2025年遼寧省中小學(xué)生法制學(xué)問競賽試題及答案一、單項選擇題1.我國的根本大法是（）A.刑法B.民法C.憲法D.行政法答案：C解析：憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基礎(chǔ)和依據(jù)。刑法是規(guī)定犯罪和刑罰的法律；民法是調(diào)整平等主體之間人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系的法律；行政法是調(diào)整行政關(guān)系以及在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的監(jiān)督行政關(guān)系的法律規(guī)范和原則的總稱。所以本題選C。2.未成年人是指未滿（）周歲的公民。A.14B.16C.18D.20答案：C解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》第二條規(guī)定，本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。所以本題選C。3.小明（15歲）因盜竊被公安機關(guān)抓獲，下列說法正確的是（）A.小明應(yīng)負刑事責(zé)任B.小明不負刑事責(zé)任，責(zé)令他的家長或者監(jiān)護人加以管教C.小明應(yīng)負刑事責(zé)任，但可以從輕或者減輕處罰D.小明應(yīng)負刑事責(zé)任，但應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰答案：B解析：根據(jù)《中華人民共和國刑法》第十七條規(guī)定，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)罪的，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。小明15歲，僅盜竊不負刑事責(zé)任，應(yīng)責(zé)令他的家長或者監(jiān)護人加以管教。所以本題選B。4.學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的（），不得隨意開除未成年學(xué)生。A.受教育權(quán)B.人格尊嚴(yán)C.隱私權(quán)D.榮譽權(quán)答案：A解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第二十八條規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)保障未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，不得違反國家規(guī)定開除、變相開除未成年學(xué)生。所以學(xué)校不得隨意開除未成年學(xué)生是尊重其受教育權(quán)，本題選A。5.下列哪種行為屬于未成年人的不良行為（）A.曠課、夜不歸宿B.打架斗毆、辱罵他人C.強行向他人索要財物D.以上都是答案：D解析：《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第二十八條規(guī)定，本法所稱不良行為，是指未成年人實施的不利于其健康成長的下列行為：（一）吸煙、飲酒；（二）多次曠課、逃學(xué)；（三）無故夜不歸宿、離家出走；（四）沉迷網(wǎng)絡(luò)；（五）與社會上具有不良習(xí)性的人交往，組織或者參加實施不良行為的團伙；（六）進入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不宜進入的場所；（七）參與賭博、變相賭博，或者參加封建迷信、邪教等活動；（八）閱覽、觀看或者收聽宣揚淫穢、色情、暴力、恐怖、極端等內(nèi)容的讀物、音像制品或者網(wǎng)絡(luò)信息等；（九）其他不利于未成年人身心健康成長的不良行為。選項A、B、C都符合不良行為的范疇。所以本題選D。6.未成年人的父母或者其他監(jiān)護人不得使未滿（）周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨生活。A.12B.14C.16D.18答案：C解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第二十一條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人不得使未滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨生活。所以本題選C。7.小明在學(xué)校被同學(xué)欺負了，他應(yīng)該（）A.以牙還牙，找人去報復(fù)欺負他的同學(xué)B.忍氣吞聲，不敢告訴老師和家長C.及時告訴老師、家長或者向公安機關(guān)報案D.自己默默承受，不再和欺負他的同學(xué)來往答案：C解析：當(dāng)未成年人在學(xué)校被欺負時，以牙還牙去報復(fù)可能會使沖突升級，引發(fā)更嚴(yán)重的后果，A選項錯誤；忍氣吞聲或自己默默承受不能解決問題，還可能導(dǎo)致欺負行為的持續(xù)發(fā)生，B、D選項錯誤；及時告訴老師、家長或者向公安機關(guān)報案，能夠借助外界力量來解決問題，保護自己的合法權(quán)益，C選項正確。所以本題選C。8.我國刑法規(guī)定，已滿（）周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。A.12B.14C.16D.18答案：C解析：《中華人民共和國刑法》第十七條第一款規(guī)定，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。所以本題選C。9.下列不屬于侵犯他人隱私權(quán)的行為是（）A.偷看他人日記B.公開他人隱私C.為了調(diào)查犯罪而查看他人信件D.私自拆閱他人信件答案：C解析：隱私權(quán)是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護，不被他人非法侵擾、知悉、收集、利用和公開的一種人格權(quán)。偷看他人日記、公開他人隱私、私自拆閱他人信件都侵犯了他人的隱私權(quán)。而司法機關(guān)為了調(diào)查犯罪依法查看他人信件是合法的行為，不屬于侵犯隱私權(quán)。所以本題選C。10.小明在商場購物時，被商場保安懷疑偷東西而強行搜身，保安的行為侵犯了小明的（）A.名譽權(quán)B.隱私權(quán)C.人身自由權(quán)D.肖像權(quán)答案：C解析：人身自由權(quán)是指公民在法律范圍內(nèi)有獨立行為而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剝奪、限制自由及非法搜查身體的自由權(quán)利。商場保安強行搜身的行為侵犯了小明的人身自由權(quán)。名譽權(quán)是人們對于公民或法人的品德、才干、聲望、信譽和形象等各方面的綜合評價；隱私權(quán)是私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護的權(quán)利；肖像權(quán)是公民可以同意或不同意他人利用自己肖像的權(quán)利。所以本題選C。二、多項選擇題1.以下屬于未成年人保護法保護對象的是（）A.未滿18周歲的在校學(xué)生B.未滿18周歲的輟學(xué)少年C.未滿18周歲的流浪兒童D.已滿18周歲但仍在接受高中教育的學(xué)生答案：ABC解析：《中華人民共和國未成年人保護法》保護的對象是未滿十八周歲的公民。選項A、B、C中的主體均未滿18周歲，屬于保護對象；而選項D中已滿18周歲的學(xué)生不屬于未成年人保護法的保護對象。所以本題選ABC。2.學(xué)校對未成年人的保護職責(zé)包括（）A.保障未成年人受教育的權(quán)利B.對未成年人進行法制教育C.保護未成年人的身心健康D.對有不良行為的未成年人進行教育、矯治答案：ABCD解析：學(xué)校是未成年人成長的重要場所，應(yīng)保障未成年人受教育的權(quán)利，讓他們接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)；對未成年人進行法制教育，增強他們的法律意識；保護未成年人的身心健康，營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；對于有不良行為的未成年人，學(xué)校有責(zé)任進行教育、矯治，幫助他們改正錯誤。所以本題ABCD選項均正確。3.未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)（）A.為未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障B.關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和情感需求C.教育和引導(dǎo)未成年人遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約D.對未成年人進行安全教育，提高未成年人的自我保護意識和能力答案：ABCD解析：未成年人的父母或者其他監(jiān)護人是未成年人的第一監(jiān)護人，應(yīng)當(dāng)為未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障，確保他們的基本生活需求得到滿足；關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和情感需求，給予他們關(guān)愛和支持；教育和引導(dǎo)未成年人遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約，培養(yǎng)他們良好的品德和行為習(xí)慣；對未成年人進行安全教育，提高他們的自我保護意識和能力，讓他們能夠在生活中保護自己。所以本題ABCD選項均正確。4.下列屬于違法行為的是（）A.小明故意損壞他人財物B.小紅在電影院大聲喧嘩C.小剛吸食毒品D.小李在公路上騎自行車逆行答案：ACD解析：小明故意損壞他人財物，侵犯了他人的財產(chǎn)權(quán)，違反了《中華人民共和國民法典》等相關(guān)法律規(guī)定；小剛吸食毒品違反了《中華人民共和國治安管理處罰法》和《中華人民共和國禁毒法》等法律法規(guī)；小李在公路上騎自行車逆行違反了《中華人民共和國道路交通安全法》。而小紅在電影院大聲喧嘩主要是違反了公共秩序和道德規(guī)范，一般不屬于違法行為。所以本題選ACD。5.當(dāng)未成年人的合法權(quán)益受到侵害時，可以采取的維權(quán)途徑有（）A.與侵害者協(xié)商解決B.向有關(guān)部門投訴C.向人民法院提起訴訟D.忍氣吞聲，自認倒霉答案：ABC解析：當(dāng)未成年人合法權(quán)益受到侵害時，與侵害者協(xié)商解決是一種較為溫和的方式，有可能和平解決問題；向有關(guān)部門投訴，借助政府部門的力量來維護自己的權(quán)益；向人民法院提起訴訟是通過法律途徑來解決糾紛，維護自己的合法權(quán)益。而忍氣吞聲、自認倒霉不能解決問題，還可能導(dǎo)致侵害行為的持續(xù)發(fā)生。所以本題選ABC。6.以下哪些行為違反了《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》（）A.小明在網(wǎng)上發(fā)布虛假恐怖信息B.小紅利用網(wǎng)絡(luò)竊取他人賬號和密碼C.小剛在網(wǎng)上傳播淫穢色情內(nèi)容D.小李在網(wǎng)上辱罵他人答案：ABCD解析：《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》旨在保障網(wǎng)絡(luò)安全，維護網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)和國家安全、社會公共利益，保護公民、法人和其他組織的合法權(quán)益。小明在網(wǎng)上發(fā)布虛假恐怖信息可能會引起社會恐慌，擾亂社會秩序；小紅利用網(wǎng)絡(luò)竊取他人賬號和密碼侵犯了他人的財產(chǎn)和信息安全；小剛在網(wǎng)上傳播淫穢色情內(nèi)容違反了社會道德和法律規(guī)定；小李在網(wǎng)上辱罵他人侵犯了他人的名譽權(quán)。所以本題ABCD選項均違反了《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》。7.學(xué)校、幼兒園周邊不得設(shè)置（）等不適宜未成年人活動的場所。A.營業(yè)性歌舞娛樂場所B.互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所C.酒吧D.彩票銷售網(wǎng)點答案：ABCD解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第五十八條規(guī)定，學(xué)校、幼兒園周邊不得設(shè)置營業(yè)性娛樂場所、酒吧、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。同時，彩票銷售網(wǎng)點也不得在學(xué)校周邊設(shè)置。這些場所可能會對未成年人的身心健康產(chǎn)生不良影響，所以本題ABCD選項均正確。8.下列關(guān)于預(yù)防未成年人犯罪的說法正確的有（）A.預(yù)防未成年人犯罪，立足于教育和保護未成年人相結(jié)合，堅持預(yù)防為主、提前干預(yù)B.學(xué)校應(yīng)當(dāng)聘任從事法制教育的專職或者兼職教師C.未成年人的父母或者其他監(jiān)護人對未成年人的法制教育負有直接責(zé)任D.對有嚴(yán)重不良行為的未成年人，應(yīng)當(dāng)送工讀學(xué)校進行矯治和接受教育答案：ABC解析：《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，預(yù)防未成年人犯罪，立足于教育和保護未成年人相結(jié)合，堅持預(yù)防為主、提前干預(yù)；學(xué)校應(yīng)當(dāng)聘任從事法制教育的專職或者兼職教師，對學(xué)生進行法制教育；未成年人的父母或者其他監(jiān)護人對未成年人的法制教育負有直接責(zé)任。而對有嚴(yán)重不良行為的未成年人，其父母或者其他監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)相互配合，采取措施嚴(yán)加管教，也可以送專門學(xué)校進行矯治和接受教育，并不是必須送工讀學(xué)校。所以本題選ABC。9.未成年人在進行民事活動時，以下說法正確的是（）A.不滿八周歲的未成年人是無民事行為能力人，由其法定代理人代理實施民事法律行為B.八周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以獨立實施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為C.十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人D.未成年人進行任何民事活動都需要法定代理人的同意答案：ABC解析：根據(jù)《中華人民共和國民法典》規(guī)定，不滿八周歲的未成年人是無民事行為能力人，由其法定代理人代理實施民事法律行為；八周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以獨立實施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為；十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。并不是未成年人進行任何民事活動都需要法定代理人的同意，八周歲以上未成年人可以進行一些與其年齡、智力相適應(yīng)的民事活動。所以本題選ABC。10.以下屬于侵犯知識產(chǎn)權(quán)的行為有（）A.抄襲他人的作品B.未經(jīng)授權(quán)使用他人的專利技術(shù)C.假冒他人的注冊商標(biāo)D.盜版他人的書籍答案：ABCD解析：知識產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等。抄襲他人的作品侵犯了他人的著作權(quán)；未經(jīng)授權(quán)使用他人的專利技術(shù)侵犯了他人的專利權(quán)；假冒他人的注冊商標(biāo)侵犯了他人的商標(biāo)權(quán)；盜版他人的書籍侵犯了他人的著作權(quán)。所以本題ABCD選項均屬于侵犯知識產(chǎn)權(quán)的行為。三、判斷題1.未成年人在任何情況下都不需要承擔(dān)刑事責(zé)任。（）答案：×解析：根據(jù)《中華人民共和國刑法》規(guī)定，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)罪的，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。所以未成年人在符合一定條件下需要承擔(dān)刑事責(zé)任，本題說法錯誤。2.學(xué)校對學(xué)生進行體罰是為了學(xué)生好，不違法。（）答案：×解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第二十七條規(guī)定，學(xué)校、幼兒園的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人人格尊嚴(yán)，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。所以學(xué)校對學(xué)生進行體罰是違法行為，本題說法錯誤。3.未成年人可以在網(wǎng)吧上網(wǎng)。（）答案：×解析：《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》第二十一條規(guī)定，互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所經(jīng)營單位不得接納未成年人進入營業(yè)場所。所以未成年人不可以在網(wǎng)吧上網(wǎng)，本題說法錯誤。4.只要是為了保護自己的權(quán)益，在任何情況下都可以采取正當(dāng)防衛(wèi)。（）答案：×解析：正當(dāng)防衛(wèi)是指為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負刑事責(zé)任。但正當(dāng)防衛(wèi)必須在必要的限度內(nèi)進行，不能明顯超過必要限度造成重大損害。如果超過必要限度，就可能構(gòu)成防衛(wèi)過當(dāng)，需要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。所以并不是在任何情況下都可以采取正當(dāng)防衛(wèi)，本題說法錯誤。5.未成年人的隱私不受法律保護。（）答案：×解析：未成年人同樣享有隱私權(quán)，《中華人民共和國未成年人保護法》第六十三條規(guī)定，任何組織或者個人不得隱匿、毀棄、非法刪除未成年人的信件、日記、電子郵件或者其他網(wǎng)絡(luò)通訊內(nèi)容。除下列情形外，任何組織或者個人不得開拆、查閱未成年人的信件、日記、電子郵件或者其他網(wǎng)絡(luò)通訊內(nèi)容：（一）無民事行為能力未成年人的父母或者其他監(jiān)護人代未成年人開拆、查閱；（二）因國家安全或者追查刑事犯罪依法進行檢查；（三）緊急情況下為了保護未成年人本人的人身安全。所以未成年人的隱私受法律保護，本題說法錯誤。6.小明在學(xué)校撿到同學(xué)的錢包，他可以自己留著，因為是他撿到的。（）答案：×解析：根據(jù)《中華人民共和國民法典》規(guī)定，拾得遺失物，應(yīng)當(dāng)返還權(quán)利人。拾得人應(yīng)當(dāng)及時通知權(quán)利人領(lǐng)取，或者送交公安等有關(guān)部門。所以小明撿到同學(xué)的錢包，應(yīng)該返還給同學(xué)，而不能自己留著，本題說法錯誤。7.未成年人可以參加宗教活動。（）答案：×解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第十七條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人不得允許、迫使未成年人結(jié)婚或者為未成年人訂立婚約，不得允許、迫使未成年人信仰宗教。所以未成年人不可以參加宗教活動，本題說法錯誤。8.只要是未成年人的犯罪記錄都會被封存。（）答案：×解析：《中華人民共和國刑事訴訟法》第二百八十六條規(guī)定，犯罪的時候不滿十八周歲，被判處五年有期徒刑以下刑罰的，應(yīng)當(dāng)對相關(guān)犯罪記錄予以封存。并不是所有未成年人的犯罪記錄都會被封存，本題說法錯誤。9.學(xué)校組織學(xué)生參加校外活動，不需要對學(xué)生進行安全教育。（）答案：×解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第三十五條規(guī)定，學(xué)校、幼兒園安排未成年人參加文化娛樂、社會實踐等集體活動，應(yīng)當(dāng)保護未成年人的身心健康，防止發(fā)生人身傷害事故。所以學(xué)校組織學(xué)生參加校外活動，需要對學(xué)生進行安全教育，本題說法錯誤。10.未成年人可以在道路上駕駛電動自行車。（）答案：×解析：《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十二條規(guī)定，在道路上駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲，駕駛電動自行車和殘疾人機動輪椅車必須年滿16周歲。所以未成年人不一定都可以在道路上駕駛電動自行車，本題說法錯誤。四、簡答題1.簡述未成年人保護法的基本原則。(1).尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。未成年人作為獨立的個體，享有與成年人同等的人格尊嚴(yán)，應(yīng)受到尊重和保護。(2).適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點。根據(jù)未成年人不同階段的身心發(fā)展特點，采取相應(yīng)的保護措施。(3).教育與保護相結(jié)合。既要對未成年人進行教育，培養(yǎng)他們的良好品德和行為習(xí)慣，又要保護他們的合法權(quán)益不受侵害。2.列舉三種未成年人容易受到侵害的情況，并說明如何防范。(1).校園欺凌：情況：在學(xué)校里，一些學(xué)生可能會欺負其他同學(xué)，包括言語辱罵、身體暴力、排擠孤立等。防范方法：學(xué)生要增強自我保護意識，遇到欺凌及時告訴老師、家長；學(xué)校要加強管理，建立健全校園欺凌的預(yù)防和處理機制；家長要關(guān)注孩子的情緒和行為變化，教育孩子正確處理人際關(guān)系。(2).網(wǎng)絡(luò)詐騙：情況：未成年人可能會在網(wǎng)絡(luò)上受到詐騙，如被誘導(dǎo)轉(zhuǎn)賬、泄露個人信息等。防范方法：家長和學(xué)校要對未成年人進行網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識；未成年人要謹慎對待網(wǎng)絡(luò)上的信息和陌生人，不隨意透露個人信息和轉(zhuǎn)賬。(3).性侵害：情況：一些不法分子可能會對未成年人實施性侵害。防范方法：家長和學(xué)校要對未成年人進行性安全教育，讓他們了解性侵害的危害和防范方法；未成年人要學(xué)會拒絕他人的不當(dāng)行為，避免與陌生人單獨接觸。3.簡述預(yù)防未成年人犯罪的教育內(nèi)容。(1).法制教育：讓未成年人了解法律法規(guī)，知道什么是違法犯罪行為，以及違法犯罪行為的后果。(2).道德教育：培養(yǎng)未成年人良好的道德品質(zhì)，如誠實守信、尊老愛幼、團結(jié)友愛等。(3).心理健康教育：關(guān)注未成年人的心理健康，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì)和應(yīng)對挫折的能力。(4).自我保護教育：教導(dǎo)未成年人如何保護自己的人身安全和合法權(quán)益，提高他們的自我保護意識和能力。4.當(dāng)未成年人的合法權(quán)益受到侵害時，他們可以通過哪些途徑維護自己的權(quán)益？(1).與侵害者協(xié)商解決：嘗試與侵害者溝通，要求其停止侵害行為，并賠償損失。(2).向有關(guān)部門投訴：可以向?qū)W校、社區(qū)、政府相關(guān)部門等投訴，尋求幫助和支持。(3).申請調(diào)解：可以請求有關(guān)組織或機構(gòu)進行調(diào)解，達成和解協(xié)議。(4).向人民法院提起訴訟：通過法律途徑，要求法院判決侵害者承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。5.簡述學(xué)校在預(yù)防未成年人犯罪方面的職責(zé)。(1).加強法制教育：聘任從事法制教育的專職或者兼職教師，對學(xué)生進行法制教育，提高學(xué)生的法律意識。(2).關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)：及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良行為和心理問題，采取措施加以糾正和疏導(dǎo)。(3).建立健全管理制度：加強學(xué)校的管理，規(guī)范學(xué)生的行為，營造良好的校園氛圍。(4).與家長和社區(qū)合作：共同做好未成年人的教育和保護工作，形成預(yù)防未成年人犯罪的合力。五、論述題1.論述未成年人犯罪的原因及預(yù)防措施。(1).未成年人犯罪的原因：家庭原因：一些家庭存在教育方式不當(dāng)?shù)膯栴}，如過度溺愛、粗暴打罵等，導(dǎo)致未成年人形成不良的性格和行為習(xí)慣；家庭結(jié)構(gòu)不完整，如父母離異、單親家庭等，可能使未成年人缺乏關(guān)愛和引導(dǎo)；家長自身的不良行為也會對未成年人產(chǎn)生負面影響。學(xué)校原因：部分學(xué)校過于注重成績，忽視了對學(xué)生的品德教育和法制教育；學(xué)校管理存在漏洞，對學(xué)生的不良行為缺乏及時的發(fā)現(xiàn)和處理；師生關(guān)系不和諧，可能導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。社會原因：社會上存在一些不良文化和風(fēng)氣，如暴力、色情、賭博等，容易對未成年人產(chǎn)生誘惑和腐蝕；網(wǎng)絡(luò)的普及使得未成年人更容易接觸到不良信息；社會就業(yè)壓力大，一些未成年人可能因為找不到合適的工作而產(chǎn)生消極情緒，進而走上犯罪道路。自身原因：未成年人正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，他們的認知能力和辨別是非的能力相對較弱，容易受到外界因素的影響；情緒波動較大，缺乏自我控制能力；好奇心強，容易模仿他人的行為。(2).預(yù)防措施：家庭方面：家長要樹立正確的教育觀念，采用科學(xué)的教育方式，關(guān)注孩子的身心健康和成長；營造良好的家庭氛圍，加強與孩子的溝通和交流；以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。學(xué)校方面：加強品德教育和法制教育，將法制教育納入學(xué)校的課程體系；建立健全學(xué)校管理制度，加強對學(xué)生的日常管理和監(jiān)督；關(guān)注學(xué)生的心理健康，開展心理健康教育和輔導(dǎo)；加強與家長的溝通與合作，共同做好學(xué)生的教育工作。社會方面：加強文化市場管理，凈化社會文化環(huán)境，減少不良文化對未成年人的影響；加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，防止未成年人接觸不良網(wǎng)絡(luò)信息；建立健全社會救助和幫扶機制，為未成年人提供必要的幫助和支持。自身方面：未成年人要加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，增強辨別是非的能力；樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣；學(xué)會控制自己的情緒，提高自我保護意識和能力。2.論述如何加強未成年人的法制教育。(1).學(xué)校層面：完善課程設(shè)置：將法制教育納入學(xué)校的課程體系，保證法制教育的課時和質(zhì)量?？梢蚤_設(shè)專門的法制教育課程，也可以將法制教育滲透到其他學(xué)科的教學(xué)中。創(chuàng)新教學(xué)方法：采用多樣化的教學(xué)方法，如案例教學(xué)、模擬法庭、實地參觀等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。通過實際案例讓學(xué)生了解法律的應(yīng)用和重要性，通過模擬法庭讓學(xué)生親身體驗法律程序。加強師資培訓(xùn)：提高教師的法制素養(yǎng)和教學(xué)能力，讓教師能夠更好地開展法制教育。學(xué)?？梢远ㄆ诮M織教師參加法制教育培訓(xùn)，邀請法律專家為教師進行講座和指導(dǎo)。營造校園法治文化氛圍：通過校園廣播、宣傳欄、黑板報等形式，宣傳法律知識和法治理念，營造濃厚的校園法治文化氛圍。開展法治主題活動，如法治知識競賽、法治演講比賽等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)法律的積極性。(2).家庭層面：家長以身作則：家長要自覺遵守法律法規(guī)，為孩子樹立良好的榜樣。在日常生活中，家長的言行舉止會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。加強與孩子的溝通：家長要關(guān)注孩子的思想動態(tài)和行為表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)孩子存在的問題，并進行教育和引導(dǎo)。通過與孩子的溝通，了解他們對法律的認識和理解，及時糾正他們的錯誤觀念。開展家庭法治教育活動：家長可以通過講故事、看電影等方式，向孩子傳授法律知識，培養(yǎng)孩子的法治意識。例如，和孩子一起觀看法治題材的電影，然后一起討論電影中的法律問題。(3).社會層面：加強社會宣傳：利用各種媒體，如電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等，廣泛宣傳法律知識和法治理念，提高全社會對未成年人法制教育的重視程度。制作適合未成年人觀看的法治宣傳節(jié)目和動畫，通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行傳播。提供社會實踐機會：組織未成年人參加法治實踐活動，如參觀法院、檢察院、監(jiān)獄等，讓他們親身體驗法律的威嚴(yán)和公正。通過實地參觀，讓未成年人了解法律的執(zhí)行過程和違法犯罪的后果。建立社會支持體系：政府、社會組織和企業(yè)等要共同參與，建立健全未成年人法制教育的社會支持體系。例如，政府可以加大對未成年人法制教育的投入，社會組織可以開展各種法治教育公益活動，企業(yè)可以為未成年人提供實習(xí)和實踐的機會。3.論述未成年人保護法對未成年人的保護作用。(1).家庭保護方面：明確家長職責(zé)：《未成年人保護法》規(guī)定了未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)為未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障，關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和情感需求，教育和引導(dǎo)未成年人遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約等。這使得家長明確了自己在未成年人成長過程中的責(zé)任和義務(wù)，為未成年人創(chuàng)造了良好的家庭環(huán)境。禁止虐待和忽視：法律禁止未成年人的父母或者其他監(jiān)護人對未成年人實施虐待、遺棄、非法送養(yǎng)等行為，保障了未成年人的人身安全和基本權(quán)益。如果家長違反這些規(guī)定，將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。(2).學(xué)校保護方面：保障受教育權(quán)：學(xué)校應(yīng)當(dāng)保障未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，不得違反國家規(guī)定開除、變相開除未成年學(xué)生。這確保了未成年人能夠接受完整的教育，為他們的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。提供全面教育：學(xué)校要對未成年人進行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導(dǎo)和青春期教育，促進未成年人的全面發(fā)展。同時，學(xué)校要尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。(3).社會保護方面：營造良好社會環(huán)境：法律規(guī)定了全社會應(yīng)當(dāng)樹立關(guān)心、愛護未成年人的良好風(fēng)尚，禁止任何組織或者個人制作、復(fù)制、出版、發(fā)布、傳播含有淫穢、色情、暴力、恐怖、極端等危害未成年人身心健康內(nèi)容的圖書、報刊、電影、廣播電視節(jié)目、舞臺藝術(shù)作品、音像制品、電子出版物和網(wǎng)絡(luò)信息等。這為未成年人營造了健康、積極的社會文化環(huán)境。提供公共服務(wù)：博物館、紀(jì)念館、科技館、展覽館、美術(shù)館、文化館、社區(qū)公益性互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所以及影劇院、體育場館、動物園、植物園、公園等場所，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定對未成年人免費或者優(yōu)惠開放，為未成年人提供了豐富的學(xué)習(xí)和娛樂資源。(4).司法保護方面：特殊司法程序：對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。在司法程序中，保障未成年人的合法權(quán)益，如設(shè)立專門的少年法庭，對未成年人犯罪案件進行不公開審理等。犯罪記錄封存：犯罪的時候不滿十八周歲，被判處五年有期徒刑以下刑罰的，應(yīng)當(dāng)對相關(guān)犯罪記錄予以封存。這有利于未成年人改過自新，重新回歸社會，減少犯罪記錄對他們未來發(fā)展的不利影響。4.論述網(wǎng)絡(luò)對未成年人的影響及應(yīng)對措施。(1).網(wǎng)絡(luò)對未成年人的積極影響：學(xué)習(xí)資源豐富：網(wǎng)絡(luò)上有大量的學(xué)習(xí)資料，如在線課程、學(xué)術(shù)論文、科普知識等，未成年人可以通過網(wǎng)絡(luò)獲取更多的知識，拓寬自己的視野。例如，一些在線教育平臺提供了豐富的學(xué)科課程，未成年人可以根據(jù)自己的需求進行學(xué)習(xí)。交流溝通便捷：網(wǎng)絡(luò)打破了時間和空間的限制，未成年人可以通過社交網(wǎng)絡(luò)、即時通訊工具等與朋友、同學(xué)和家人保持聯(lián)系，增強彼此之間的感情。同時，他們還可以結(jié)交志同道合的朋友，拓展自己的社交圈子。培養(yǎng)創(chuàng)新能力：網(wǎng)絡(luò)上的各種創(chuàng)意平臺和工具，如編程軟件、設(shè)計軟件等，為未成年人提供了發(fā)揮創(chuàng)意和創(chuàng)新能力的機會。他們可以通過參與網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作活動，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和實踐能力。(2).網(wǎng)絡(luò)對未成年人的消極影響：沉迷網(wǎng)絡(luò)：一些未成年人可能會沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)視頻等，影響他們的學(xué)習(xí)和生活。長時間上網(wǎng)還可能導(dǎo)致身體健康問題，如近視、肥胖等。不良信息影響：網(wǎng)絡(luò)上存在大量的不良信息，如淫穢、色情、暴力、恐怖等內(nèi)容，這些信息可能會對未成年人的身心健康造成危害，影響他們的價值觀和道德觀。網(wǎng)絡(luò)詐騙和欺凌：未成年人在網(wǎng)絡(luò)上可能會遭遇詐騙、欺凌等問題，如被誘導(dǎo)轉(zhuǎn)賬、泄露個人信息、受到言語攻擊等。這些問題可能會給未成年人帶來心理傷害和財產(chǎn)損失。(3).應(yīng)對措施：家庭方面：家長要加強對未成年人的監(jiān)管，限制他們的上網(wǎng)時間，引導(dǎo)他們正確使用網(wǎng)絡(luò)。家長可以與孩子一起制定上網(wǎng)規(guī)則，如每天上網(wǎng)時間不超過兩小時，不瀏覽不