Unit4知識(shí)點(diǎn)梳理-人教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
Unit4知識(shí)點(diǎn)梳理-人教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
Unit4知識(shí)點(diǎn)梳理-人教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
Unit4知識(shí)點(diǎn)梳理-人教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
Unit4知識(shí)點(diǎn)梳理-人教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

八年級(jí)上冊(cè)Unit4知識(shí)點(diǎn)梳理重點(diǎn)單詞變形1.good——goodness(n.美德;營(yíng)養(yǎng))2.actual——actually(adv.實(shí)際上)3.use——useful(adj.有用的)——useless(adj.無(wú)用的)4.weigh——weight(n.重量)5.hope——hopeful(adj.有希望的)——hopeless(adj.絕望的)6.leaf——leaves(pl.)7.popular——popularity(n.普及)8.butterfly——butterflies(pl.)9.connect——connection(n.聯(lián)系)——connected(adj.有聯(lián)系的)10.imagine——imagination(n.想象力)11.disappoint——disappointed(n.失望的)——disappointing(n.令人失望的)——disappointment(n.失望)13.angry——angrily(n.生氣地)14.sad——sadly(adv.難過(guò)地)——sadness(n.難過(guò);悲傷)15.action——act(v.表演;行動(dòng))16.science——scientific(adj.科學(xué)的)——scientist(n.科學(xué)家)17.create——creator(n.創(chuàng)造者)——creative(adj.有創(chuàng)造力的)——creativity(n.創(chuàng)造性)municate——munication(n.交流)19.important——importance(n.重要性)20.drop——dropped(過(guò)去式)——dropping(現(xiàn)在分詞)21.protect——protection(n.保護(hù))22.nature——natural(adj.自然的)23.happy——happiness(n.快樂(lè);幸福)24.farm——farmer(n.農(nóng)民)——farming(n.農(nóng)業(yè))25.popularity——polular(adj.受歡迎的;流行的)26.live——alive(adj.活著的)——lively(adj.活潑的)重點(diǎn)短語(yǔ)beimportanttosb對(duì)某人重要severaltimes幾次...oldingfan折扇beinterestedin對(duì)...感興趣...sthfor用某物做某事asymbolof...的象征tourguide導(dǎo)游feelfreetodo可以隨便做某事...love...best......love...best最愛(ài)...onearth在世界上;究竟standup站起來(lái)weighupto重達(dá)...thousandsof成千上萬(wàn)takeawalk散步bringjoyto給...帶來(lái)快樂(lè)atthismoment在此刻infact事實(shí)上;實(shí)際上forthisreason出于這個(gè)原因inordertodo目的是;為了municatewithsb和某人交流playanimportantpartin=playanimportantrolein在...中扮演角色thenumberof...的數(shù)量anumberof許多;大量connect...with...將…與…聯(lián)系/連接起來(lái)beconnectedto/with與...相連;與...有關(guān)聯(lián)behometosb/sth有...棲息;是...的家鄉(xiāng)meanalottosb對(duì)某人很重要climatechange氣候變化watchsbdosth看見(jiàn)某人做某事watchsbdoingsth看見(jiàn)某人正在做某事liveupto達(dá)到;符合lastfor持續(xù)多久protect...from...保護(hù)...免于...bepopularwithsb受到某人的歡迎語(yǔ)法詳解【定義】最高級(jí)用于三個(gè)或三個(gè)以上的人或事物之間的比較,常用of/in短語(yǔ)來(lái)說(shuō)明比較的范圍,of表示比較的對(duì)象屬于同一范疇;in則表示不屬于同一范疇?!咀⒁狻啃稳菰~最高級(jí)前要加定冠詞the,副詞最高級(jí)前的the可以省略。?Heistheclevereststudentofall.他是所有學(xué)生中最聰明的。(他屬于學(xué)生)?Heistheclevereststudentinhisclass.他是他班中最聰明的學(xué)生。(他在班級(jí)范圍內(nèi))?Thisishismostinterestingbook.這是他最有趣的一本書(shū)?!咀兓?guī)則】?規(guī)則變化單音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞一般在詞匯尾加esttallest以字母e結(jié)尾的詞,在詞尾加stnicest重讀閉音節(jié)詞詞尾只有一個(gè)輔音字母時(shí),先雙寫(xiě)該輔音字母,再加est大胖瘦熱臉濕紅biggest以“輔音字母+y”結(jié)尾的雙音節(jié)詞,先把“y”變?yōu)椤癷”,再加estfunniest多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞在詞前加mostmostcarefully?不規(guī)則變化1.good/well→best(最好的/地)?It’sthebestfilmI’veeverseen.這是我看過(guò)的最好的電影。?Shesingsbestamongus.她在我們中唱歌最好。2.bad/badly/ill→worst(最壞的/最糟的)?Thatwastheworstexperienceofmylife.那是我人生中最糟糕的經(jīng)歷。?Thedroughtaffectedfarmersworst.干旱對(duì)農(nóng)民影響最嚴(yán)重。3.many/much→most(最多的/地)?Shehasthemostfriendsinourclass.她在我們班朋友最多。?Sheworksmostcarefully.她工作最認(rèn)真。4.little→least(最少的/地)?Hehastheleastexperienceamongus.他在我們中經(jīng)驗(yàn)最少。?Shetalksleastbutdoesmost.她話最少,但做得最多。5.far→farthest/furthest(最遠(yuǎn)的/最深遠(yuǎn)的)?Thelibraryisthefarthestbuildingontheleft.圖書(shū)館是左邊最遠(yuǎn)的那棟樓。?Lovecanreachthefurthestcornersoftheheart.愛(ài)能抵達(dá)心靈最深遠(yuǎn)的角落。6.old→oldest/eldest(最年長(zhǎng)的/最古老的)?表語(yǔ):Mygrandfatheristheoldestinthefamily.我祖父是家里年紀(jì)最大的。?定語(yǔ):Thisistheoldesttreeinthepark.這是公園里最古老的樹(shù)。?Hereldestsonisalawyer.她的長(zhǎng)子是一名律師?!揪湫徒Y(jié)構(gòu)】1.基本句型①主語(yǔ)+be+the+形容詞最高級(jí)+in/of...?Tomisthetallestofthesestudents.(Tom與students是一類)湯姆是這些學(xué)生中最高的。?Tomisthetallestinhisclass.(Tom與class不是一類)湯姆是班里最高的。②主語(yǔ)+實(shí)義動(dòng)詞(+the)+副詞最高+in/of...?Tomworks(the)hardestinClass3.湯姆是三班學(xué)習(xí)最刻苦的。2.疑問(wèn)句型①疑問(wèn)詞+be/行為動(dòng)詞+最高級(jí),A、BorC??Whoisthetallest,Tom,KateorBill?湯姆、凱特和比爾誰(shuí)最高??Whorunsfastest,Tom,JohnorJim?湯姆、約翰和吉姆誰(shuí)跑得最快?②疑問(wèn)詞+助動(dòng)詞+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形(+the)+副詞最高級(jí),A、BorC??Whichcitydoyoulikebest,Beijing,ShanghaiorGuangzhou?你最喜歡哪個(gè)城市,北京、上海還是廣州?3.最高級(jí)加修飾詞的句型①主語(yǔ)+be+oneofthe+形容詞最高級(jí)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+in/of...最...之一?HangzhouisoneofthebiggestcitiesinChina.杭州是中國(guó)最大的城市之一。②主語(yǔ)+be+the+序數(shù)詞+形容詞最高級(jí)+可數(shù)名詞單數(shù)+in/of短語(yǔ)?TheYellowRiveristhesecondlongestriverinChina.黃河是中國(guó)第二長(zhǎng)河。注意:如果最高級(jí)前有物主代詞、指示代詞、名詞所有格等修飾時(shí),則不用定冠詞the。?Myeldestdaughteris16yearsold.我最大的女兒16歲了。4.比較級(jí)表達(dá)最高級(jí)的句型①主語(yǔ)+be+比較級(jí)+than+anyother+名詞單數(shù)+in/of...②主語(yǔ)+be+比較級(jí)+than+theother+名詞復(fù)數(shù)+in/of...?Nanjingislargerthananyothercity/theothercitiesinJiangsuProvince.南京比江蘇省其他任何城市都大。單元寫(xiě)作【典例導(dǎo)引】本單元的話題是“植物和動(dòng)物的奇妙之處及與人類生活的聯(lián)系”,針對(duì)這一話題,我們可以圍繞植物和動(dòng)物的獨(dú)特特性及其對(duì)人類生活的影響展開(kāi)討論。此類作文通常會(huì)以說(shuō)明文、議論文或應(yīng)用文為主(如科普文章或環(huán)保倡議書(shū))。人稱多用第三人稱或客觀視角,時(shí)態(tài)以一般現(xiàn)在時(shí)為主,寫(xiě)作時(shí)應(yīng)通過(guò)具體事例說(shuō)明植物和動(dòng)物的奇妙之處及其與人類生活的聯(lián)系,并遵循“提出觀點(diǎn)—舉例論證—總結(jié)結(jié)論”的邏輯順序?!颈締卧嚓P(guān)話題寫(xiě)作素材有】(1)oneofthelargest/heaviest/mostbeautiful...世界上最大/重/美麗的......之一(2)weighasmuchas...重達(dá)......(3)Wemustprotect...我們必須保護(hù)......(4)Imagine...buttherearealmostno...想象一下.......,但幾乎沒(méi)有......(5)Atthismomentyourealize...此時(shí)此刻你意識(shí)到.......(6)People,plants,andanimalsareallconnected.人類、植物和動(dòng)物都是相互聯(lián)系的。(7)Thinkaboutwhatyoucandoto...想想你能做些什么來(lái)......【典例】假如你是李華,你校將在英語(yǔ)周舉辦征文比賽,主題是“Anamazingplant/animal”。請(qǐng)根據(jù)以下信息用英文寫(xiě)一篇短文投稿。提示:(1)最令你驚奇的動(dòng)物/植物是什么;(2)關(guān)于它們的有趣事實(shí);(3)它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的重要性;(4)......要求:(1)條理清楚,意思連貫,語(yǔ)句通順,符合英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)規(guī)范。(2)在第(4)點(diǎn)中透當(dāng)自由發(fā)輝,加入自己的觀點(diǎn),不少于80詞。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【導(dǎo)圖】【范文借鑒】Anamazingplant:thebambooHello,I'mLiHua.Today,Iwanttotalkab

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論