《條形統(tǒng)計圖(第二課時)》課件_第1頁
《條形統(tǒng)計圖(第二課時)》課件_第2頁
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《條形統(tǒng)計圖(第二課時)》探究新知希望小學(xué)冬運會踢毽比賽成績統(tǒng)計表從統(tǒng)計表中你獲得了哪些信息?名次123姓名小紅小方小奇踢毽數(shù)(下)110100853第70頁例3你能根據(jù)信息繪制條形統(tǒng)計圖嗎?名次123姓名小紅小方小奇踢毽數(shù)(下)11010085橫軸代表姓名、縱軸代表踢毽數(shù)量。首先要確定橫軸、縱軸分別代表什么?

第70頁例3可以用1格表示5下、10下、20下、30下……我用1格表示10下。能不能用1格代表1下?為什么?如果用1格表示1下,就需要畫110格,那樣太麻煩。

第70頁例3020406080100120小紅小方小奇85110100踢毽數(shù)(下)姓名希望小學(xué)冬運會踢毽比賽成績統(tǒng)計圖第70頁例3

小明家2018年蘋果產(chǎn)量是4000kg,2019年、2020年、2021年產(chǎn)量分別是6000kg、7500kg、8000kg。根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計圖。橫軸代表年份??v軸代表產(chǎn)量。橫軸代表什么?縱軸代表什么?1格表示多少?1格表示1000kg。4第70頁例42000040006000800010000年份2018201920202021小明家蘋果產(chǎn)量統(tǒng)計圖產(chǎn)量(kg)6000750080004000第70頁例4根據(jù)上圖信息,小明家2022年蘋果產(chǎn)量可能是多少?第70頁例4議一議2000040006000800010000年份2018201920202021小明家蘋果產(chǎn)量統(tǒng)計圖產(chǎn)量(kg)6000750080004000從圖中可以看出蘋果產(chǎn)量逐年增加。第70頁例4先試著計算一下吧。2000kg2019年比2018年多6000-4000=20001500kg2020年比2019年多7500-6000=1500500kg2021年比2020年多8000-7500=1500第70頁例4再試著估計一下吧。從圖上數(shù)據(jù)分析來看,小明家2022年蘋果產(chǎn)量還可能是增加的,如比2021年增加了500kg。小明家2022年蘋果產(chǎn)量可能是8500kg。1.看統(tǒng)計圖,議一議。某產(chǎn)棉區(qū)棉花產(chǎn)量統(tǒng)計圖1980198519901995200020052010010203040年份產(chǎn)量(萬噸)快來練一練第71頁“課堂活動”第1題從圖中,你發(fā)現(xiàn)了什么?51015253040351980年棉花產(chǎn)量最低,為5萬噸;某產(chǎn)棉區(qū)棉花產(chǎn)量統(tǒng)計圖1980198519901995200020052010010203040年份產(chǎn)量(萬噸)第71頁“課堂活動”第1題2005年棉花產(chǎn)量最高,為40萬噸。5101525304035年份產(chǎn)量(萬噸)2.根據(jù)統(tǒng)計表完成統(tǒng)計圖。250425475500年份20172018201920202021產(chǎn)量(萬噸)250325425475500某地2017~2021年糧食產(chǎn)量統(tǒng)計表0100200300400500325某地2017~2021年糧食產(chǎn)量統(tǒng)計圖20172018201920202021第71頁“課堂活動”第2題你從統(tǒng)計圖中得到了什么信息?與同學(xué)交流你的想法。2017年糧食產(chǎn)量最低,為250萬噸;2021年糧食產(chǎn)量最高,為500萬噸。年份產(chǎn)量(萬噸)2504254755000100200300400500325某地2017~2021年糧食產(chǎn)量統(tǒng)計圖20172018201920202021第71頁“課堂活動”第2題議一議課堂練習(xí)

1.根據(jù)統(tǒng)計圖完成統(tǒng)計表。

0123456789101112131415書法繪畫跳舞唱歌項目1010914四(1)班同學(xué)參加藝術(shù)節(jié)活動人數(shù)統(tǒng)計圖第72頁“練習(xí)十六”第2題人數(shù)(人)四(1)班同學(xué)參加藝術(shù)節(jié)活動人數(shù)統(tǒng)計表項目書法繪畫跳舞唱歌人數(shù)(人)1014910根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息完成統(tǒng)計表吧。第72頁“練習(xí)十六”第2題2.下面是四(1)班男同學(xué)1分跳繩的成績。(單位:下)學(xué)號成績6161711489199110184學(xué)號成績161161785181201914920120學(xué)號成績211092217523952411925131學(xué)號成績11862157316041075126學(xué)號成績111351218613180148615185先分段統(tǒng)計,填寫統(tǒng)計表,再完成統(tǒng)計圖。第72頁“練習(xí)十六”第3題成績(下)90以下90~109110~139140~169170~189合計人數(shù)(人)2

584625四(1)班男同學(xué)身高情況統(tǒng)計表先分段統(tǒng)計數(shù)據(jù)吧。第72頁“練習(xí)十六”第3題人數(shù)(人)2846085成績(下)90以下90~109110~139140~169170~189四(1)班男同學(xué)1分跳繩成績統(tǒng)計圖46210第72頁“練習(xí)十六”第3題(1)成績在哪一段的人數(shù)最多?哪一段的人數(shù)最少?成績在110~139下這一段的人數(shù)最多。第72頁“練習(xí)十六”第3題(2)你1分能跳多少下?與上面同學(xué)比,你的成績處于什么水平?成績在

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