安全活動小班課件演講人：日期:目錄02常見風(fēng)險識別01安全基礎(chǔ)知識入門03安全規(guī)則學(xué)習(xí)04互動實踐環(huán)節(jié)05緊急情況處理06總結(jié)與反饋安全基礎(chǔ)知識入門01安全概念簡單講解人身安全指個體在日常生活和學(xué)習(xí)中避免受到身體傷害，包括防跌倒、防燙傷、防碰撞等基本防護(hù)措施，需通過具體案例幫助幼兒理解。環(huán)境安全強(qiáng)調(diào)對周圍環(huán)境的認(rèn)知與風(fēng)險規(guī)避，如不觸碰電源插座、遠(yuǎn)離高溫物體、識別安全出口標(biāo)志等，結(jié)合圖片或?qū)嵨镅菔炯由钣洃?。社交安全教?dǎo)幼兒不與陌生人隨意接觸、拒絕他人不合理要求，通過角色扮演模擬場景，培養(yǎng)自我保護(hù)意識。日常安全重要性包括正確使用餐具、避免攀爬高處、不亂吞小物件等，家長與教師需協(xié)同引導(dǎo)，通過重復(fù)練習(xí)鞏固行為規(guī)范。家庭安全習(xí)慣如過馬路看紅綠燈、不在停車場玩耍、遵守游樂設(shè)施規(guī)則等，利用動畫或故事形式傳遞安全知識。戶外活動安全教授幼兒記住家長電話、火災(zāi)時用濕毛巾捂口鼻、地震時躲桌下等基礎(chǔ)技能，定期組織模擬演練強(qiáng)化反應(yīng)能力。緊急情況應(yīng)對010203課堂行為規(guī)范物品使用安全剪刀、膠水等工具需在教師監(jiān)督下使用，強(qiáng)調(diào)“用后歸位”原則，避免誤傷或誤食危險物品。集體活動紀(jì)律教育幼兒用語言表達(dá)情緒而非肢體沖突，設(shè)計“冷靜角”等工具幫助平復(fù)情緒，減少意外傷害風(fēng)險。如排隊不推擠、輕聲交流避免干擾他人、聽從指令統(tǒng)一行動，通過游戲化規(guī)則培養(yǎng)秩序感。情緒管理引導(dǎo)常見風(fēng)險識別02交通安全要點遵守交通信號燈強(qiáng)調(diào)過馬路時必須走斑馬線或人行天橋，并注意觀察左右車輛，確保安全后再通過，避免奔跑或嬉戲。安全過馬路乘車安全遠(yuǎn)離車輛盲區(qū)教導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅綠燈的作用，紅燈停、綠燈行，黃燈亮?xí)r需等待，培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的意識。使用兒童安全座椅或安全帶，避免將頭或手伸出車窗，上下車時注意周圍車輛，防止意外發(fā)生。教育幼兒不要在車輛周圍玩耍，尤其是大型車輛的盲區(qū)，避免因司機(jī)視線受阻導(dǎo)致危險。家庭安全隱患電器使用安全教導(dǎo)幼兒不要隨意觸碰插座、電線或電器設(shè)備，避免觸電風(fēng)險，家長應(yīng)確保電器放置在幼兒無法觸及的地方。廚房危險防范廚房中的刀具、熱水壺、燃?xì)庠畹任锲房赡軐τ變涸斐蓚?，?yīng)禁止幼兒單獨進(jìn)入廚房，并妥善存放危險物品。高處墜落預(yù)防窗戶、陽臺等高處需安裝防護(hù)欄，避免幼兒攀爬導(dǎo)致墜落，家具也應(yīng)遠(yuǎn)離窗戶擺放，減少攀爬機(jī)會。小物件誤吞風(fēng)險硬幣、紐扣電池、小玩具等小物件可能被幼兒誤吞，家長需定期檢查家中物品，確保幼兒無法接觸此類危險物品。玩耍區(qū)域注意事項教導(dǎo)幼兒在玩耍時保持秩序，避免擁擠或推搡他人，防止摔倒或碰撞，尤其是在滑梯、攀爬架等區(qū)域。避免擁擠推搡地面安全防護(hù)玩具安全選擇在使用滑梯、秋千等游樂設(shè)施前，檢查設(shè)備是否穩(wěn)固、無破損，避免因設(shè)施老化或松動導(dǎo)致意外傷害。確保玩耍區(qū)域地面鋪設(shè)軟質(zhì)材料（如橡膠墊、沙地等），以減少跌倒時的沖擊力，降低受傷風(fēng)險。選擇適合幼兒年齡的玩具，避免帶有尖銳邊角或小零件的玩具，防止劃傷或誤吞，定期檢查玩具的完好性。游樂設(shè)施檢查安全規(guī)則學(xué)習(xí)03過馬路正確方法觀察交通信號燈教導(dǎo)幼兒在過馬路前必須觀察紅綠燈，紅燈停、綠燈行，黃燈亮起時需等待，確保信號燈完全變綠后再通過。01走人行橫道或天橋強(qiáng)調(diào)過馬路時必須使用人行橫道、地下通道或過街天橋，避免隨意橫穿馬路，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。左右觀察車輛即使綠燈亮起，也要提醒幼兒先向左看、再向右看，確認(rèn)無車輛或車輛完全停止后再通過，避免因司機(jī)疏忽造成危險。牽手同行對于年齡較小的幼兒，要求他們在過馬路時始終牽住家長或老師的手，避免因奔跑或分心而發(fā)生意外。020304陌生人應(yīng)對技巧不隨意接受物品教育幼兒不要接受陌生人給的糖果、玩具或其他物品，避免被誘騙或接觸有害物質(zhì)。保持安全距離告訴幼兒與陌生人交談時應(yīng)保持至少一臂的距離，如果對方試圖靠近，應(yīng)立即后退并尋求附近成人的幫助。拒絕跟隨陌生人明確告知幼兒無論陌生人以何種理由（如幫忙找寵物、父母委托等）要求跟隨，都必須堅決拒絕，并大聲呼救或跑向人多的地方。牢記緊急聯(lián)系人信息幫助幼兒熟記家長或老師的電話號碼，并教會他們在遇到危險時如何撥打緊急電話求助。剪刀等尖銳工具的使用指導(dǎo)幼兒使用剪刀時必須坐在固定位置，刀尖朝下，傳遞時握住閉合的刀柄，避免揮舞或奔跑時攜帶，防止劃傷自己或他人。電器安全注意事項教育幼兒不要觸摸插座、電線或家用電器，尤其是濕手狀態(tài)下，避免觸電或引發(fā)短路火災(zāi)。玩具選擇與玩耍規(guī)范選擇適合年齡的玩具，避免有小零件或尖銳邊緣的玩具，玩耍時不將玩具放入口鼻，避免誤吞或窒息風(fēng)險?；瘜W(xué)物品遠(yuǎn)離接觸明確告知幼兒清潔劑、藥品等化學(xué)物品必須由成人保管，不可隨意觸碰或嘗試，若不慎接觸應(yīng)立即用清水沖洗并告知大人。物品使用安全原則互動實踐環(huán)節(jié)04安全游戲設(shè)計設(shè)計包含常見安全標(biāo)志的卡片，如禁止攀爬、小心觸電等，讓幼兒通過配對游戲認(rèn)識標(biāo)志含義，增強(qiáng)安全意識。安全標(biāo)志配對游戲準(zhǔn)備實物或圖片（如剪刀、藥品、插座等），引導(dǎo)幼兒區(qū)分安全與危險物品，并討論正確使用方法。危險物品分類挑戰(zhàn)利用紅綠燈道具模擬過馬路場景，教導(dǎo)幼兒遵守“紅燈停、綠燈行”規(guī)則，培養(yǎng)交通安全習(xí)慣。交通信號燈模擬010203角色扮演活動消防員救援演練幼兒扮演消防員、受困者等角色，模擬火災(zāi)逃生場景，學(xué)習(xí)彎腰捂鼻、不乘坐電梯等逃生技巧。醫(yī)生與患者互動通過扮演醫(yī)生處理“燙傷”或“摔傷”情景，教導(dǎo)幼兒受傷后如何求助及簡單處理方法（如冷水沖燙傷部位）。陌生人應(yīng)對情景劇設(shè)計陌生人搭訕場景，引導(dǎo)幼兒練習(xí)拒絕誘惑、大聲呼救等自我保護(hù)行為。安全口訣練習(xí)防拐騙口訣“陌生人給糖，搖頭擺手忙；姓名住址不能講，快找警察來幫忙！”通過節(jié)奏朗讀強(qiáng)化記憶。交通安全口訣“過馬路左右看，牽著大人不亂竄；斑馬線上慢慢走，安全第一記心頭！”配合手勢游戲反復(fù)練習(xí)。用電安全口訣“小手濕濕不碰電，插頭電線不亂玩；電器著火莫慌張，先關(guān)電源再呼救！”結(jié)合動作演示加深理解。緊急情況處理05火災(zāi)逃生步驟保持冷靜并快速反應(yīng)安全通道與禁止電梯低姿勢前進(jìn)與濕布防護(hù)集合點清點與報警發(fā)現(xiàn)火情后立即停止當(dāng)前活動，迅速判斷火源位置和逃生路線，避免因慌亂導(dǎo)致踩踏或錯誤決策。用濕毛巾捂住口鼻，彎腰或匍匐前進(jìn)以減少吸入有毒煙霧，同時關(guān)閉途經(jīng)門窗以延緩火勢蔓延。優(yōu)先選擇標(biāo)有綠色指示燈的消防通道撤離，嚴(yán)禁使用電梯，避免因電力中斷被困。到達(dá)指定安全區(qū)域后核對人數(shù)，立即撥打緊急電話報告火情，提供詳細(xì)地址和火勢信息。輕微受傷處理止血按壓與冰敷消腫對輕微出血傷口施加直接壓力止血，扭傷或撞傷后立即冰敷15分鐘以減輕腫脹和疼痛。異物處理與醫(yī)療協(xié)助眼內(nèi)異物不可揉搓，用生理鹽水沖洗；深刺傷或無法清除的異物需專業(yè)醫(yī)療人員處理。清潔傷口與消毒操作用流動清水沖洗擦傷或割傷部位，使用碘伏或醫(yī)用酒精消毒，覆蓋無菌紗布防止感染。燒傷應(yīng)急處理輕度燙傷時用冷水持續(xù)沖洗降溫，避免涂抹牙膏或油脂，用干凈敷料保護(hù)創(chuàng)面并就醫(yī)評估。求助途徑演示緊急電話模擬教學(xué)通過角色扮演練習(xí)撥打報警電話，明確表述“事件類型、地點、受傷人數(shù)”等關(guān)鍵信息。哨聲與手勢信號訓(xùn)練教授高頻哨聲節(jié)奏作為求救信號，演示國際通用SOS手勢或揮舞鮮艷衣物吸引注意。社區(qū)求助資源識別引導(dǎo)幼兒認(rèn)識保安亭、警務(wù)室、便民服務(wù)中心等常駐救援點，熟記家長聯(lián)系方式。電子設(shè)備求助功能展示智能手表一鍵呼救、手機(jī)緊急聯(lián)系人設(shè)置等科技手段，強(qiáng)調(diào)非緊急情況不得濫用?？偨Y(jié)與反饋06關(guān)鍵知識點回顧安全意識培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)日常生活中常見的安全隱患識別方法，包括家庭、校園和公共場所的安全注意事項，幫助幼兒建立基礎(chǔ)防范意識。緊急情況應(yīng)對系統(tǒng)講解火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的正確逃生步驟，通過模擬演練鞏固幼兒的記憶，確保其掌握基本自救技能。交通安全規(guī)則詳細(xì)解析行人過馬路、乘車時的安全規(guī)范，如紅燈停綠燈行、安全帶使用等，結(jié)合圖片和兒歌強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。設(shè)計“如果陌生人給你糖果怎么辦”等開放式問題，引導(dǎo)幼兒思考并分享答案，教師適時糾正錯誤觀念，強(qiáng)化正確行為模式。情景模擬提問展示禁止觸摸、緊急出口等常見安全標(biāo)志圖片，通過搶答形式讓幼兒識別含義，并解釋其實際應(yīng)用場景。安全標(biāo)志競猜分組模擬“撥打急救電話”場景，要求幼兒清晰描述虛構(gòu)事件的地點與情況，鍛煉語言表達(dá)與應(yīng)急反應(yīng)能力。角色扮演互動趣味問答環(huán)節(jié)課后行動計劃家庭安全任務(wù)