春節(jié)扇子創(chuàng)意美術(shù)課件日期:演講人：目錄02材料與工具準(zhǔn)備課程導(dǎo)入01創(chuàng)意設(shè)計方向03作品評價與互動05分步制作指導(dǎo)拓展延伸活動0406課程導(dǎo)入PART01春節(jié)傳統(tǒng)文化簡述歲首祈福的文化內(nèi)涵地域性民俗多樣性家庭團(tuán)聚與社會倫理春節(jié)作為農(nóng)歷新年，承載著“辭舊迎新”的核心意義，其起源可追溯至上古時代的歲首祭祀活動，體現(xiàn)了古人對自然輪回的敬畏與對豐收的祈愿。傳統(tǒng)習(xí)俗如貼春聯(lián)、放爆竹均源于驅(qū)邪納吉的原始信仰。春節(jié)強調(diào)“團(tuán)圓”價值觀，通過年夜飯、拜年等儀式強化家族紐帶，反映了儒家文化中“孝親敬祖”的倫理觀念。北方包餃子、南方蒸年糕等飲食差異，以及舞龍舞獅、廟會等慶祝形式，展現(xiàn)了中華文化“和而不同”的特質(zhì)。扇子的歷史與象征意義實用與藝術(shù)的演變扇子從商周時期的“儀仗扇”發(fā)展為唐宋文人雅士的“書畫扇”，明清時期蘇杭折扇成為工藝巔峰，其形制演變映射了中國手工業(yè)與美學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)。文化符號的多重性扇面書畫承載詩、書、畫“三絕”傳統(tǒng)，象征文人雅趣；圓形團(tuán)扇暗合“圓滿”寓意，折扇開合則隱喻“收放自如”的處世哲學(xué)。禮儀與身份象征古代宮廷用扇材質(zhì)（如孔雀羽、象牙）區(qū)分等級，戲曲中扇子動作（如諸葛亮羽扇）成為角色性格的視覺語言。視覺符號的融合設(shè)計設(shè)計可懸掛的扇形春節(jié)掛飾，融入LED燈帶模擬燈籠效果；或制作迷你扇面紅包，兼具裝飾與實用價值。功能性創(chuàng)新應(yīng)用跨媒介創(chuàng)作手法引導(dǎo)學(xué)生用燙金工藝表現(xiàn)“年年有余”主題，或通過拼貼技法組合春聯(lián)殘卷、年畫碎片，賦予傳統(tǒng)元素當(dāng)代藝術(shù)表達(dá)。將剪紙藝術(shù)中的“?！弊?、窗花紋樣轉(zhuǎn)譯為扇面圖案，結(jié)合朱砂紅與鎏金配色，突出喜慶氛圍；扇骨可雕刻十二生肖浮雕，增強互動趣味性。春節(jié)元素與扇子的結(jié)合點材料與工具準(zhǔn)備PART02基礎(chǔ)材料清單（宣紙/卡紙、竹條）宣紙或卡紙選擇宣紙需選用韌性好、吸墨性強的生宣或半生宣，適合水墨暈染效果；卡紙推薦250g以上厚度，確保扇面挺括不易變形，可選用紅色、金色等喜慶色調(diào)。竹條處理輔助固定材料竹條需提前浸泡軟化，便于彎曲定型，直徑建議3-5mm，長度根據(jù)扇面尺寸裁剪，表面打磨光滑避免毛刺劃傷。準(zhǔn)備棉線或細(xì)鐵絲用于綁扎扇骨，白膠或木工膠用于粘合扇面與骨架，確保結(jié)構(gòu)穩(wěn)固。123金粉與彩繪結(jié)合金粉可搭配丙烯顏料或國畫顏料使用，通過撒粉或勾邊技法突出春節(jié)吉祥圖案（如福字、祥云），增強視覺層次感。裝飾材料推薦（金粉、流蘇、剪紙）流蘇材質(zhì)與配色流蘇推薦絲綢或滌綸材質(zhì)，長度15-20cm，顏色需與扇面主色調(diào)協(xié)調(diào)，如紅金、紅黑經(jīng)典組合，可加綴小玉珠提升精致度。剪紙圖案設(shè)計剪紙可選用現(xiàn)成模板或手工雕刻，主題以生肖、花卉、窗花為主，注意鏤空部分比例，避免影響扇面承重。安全工具使用規(guī)范（剪刀、膠水）剪刀使用要點兒童需配備圓頭安全剪刀，成人使用美工刀時需配合切割墊，裁剪竹條時保持刀刃向外，避免滑刀傷手。膠水類型與涂法白膠適合大面積粘合，涂布時用刮板均勻推開；速干膠用于小范圍修補，需在通風(fēng)環(huán)境操作，避免接觸皮膚。熱熔膠槍注意事項使用前檢查電線絕緣性，膠棒溫度控制在160℃以下，操作時戴防燙手套，膠液未凝固前勿觸碰扇面裝飾物。創(chuàng)意設(shè)計方向PART03生肖元素融合選取當(dāng)年生肖動物作為核心圖案，結(jié)合傳統(tǒng)紋樣如云紋、回紋進(jìn)行藝術(shù)化處理，突出吉祥寓意。可運用對稱構(gòu)圖或動態(tài)線條表現(xiàn)生肖的靈動感。福字變形創(chuàng)意將“?！弊峙c花卉、燈籠等春節(jié)元素結(jié)合，采用篆刻、書法或鏤空設(shè)計，增強視覺層次。倒置“?！弊窒笳鳌案５健?，傳遞傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。春聯(lián)文字布局精選短句吉祥話，以豎排或弧形排列于扇面，搭配迷你對聯(lián)邊框設(shè)計，既保留傳統(tǒng)韻味又符合現(xiàn)代審美需求。主題圖案設(shè)計（生肖、福字、春聯(lián)）色彩搭配原則（紅金主色調(diào)運用）經(jīng)典紅金組合以正紅色為基底象征喜慶，搭配金色勾線或漸變暈染，強化華麗感。注意控制金色占比（30%以內(nèi)）避免視覺過載。對比色點睛采用水彩技法實現(xiàn)紅色到金色的自然漸變，或通過色塊拼接形成幾何現(xiàn)代感，適合青少年創(chuàng)作群體。在紅金主調(diào)中加入少量靛藍(lán)或翠綠作為互補色，如用深藍(lán)勾勒生肖輪廓，提升畫面張力且不破壞節(jié)日氛圍。漸變過渡技巧立體裝飾技巧（疊加剪紙、穗子點綴）多層剪紙疊加將傳統(tǒng)剪紙圖案（如窗花、魚戲蓮葉）分層粘貼，利用泡棉膠增加1-2mm高度差，營造浮雕效果。每層可選用不同透光性紙張增強光影變化。流蘇與穗子搭配在扇柄末端懸掛紅色絲質(zhì)流蘇，長度控制在扇面高度1/2處為宜?？纱┎褰饘傩♀忚K或迷你中國結(jié)，增加晃動時的聽覺與觸覺趣味。綜合材料拼貼結(jié)合金箔碎片、亞克力珠等非傳統(tǒng)材料，在扇面局部點綴。例如用珠子排列成梅花枝干，既突破平面限制又提升作品收藏價值。分步制作指導(dǎo)PART04選用韌性良好的竹條作為扇骨材料，采用交叉編織法或平行排列法固定，使用細(xì)繩或絲線進(jìn)行分段綁扎，確保扇骨開合流暢且結(jié)構(gòu)穩(wěn)固。綁扎時需注意力度均勻，避免局部過緊導(dǎo)致變形。扇骨固定方法與造型竹制扇骨綁扎技巧若采用金屬材質(zhì)（如銅絲、鋁條），需通過點焊或低溫焊接技術(shù)連接節(jié)點，焊接后打磨毛刺并涂覆防銹層，既保證強度又提升美觀度。金屬扇骨可彎曲成波浪形或螺旋形以增強藝術(shù)感。金屬扇骨焊接工藝結(jié)合竹、木、金屬等多種材料，通過榫卯結(jié)構(gòu)或膠粘工藝拼接，形成鏤空雕花或?qū)盈B效果。例如在木質(zhì)扇骨上鑲嵌金屬裝飾片，或在竹骨末端懸掛流蘇增加動態(tài)美感。復(fù)合材質(zhì)扇骨創(chuàng)新設(shè)計扇面繪畫技法演示水墨暈染技法以宣紙或絹布為扇面基底，運用淡墨漸變手法繪制梅蘭竹菊等傳統(tǒng)圖案。通過控制水分比例實現(xiàn)虛實過渡，局部點綴金粉或朱砂提升節(jié)日氛圍。需注意扇面褶皺處的顏料滲透均勻性。工筆重彩繪制采用礦物顏料分層暈染，先以淡墨勾線定稿，再逐層疊加石青、赭石等色彩，最后用鈦白提亮高光。適用于繪制精細(xì)的龍鳳、福字等吉祥紋樣，強調(diào)線條的工整性與色彩的飽和度。拼貼拓印創(chuàng)意將剪紙、金箔等材料拼貼于扇面，結(jié)合拓印技術(shù)轉(zhuǎn)印木版年畫圖案?？上韧克⑼该髂z劑固定拼貼元素，再用滾筒均勻施壓，確保圖案邊緣清晰無翹起。綜合組裝流程詳解03表面保護(hù)處理整體完成后噴涂啞光清漆防潮防褪色，絹布扇面可加裱透明紗網(wǎng)保護(hù)層。檢查所有連接部位牢固度，并對開合機構(gòu)進(jìn)行潤滑處理以延長使用壽命。02裝飾配件安裝在扇柄處鉆孔穿入中國結(jié)或玉墜作為配飾，也可用熱熔膠固定珠串、鈴鐺等元素。安裝時需測試配件重量平衡，避免影響扇體開合功能。01扇骨與扇面粘合工藝使用魚鰾膠或現(xiàn)代環(huán)保粘合劑將扇面邊緣包裹扇骨，粘合時需用重物壓平排除氣泡，待膠體半干時修剪多余面料。對于雙面繪畫扇面，需采用夾層法確保正反圖案對齊。作品評價與互動PART05創(chuàng)意性評分維度（主題貼合度、色彩表現(xiàn)）原創(chuàng)性設(shè)計檢查是否在傳統(tǒng)符號基礎(chǔ)上加入個性化創(chuàng)新（如抽象變形、現(xiàn)代構(gòu)圖），杜絕直接臨摹或模板化處理。色彩表現(xiàn)評估色彩搭配是否符合春節(jié)喜慶基調(diào)（如紅、金為主色），同時關(guān)注層次過渡是否和諧；鼓勵大膽使用對比色增強視覺沖擊力，但需避免雜亂無章。主題貼合度作品需緊扣春節(jié)傳統(tǒng)文化元素，如生肖、燈籠、福字等，體現(xiàn)節(jié)日氛圍；創(chuàng)意表達(dá)需避免生硬拼貼，強調(diào)自然融合與藝術(shù)轉(zhuǎn)化。重點觀察扇面圖案的線條流暢度（如毛筆勾勒是否均勻）、細(xì)節(jié)刻畫（如剪紙紋樣的鏤空精度）及裝飾材料（如亮片、流蘇）的粘貼牢固度。精細(xì)度動手能力觀察要點（精細(xì)度、完成度）完成度工具使用技巧評估作品是否涵蓋完整設(shè)計環(huán)節(jié)（草圖、上色、裝飾），扇骨與扇面的結(jié)合是否穩(wěn)固，功能性（開合順暢度）與美觀性需兼顧。記錄學(xué)生使用剪刀、膠水、畫筆等工具的熟練程度，是否掌握漸變涂色、對稱剪裁等進(jìn)階技法。課堂展示與互評規(guī)則展示流程學(xué)生需依次介紹創(chuàng)作靈感（限時1分鐘），展示扇子正反面細(xì)節(jié)；教師同步投影放大局部特寫，便于全班觀察。紀(jì)律要求互評階段禁止打斷他人發(fā)言，需舉手獲許可后提問；教師需引導(dǎo)從藝術(shù)語言（構(gòu)圖、色彩）而非個人偏好進(jìn)行評價。互評標(biāo)準(zhǔn)采用“2星1建議”模式（即指出2個優(yōu)點+1條改進(jìn)建議），內(nèi)容需具體（如“福字筆畫粗細(xì)變化生動，但背景色可降低飽和度”）。拓展延伸活動PART06講解常見扇面圖案如梅蘭竹菊、福祿壽喜的文化內(nèi)涵，分析其背后代表的吉祥寓意與審美價值。扇面圖案象征意義解析介紹不同材質(zhì)（如宣紙、絹布、竹骨）的扇子制作流程，包括雕刻、繪畫、裝裱等核心技藝要點。傳統(tǒng)制扇工藝技術(shù)探討對比蘇扇、杭扇、川扇等流派在造型、裝飾技法上的差異，突出各地民俗藝術(shù)特色。地域流派風(fēng)格對比春節(jié)扇子文化知識問答家庭協(xié)作改造舊扇任務(wù)功能升級方案設(shè)計將舊扇改造為照明裝飾、香薰載體等實用物品，延伸扇子的現(xiàn)代生活應(yīng)用場景。03提供拓印、拼貼、水墨暈染等適合不同年齡段的改造方法，促進(jìn)家庭成員共同參與藝術(shù)創(chuàng)作。02親子協(xié)作技法指導(dǎo)環(huán)保材料創(chuàng)新應(yīng)用指導(dǎo)家庭使用廢舊布料