2025年青島第二十六中學高一上生物期末學業(yè)水平測試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．正常生長的綠藻，照光培養(yǎng)一段時間后，用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩住，此后綠藻細胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是A．O2的產(chǎn)生停止B．CO2的固定加快C．ATP/ADP比值下降D．NADPH減少2．有關“檢測生物組織中糖類、脂肪和蛋白質”實驗的敘述，正確的是（）A．雙縮脲試劑A液和B液可直接用于還原糖的鑒定B．脂肪鑒定中，用50%的酒精提取花生子葉中的脂肪顆粒C．斐林試劑鑒定還原糖時，甲液和乙液等量混合均勻再加入D．甘蔗含糖量豐富且無色，是鑒定還原糖的理想材料3．下列關于光合作用和呼吸作用的敘述，錯誤的是（）A．光合作用和呼吸作用都包括一系列氧化還原反應B．光合作用和呼吸作用必須在有水的條件下進行C．光合作用是呼吸作用的逆反應D．光合作用和呼吸作用都含能量轉化過程4．在玻璃溫室中，研究小組分別用三種單色光對某種綠葉蔬菜進行補充光源(補光)試驗，結果如圖所示。補光的光強度為150μmol·m-2·s-1,補光時間為上午7：00-10：00，溫度適宜。下列敘述正確的是A．給植株補充580nm光源，對該植株的生長有促進作用B．若680nm補光后植株的光合色素增加，則光飽和點將下降C．若450nm補光組在9：00時突然停止補光，則植株釋放的O2量增大D．當對照組和450nm補光組CO2吸收速率都達到6μmol·m-2·s-1時，450nm補光組從溫室中吸收的CO2總量比對照組少5．如圖所示,圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c時,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示藍藻CO2吸收量與光照強度的關系。下列有關說法正確的是(

)

A．圖甲中,光照強度為b時,光合作用速率等于細胞呼吸速率B．圖甲中,光照強度為d時,單位時間內(nèi)細胞從周圍吸收2個單位的CO2C．圖乙中,當光照強度為X時,細胞中產(chǎn)生ATP的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體D．圖乙中,限制A、B、C點光合作用速率的因素主要是光照強度6．圖表示細胞中主要化合物的相對含量，其中序號代表不同的化合物，面積代表含量，其中Ⅰ和II代表兩大類化合物。下列敘述正確的是A．Ⅰ代表有機物、II代表無機物B．一切生命活動都離不開Ⅲ和VC．Ⅳ均以離子形式存在D．V、VI、Ⅶ均為生物大分子7．下圖是構成真核細胞的某些化合物的元素組成情況，對甲能表現(xiàn)的生理功能推測錯誤的是A．甲可能是葉綠素，能吸收光能B．乙可能是血紅蛋白，有運輸氧的作用C．丙可能是DNA，主要分布在細胞核D．若缺乏微量元素Mg，植物葉片會發(fā)黃8．（10分）下列有關受精作用與受精卵的敘述中，錯誤的是A．受精作用的完成必然依賴于細胞間的相互識別B．受精卵中的遺傳物質一半來自父方一半來自母方C．受精作用可保證前后代細胞中染色體數(shù)目的恒定D．受精卵的發(fā)育是遺傳物質和環(huán)境共同作用的過程二、非選擇題9．（10分）圖1表示光合作用部分過程的圖解，圖2表示改變光照后與光合作用有關的五碳化合物和三碳化合物在細胞內(nèi)的變化曲線。請根據(jù)圖分析回答：圖1中A表示的物質是________，它由________產(chǎn)生，其作用主要是____________________。圖1中ATP形成所需的能量最終來自于________________。若用放射性同位素標記14CO2，則14C最終進入的物質是________。圖2中曲線a表示的化合物是________，在無光照時，其含量迅速上升的原因是___________。曲線b表示的化合物是________，在無光照時，其含量下降的原因是________________。10．（14分）甲圖是某高等動物細胞亞顯微結構示意圖，乙圖是人體部分細胞分化示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：甲圖中含有核酸的結構是___________________________(用圖甲中的標號作答)。結構②的功能越復雜，其成分中的________種類和數(shù)量就越多。若該細胞進入衰老狀態(tài)，結構②會發(fā)生的變化是__________________________________。由a細胞形成b、c、d、e，是細胞在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生____________的過程，發(fā)生這一過程的根本原因是___________________________________。若甲圖表示吞噬細胞，則可吞噬失活的抗體，并將其最終水解為________。在研究分泌蛋白的合成和分泌時，3H標記的氨基酸進入細胞后，3H出現(xiàn)的部位依次為________(填寫序號)。若3H標記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O，那么水中的3H可能來自于氨基酸的________(基團)。11．（14分）下面甲圖表示植物體內(nèi)有關物質的變化，乙圖表示不同外界因素對光合作用的影響，請回答：甲圖中表示光合作用的過程有____________，表示呼吸作用的過程有____________。（用圖中編號表示）。甲圖中X、Y表示的物質均為____________，②④過程均產(chǎn)生ATP，其中____________過程產(chǎn)生的ATP較多。乙圖中，限制C、E兩點光合速率的主要因素分別是____________、____________，除圖中所示因素外____________也會影響光合作用的速率。乙圖中B點（橫軸上的點）時，光合作用相對速率____________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用。12．下圖一為細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的單體。圖二和圖三為某兩種單體的結構。請據(jù)圖回答下列問題：圖一中A、B代表的元素分別是____________、____________。圖一中單體X指的是____________。物質V是____________，它在動物體內(nèi)除了作為儲能物質外，還有保溫等功能。圖二表示圖一中Ⅱ、Ⅲ的單體，其名稱是____________，如果它是構成DNA的單體，則f代表的結構名稱是____________。圖三分子通過____________反應形成大分子。因圖三分子的數(shù)目不同、排列順序千變?nèi)f化以及多肽鏈的____________千差萬別導致由圖三單體形成的生物大分子具有多樣性。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、C3、C4、D5、B6、B7、D8、B二、非選擇題9、[H]水在光下分解用于C3的還原太陽光能（CH2O）C3CO2與C5結合形成C3而C3不能被還原C5C5與CO2結合形成C3而C3不能被還原為C510、①⑥⑧蛋白質通透性改變，物質運輸功能降低穩(wěn)定性差異不同細胞中遺