2025-2026高考政治一輪精準復習/第04課探索認識的奧秘 目錄 01TOC\o"1-3"\h\u102知識導圖·思維引航 203核心突破·考法全析 3考點一人的認識從何而來 3知識點1認識與實踐 3知識點2實踐是認識的基礎 5考向1認識與實踐 7考向2實踐是認識的基礎 8【思維建?！恐袊鵀楹文茉趯崿F“航天夢”的道路上不斷攀越新高度考點二在實踐中追求和發(fā)展真理 10知識點1真理的含義及屬性 10知識點2追求真理是一個過程 10考向1真理的含義及屬性 12考向2追求真理是一個過程 13【思維建?！可裰鄱栄邪l(fā)過程中科學家是如何攻克技術難題的0415考點要求考察形式2025年2024年2023年人的認識從何而來選擇題非選擇題陜晉青寧卷T7，3分山東卷T2，3分云南卷T9，3分廣東卷T8，3分福建卷T12，3分廣西卷T8，3分湖北卷T13，3分江蘇卷T15，3分在實踐中追求和發(fā)展真理選擇題非選擇題河南卷T11，3分河北卷T9，3分云南卷T18河北卷T9，3分江蘇卷T21新課標卷T8，4分河北卷T9，3分海南卷T11，3分湖南卷T8，3分考情分析：1．考情分析：從近年高考真題來看，選擇題和非選擇題均有可能出現?？键c集中在實踐的特點、實踐是認識的基礎、真理、追求真理是一個過程等方面。2．高考方向預測：2026高考仍將以針對“AI換臉技術引發(fā)倫理爭議”，運用實踐與認識的辯證關系作出辯證分析；中國對海灣國家全面免簽政策推動文旅與經貿雙向增長（如沙特游客赴華搜索量激增），結合真理的具體性與條件性，分析政策調整如何適應國際形勢變化；“中國中亞合作高質量發(fā)展年”（2025-2026）推動跨境能源合作與技術交流，可關聯認識的無限性，說明國際合作如何促進知識共享與技術迭代。3．最新高考趨勢：辨析題：針對“AI生成內容完全替代人類創(chuàng)作”的觀點，要求運用感性認識與理性認識的關系反駁，說明AI輔助創(chuàng)作仍需人類創(chuàng)造性思維的主導。開放題：以“AI倫理困境”為案例，要求運用真理的條件性設計倫理規(guī)范框架，需兼顧技術發(fā)展與社會價值。復習目標：1．能準確區(qū)分實踐的特征、認識的來源與途徑、真理與謬誤等易混點；能結合材料調用“實踐是認識的基礎”“認識的過程”等原理，規(guī)范組織答案，做到理論與材料有機結合；2．運用實踐與認識的關系原理，分析材料中蘊含的認識形成過程、實踐對認識的作用（如結合科技突破案例分析實踐如何推動認識發(fā)展），或認識對實踐的反作用（如政策制定與實施的關系）；3．能將真理的條件性、具體性原理應用于現實問題，如分析某一政策在不同歷史時期的調整（體現真理的具體性），或某一科學結論的適用范圍（體現真理的條件性）；4．用認識的反復性、無限性、上升性原理，分析人們對復雜事物的認識過程，理解真理是不斷發(fā)展的?？键c一人的認識從何而來知識點1認識與實踐1．認識：主體對客體的能動反映。感性認識理性認識區(qū)別含義人們在實踐基礎上由感覺器官直接感受到的關于事物的現象、事物的外部聯系、事物的各個方面的認識人們借助抽象思維在概括、整理大量感性材料的基礎上達到關于事物的本質、全體、內部聯系和事物自身規(guī)律性的認識形式感覺、知覺和表象概念、判斷和推理階段認識的初級階段認識的高級階段聯系都是人們對客觀世界的反映形式；感性認識有待于發(fā)展、深化為理性認識，理性認識依賴于感性認知，二者相互滲透、相互包含，具有辯證統一關系易錯提醒：1．誤認為理性認識是感性認識的基礎。感性認識是理性認識的基礎，理性認識是感性認識的升華。2．誤認為理性認識比感性認識更可靠、更正確。感性認識和理性認識都有正確與錯誤之分，不能說誰更正確。2．實踐(1)含義：實踐是人們改造客觀世界的物質性活動。(2)基本形式：改造自然的生產實踐、變革社會的實踐、探索世界規(guī)律的科學實驗活動等。(3)特點項目理解側重點客觀物質性實踐的基本要素包括實踐的主體、實踐的對象和實踐的手段。它們都是客觀的。實踐活動的過程及其結果是受客觀事物及其運動規(guī)律制約的，也具有客觀性強調實踐受客觀因素的影響主觀能動性實踐是人有目的、有意識的活動。在改造自然獲取物質生活資料的實踐中，人創(chuàng)造出自然中原來沒有的新的物質生活資料；在改造社會的實踐中，人創(chuàng)造出新的社會結構和社會關系強調實踐受主觀因素的影響社會歷史性社會性：實踐是處在一定社會關系中的人的活動；歷史性：人的實踐活動是歷史地發(fā)展著的社會性強調實踐受橫向因素的影響；歷史性強調實踐受縱向因素的影響特別提醒：關鍵詞法區(qū)分實踐的特點客觀物質性“主體”“對象”“手段”“結果”主觀能動性“計劃”“方案”“規(guī)劃”社會性強調“合作”等歷史性強調歷史過程中國探月工程活動是如何彰顯實踐特點的。提示：①實踐具有客觀物質性?？蒲腥藛T、月球、探測工具等都是客觀的，探月工程的過程也受到客觀規(guī)律的制約。②實踐具有主觀能動性，實踐是有目的、有意識的活動，為了實現月背“挖寶”取樣，科學家充分發(fā)揮主觀能動性，實現了月球背面軟著陸，完善了取樣工具。③實踐具有社會歷史性，我國的科研團隊相互合作，具有社會性，從嫦娥一號到六號，走出一條高質量、高效益的月球探測之路，說明實踐也是歷史的發(fā)展著的。知識點2實踐是認識的基礎1．實踐是認識的基礎表現理解認識誤區(qū)實踐是認識的來源在實踐活動中，人們借助一定的手段同客觀物質對象發(fā)生關系，從而獲得對客觀事物的認識將認識的來源等同于獲得認識的途徑，認為認識來源于人腦或書本等實踐是認識發(fā)展的動力①認識產生于實踐的需要。實踐不斷產生新問題、提出新要求，推動人們進行新的探索和研究。②實踐的發(fā)展為人們提供日益完備的認識工具，這些工具延伸了人類的認識器官，促進人類認識的發(fā)展。③實踐鍛煉和提高了人的認識能力把認識絕對化，思想僵化實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準①實踐處在主觀和客觀的交匯點上。②通過實踐，人們可以把自己頭腦中的觀念的存在變?yōu)楝F實的存在。③人們把指導自己實踐的認識和實踐所產生的結果加以對照，從而檢驗認識是否正確地反映了客觀事物把科學理論作為檢驗標準實踐是認識的目的認識從實踐中來，最終還要回到實踐中去。認識本身不是目的，改造世界才是認識的目的認為認識的根本目的是獲得真理特別提醒：1．區(qū)分實踐是認識的基礎的四個表現(1)“實踐是認識的來源”強調認識在實踐基礎上“從無到有”。(2)“實踐是認識發(fā)展的動力”強調認識在實踐的基礎上“由淺入深”。(3)“實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準”強調實踐能夠把主觀和客觀聯系起來加以比較和對照。(4)“實踐是認識的目的”強調認識不能脫離實踐，要回歸到實踐中去，服務實踐。2．正確理解“兩個不等于”(1)認識的來源≠獲得認識的途徑：認識的唯一來源是實踐；獲得認識的途徑包括直接經驗和間接經驗兩種。(2)認識的根本任務≠認識的目的：認識的根本任務是從感性認識上升到理性認識，獲得真理性認識；認識的目的是實踐。2．實踐與認識的辯證關系原理及方法論原理方法論實踐是認識的基礎(實踐決定認識)，實踐是認識的來源，是認識發(fā)展的動力，是檢驗認識的真理性的唯一標準，是認識的目的堅持實踐第一的觀點，積極投身社會實踐認識對實踐具有反作用，正確的認識、科學的理論對實踐具有指導作用；錯誤的認識則會把人們的實踐活動引向歧途重視科學理論的指導作用，堅持理論與實踐相結合易錯提醒：1．誤認為只有親身參與實踐獲得的知識才是可靠的知識。親身參與實踐獲得的直接經驗不一定是正確的知識，讀書學習獲得的間接經驗也可以是可靠的知識。2．誤認為認識只有不斷變化才能正確指導實踐。只有正確的認識才能正確指導人們的實踐活動。1．運用“實踐是認識的基礎”的知識，寫一段宣介詞，介紹在月球背面“挖土”的必要性。提示：實踐是認識的基礎。實踐是認識的來源，是推動認識發(fā)展的根本動力，是檢驗認識的真理性的唯一標準，也是認識的目的和歸宿。目前，在月球采集到的所有樣品對月表的覆蓋不超過8%，并且樣品采集任務都集中在月球正面，影響人們對月球的整體認識。在月球背面“挖土”采集樣品，有利于深化人類對月球起源和演化的認識，指導科研人員對月球演化模型的推測，揭示月球演化發(fā)展的奧秘。2．有人認為，人工智能發(fā)展，將會帶來人的認知能力退化。運用所學哲學知識，對此觀點進行辨析。提示：該觀點片面。①實踐是認識的來源。當人工智能替代了部分實踐環(huán)節(jié)，人們獲取直接經驗的機會可能減少，也影響人們進行新的探索和研究，帶來人的認識能力退化。同時，隨著人工智能發(fā)展，人們對其依賴性增強，帶來人的認知能力退化。②實踐是認識發(fā)展的動力。人工智能是人類實踐的產物，其發(fā)展又為人類提供了新的認識工具，可以促進人類進行更高層次的思考，提高人類的認識能力。人工智能通過助力人類從事更高層次更廣領域的實踐，推動人們進行新的探索和研究，促進人的認知發(fā)展。1．永定河治理工程的實施體現了實踐的能動性，說明生態(tài)修復是客觀見之于主觀的過程。（×）解析：實踐是主觀見之于客觀的過程。2．源于直接經驗的認識是真理性認識，以實踐為基礎的認識具有直接現實性。（×）解析：實踐是認識的來源，并非源于直接經驗，且通過直接經驗獲得的認識未必是真理性認識；實踐具有直接現實性，認識不具有直接現實性。3．認識工具決定人的認識水平，科學實驗是一種探索世界規(guī)律的思維活動。（×）解析：日益完備的認識工具延伸了人的認識器官，促進人類認識的發(fā)展，但不能決定人的認識水平，實踐決定認識；科學實驗是一種探索世界規(guī)律的實踐活動，而非思維活動。4．客觀事物是認識的對象和檢驗真理的標準，不以理論為指導的實踐是盲目的實踐。（×）解析：實踐是檢驗認識真理性的唯一標準，認識對實踐具有反作用，不以正確理論為指導的實踐是盲目的實踐?？枷?認識與實踐例1“具身智能”是一種基于物理實體進行感知與行動的智能系統，通過智能體和環(huán)境交互獲取信息、決策并執(zhí)行，展現出智能行為和適應性。隨著人工智能技術的發(fā)展，具身智能將取得長足進步，但也需要我們反思“什么是心智”“什么是自我”等深刻命題。材料說明()①人工智能技術的不斷發(fā)展引發(fā)價值思辨②哲學為具體科學的發(fā)展提供世界觀指導③具身智能作為實踐主體正改變人類生活④人們能夠根據事物固有聯系建立新聯系A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【解析】①：材料指出隨著人工智能技術發(fā)展，具身智能的進步引發(fā)對“心智”“自我”等哲學命題的反思，體現了技術進步帶來的價值思辨，①正確。②：材料未強調哲學對具體科學的指導作用，而是科學進步引發(fā)哲學思考，②不符合題意。③：實踐的主體只能是人，具身智能作為工具或客體，不能成為實踐主體，③錯誤。④：具身智能通過智能體與環(huán)境交互（固有聯系）獲取信息并決策，說明人類能基于事物固有聯系建立新聯系（如智能系統與環(huán)境的互動），符合唯物辯證法關于聯系的觀點，④正確。故本題選B?！咀兪接柧?·變載體】2025年伊始中國AI技術創(chuàng)新成果“井噴式”涌現，從Deepseek的橫空出世到Manus的驚艷亮相，從深度思考到付諸實踐，AI技術“狂飆”不僅能激起企業(yè)發(fā)展的澎湃動能，還能讓我們的生活變得更加便捷和舒適。對此，以下說法正確的是()①AI從事的實踐活動具有鮮明的社會歷史性

②AI作為新的實踐主體將深刻改變人類生活③AI的廣泛應用彰顯人類意識的能動創(chuàng)造性

④AI的運用無法改變勞動是價值的唯一源泉A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【解析】①②：實踐是人類特有的、能動地改造世界的客觀物質活動，其主體必須是具有意識的人。AI是工具和技術的產物，不具備主體性，不能從事實踐活動。實踐的社會歷史性體現在人類活動中，但AI本身只是實踐的客體，而非主體，①②排除。③：AI技術是人類意識能動創(chuàng)造性的產物，其廣泛應用體現了人類通過創(chuàng)造性思維發(fā)明新技術、推動社會進步的能力，彰顯人類意識的能動創(chuàng)造性，③正確。④：AI作為生產工具，可以提高生產效率，但本身不創(chuàng)造新價值，其運用無法改變勞動是價值的唯一源泉，④正確。故本題選D。【變式訓練2】在科幻電影中，經常有這樣的場景——殘疾人用機械臂自如地彈唱，失語者重新“開口說話”，失聰者再次聽到聲音，人類依靠“意念”指揮著龐大的機械……現實中，不斷發(fā)展的“腦機接口技術”正將這些場景逐步變成現實。這表明()①人工智能技術可以將意識的東西轉變?yōu)槲镔|的東西②具備情感和自主意識的人工智能可發(fā)揮主觀能動性③數字符號系統可能替代真實情感成為人際交往新媒介④人類意識功能可通過機器的物質運作得到延伸與擴展A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【解析】①④：“腦機接口技術”正將這些場景逐步變成現實，這是借助人工智能技術，將意識的東西轉變?yōu)槲镔|的東西，也說明人類意識功能可通過機器的物質運作得到延伸與擴展，①④入選。②：人工智能是人類實踐的產物，其自身不具備自主意識，也不可能發(fā)揮主觀能動性，②不選。③：數字符號系統，可以作為人際交往的媒介，但不會替代人的真實情感，③不選。故本題選B?？枷?實踐是認識的基礎例2（2025·山東·高考真題）大漆又稱中國漆，由漆樹樹液加工提煉而成，可塑性強且具有防水抗蝕的特性。匠人們洞悉大漆之性情、駕馭溫濕度之微妙．在木、竹等各種材質的胎體上進行髹涂、雕漆、推光……歷經多道工序，在器物表面滲透、固化后的大漆形成一層堅韌的保護膜且愈磨愈亮，使漆器演繹出東方美學的獨特韻味。由此可見()①人們根據大漆防水抗蝕的特性建立新的聯系②對大漆本質的認識在漆器制作中不斷被驗證③大漆價值的實現取決于其自身的屬性與功能④漆器的功能、狀態(tài)及其變化影響大漆的功能A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【解析】①：大漆本身具有防水抗蝕的特性，匠人們利用這一特性，通過髹涂、雕漆等工藝，使其與木、竹等胎體結合，形成新的器物（漆器），這體現了人們根據事物的固有屬性建立新的聯系，①正確。②：匠人們“洞悉大漆之性情、駕馭溫濕度之微妙”，并在實踐中制作漆器，說明對大漆特性的認識是在制作過程中不斷驗證和完善的，②正確。③：哲學上的價值是指客體對主體的積極意義，即一事物所具有的能夠滿足主體需要的積極功能和屬性，大漆的價值取決于其自身屬性以及人的需求，③排除。④：大漆的功能（如防水抗蝕）是其固有屬性，漆器的功能或狀態(tài)變化（如雕漆、推光）并不會改變大漆本身的特性，而是利用其特性實現漆器的功能，④排除。故本題選A?！咀兪接柧?】中國科學院國家天文臺韓金林研究員帶領團隊利用中國天眼FAST發(fā)現了一個罕見的毫秒脈沖星。這一發(fā)現對恒星演化理論、致密星吸積物理和雙星并合引力波源研究具有重要意義。這一重大發(fā)現表明()①客觀世界的真正統一性在于它的物質性②天眼FAST延伸了人的認識器官，促進了人的認識的發(fā)展③人們可以創(chuàng)造和利用工具，改變物質的基本屬性④意識是對客觀事物本質規(guī)律的正確反映A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【解析】①：科學家發(fā)現了罕見脈沖星，證明了該脈沖星在未被發(fā)現時仍客觀存在，體現了客觀世界的真正統一性在于它的物質性，即世界的本質是物質的，①正確。②：實踐是認識發(fā)展的動力。實踐的發(fā)展為人們提供日益完備的認識工具，這些工具延伸了人類的認識器官，促進人認識的發(fā)展。我國天文臺研究員利用天眼發(fā)現了罕見脈沖星，讓我們在相關領域有了更深入的認識，②正確。③：物質具有客觀實在性，人們可以創(chuàng)造和利用工具來改變物質的具體形態(tài)，但無法改變其基本屬性，故③排除。④：意識有正確與錯誤之分，只有正確意識才能對客觀物質的本質規(guī)律進行正確反映，④錯誤。故本題選A。【變式訓練2】2025年5月，奧地利科研團隊研發(fā)出一種新型顯微鏡技術，通過水凝膠膨脹將腦組織超微結構放大，結合人工智能算法，首次以20納米以下的分辨率重建了大腦神經元的三維連接網絡圖。該技術精確解析了大腦中的突觸分布與神經元的空間排列，為研究大腦在疾病中的功能異常提供了新工具。這一科研成果表明()①具有意念的人工智能算法是研發(fā)成功的關鍵

②人類意識能正確反映物質，二者具有同一性③大腦突觸分布和神經元排列規(guī)律依賴于科學研發(fā)

④人類借助技術手段能夠逐步揭示復雜系統的本質A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【解析】①：人工智能算法沒有意念，不屬于人的意識，①排除。②：科研團隊通過研究精準解析大腦神經元排列，說明思維能夠正確認識存在，思維與存在具有同一性，②正確。③：大腦的突觸分布與神經元排列規(guī)律是客觀存在的，不依賴于人類的科學研發(fā)，③排除。④：這一針對人腦復雜結構的研究成果是在最新的人工智能算法的運用下獲得的，說明人類借助技術手段逐漸揭示復雜系統的本質，④正確。故本題選C。思維建模中國為何能在實現“航天夢”的道路上不斷攀越新高度①實踐活動具有主觀能動性，我國的載人航天事業(yè)在黨中央的正確戰(zhàn)略決策指導下有條不紊發(fā)展起來。②實踐活動具有歷史性和直接現實性，30多年來，我國自主研制的航天器不斷進步、載人航天科學探索的內容和水平不斷提高，正是在一次次的探索實踐中，“航天夢”不斷轉變?yōu)楝F實，刷新高度。考點二在實踐中追求和發(fā)展真理知識點1真理的含義及屬性1．含義：真理是標志主觀同客觀相符合的哲學范疇，是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映。2．特征真理是客觀的(最基本)真理最基本的屬性是客觀性。真理面前人人平等真理是有條件的(空間、橫向)任何真理都有自己適用的條件和范圍，如果超出了這個條件和范圍，真理就會變成謬誤真理是具體的(時間、縱向)任何真理都是相對于特定的過程來說的，都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統一“遵義會議精神跨越時空、歷久彌新?！边\用真理的有關知識，對遵義會議精神內容進行闡釋分析。提示：①真理是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映，真理最基本的屬性是客觀性。馬克思主義科學地揭示了人類社會發(fā)展的規(guī)律，我們必須堅持馬克思主義，堅定理想信念，堅持真理。②真理是具體的、有條件的，要求我們堅持主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統一。要求我們把馬克思主義的基本原理同中國具體國情相結合，堅持獨立自主，堅定不移的走中國特色社會主義道路。③認識具有反復性、無限性、上升性，要堅持與時俱進，要在實踐中不斷推進馬克思主義中國化時代化，開拓馬克思主義理論發(fā)展的新境界。知識點2追求真理是一個過程含義原因反復性人們對一個事物的正確認識往往要經過從實踐到認識、再從認識到實踐的多次反復才能完成①從認識的主體來看，人們對客觀事物的認識總要受到具體的實踐水平的限制；②從認識的客體來看，客觀事物是復雜的、變化著的，其本質的暴露和展現有一個過程無限性人類認識是無限發(fā)展的，追求真理是一個永無止境的過程認識的對象是無限的、變化著的物質世界，作為認識主體的人類是世代延續(xù)的，作為認識基礎的社會實踐是不斷發(fā)展的上升性認識運動的反復性和無限性表明，從實踐到認識、從認識到實踐的循環(huán)是一種波浪式前進或螺旋式上升的過程。真理在發(fā)展中不斷地超越自身方法論與時俱進，開拓創(chuàng)新，在實踐中認識和發(fā)現真理，在實踐中檢驗和發(fā)展真理特別提醒：(1)認識具有反復性，并不意味著認識是一種圓圈式的循環(huán)運動。(2)認識受主體自身因素的影響而因人而異，并不意味著對一個事物沒有真理性認識。(3)認識的無限性和上升性說明真理可以在實踐中不斷超越自身，但不是被推翻。(4)任何認識都要受到一定歷史條件的制約，真理性認識也不能超越歷史條件的限制。(5)真理在發(fā)展中不斷地超越自身，但那些經過實踐反復檢驗的、已經確定的真理并沒有被推翻。(6)由于人們的立場、觀點、方法、知識水平、思維水平和生理素質等不同，對同一個確定的對象會產生多種不同的認識。1．運用認識論的相關知識，談談你對“人工智能的發(fā)展引發(fā)了人們思考與爭議”的認識。提示：①認識是主體對客體的能動反映，認識具有主體差異性。對人工智能的發(fā)展帶來的利弊進行爭議是正常的。②認識受主體因素的制約，不同的人立場、知識水平不同，導致了對人工智能的認識出現不同的觀點。③從認識的客體來看，人工智能是一個復雜的、變化著的事物，其本質的暴露和展現有一個過程。這也導致了人們對它的爭議。④人們對事物的正確認識往往要經過實踐到認識，再從認識到實踐的多次反復中完成。隨著時代和實踐的發(fā)展，人們可以克服偏見，讓AI更好為人類造福。2．運用“追求真理是一個過程”相關知識，說明新一代為何能夠推動創(chuàng)新中的中國行穩(wěn)致遠。提示：①認識具有反復性、無限性、上升性，要求我們與時俱進，開拓創(chuàng)新，在實踐中認識和發(fā)現真理，在實踐中檢驗和發(fā)展真理，新一代在創(chuàng)新實踐中不斷深化對創(chuàng)新的認識，從而推動創(chuàng)新中的中國行穩(wěn)致遠。②認識具有反復性，認識受各種條件的限制，正確的認識往往要經歷從實踐到認識、再從認識到實踐的多次反復才能完成。在關鍵技術領域反復實踐，經歷無數次失敗，逐步修正錯誤認識，最終實現突破。③認識具有無限性，從“跟跑”到“領跑”的接力過程，新一代在量子技術、航空航天等領域不斷深化認識，推動科技向更高水平發(fā)展。④認識具有上升性，新一代以“不甘心的韌勁”克服挫折，在實踐基礎上深化對創(chuàng)新規(guī)律的認識，使中國創(chuàng)新從量變走向質變。1．認識的根本目的是獲得真理，認識的最基本屬性是客觀性，真理通過不斷戰(zhàn)勝謬誤得到發(fā)展。（×）解析：認識的根本目的是指導實踐，真理的最基本屬性是客觀性，真理在實踐中得到檢驗和發(fā)展，而不是通過不斷戰(zhàn)勝謬誤得到發(fā)展。2．對同一個確定對象不能產生不同的認識。（×）解析：受各種主客觀條件的制約，對同一個確定的對象會產生多種不同的認識。3．事物的復雜性決定了真理具有不確定性，人們在否定以往認識的過程中接近真理。（×）解析：真理具有客觀性，真理與謬誤的界限不容混淆。人們在實踐基礎上辯證否定以往認識的過程中認識和發(fā)現真理、檢驗和發(fā)展真理。4．認識的局限性意味著達不到真理性認識，真理與謬誤的轉化使認識呈現為封閉式循環(huán)運動。（×）解析：真理是主觀與客觀相符合的認識，認識雖具有局限性，但只要我們與時俱進，開拓創(chuàng)新，在實踐中是可以認識和發(fā)現真理的。真理和謬誤在一定條件下可以相互轉化，并不等于認識呈現為封閉式循環(huán)運動，相反是一種波浪式前進或螺旋式上升的過程?？枷?真理的含義及屬性例12025年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年。當人類翻過歷史上這黑暗的一頁，時間長河里沉淀了用鮮血和生命換取的真理：唯有銘記歷史，才能更好開創(chuàng)未來；唯有共同捍衛(wèi)歷史真相與和平果實，才能守護國際公平正義。據此，下列說法正確的是()①真理是客觀的，在同一條件下人們對同一對象的真理性認識只有一個②獲得真理性認識必須經過“認識、實踐、再認識、再實踐”這種形式③真理不會被推翻，它會在實踐的反復檢驗中不斷超越自身并向前發(fā)展④真理處于主觀與客觀的交匯點，可以把主觀與客觀聯系起來加以比較A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【解析】①：真理是客觀的，不以人的意志為轉移。在同一條件下，對同一對象的真理性認識只能有一個。題干強調“捍衛(wèi)歷史真相”，正體現了歷史真理的客觀性，①正確。②：獲得真理性認識必須經過“實踐、認識、再實踐、再認識”，②排除。③：歷史教訓如反法西斯戰(zhàn)爭的正義性不會被顛覆，但認識會隨著實踐深化，這說明真理不會被推翻，而是在實踐的反復檢驗中不斷超越自身、向前發(fā)展，③正確。④：實踐處在主觀與客觀的交匯點上，④排除。故本題選A。【變式訓練1·變載體】下列哲理與漫畫（作者：阿濤漫畫）反映相符的有()①現象認知要升華為本質認知

②主觀認識必須符合客觀實際③真理都是具體的、有條件的

④認識的發(fā)展往往是循環(huán)往復的A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【解析】①②：漫畫“有時其實雨不大，是風搞得人緊張”，意思是人們看到的現象并不完全符合實際情況，實際是風在“搗亂”導致對雨的大小產生錯誤認知。這啟示我們不能僅停留在對現象的認識，要透過現象看本質，同時也說明主觀認識要符合客觀實際，①②符合題意。③：漫畫主要強調的是對現象和本質的認識以及主觀與客觀的關系，并沒有涉及真理在不同條件和具體情境下的變化等內容，③排除。④：認識的發(fā)展是波浪式前進或螺旋式上升的，并非循環(huán)往復，④表述錯誤。故本題選A?！咀兪接柧?】2025年4月16日，我國科學家在《自然》發(fā)表論文，闡述研究團隊首次完成了145份亞洲栽培稻及普通野生稻的高精度基因組組裝，繪制了迄今為止分辨率最高的野生稻—栽培稻泛基因組圖譜。該研究為水稻基因組輔助育種提供了關鍵的遺傳資源，為培育抗病耐逆、適應氣候變化的優(yōu)質水稻品種奠定了科學基礎。這說明()①繪制清晰的泛基因組圖譜是人們進行水稻栽培研究的最終目的②培育優(yōu)質品種的客觀需要是推動開展水稻基因研究的根本動力③科學家對高精度基因組組裝的持續(xù)試驗使人類無限地接近真理④水稻栽培新成果是在主體和客體相互作用中產生并向前發(fā)展的A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【解析】①：實踐是認識的目的。人們進行水稻栽培研究的最終目的是推動社會實踐的發(fā)展，①排除。②：實踐是認識發(fā)展的動力，培育優(yōu)質品種的客觀需要促使科學家開展水稻基因研究，推動了相關研究的發(fā)展，②正確。③：人類可以在實踐中認識和發(fā)現真理，檢驗和發(fā)展真理，而不是無限地接近真理，③排除。④：認識是在主體和客體相互作用中產生的，水稻栽培新成果的取得離不開科學家（主體）對水稻（客體）的研究，體現了主體和客體的相互作用，④正確。故本題選C?？枷?追求真理是一個過程例2一段時間以來，“內卷式”競爭嚴重影響經濟高質量發(fā)展。2025年6月，全國人大常委會審議通過關于反不正當競爭法修訂草案，增加關于公平競爭審查制度的規(guī)定，修改完善治理平臺“內卷式”競爭方面的規(guī)定。這是因為()①實踐是認識發(fā)展的動力，內卷引發(fā)的新問題急需解決②認識具有反作用，揭露競爭的實質是認識的目的③真理是具體的有條件的，要堅持主客觀具體的歷史的統一④對公平競爭的認識，往往要經過從認識到實踐的多次反復A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【解析】①：“內卷式”競爭影響經濟高質量發(fā)展，這是實踐中出現的新問題，推動全國人大常委會修訂反不正當競爭法，體現了實踐是認識發(fā)展的動力，①正確。②：認識的目的是指導實踐，而不是揭露實質，②錯誤。③：隨著經濟社會發(fā)展，原有的法律規(guī)定已不適應新的競爭環(huán)境，修訂法律是使主觀認識與客觀實際相統一，體現了真理的具體性和條件性，③正確。④：認識的發(fā)展是“實踐—認識—再實踐—再認識”的反復過程，而不是從認識到實踐，④錯誤。故本題選B。【變式訓練1】2025年3月，中國科學家通過嫦娥六號采回的月球背面月壤樣品研究，取得了重大突破：確定月球最古老、最大的撞擊遺跡南極-艾特肯盆地形成于42.5億年前，為太陽系早期大型撞擊歷史提供了初始錨點，對理解月球乃至太陽系早期演化具有重大科學意義。因此，下列說法正確的是()①初始錨點的發(fā)現表明認識在前進的步伐中不斷被超越②人們對太空的認識是個循環(huán)往復的過程③對月球的實踐的不斷發(fā)展決定了月球的認識具有無限性④對月壤研究的最終目的是理解月球乃至太陽系早期演化，認識和探索太空真相A．①③ B．②③ C．①④ D．②④【答案】A【解析】①：初始錨點的發(fā)現是科學研究的新成果，表明認識在不斷發(fā)展進步，在前進的過程中不斷被超越，①正確。②：認識是波浪式前進、螺旋式上升的過程，不是循環(huán)往復的，②排除。③：實踐活動不斷為人們提供新的工具和技術手段，提出新的認識課題，推動人們對太空、月球的認識不斷深化，體現了實踐的不斷發(fā)展決定了人類的認識具有無限性，③正確。④：實踐是認識的目的，太空實驗的目的不是單純的認識和探索太空，而是將太空的認識應用于實踐，為人類的太空探索、人類登月計劃等實際活動服務，④排除。故本題選A?！咀兪接柧?】2025年3月，中科大聯合國際團隊首次實現量子微納衛(wèi)星與可移動地面站間的實時星地量子密鑰分發(fā)，并與中國相距12900公里的南非完成對圖像數據“一次一密”加密和傳輸，這將為實用化衛(wèi)星量子通信組網鋪平道路。這表明()①科學研究活動能夠創(chuàng)新物質世界的本質及規(guī)律②人類認識在實踐基礎上不斷深化拓展并向前推移③發(fā)揮意識的能動作用，就能實現改造世界的目標④與時俱進、開拓創(chuàng)新，是科學研究的不懈追求和使命A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【解析】①：物質世界的本質及其規(guī)律是客觀存在且不以人的意志為轉移的，科學研究活動是去探索、發(fā)現規(guī)律，而不是創(chuàng)新物質世界的本質及其規(guī)律，①錯誤；②④：從科研團隊實現量子微納衛(wèi)星與地面站的相關成果可以看出，隨著科研實踐的推進，人類在量子通信領域的認識不斷發(fā)展，體現了人類認識在實踐基礎上不斷深化拓展并向前推移，與時俱進、開拓創(chuàng)新，是科學研究的不懈追求和使命，②④正確；③：該選項中“就能實現”表述過于絕對，③錯誤。故本題選C。思維建模神舟二十號研發(fā)過程中科學家是如何攻克技術難題的①實踐是認識的基礎，是認識來源和發(fā)展動力?？茖W家在52次高溫模擬失敗中不斷發(fā)現問題，推動鈮元素配比調整，最終實現材料突破，說明實踐需要驅動認識深化。②實踐是檢驗認識真理性的唯一標準。太空生物實驗發(fā)現渦蟲再生與地面理論不符，據此修正"重力無顯著影響"的錯誤認識，體現實踐對理論的檢驗作用。③認識反作用于實踐，科學理論對實踐具有指導作用。北航團隊基于量子力學理論設計新材料，體現科學理論對技術創(chuàng)新的指導意義。④追求真理是一個永無止境的過程，認識的反復性、無限性、上升性要求我們與時俱進、開拓創(chuàng)新，在實踐中檢驗和發(fā)展真理。熱控薄膜歷經上百次太空測試才驗證可靠性，說明認識需經多次反復實踐才能逐步完善，追求真理永無止境。2025年高考真題一、單項選擇題1．（2025·云南·高考真題）過去，人們主要采用有機高分子材料修復巖土文物。現在，科研團隊通過微生物加固技術修復巖土文物，更契合巖土文物修復“最小干預”“不引入異物”的特殊需求，打開了科技守護文化根脈的新思路。微生物加固技術的運用()①為文物修復提供了方法論指導

②是人們發(fā)揮主觀能動性的結果③豐富了人們對物質世界的認識

④是對有機高分子材料的辯證否定A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【解析】①：微生物加固技術是一種具體的修復技術手段，而不是方法論指導，“方法論指導”更強調理論層面，①排除。②：科研團隊通過微生物加固技術修復巖土文物，更契合巖土文物修復的特殊需求，打開了科技守護文化根脈的新思路，這是科研人員發(fā)揮主觀能動性，積極探索、實踐的結果，②符合題意。③：從過去采用有機高分子材料修復巖土文物到現在采用微生物加固技術修復巖土文物，這是科技的進步，也是人們對文物修復方法認識的拓展，豐富了人們對物質世界的認識，③符合題意。④：辯證否定是事物發(fā)展中的“揚棄”，即既克服又保留。微生物加固技術是修復技術手段，而有機高分子材料是修復巖土文物所用的東西，微生物加固技術和用有機高分子材料修復是兩種不同的修復技術手段。微生物加固技術并非對有機高分子材料的辯證否定，④排除。故本題選C。2．（2025·廣東·高考真題）在季節(jié)感、風物感及情感生成方式上，不同地域文化差異較大。如中國文學主題之一的“悲秋”，宋玉的“悲哉秋之為氣也”堪稱代表。而在嶺南，秋花如春花一般依舊燦爛，悲秋的情緒自然是少有的。故有學者認為，劉禹錫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”之句，移諸嶺南，才是最有普適性的。對此，最恰當的哲學解讀是()①悲秋情感表達具有鮮明的主觀唯心主義色彩②悲秋文學主題表達的差異凸顯了矛盾的特殊性③感性認識對理性認識的疏離排斥是悲秋情感生成的原因④地理環(huán)境作為社會物質生活條件是悲秋情感生成的基礎A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【解析】①：主觀唯心主義把人的主觀精神（如人的目的、意志、感覺、經驗、心靈等）夸大為唯一的實在，當成第一性的東西，認為客觀事物以至整個世界，都依賴于人的主觀精神。悲秋情感是人們基于不同的地理環(huán)境等客觀因素而產生的對秋天的一種感受，并不是將人的主觀精神夸大為唯一實在，不屬于主觀唯心主義范疇，①錯誤，排除。②：矛盾的特殊性是指矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。不同地域在季節(jié)感、風物感及情感生成方式上差異較大，比如北方多“悲秋”，而嶺南悲秋情緒少。這種不同地域在悲秋文學主題表達上的不同，凸顯了矛盾的特殊性，②正確。③：感性認識是認識的初級階段，理性認識是認識的高級階段，感性認識是理性認識的基礎，理性認識依賴于感性認識，二者相互滲透、相互包含，不存在感性認識對理性認識的疏離排斥。悲秋情感的生成主要是基于不同的地理環(huán)境等客觀因素，而不是所謂感性認識對理性認識的疏離排斥，③錯誤，排除。④：地理環(huán)境是人類社會存在和發(fā)展的必要條件。不同的地理環(huán)境會影響人們對秋天的感受，比如北方秋天可能景象蕭瑟，而嶺南秋花燦爛，不同的地理環(huán)境成為了悲秋情感生成的基礎，④正確。故本題選C。3．（2025·河南·高考真題）中國古代素有“筑城以衛(wèi)君，造郭以守民”的建城思想，但在二里頭遺址的前期考古中卻未能找到城墻。2024年，在與其隔河相望的古城村，新發(fā)現一道夯土墻，專家推測其極可能是人們苦苦尋找60余年的二里頭都邑城墻，這為研究夏商時期都城建設提供了重要線索。這一發(fā)現表明()①復雜事物本質的暴露和展現有一個過程②未經實踐檢驗的認識不能正確指導實踐③人們認知能力的提高是認識發(fā)展的重要動因④實踐不斷產生新問題推動人們進行新的探索A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【解析】①：在二里頭遺址前期考古未找到城墻，而后來在隔河相望的古城村發(fā)現可能是二里頭都邑城墻的夯土墻。這是因為二里頭都邑城墻作為復雜事物，其本質的暴露和展現不是一蹴而就的，需要經歷一定的時間和考古探索過程，前期沒發(fā)現，后期才發(fā)現，體現了復雜事物本質的暴露和展現有一個過程，①正確。②：題干主要強調的是對二里頭都邑城墻認識的發(fā)展過程，并沒有涉及未經實踐檢驗的認識能否正確指導實踐的相關內容，題干重點在于認識的發(fā)現和推進，并非討論認識指導實踐與實踐檢驗認識的關系，②不符合題意。③：實踐是認識發(fā)展的動力，實踐中不斷產生新問題、提出新要求，推動人們去進行新的探索和研究，從而推動認識的發(fā)展。而不是人們認知能力的提高是認識發(fā)展的重要動因，③錯誤。④：前期考古未發(fā)現二里頭都邑城墻，這是實踐中存在的問題，基于這個問題，考古工作持續(xù)進行，在2024年有了新發(fā)現，這表明實踐不斷產生新問題推動人們進行新的探索，④正確。故本題選B。4．（2025·河北·高考真題）有無是非，如何分辨是非，歷來為人們所關注?？鬃釉痛颂岢觥氨姁褐夭煅?；眾好之，必察焉”，即大家厭惡他，一定要去考察；大家喜愛他，也一定要去考察。據此，可以推出()①經實踐檢驗的認識，是理論與實踐的具體的歷史的統一②“是”與“非”不能辨別，因為多數人的意見難以達成一致③“是”與“非”是人們對同一確定的對象所產生的不同認識④“是”與“非”要通過處在主觀和客觀交匯點上的“考察”來辨別A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【解析】①：實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準，只有經實踐檢驗為正確的認識才是理論與實踐的具體的歷史的統一，①錯誤。②：孔子的話強調即使多數人意見一致（眾好或眾惡），也必須通過考察來辨別是非，即認為“是”與“非”是可以辨別的，②錯誤。③：大家對同一對象有“惡”“好”的不同認識，說明“是”與“非”是人們對同一確定對象的不同認識，認識具有主體差異性，③正確。④：實踐是連接主觀與客觀的橋梁，“眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉”，說明“是”與“非”要通過處在主觀和客觀交匯點上的“考察”（即實踐）來辨別，④正確。故本題選D。5．（2025·陜晉青寧卷·高考真題）2025年，全球首個人形機器人半程馬拉松在北京舉行，引起人們對機器人參加競技體育的廣泛關注。競技體育不僅能測試機器人的實時決策、運動控制等能力，有望帶動其從局部技術突破到整體性能提升，還能推動機器人的研發(fā)向應用領域拓展，對此理解正確的是()①競技體育能夠驗證機器人活動的目的性②機器人參加競技體育的測試是實踐活動③應用于生產生活是機器人研發(fā)的根本目的④機器人整體性能的提升有賴于局部技術突破A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【解析】①：意識是人腦特有的機能，目的性是人類意識活動的特點。機器人不具有意識，其活動不是有意識、有目的的活動，所以競技體育不能驗證機器人活動的目的性，①錯誤。②：實踐的主體是人，機器人的活動不是實踐活動，②錯誤。③：實踐是認識的目的，應用于生產生活是機器人研發(fā)的根本目的，③正確。④：整體由部分構成，機器人整體性能的提升有賴于局部技術突破，④正確。故本題選D。二、非選擇題6．（2025·云南·高考真題）閱讀材料，完成下列要求。習近平指出：“創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力。抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來?！薄皬母艿筋I跑”需要一代代人的接力，接力棒已經傳給新一代。新一代有著不甘心的韌勁、不停步的闖勁。經過無數次失敗，他們研制的機器人如今已能靈巧地轉動手絹、在梅花樁上如履平地。具身智能、量子技術、航空航天……新一代在關鍵技術領域中堅持再堅持，實現一個又一個新突破。曾經在創(chuàng)新路上屢遭挫折又不斷求索的新一代，正推動創(chuàng)新中的中國行穩(wěn)致遠。結合材料，運用“追求真理是一個過程”相關知識，說明新一代為何能夠推動創(chuàng)新中的中國行穩(wěn)致遠?！敬鸢浮竣僬J識具有反復性、無限性、上升性，要求我們與時俱進，開拓創(chuàng)新，在實踐中認識和發(fā)現真理，在實踐中檢驗和發(fā)展真理，新一代在創(chuàng)新實踐中不斷深化對創(chuàng)新的認識，從而推動創(chuàng)新中的中國行穩(wěn)致遠。②認識具有反復性，認識受各種條件的限制，正確的認識往往要經歷從實踐到認識、再從認識到實踐的多次反復才能完成。在關鍵技術領域反復實踐，經歷無數次失敗，逐步修正錯誤認識，最終實現突破。③認識具有無限性，從“跟跑”到“領跑”的接力過程，新一代在量子技術、航空航天等領域不斷深化認識，推動科技向更高水平發(fā)展。④認識具有上升性，新一代以“不甘心的韌勁”克服挫折，在實踐基礎上深化對創(chuàng)新規(guī)律的認識，使中國創(chuàng)新從量變走向質變。【分析】背景素材：新一代推動創(chuàng)新中的中國行穩(wěn)致遠考點考查：追求真理是一個過程能力考查：描述和闡述事物、論證和探究問題的能力核心素養(yǎng)：政治認同、科學精神【解析】第一步：審設問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題屬于分析說明類主觀題，需調用追求真理是一個過程的相關知識結合材料有效信息分析作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：經過無數次失敗，他們研制的機器人如今已能靈巧地轉動手絹、在梅花樁上如履平地→運用追求真理是一個過程的知識，從認識反復性的角度分析：聯系認識受各種條件的限制，正確的認識往往要經歷從實踐到認識、再從認識到實踐的多次反復才能完成，分析在關鍵技術領域反復實踐，經歷無數次失敗，最終實現突破。關鍵詞②：具身智能、量子技術、航空航天……新一代在關鍵技術領域中堅持再堅持，實現一個又一個新突破→運用追求真理是一個過程的知識，從認識無限性的角度分析：聯系人類認識是無限發(fā)展的，追求真理是一個永無止境的過程，分析新一代在量子技術、航空航天等領域不斷深化認識，推動科技向更高水平發(fā)展。關鍵詞③：曾經在創(chuàng)新路上屢遭挫折又不斷求索的新一代，正推動創(chuàng)新中的中國行穩(wěn)致遠→運用追求真理是一個過程的知識，從認識上升性的角度分析：聯系認識是波浪式前進或螺旋式上升的過程，真理永遠不會停止前進的步伐，在發(fā)展中不斷超越自身，分析在實踐基礎上深化對創(chuàng)新規(guī)律的認識，使中國創(chuàng)新從量變走向質變。關鍵詞④：“從跟跑到領跑”需要一代代人的接力，接力棒已經傳給新一代，曾經在創(chuàng)新路上屢遭挫折又不斷求索的新一代，正推動創(chuàng)新中的中國行穩(wěn)致遠→總結：聯系認識具有反復性、無限性、上升性，要求我們與時俱進，開拓創(chuàng)新，在實踐中認識和發(fā)現真理，在實踐中檢驗和發(fā)展真理，分析新一代在創(chuàng)新實踐中不斷深化對創(chuàng)新的認識，從而推動創(chuàng)新中的中國行穩(wěn)致遠。第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。2024年高考真題一、單項選擇題1．（2024·福建·高考真題）為破解那曲植樹難題，2016年科技部啟動那曲植樹關鍵技術研發(fā)項目。相關科研團隊在那曲建立實驗基地，選擇云杉等適合那曲生長的優(yōu)質樹種，實時監(jiān)控光、溫度、水、土壤、大氣、風速等指標，確保樹苗能在最佳環(huán)境下生長；發(fā)明PE樹圍土壤積溫技術，解決了風大、凍害問題；推廣節(jié)水灌溉、生態(tài)修復等技術，解決了土壤保水施肥難問題?，F在的那曲，云杉等樹木茁壯成長。對科研團隊破解那曲植樹難題的活動，下列說法正確的是()①科研團隊將已獲得的理性認識用于指導實踐②科研團隊通過實踐獲得了樹苗生長條件的理性認識③改造自然的生產實踐是科研團隊基本的實踐活動形式④科研團隊通過實踐把人腦中觀念的存在變?yōu)楝F實的存在A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【解析】①：科研團隊發(fā)明PE樹圍土壤積溫技術、推廣節(jié)水灌溉、生態(tài)修復等技術解決問題，說明將已獲得的理性認識用于指導實踐，①正確。②：材料強調科研團隊將已獲得的關鍵技術解決問題，強調用認識指導實踐，②排除。③：基本的實踐活動形式包括改造自然的生產實踐、變革社會的實踐、探索世界規(guī)律的科學實驗活動，③錯誤。④：為破解那曲植樹難題，科研團隊在那曲建立實驗基地研發(fā)關鍵技術項目，解決了各種問題，表明科研團隊通過實踐把人腦中觀念的存在變?yōu)楝F實的存在，④正確。故本題選B。2．（2024·廣西·高考真題）恩格斯指出：“單憑觀察所得的經驗，是決不能充分證明必然性的?！笔聦嵳侨绱?，即使你觀察到一萬只天鵝都是白色的，你也無法肯定第一萬零一只天鵝還是白色的。對上述材料理解正確的是()A．歸納法和感性認識具有固有的局限性B．僅憑觀察經驗無法獲得真實可信的認識C．感覺器官是人認識外界事物的天然界限D．感性認識不上升為理性認識就失去其實際意義【答案】A【解析】A：“即使你觀察到一萬只天鵝都是白色的，你也無法肯定第一萬零一只天鵝還是白色的”，可見歸納法具有固有的局限性；“單憑觀察所得的經驗”屬于感性認識，還不能達到對事物本質和規(guī)律的認識，因此是“決不能充分證明必然性的”，可見感性認識具有固有的局限性，A符合題意。B：感性認識也可能是正確的，僅憑觀察經驗也可能獲得真實可信的認識，B說法錯誤。C：人不僅能通過感覺器官認識事物表面現象，還能通過思維把握事物的本質和規(guī)律，可見感覺器官并非人認識外界事物的天然界限，而是可以幫助人獲得理性認識，C說法錯誤。D：正確的感性認識也能指導人正確地進行實踐，并非毫無實際意義，D說法錯誤。故本題選A。3．（2024·河北·高考真題）我國擁有全球最大的野生稻種質資源圃?？蒲腥藛T在圃中能完成野生稻種質資源的收集、保存、保護和后期利用。近幾十年來，我國水稻育種技術不斷進步，來自野生稻的基因功不可沒。人們對野生稻的探尋永不止步，水稻進化、種業(yè)振興、糧食豐收的故事也將繼續(xù)上演。這表明()①人對自然的認識和改造永無止境②揭示事物發(fā)展規(guī)律是科學研究的最終目的③正確認識規(guī)律就能解決社會面臨的難題④成功的實踐必須堅持主觀能動性與客觀規(guī)律性的統一A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【解析】①：人們對野生稻的探尋永不止步，水稻育種技術不斷進步，體現了人對自然的認識和改造永無止境，①正確。②：實踐是認識的目的?？茖W研究的最終目的是為了推動實踐的發(fā)展，造福人類，②錯誤。③：正確認識規(guī)律是解決問題的必要條件，但不是充分條件，③錯誤。④：在水稻育種的過程中，科研人員發(fā)揮主觀能動性，同時遵循水稻生長的客觀規(guī)律，才取得了成果，這表明成功的實踐需要將主觀能動性和客觀規(guī)律性相結合，④正確。故本題選B。4．（2024·湖北·高考真題）下圖漫畫揭示的哲理是()①實踐與認識的同一是對立中的同一

②認識的真理性要在實踐過程中反復檢驗③認識都能與實踐達到具體的歷史的統一

④實踐能把頭腦中觀念的存在變成現實的存在A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【解析】①：“道理是直的，道路是彎的”，實踐和認識是對立統一的，兩者的同一是對立中的同一，①正確。②：實踐是認識的基礎，認識的真理性要在實踐過程中反復檢驗，在彎曲的道路中，驗證認識的真理性，②正確。③：正確的認識才能與實踐達到具體的歷史的統一，③說法錯誤。④：實踐能把頭腦中觀念的存在變成現實的存在，但是漫畫未涉及，④不符合題意。故本題選A。二、非選擇題5．（2024·江蘇·高考真題）科技是發(fā)展的利器，也可能成為風險的源頭。作為一項試圖改造人類自身、增強人類能力的新興生命技術，基因編輯、輔助生殖、生命延展等人類增強技術在造福人類的同時，也帶來了一系列的風險和不確定性。如何在技術發(fā)展中找到一劑既不至于承擔較大風險又可以汲取技術福利的良方，是當前新興生命技術發(fā)展的核心問題。有學者提出要以“負責任停滯”的創(chuàng)新范式發(fā)展人類增強技術。這一范式主張在道德責任的約束下，放緩或暫停不可預見和可能帶來危險后果的創(chuàng)新活動，待其融入社會的效果擴散和呈現后，進行更加準確的風險評估，對技術加以改進和完善?！巴辈皇峭Ｖ箘?chuàng)新的步伐，而是要給人類增強技術發(fā)展系上“安全帶”，讓人類增強技術得到更為妥善的應用。某班同學圍繞“人類增強技術：不確定的未來與負責任停滯”展開討論。請結合上述材料，以“審慎對待人類增強技術”為主題寫一篇短文。要求：①運用辯證唯物主義認識論相關知識。②緊扣主題，邏輯清晰，結構合理。③學科術語使用規(guī)范，字數260字左右；不得出現個人信息?！敬鸢浮看鸢甘纠嚎陀^事物是復雜的、多變的，人類增強技術帶來的風險有一個暴露和展現的過程，以負責任停滯方式審慎對待人類增強技術符合事物發(fā)展的特點。認識具有反復性、無限性和上升性，受主客觀條件的限制，人類對增強技術的正確認識要經歷從實踐到認識、再從認識到實踐的多次重復才能完成，負責任停滯是人類正確認識增強技術的需要。實踐是認識的基礎，對人類增強技術的認識在實踐中產生，隨著實踐的發(fā)展而不斷發(fā)展，并要在實踐中檢驗，審慎對待人類增強技術，有利于在實踐中評估風險，完善對技術的認識，促進認識的完善，實現認識的目的，更好地為人民謀福利。【分析】背景素材：“負責任停滯”的創(chuàng)新范式考點考查：認識論能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認同、科學精神、公共參與【解析】本題是開放試題，要求以，以“審慎對待人類增強技術”為主題寫一篇短文，需要認識論的有關知識從為什么角度回答，只要符合題意，言之有理即可。參考角度：實踐是認識的基礎、認識具有反復性、無限性和上升性等相關知識。2023年高考真題一、單項選擇題1．（2023·云南吉林·高考真題）據中國科學院發(fā)布的嫦娥五號月球科研樣品研究成果，月球最“年輕”玄武巖年齡為20億年，表明月球在20億年前仍存在巖漿活動，比以往月球樣品限定的巖漿活動時間延長了約8億年。該成果深化了人類對月球演化歷史的認識，可見()①科學研究是推動認識發(fā)展的強大動力②認識的發(fā)展是一個不斷推翻前人認識的過程③追求真理是一個永無止境的過程④科學理論在一定條件下也能夠檢驗認識的真理性A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案