(xiàn)在,再到未來。A.traced追溯;B.applied應(yīng)用;C.combed梳,梳理;D.abolished廢除。根據(jù)下文“fromthepasttothepresent”可知,此處是指食物的傳統(tǒng)可以追溯幾十年。故選A。12.考查動詞詞義辨析。句意:它們讓我們想起早已遺忘的經(jīng)歷,讓我們重溫舒適、滿足或興奮的感覺。A.convince使信服;B.inform告知;C.warn警告;D.remind使想起。根據(jù)下文“l(fā)ongforgottenexperiencesandallowustorevisitfeelingsofcomfort,satisfactionorexcitement”可知,食物的傳統(tǒng)可以讓我們想起以往的經(jīng)歷。故選D。13.考查動詞短語辨析。句意:一些家族食譜已經(jīng)傳承了多代,被我們家族視為“傳家寶”。A.turneddown拒絕;B.passeddown傳下去;C.knockeddown擊倒;D.closeddown關(guān)閉。根據(jù)上一段“Thetraditionoffoodiscarriedonfromonegenerationtotheother”可知,家族食譜被一代一代傳下去。故選B。14.考查動詞短語辨析。句意:一些食譜經(jīng)過幾代人的進(jìn)化,并根據(jù)我們的個性和個人風(fēng)格呈現(xiàn)出新的畫面。A.showoff炫耀;B.bringout使顯現(xiàn);C.takeon呈現(xiàn);D.putup搭建。根據(jù)上文“Somerecipesevolveovergenerations”可知,食譜經(jīng)過進(jìn)化會呈現(xiàn)出新的畫面。故選C。15.考查動詞詞義辨析。句意:無論它們?nèi)绾胃淖儯鼈兛偸桥c過去的幾代人聯(lián)系在一起——撫養(yǎng)你長大的人和他們之前的人。A.connecting連接;B.corresponding通信;C.starting開始;D.dealing應(yīng)對。根據(jù)第一段“Yes,these“familyrecipes”areaspecialpartofyourfamilyhistory”可知,家族食譜是家族歷史的特殊部分,所以會與過去的幾代人聯(lián)系在一起。故選A。2.完形填空(共15小題,每小題1分,共15分)(2025·河北省邯鄲市部分學(xué)校高三下學(xué)期開學(xué)考試)體裁:記敘文詞數(shù):248話題:老虎保護(hù)的倡導(dǎo)者IntheBardiyaregionofNepal,BhadaiTharugrewupwithtalesoftigers.Asanadult,hebecameinvolvedinforestconservationandwas1toprotectingtheirhabitat.AtigerattackedTharuin2004,2himtoloseaneye.“Iwasfuriouswiththetiger.Ievenfeltthe3toseekvengeance(復(fù)仇)onthetiger,”hesays.Butastimepassed,Tharusayshisanger4.“Icametorealizethatthejungleisthetiger’shome,anditonlyattackedmeoutof5thatImightharmitshabitat.”TigerattackslikeTharu’swerearare6in2004.Butasthetigerpopulationincreases,theseattacksarebecomingmore7.However,tigerpopulationgrowthisn’ttheonlyreasonbehindtheincreasedhuman-wildlifeconflict.Communitymembersare8anddisturbingthenaturalhabitat.Consequently,theyoften9attacksfromtigers.Itiseasiertoinfluencehumanbehaviorthantochangethetigers.SoNTNC,anorganizationthatsupportsthecommunityforests10,workstoeducateand11attacksbyinstallinginfrastructuresuchasfencesandshelters.Anditis12toprioritizecommunitydevelopmenttoensurethatcommunitiesbecome13fortigerconservation.Evenashuman-animalconflictsincrease,Tharusaysthelocalcommunitiesarehappytoseetheonceendangeredtigerpopulationflourish.By14communitiestotakeprecautions,Tharuhopesthatattackscanbereducedtoo.“Everybeinghas15rightsontheearth,”hesays.1.A.used B.opposed C.committed D.a(chǎn)ddicted2.A.persuading B.causing C.a(chǎn)llowing D.signaling3.A.urge B.purpose C.belief D.inspiration4.A.strengthened B.flowed C.spread D.faded5.A.memory B.curiosity C.fear D.a(chǎn)ssumption6.A.occurrence B.opportunity C.decision D.risk7.A.unusual B.frequent C.regular D.incredible8.A.breakinginto B.cuttingoff C.competingfor D.a(chǎn)rrangingfor9.A.a(chǎn)void B.survive C.defend D.encounter10.A.exploration B.profits C.initiative D.footprints11.A.observe B.battle C.face D.prevent12.A.reasonable B.crucial C.traditional D.typical13.A.professionals B.hosts C.a(chǎn)dvocates D.consultants14.A.teaching B.rewarding C.a(chǎn)ffording D.expecting15.A.social B.common C.dominant D.equal【答案】1.C2.B3.A4.D5.C6.A7.B8.A9.D10.C11.D12.B13.C14.A15.D【解析】本文是一篇記敘文。主要講述的是BhadaiTharu在尼泊爾巴迪亞地區(qū),從一名森林保護(hù)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹铝τ诶匣⒈Wo(hù)的倡導(dǎo)者,以及他在面對人虎沖突時的心路歷程和解決之道。1.考查動詞詞義辨析。句意:成年后,他參與了森林保護(hù),并致力于保護(hù)老虎的棲息地。A.used使用;B.opposed反對;C.committed致力于;D.addicted上癮。根據(jù)下文hebecameinvolvedinforestconservation”可知,Tharu致力于保護(hù)老虎的棲息地。故選C。2.考查動詞詞義辨析。句意:2004年,一只老虎襲擊了Tharu,導(dǎo)致他失去了一只眼睛。A.persuading說服;B.causing導(dǎo)致;C.allowing允許;D.signaling信號。根據(jù)上文“AtigerattackedTharuin2004”可知,老虎的襲擊導(dǎo)致Tharu失去了一只眼睛。故選B
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026云南省衛(wèi)生健康委員會所屬部分事業(yè)單位第二批校園招聘83人參考筆試題庫附答案解析
- 2025福建圖書聯(lián)合發(fā)行有限責(zé)任公司招聘模擬筆試試題及答案解析
- 2026廣東深圳北理莫斯科大學(xué)漢語中心招聘參考考試題庫及答案解析
- 2025年寶雞千陽縣中醫(yī)醫(yī)院招聘(3人)參考考試題庫及答案解析
- 2025四川愛眾樂享醫(yī)養(yǎng)產(chǎn)業(yè)有限公司招聘勞務(wù)外包人員3人參考考試題庫及答案解析
- 《能通過嗎》數(shù)學(xué)課件教案
- 2025福建省能源石化集團(tuán)有限責(zé)任公司秋季招聘416人備考筆試題庫及答案解析
- 2025貴州安順市鎮(zhèn)寧自治縣總工會公益性崗位工作人員招聘1人參考筆試題庫附答案解析
- 2025云南昆明市盤龍區(qū)博物館公益性崗位招聘2人參考考試題庫及答案解析
- 2025廣東依頓電子科技股份有限公司招聘工藝工程師等崗位11人備考筆試題庫及答案解析
- 《企業(yè)組織管理概述》課件
- 采購組長述職報告
- 世界贈予我的合唱簡譜SSAA
- 加氣站氣瓶充裝質(zhì)量保證體系手冊2024版
- NB/T 11553-2024煤礦地表移動觀測與數(shù)據(jù)處理技術(shù)規(guī)范
- 鹽城方言大詞典ab
- 華邦液壓真空滾揉機(jī)安全操作規(guī)程
- 命題作文“我終于讀懂了你”寫作指導(dǎo)及范文
- 【MOOC】《通信電子線路》(北京交通大學(xué))中國大學(xué)慕課答案
- 醫(yī)療器械經(jīng)營質(zhì)量管理制度和工作程序目錄
- 蔣詩萌小品《誰殺死了周日》臺詞完整版
評論
0/150
提交評論