【語文】湖北省武漢市洪山區(qū)魯巷小學(xué)小學(xué)四年級上冊期末試題(1)1．看拼音寫詞語。ɡuàiɡài

wéikànɡ

záɡuō

ténɡyúnjiàwù

chónɡdié

xūruò

zhújiàn

jīnɡpílìjié

2．下面加點字的注音全部正確的一項是（）。A．震動（zhèn）

閃爍（suò）

僵硬（jiāng）B．蝙蝠（fú）

探索（suǒ）

枯萎（wěi）C．慎重（shèn）

血液（yì）

悲慘（cǎn）3．下列加點詞語運用有誤的一項是（

）。A．每逢學(xué)校搞活動時，劉輝總是打頭陣，從來不叫苦叫累。B．爸爸將車停在十字路口，等到開綠燈后才走。C．年輕時候，不栽跟頭，不碰壁，又怎么能成長呢？D．碰釘子的事情在所難免，我們要學(xué)會迎難而上，勇于克服。4．我是查字典的小能手。帶點的字音序部首余幾筆選擇正確的字義（用“√”表示）索性_______________①要、取（）②徑直、干脆（）③沒有興趣（）④繩、鏈狀的東西（）震耳欲聾_______________①欲望（）②想要、希望（）③需要（）④將要（）疾馳_______________①病（）②恨（）③快、迅速（）④痛苦（）5．下面沒有語病的句子是（

）A．為了班集體，做了很多事。 B．晚霞把山川映得一片金黃。C．語文對我很感興趣。 D．我不禁忍不住笑了出來。6．妹妹做事情不知道自己拿主意，別人說什么她都說好，真是個（

）A．老黃牛 B．小蜜蜂 C．應(yīng)聲蟲 D．變色龍7．下列句子中與其他三句句子加點部分表達感情不相同的是（）A．那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。B．一只胖胖的小手在我的手掌里，像一條倔強的活魚一樣掙扎著。C．那蘆花很像鴨絨，看著，心里就覺得暖和。D．她像一只美麗的蝴蝶，跳著輕快的舞蹈。8．學(xué)會仿寫。只見他左手高高地將球拋起，眼睛死死地盯著，右臂向后一揚，向前猛一發(fā)力，球向這邊飛來。___________________9．按要求完成句子練習(xí)。（1）我們怎么能被因難嚇倒呢？（改為陳述句）_____________________________________________（2）我的世界堆滿烏云，快樂像過冬的燕子一樣，飛到一個誰也看不到的地方。（仿寫比喻句）_____________________________________________（3）秋天的沭陽是一個美麗的季節(jié)。（修改病句）_____________________________________________（4）莊稼得到了灌溉。莊稼年年得到好收成。（用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話）_____________________________________________10．積累與運用。（1）美，無處不在。月夜美。細(xì)細(xì)的溪水，流著_______________，流著月光。_________________鋪滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都_________________?。?）“為學(xué)患無疑，疑則有進?！惫湃说拿跃涓嬖V我們提出疑問的重要性，漢朝王充說：“智能之士，______________，________________?！保?）我喜歡讀古詩，讀白居易的《__________》一詩的前兩句“_______________，半江瑟瑟半江紅”仿佛讓我看到了斜陽鋪在江面上的美景；讀__________《出塞》一詩中“__________________，_______________?！弊屛腋惺艿阶髡咚寄盍紝?，盼望邊防早日安定。（4）一連下了好幾場秋雨，奶奶把厚衣服拿出來給我穿上，對我說：“一場秋雨一場寒，____________________。”閱讀下面文章，完成問題。①近年來，各種塑料制品走進了我們的生活，給我們帶來了方便?？墒牵步o我們帶來了危害。②瞧，一刮風(fēng)，馬路上隨處可見像風(fēng)箏一樣到處飄飛的塑料袋。風(fēng)停以后，這些飄飛的塑料袋就掛在樹枝上，停在屋頂上，落在草坪上，或是聚在墻角處，成了影響環(huán)境衛(wèi)生的塑料垃圾。③這些塑料垃圾常給人們帶來不便。有一次，我們鎮(zhèn)上的一條地溝不通了，污水外溢，臭氣熏天。人們花了很大氣力才疏通了地溝，從地溝中掏出了造成堵塞（sè

sāi）的“壞蛋”——各種形狀的塑料制品：有塑料瓶，有塑料盒，當(dāng)然還有很多塑料袋……④怎樣處（chǔ

chù）理越來越多的塑料垃圾呢？有人主張焚燒，但塑料燃燒時會放出難

聞的有毒氣體。這些氣體會污染空氣，危害人的健康。有人主張埋掉塑料垃圾，但事實證明，塑料垃圾很難在地下腐爛。照這樣下去，工廠不斷生產(chǎn)塑料產(chǎn)品，塑料垃圾又難以處理，我們將要被塑料垃圾包圍了！塑料垃圾這個魔鬼將要使我們的生活環(huán)境受到嚴(yán)重破壞！⑤有些發(fā)達國家已停止生產(chǎn)塑料袋，用一次性只帶代替。我們國家什么時候也能用用一次性紙袋來代替塑料袋呢？11、給短文加上恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文章前面的橫線上。12、給文中的多音字選擇正確的讀音，打“√”。13、第③自然段是圍繞著哪句話來寫的，請用“”畫出來。14、閱讀短文，說一說塑料垃圾的危害有哪些？________________________________15、對于減少塑料垃圾，保護環(huán)境，你有什么好的建議呢？寫一寫吧。_______________________________閱讀下面文章，完成問題。童年的饅頭如今的幸福生活使我欣慰，不過有時心底也會泛起一縷兒時的苦澀。那時候，娘拉扯著我和妹妹，家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外的村上小學(xué)，六歲的妹妹在家燒火做飯，娘起早摸黑掙工分，日子清貧得像一串串干枯的燈籠花。有年“六一”，學(xué)校說是慶祝兒童節(jié)，每個學(xué)生發(fā)三個饅頭。我興沖沖地對娘和妹妹說，明天發(fā)饅頭，妹妹一個，娘一個，我一個。妹妹笑了，娘也笑了。那天，學(xué)校真的蒸了饅頭。開完典禮，手里多了片荷葉，荷葉里是三個熱騰騰的饅頭?；丶衣飞希粗种械酿z頭，口水一咽再咽，肚子咕咕地叫著。吃一個吧，我對自己說，于是先吃了自己那一個。三兩口下肚，嘴里還沒品出味兒，饅頭已不見了。又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比剛才更厲害。咋辦？干脆，把娘那一個也吃了，給妹妹留一個就是了，娘平時不是把麥耙讓給我和妹妹，她只喝稀湯嗎？娘說過，她不喜歡麥耙呀！我回到家時，呆呆地看著手中空空的荷葉，里邊連饅頭屑也沒一星了。我不知道自己怎么進了門，怎樣躲過妹妹的目光。娘笑了笑，沒吭聲。呆立間，同院的二丫娘過來串門，老遠(yuǎn)就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘，你家平娃帶饅頭來了嗎？你看我們家二丫，發(fā)三個饅頭，一個都舍不得吃，餓著肚皮給我?guī)Щ貋砹?！”娘從灶間抬起頭：“可不，我家平娃也把饅頭全帶回家來，你看！”娘說著打開鍋蓋，鍋里奇跡般地蒸著五個白中帶黃的大饅頭！“你看，人家老師說我家平娃學(xué)習(xí)好，還多獎勵了兩個呢！”二丫娘看著我，我慌亂地點點頭。那天晌午，娘把饅頭分給我和妹妹，淡淡地說：“吃吧，平娃，不就是幾個饅頭嘛！”妹妹大口大口地咬著饅頭，我卻哇的一聲哭了。后來，我發(fā)現(xiàn)，就是那一天，我的童年結(jié)束了。16、給下列加點字注音。欣慰()

奇跡()

獎勵()

慌亂()17、根據(jù)所給出的意思在文中找到相應(yīng)的詞語寫在括號里。（1）起得早，睡得晚，形容人辛勤勞動。()（2）老花招或老手法又重新施展。()18、“日子清貧得像一串串干枯的燈籠花”這句話用________的修辭手法，將________比作____________，形象生動地表明了當(dāng)時“我”的家境貧寒。19、閱讀全文，說說文中的母親是一個怎樣的人。_________________________________20、讀完這篇文章，你想對自己的母親說些什么呢？_____________________________21、習(xí)作。我們的生活多姿多彩，每天都會發(fā)生各種各樣的事情，選一件你印象最深的事，按一定的順序把這件事情寫清楚。題目自擬。1．灌溉

違抗

砸鍋

騰云駕霧重疊

虛弱

逐漸

精疲力竭【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“灌、溉、

砸、

騰、霧、疊、

虛、

逐、疲、竭”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．B【解析】B【詳解】考查對字音的辨析。A．有誤。閃爍，shǎnshuò：①亮光搖晃不定，一會兒明一會兒暗。②指說話略微露出一點想法，但不愿明說；有顧慮，不敢說或說話含混不清。B．正確。C．有誤。血液，xuèyè：心臟與血管中流動的不透明的具有黏滯性的紅色液體。主要成分為血漿、血細(xì)胞和血小板。有營養(yǎng)組織、調(diào)節(jié)器官活動和防御有害物質(zhì)的功能。成年人血液約占體重的十三分之一。3．B【解析】B【詳解】本題考查詞語的搭配，詞語搭配就是修飾語和中心語搭配得當(dāng)，能將意思表達得更好，更準(zhǔn)確。A正確。打頭陣，釋義是在先頭作戰(zhàn)，比喻臨事當(dāng)先。與語境相符。B錯誤。開綠燈，指允許或不禁止。爸爸等到綠燈才走，說明不允許。C正確。栽跟頭，形容詞，指因某項事業(yè)失敗而經(jīng)歷的教訓(xùn)，受到的挫折，也指感情受挫等經(jīng)歷·俗語，跌倒的意思，也稱摔跟頭。與語境相符。D正確。“碰釘子”其由來有兩種：一是說封建時代的衙門、官宦人家宅邸的大門上都有“門釘”，老百姓常在這地方受制于人，門難進、事難辦、臉難看，被卻之門外，謂之“碰了釘子，或說“碰了一鼻子灰”。元雜劇《西廂記·寺警》一折：“我撞釘子，將賊兵探知?！笨梢娫鷷r已有“撞釘子”此語。與語境相符。4．S十8②Y欠7④J疒5③【詳解】略5．B【解析】B【詳解】考查對病句的辨析能力。首先認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。A項，有誤。結(jié)合題干來看屬于成分殘缺，應(yīng)改為：為了班集體，他做了很多事。C項，有誤。結(jié)合題干來看屬于語序顛倒，應(yīng)改為：我的語文很感興趣。D項，有誤。結(jié)合題干來看屬于重復(fù)啰嗦，應(yīng)把“不禁”和“忍不住”選擇一個刪去。6．C【解析】C本題考查詞語的理解。A項，老黃牛：比喻老老實實勤勤懇懇工作的人。B項，小蜜蜂：是一種非常勤勞善良的動物，他們住在一起，為了自己的蜂王起早貪黑辛勤勞動，卻只是得到極少的用以維持生計的蜂蜜。通常形容那些辛勤勞動、付出很多、獲得回報很少的人。C項，應(yīng)聲蟲：比喻別人怎么說就跟著怎么說的人。D項，變色龍：指脊椎動物，軀干稍扁，皮粗糙，四肢稍長，運動極慢。舌長，可舔食蟲類。表皮下有多種色素塊，能隨時變成不同的保護色。根據(jù)意思可知應(yīng)選C。7．A【解析】A本題考查句子感情色彩。A項：該句將“手”比作了“鷹的爪子”，寫出了敵人的兇殘，以及對敵人的憎恨，故該項感情色彩不同；B項：該句將“胖胖的小手”比作了“倔強的活魚”，形象生動地表現(xiàn)出他要獨立的愿望之堅決；C項：該句將“蘆花”比作了“鴨絨”，形象寫出蘆花的形狀和質(zhì)感；D項：該句將“她”比作了“一只美麗的蝴蝶”，形象寫出了她跳舞時的優(yōu)美。8．我伸手拿起掃把，先做了一個關(guān)公耍大刀的動作，覺得帥極了，然后哼著小調(diào)，慢慢悠悠地掃了起來，雖然慢，但掃地也要不了太多時間，完事兒了，把垃圾倒掉，搞定！本題考查了學(xué)生仿寫句子的能力，完成此類題目要注意分析所給句子在結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、修辭等方面的特點，然后仿寫。注意用上連續(xù)的動作，而且動作要合理，不要出現(xiàn)互相矛盾的行為，描寫動作時可以對神態(tài)進行描寫，使語言更加生動。9．

我們不能被困難嚇倒。

春雨來了，雨像絲線一樣，又輕又細(xì)，無聲無息地滋潤著大地。

沭陽的秋天是一個美麗的季節(jié)。

因為莊稼得到了灌溉，所以年年得到好收成。【解析】（1）本題考查反問句與陳述句的轉(zhuǎn)換。反問句改陳述句的方法技巧：①將反問句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。(有“不”去“不”，沒“不”加“不”。)②將反問句中的反問語氣詞(怎、怎么、難道等)去掉。③將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉，問號改為句號。根據(jù)以上方法，原句應(yīng)將“怎么能”改為“不能”；將問號改為句號。原句應(yīng)改為：我們不能被困難嚇倒。（2）本題考查仿寫句子。題目要求用句式“像……一樣”來仿寫句子。同學(xué)們可以想一下身邊的事物有什么特點，可以將這些事物比喻成什么事物。示例一：春雨來了，雨像絲線一樣，又輕又細(xì)，無聲無息地滋潤著大地。示例二：這個湖真美，像溫潤光滑的翡翠一樣，在陽光的照射下閃爍著美麗的光澤。（3）本題考查修改病句。句子“秋天的沭陽是一個美麗的季節(jié)?！贝嬖谡Z病搭配不當(dāng)。“沭陽”是一個地方，不是季節(jié)，秋天才是季節(jié)?！扒锾斓你痍枴辈皇羌竟?jié)，“沭陽的秋天”才是季節(jié)。原句應(yīng)改為：沭陽的秋天是一個美麗的季節(jié)。（4）本題考查關(guān)聯(lián)詞?！扒f稼得到了灌溉”和“莊稼年年得到好收成”存在因果關(guān)系，“莊稼得到了灌溉”是原因，“莊稼年年得到好收成”是結(jié)果。表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞：因為……所以……、之所以……是因為……、……因此……示例一：因為莊稼得到了灌溉，所以年年得到好收成。示例二：之所以年年得到好收成，是因為莊稼得到了灌溉。示例三：莊稼得到了灌溉，因此年年得到好收成。10．

山草和野花的香味

灰白色的鵝卵石

抱著一個月亮

不學(xué)不成

不問不知

暮江吟

一道殘陽鋪水中

王昌齡

但使龍城飛將在

不教胡馬度陰山

十場秋雨要穿棉【解析】本題考查現(xiàn)代文默寫、名言警句、詩歌默寫和諺語俗語。名言警句，是指一些名人說的，寫的，歷史紀(jì)錄的，經(jīng)過實踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語，名言警句易于留傳。（1）語段選自《走月亮》。這是一篇語句優(yōu)美、意韻悠長的充滿了詩情畫意的抒情散文。充分表達了“我”和阿媽走月亮?xí)r無比幸福和喜悅之情。課文原句：細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。灰白色的鵝卵石鋪滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮?。?）“智能之士，不學(xué)不成，不問不知?！闭浴墩摵狻ぞ矶嵵?。意思是再聰明的人，不學(xué)他不會有成就，不問他永遠(yuǎn)不會知道。（3）唐代白居易的《暮江吟》。全文：一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。意思是：殘陽倒映在江面上，霞光灑下，波光粼粼；江水一半呈現(xiàn)出深深的碧色，一半呈現(xiàn)出紅色。最可愛的是那九月初三之夜，露珠似顆顆珍珠，朗朗新月形如彎弓。故“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?！狈路鹱屛铱吹搅诵标栦佋诮嫔系拿谰?。唐代王昌齡的《出塞》。全文：秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。意思是：依舊是秦漢時期的明月和邊關(guān)，出關(guān)萬里去參加遠(yuǎn)征的人都還未回還。倘若曾經(jīng)能夠抵御外敵的名將還在，絕不會許匈奴南下牧馬度過陰山。故詩中“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”讓我感受到作者思念良將，盼望邊防早日安定。（4）“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”意思是立秋之后差不多兩個半月的屬時間就是立冬了，在這期間下一場雨就會感覺天氣越?jīng)觯蝗羰窍铝耸畧銮镉甑脑捘蔷鸵馕吨雍褚路?，而十場秋雨是一個大概的數(shù)字，不一定非得是十場雨。11、塑料制品的危害12、sè

chǔ13、這些塑料垃圾常給人們帶來不便。14、影響環(huán)境衛(wèi)生；堵塞下水道；燃燒后放出有毒氣體，氣體污染空氣，危害人體健康；破壞生活環(huán)境等。15、保護環(huán)境從小事做起，出門隨身帶可重復(fù)使用的手提袋；盡量少使用塑料制品；廢棄的塑料制品好好回收，循環(huán)利用，不亂扔棄?！窘馕觥?1、本題考查了給題目加標(biāo)題。本文開頭就點出了塑料制品在帶給人們方便的同時，也給人們帶來了危害。全文都是圍繞“塑料制品的危害”寫的，因此可以擬標(biāo)題為：塑料制品的危害。12、本題考查了給文中的多音字選擇正確的讀音。結(jié)合語境理解，塞：[sāi]堵，填滿空隙,堵住漏洞，堵住器物口的東西。[sè]堵、填充空隙，用于書面詞語中。結(jié)合語境選擇“sè”。處：[chǔ]處理，處置。[chù]地方。故“處理”的“處”應(yīng)讀“chǔ”。13、本題考查了對中心句的理解。第③自然段通過例子具體寫了塑料垃圾常給人們帶來的不便。是圍繞著“這些塑料垃圾常給人們帶來不便”這句話寫的。14、本題考查了對文段內(nèi)容的理解。從“馬路上隨處可見像風(fēng)箏一樣到處飄飛的塑料袋。風(fēng)停以后，這些飄飛的塑料袋就掛在樹枝上，停在屋頂上，落在草坪上，或是聚在墻角處，成了影響環(huán)境衛(wèi)生的塑料垃圾”“這些塑料垃圾常給人們帶來不便”“但塑料燃燒時會放出難聞的有毒氣體，這些氣體會污染空氣，危害人的健康。有人主張埋掉塑料垃圾，但事實證明，塑料垃圾很難在地下腐爛”可知，文中通過生活中的一些事例列舉了塑料垃圾的危害：影響環(huán)境衛(wèi)生；堵塞下水道；燃燒后放出有毒氣體，污染空氣，危害人體健康；破壞生活環(huán)境等。15、本題考查了對文段內(nèi)容的拓展。結(jié)合生活實際提出建議即可。例：拒絕使用一次餐具；偶爾用了塑料袋，也要一袋多用，在菜市場買菜的塑料袋，拿回家還可以裝垃圾；超市里裝菜的袋子也可以換成繩子，用繩子綁住菜還可以方便拿。16、

wèi

jì

lì

huāng17、

起早摸黑

故伎重演18、

比喻

日子

干枯的燈籠花19、母親是一個勤勞、善良、愛孩子，用自己的方式默默維護孩子自尊心的人。20、媽媽，我也經(jīng)常做錯事，為了維護我的自尊，您從不當(dāng)面批評我，而是慢慢地讓我自己體會。媽媽，我因有您這樣的母親而自豪！【解析】16、此題考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。欣慰xīnwèi：（形）高興而且感到安慰。奇跡qíjì：（名）很難想象和做到的、不平凡的事情。獎勵jiǎnglì：（動）從精神上或物質(zhì)上進行鼓勵?；艁yhuāngluàn：（形）慌張而混亂。17、本題考查的是詞語解釋。結(jié)合語境和詞語的釋義進行分析，本題中“起得早，睡得晚，形容人辛勤勞動”是指起早摸黑；“老花招或老手法又重新施展”是指故伎重演。18、本題考查的是對修辭手法的理解和分析。本題中結(jié)合原句的內(nèi)容“日子清貧得像一串串干枯的燈籠花”，這句話中把日子比作干枯的燈籠花，是運用了修辭的手法。19、本題考查的是對人物形象的分析和理解。結(jié)合原文的內(nèi)容“那時候，娘拉扯著我和妹妹，家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外的村上小學(xué)，六歲的妹妹在家燒火做飯，娘起早摸黑掙工分，日子清貧得像一串串干枯的燈籠花?！笨梢钥闯瞿赣H非常的勤勞和善良。結(jié)合原文：娘從灶間抬起頭：“可不，我家平娃也把饅頭全帶回家來，你看！”娘說著打開鍋蓋，鍋里奇跡般地蒸著五個白中帶黃的大饅頭！“你看，人家老師說我家平娃學(xué)習(xí)好，還多獎勵了兩個呢！”二丫娘看著我，我慌亂地點點頭?？梢缘贸瞿赣H非常的愛孩子，會用自己的方式維護孩子的自尊心。20、本題考查的是開放性題目。結(jié)合原文的內(nèi)容進行分析，根據(jù)文段中對于母親的描寫。寫出想對母親說的話，圍繞“感謝”“自豪”等方面來展開描寫即可。注意語言完整流暢，不要寫錯別字。21、范文：

一件令我難忘的事

從小到大，爸爸媽媽就教導(dǎo)我：寬容是美德，退【解析】范文：