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文檔簡介
2023年整理社會工作者之初級社會工作
實務(wù)題庫檢測試卷B卷附答案
單選題(共50題)
1、當(dāng)兒童面臨災(zāi)害、虐待和遺棄等緊急情況時,社會工作者應(yīng)首先
Oo
A.排除危險,保障兒童人身安全
B.向有關(guān)兒童保護部門報告
C.提供輔導(dǎo),減少兒童所受傷害
D.為兒童提供寄養(yǎng)照顧和庇護服務(wù)
【答案】A
2、預(yù)防忤青少年科會工作是指通過科會工作的各類服務(wù),對一些潛
在的、阻礙社會功能有效發(fā)揮的條件和情境進行()。
A.調(diào)查研究
B.及時補救
C.早期發(fā)現(xiàn)和控制
D.不斷改造
【答案】C
3、針對婦女社會工作的主要特點,下列說法錯誤的是()。
A.遵守“個別化”的工作原則
B,傾聽婦女的聲音是婦女社會工作的起點
C.強調(diào)“個人的即政治的”
D.將婦女問題個人化
【答案】1)
4、王女士的丈夫有婚外情,常不回家,但又不想離婚。王女士十分
痛苦,前來求助。社會工作者合適的處理是()。
A.感受王女士的痛苦,陪同她一起哭泣
B.告知現(xiàn)代社會婚外情現(xiàn)象很普遍,不用太擔(dān)心
C.講某婦女離婚后生活更幸福的故事,弓I導(dǎo)王女士向她學(xué)習(xí)
D.傾聽王女士訴說痛苦感覺,給予情感支持
【答案】D
5、殘疾人的教育康復(fù)是指狹義上的殘疾人特殊教育。下列不屬于殘
疾人社會工作在教育康復(fù)中的主要內(nèi)容的是()。
A.開展康復(fù)評定和建檔工作
B.針對殘疾父母或監(jiān)護人、家屬等的工作
C.針對社會組織、殘疾人服務(wù)組織和各類愛心人士的工作
D.對殘疾人群體的教育康復(fù)
【答案】A
6、養(yǎng)老機構(gòu)的類型通常按照老年人()的程度來區(qū)分,從不需要任何
協(xié)助的老年人的入住設(shè)施直到需要24小時監(jiān)護的老年人的入住設(shè)施。
A.生活能力
B.生活需要協(xié)助
C.自理能力
D.經(jīng)濟承受
【答案】B
7、每年的新生報到期間,某學(xué)校社會工作者都會為新生進行“破冰
訓(xùn)1練”,積極組織學(xué)生活動,使學(xué)生之間多接觸、多交流,增進
彼此之間的了解,建立良好的關(guān)系。學(xué)校社會工作者一般運用()的
方法增強學(xué)生的抗逆力。
A.促進親社會聯(lián)結(jié)
B.提供關(guān)懷與支持
C.建立清楚一致的界限
D.提供機會,促進參與
【答案】A
8、老年人最為關(guān)注和最渴望滿足的需求是(兀
A.經(jīng)濟保障
B.健康維護
C.就業(yè)休閑
D.身后事宜安排
11、()是一個人和另一個人(或兩個以上的人)借助語言或非語
言符號彼此互相交換觀念、信息、態(tài)度、感受和情感等內(nèi)容的動態(tài)
過程。
A.接案
B.通過〃治療性溝通〃了解服務(wù)對象的需要和問題
C.傾聽
D.訪談
【答案】B
12、情緒和情感是人認識客觀事物時產(chǎn)生的各種心理體驗過程,青
少年學(xué)生常常會因各種個人及環(huán)境因素產(chǎn)生情緒困擾。影響學(xué)生的
學(xué)習(xí)生活的情緒不包括()。
A.緊張、焦慮、憤怒
B.抑郁情緒
C.悲傷情緒
D.表演型人格
【答案】D
13、(2016年)社會工作者小王在社區(qū)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多年輕家長
在育兒方面有困擾.不知如何與孩子溝通,如何避免對孩子發(fā)脾氣。
針對這些問題,小王應(yīng)為這些家長提供的服務(wù)是()o
A.婚姻輔導(dǎo)
B.家庭輔導(dǎo)
C.兒童輔導(dǎo)
D.親職輔導(dǎo)
【答案】1)
14、(2017年)小王是外來務(wù)工人員,丈夫因工傷死亡,獨自帶著女
兒在城市打工,鄰居向社會工作者小張反應(yīng),小王自丈夫去世后,
精神狀態(tài)一直不好,說女兒是“喪門星”?時常把女兒打的遍體鱗
傷。根據(jù)《反家庭暴力法》,小張首先要做的是()
A.向有關(guān)部門報告,確保孩子安全
B.尋找合適成年人,協(xié)助照料孩子
C.聯(lián)系小王的家人,為小王提供幫助
D.組織社區(qū)志愿者,為小王提供幫助
【答案】A
15、從軍隊師職干部變?yōu)槊裾块T的服務(wù)對象,老李有一種深深的
失落感,常常懷念在部隊的時光,難以適應(yīng)地方的休養(yǎng)生活。面對
這種狀況,社會工作者首先應(yīng)采取的介入策略是()。
A.組織軍休干部參與志愿服務(wù)
B.協(xié)調(diào)社會力量為軍休干部服務(wù)
C.積極做好軍休干部的情緒疏導(dǎo)工作
D.認真落實軍休干部的政治待遇和生活待遇
【答案】C
16、通過布雷德紹提出的四種需要的類型來界定社區(qū)需求時,專家
和政府行政人員認為有需要,而且也有服務(wù)的提供,但服務(wù)對象卻
沒有感受到有需要或提出要求的案例是()。
A.消防安全演練
B.家庭暴力受虐者庇護所
C.改善社區(qū)治安
D.社區(qū)精神文明建設(shè)
【答案】D
17、社會工作者小文在某地看守所為涉罪青少年開展以“守望陽光”
為主題的小組工作,旨在引導(dǎo)涉罪青少年改變非理性信念,促進司法
系統(tǒng)與社會工作專業(yè)的合作,共同為青少年提供服務(wù)。小文邀請看
守所管教人員參與到該小組方案設(shè)計、組員招募、過程實施等環(huán)節(jié)
中,使看守所管教人員成為服務(wù)涉罪青少年社會工作的重要合作伙
伴。小文開展上述工作的依據(jù)是(??)。
A.社會工作方法運用的整合性要求
B.社會價值體系
C.對社會工作者宏觀專業(yè)能力要求
D.社會連接理論
【答案】A
18、劉先生失業(yè)后,一家人依靠“低保金”生活,為鼓勵劉先生一
家,社會工作者小候做了下列工作,與劉先生和劉太太進行了面談,
詢問他們失業(yè)后的生活情況,傾聽他們對目前生活處境的感受,了
解劉先生和劉太太的教育背景,專長和再就業(yè)經(jīng)歷,向居委會和劉
先生的鄰居了解其與鄰里的關(guān)系。這些是社會工作者服務(wù)過程中()
階段應(yīng)完成的任務(wù)C
A.結(jié)案
B.預(yù)估
C.計劃
D.介入
【答案】B
19、老張是某精神衛(wèi)生中心的社會工作者,目前正在為16歲的患者
小剛提供服務(wù),幫助其回歸社會。老張的下列做法中,正確的是()。
A,到小剛所在社區(qū)宣傳心理衛(wèi)生知識
B.協(xié)助小剛加強與家庭和有關(guān)機構(gòu)的聯(lián)結(jié)
C.告知鄰居小剛的病情和他即將出院的消息
D.告知精神科醫(yī)生小剛的發(fā)病史和生活習(xí)慣
【答案】B
20、過度憂慮,有非理性的恐懼,并抱怨身體不適是()的典型特點。
A.抑郁癥
B.癡呆癥
C.澹妄
D.焦慮癥
【答案】D
21、社會工作者小王鼓勵擅長書畫、篆刻的社區(qū)矯正對象發(fā)揮自己
的特長,組建藝術(shù)治療小組,陶冶情操,提升自信。此案例中,小
王運用的是()。
A.認知理論
B.標簽理論
C.行為主義理論
D.優(yōu)勢視角理論
【答案】D
22、家庭系統(tǒng)理論的核心是從()入手來理解家庭成員遭遇的問題
以及尋求問題解決的過程,它為社會工作者提供了理解整個家庭運
行規(guī)則的服務(wù)框架,讓社會工作者避免陷入用單個家庭成員的理解
替代整個家庭理解的困境。
A.整個家庭系統(tǒng)
B.家庭個別成員
C.孩子
D.夫妻
【答案】A
23、在死亡和瀕臨死亡階段,老年人常會承受身心方面的雙重痛苦。
社會工作者要了解臨終者可能會有的恐懼、絕望、壓抑等心理反應(yīng),
了解臨終者對于治療的愿望,為老年人提供()服務(wù),使老年人能
有尊嚴地離世。
A.臨終關(guān)懷
B.悲傷輔導(dǎo)
C.情緒輔導(dǎo)
D.幫助籌備后事
【答案】A
24、某村村委會的婦女開展科學(xué)育兒課程,這體現(xiàn)了當(dāng)?shù)卮逦瘯?/p>
決了婦女()方面的需求。
A.實用性社會性別
B.戰(zhàn)略性社會性別
C.教育
D.精神文化滿足
【答案】A
25、家庭與社會應(yīng)培養(yǎng)兒童有關(guān)社會關(guān)系和人際交往技巧、生活技
能、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)正確的價值觀等多種能力,這屬于兒童的()。
A.愛的需要
B.生存的需要
C.學(xué)習(xí)和游戲的需要
D.社會化的需要
【答案】D
26、小瑩是一個從農(nóng)村來到城市的初二學(xué)生,因方言問題,上課不
敢舉手發(fā)言,同時因自己成績和同學(xué)有差距,認為自己很笨,很害
怕與老師、同學(xué)交流。作為社會工作者,會對小瑩的情況,輔導(dǎo)介
入的重點應(yīng)放在()c
A.人際溝通能力培養(yǎng)
B.朋輩交往能力的提升,
C.自信心方面的訓(xùn)練和提高
D.情緒調(diào)節(jié)方面的輔導(dǎo)
【答案】C
27、某社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生很差,垃圾遍地,特別是學(xué)校附近,零食袋
更多。社會工作者小宋通過社區(qū)宣傳招募志愿者,引導(dǎo)社區(qū)居民一
起解決社區(qū)環(huán)境問題,此做法體現(xiàn)的社區(qū)社會工作目標是0。
A.促進居民參與,解決社區(qū)問題
B.改善社區(qū)關(guān)系,提升社區(qū)意識
C,挖掘社區(qū)資源,解決社區(qū)問題
D.挖掘社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求
【答案】A
28、()是一種通過講座、宣傳、知識競賽和娛樂活動等方式增進
家庭成員的生活常識,改善家庭成員的溝通交流的服務(wù)活動。
A.家庭溝通教育
B.家庭生活教育
C.家庭知識教育
D.家庭融洽教育
【答案】B
29、貧困山村的阿芳今年快40歲了,由于小時候沒有條件上學(xué),她
和周圍一些年齡相仿的姐妹沒什么文化,也沒什么技術(shù)專長,加上
村子交通不便,她們一直在社會貧困線上緋徊,社會工作者希望為
她們連接資源,解決貧困,采取的方法是()。
A.與她們一道分析貧困的原因
B.讓她們利用晚上的時間學(xué)習(xí)致富技術(shù)
C.請農(nóng)技站技術(shù)員對她們進行種養(yǎng)技術(shù)指導(dǎo)
D.在全村宣傳學(xué)習(xí)文化的重要性,讓村里的女孩好好學(xué)習(xí)
【答案】C
30、大李戒毒成功后經(jīng)朋友介紹到一家公司給老板當(dāng)司機。一段時
間后,大李因工作強度大,不知不覺中又開始吸毒。在與社會工作
者小林的一次會面中,大李告訴小林自己復(fù)吸的事,并表示如果老
板和家人知道,不僅會丟掉工作,也會影響與家人的關(guān)系,請求小
林為他保密。對此,小林合適的做法是()。
A.明確告知大李毒駕的嚴重后果,鼓勵他積極戒毒
B.遵守保密原則,協(xié)助大李保住這份工作,以維持與家人的關(guān)系
C.遵循服務(wù)對象自決的原則,由大李自行決定是否辭職
D.聯(lián)系大李的家人,要求其加強對大李毒駕行為的監(jiān)管
【答案】A
31、個人責(zé)任理論的前提隱含了()的對立,在同等生活狀態(tài)下,
大多數(shù)人是正常的,而少數(shù)人致殘,其責(zé)任只能在個人或家庭,一
個人患有殘疾只能是個人和家庭的不幸或悲劇。
A.“健全人”和“殘疾人”
B.“個人”和“家庭”
C.“少數(shù)人”和“多數(shù)人”
D.“好人”和“壞人”
【答案】A
32、服務(wù)對象小方曾因吸毒被強制隔離戒毒二年,從戒毒所出來后,
小方回到社區(qū),家人愿接納她,拒絕承認有她這個女兒,社會工作
者小趙了解到家人從小對小方期望過高,讓她覺得透不過氣來,吸
毒是為了緩解壓力,她自己也很討厭這樣的生活,針對小方的困境,
小趙恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ﹐
A.對小方進行健康教育,告知其吸毒的危害性
B.采用想象厭惡療法,讓小方的犯癮懲罰自己
C.協(xié)助小方把自己的感受和想法告訴家人,以獲得諒解
D.安排大學(xué)生志愿者與小方進行結(jié)對幫教
【答案】C
33、在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會工作中,患有抑郁癥、焦慮癥或其他
精神疾病的服務(wù)對象常常能從()中受益。
A.社交娛樂小組
B.支持小組
C.治療小組
D.現(xiàn)實辨識小組
【答案】C
34、下列關(guān)于社會救助社會工作主要方法的說法中不正確的是(兀
A.在選擇介入角度時,社會工作者要根據(jù)“最容易接觸、最容易改
變、最容易產(chǎn)生影響”的原則選取
B.社會工作者在結(jié)案時應(yīng)該對救助對象的收獲和能力進行總結(jié)
C.社會救助應(yīng)該注重救助對象的個人發(fā)展
D.社會救助中權(quán)利和義務(wù)具有不對等性,因此救助對象的參與并不
重要
【答案】D
35、兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)方法是另一種兒童社會工作實務(wù)方法,
下列關(guān)于兒童友好社區(qū)理解不正確的是()。
A.兒童友好社區(qū)是指整體環(huán)境有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)
B.兒童友好社區(qū)就是能滿足兒童的所有需求的社區(qū)
C.兒童友好社區(qū)能夠保護兒童免遭傷害
D.兒童友好社區(qū)是兒童能參與家庭、社區(qū)和社會生活的社區(qū)
【答案】B
36、研究表明,涉毒家庭大多存在對未成年子女監(jiān)護不當(dāng)?shù)膯栴},
同時,孩子在學(xué)業(yè)和生活上取得的進步是一種支持服務(wù)對象戒毒的
正向力量。據(jù)此,禁毒社會工作者計劃運用小組工作方法為有未成
年子女的吸毒人員提供幫助,激發(fā)他們關(guān)注子女成長的動機,提升
其對孩子的監(jiān)護能力。為了達到上述目的,最適宜開設(shè)的小組是
()。
A.“愛如明鏡”親熾教育小組
B.“涅槃重生”同伴教育小組
C.“生命如歌”戒毒康復(fù)小組
D.“無毒人生”社會適應(yīng)小組
【答案】A
37、篩選目標是指()。
A.目標界定清楚,以具體、可操作的指標定義目標,以利目標的執(zhí)
行
B.社會工作者與服務(wù)對象一同找出期望達到的初步目標,并對各個
目標進行討論,以決定具體的目標
C.當(dāng)不能確定目標時可以使用從1~10的量變給每個待定的目標打
分,挑選出服務(wù)對象最希望和最迫切的改變目標
D.社會工作者與服務(wù)對象一起將可能的目標寫出來,然后與服務(wù)對
象逐個對目標進行篩選
【答案】B
38、學(xué)校社會工作者小離對一些特殊青少年開展小組活動,在活動
快結(jié)束的時候,小離采用0?4五個等級尺度來進行活動效果評估,
并將每項任務(wù)的最后得分加到一起,然后除以可能獲得的最高分數(shù),
就能確定完成或者介入行動成功的百分比。小離所用的評估方法是
Oo
A.基線測量
B.服務(wù)對象滿意度測量
C.加權(quán)平均分
D.任務(wù)完成情況測量
【答案】D
39、矯正社會工作者小張跟進了小軍的個案,接案時,小張了解到
小軍為非婚生子女,母親改嫁后一直無人管他,小張對小軍的需求
進行了研究。此時,小軍最需要滿足的是()需求。
A.心理輔導(dǎo)
B.基本生活保障
C.教育
D.法制教育
【答案】B
40、許多達到退休年齡的老年人,還有繼續(xù)工作的愿望和需求,希
望發(fā)揮專長;也有許多老年人過去忙于事業(yè)無暇休閑,現(xiàn)在閑下來
打算好好享受生活,因此養(yǎng)花、養(yǎng)寵物、書法繪畫、外出旅游等成
為他們的新需求。這種需求屬于老年人()方面的需求。
A.社會參與
B.就業(yè)休閑
C,經(jīng)濟保障
0.居家安全
【答案】B
41、(2017年)王女士向社會工作者小李抱怨其女兒有很多壞毛病,
包括做作業(yè)拖沓,寫字速度慢,從不整理自己玩過的玩具等。為了
幫助王女士聚焦問題,小李正確的做法是()
A.讓王女士清楚描述女兒問題的表現(xiàn)
B.讓王女士澄清希望解決的其他問題
C.協(xié)助王女士根據(jù)嚴重桂度給問題排序
D.協(xié)助王女士分析造成這些問題的原因
【答案】C
42、通過提高兒童所處環(huán)境(通常是指其家庭)的功能,強化照料
者的能力,以促進兒童的發(fā)展,這種服務(wù)屬于()o
A.支持性服務(wù)
B.保護性服務(wù)
C.補充性服務(wù)
D.替代性服務(wù)
【答案】A
43、譚菲菲是某社會工作機構(gòu)的工作者,正在為服務(wù)對象制訂服務(wù)
計劃。在目標設(shè)定階段,她對服務(wù)對象說:“我們對目前所存在的
問題已經(jīng)有了很多討論,為了達到解決問題的目的,現(xiàn)在需要制訂
明確的目標來督促你的行動,同時也讓我知道應(yīng)該怎樣幫助你。下
面,我們討論一下,看看什么是你認為最重要的目標,以及應(yīng)該怎
樣具體行動來一步步達到你所希望的目標,好嗎”這是譚菲菲在制
訂服務(wù)計劃中對目標設(shè)定的()程序所采用的方法。
A.共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?/p>
B.確定服務(wù)對象的需要和問題
C.確定目標并決定目標的先后次序
D.向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標的目的
【答案】D
44、(2018年)社會工作者大羅在外展服務(wù)中發(fā)現(xiàn),11歲的小剛已經(jīng)
在街頭流浪了三天,又餓又累,大羅將其帶回未成年保護中心。小
剛告訴大羅,在他很小的時候,母親就凄家出走了;父親經(jīng)常打他,
為了避免挨打,他才從家里跑了出來,只要有一個地方住,他就愿
意留下來。在接觸中,大羅發(fā)現(xiàn)小剛身上有嚴重的瘀傷。此時,大
羅正確的做法是()。
A.聯(lián)系法院。起訴剝奪小剛父親的監(jiān)護權(quán)
B.找來并訓(xùn)誡小剛的父親,然后送他們回家
C.報告警方。并協(xié)助警方對小剛的家庭進行社會調(diào)查
D.對小剛進行心理輔導(dǎo)后。將其送往當(dāng)?shù)貎和@?/p>
【答案】D
45、(2016年)李老伯入住福利院不久,記憶力退化明顯,有時連食
堂都找不到,對此害怕不已,懷疑自己患了老年癡呆癥。下列說法
中,能夠說明李老伯記憶力變化的原因是()o
A.老年人的結(jié)晶智力比年輕人多
B.老年人處理形成記憶的信息的能力有改變
C.老年人在陌生環(huán)境中不容易喪失認知功能
D.老年人記東西的能力會因為年老而有較多損傷
【答案】B
46、社會工作實務(wù)中,制訂服務(wù)計劃的原則不包括()。
A.有服務(wù)對象的參與
B.計劃要與工作的總目的、宗旨相符合
C.計劃要詳細和具體
D.要可測量、具有操作性和現(xiàn)實性
【答案】D
47、小李夫妻感情不錯,但時常為孩子的教育問題發(fā)生爭吵,丈夫
認為妻子溺愛孩子,而妻子認為丈夫?qū)⒆拥囊筮^分嚴厲。針對
小李夫妻的上述情況,社會工作者可以展開的改善夫妻關(guān)系的服務(wù)
是()。
A.協(xié)助夫妻溝通并就孩子的教育達成共識
B.幫助夫妻解決與孩子溝通中的問題
C.指導(dǎo)夫妻獎勵孩子適當(dāng)?shù)男袨?/p>
D.提高夫妻指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的能力
【答案】A
48、危機干預(yù)屬于社會工作中的()。
A.介入方法
B.介入方式
C.介入行動
D.介入目標
【答案】C
49、在評估過程中,由服務(wù)對象用口頭或書面形式,包括填寫問卷
來表達對社會工作介入效果的看法。此種評估方法是()。
A.差別影響評分
B.服務(wù)對象滿意度測量
C.任務(wù)完成情況的測量
D.目標實現(xiàn)程度的測量
【答案】B
50、(2018年真題)老張突發(fā)心梗,手術(shù)后轉(zhuǎn)入醫(yī)院監(jiān)護病房。由
于在監(jiān)護病房目睹同室病友病情惡化搶救,監(jiān)護病房又不允許家人
全程陪伴,老張感覺到恐懼與孤單。病房護士請社會工作者前來協(xié)
助,此時,社會工作者首先應(yīng)提供的服務(wù)是()。
A.協(xié)助家屬照顧老張
B.協(xié)助老張認識心梗疾病
C.協(xié)助老張與醫(yī)生溝通
D.協(xié)助老張適應(yīng)病房環(huán)境
【答案】D
多選題(共30題)
1、社會康復(fù)主要是從社會的角度,采取各種有效措施,為殘疾人創(chuàng)
造一種適合其生存發(fā)展的良好環(huán)境。下列屬于社會康復(fù)的是()。
A.幫助殘疾人獲得教育機會
B.鼓勵殘疾人參與社會政治生活
C.消除社會歧視,促進社會公平
D.促進無障礙設(shè)施建設(shè)
E.引導(dǎo)殘疾人從事適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)
【答案】ABCD
2、就目前我國青少年社會工作服務(wù)現(xiàn)狀來看,開展青少年就業(yè)輔導(dǎo)
服務(wù)是非常普遍和有成效的,主要包括()。
A.職業(yè)規(guī)劃
B.就業(yè)見習(xí)基地建設(shè)
C.面試技巧訓(xùn)練
D.就業(yè)資源聯(lián)動
E.就業(yè)生涯就業(yè)指導(dǎo)
【答案】ABCD
3、正向市場中進行熊市套利交易,只有價差()才能盈利。
A,擴大
B.縮小
C.平衡
D.向上波動
【答案】A
4、患者男,32歲。飽餐后打籃球時突感中腹部劇烈疼痛,為持續(xù)
性疼痛、陣發(fā)性加重,有腰背部牽涉痛,嘔吐頻繁,肛門未排氣、
排便。查體:大聲呻吟,呈蜷曲側(cè)臥位,腹部隆起,壓痛明顯,拒
按,肌緊張,腸鳴音亢進。
A.立臥位X線腹部平片
B.上消化道鎖餐造影
C.血尿淀粉酶檢查
D.B超檢查
E.血、尿常規(guī),血生化檢查
【答案】A
5、社會工作者小文接待了來自農(nóng)村的6歲腦癱兒童小明和他的父母。
幾年來,小明的父母為他的康復(fù)四處奔波,債臺高筑,卻毫無效果,
他們對小明的康復(fù)及家庭的未來幾近絕望。為幫助小明及其家庭,
小文適宣的做法有()。
A.為小明父母提供心理輔導(dǎo)
B.將小明暫時安置在兒童福利機構(gòu)中
C.與相關(guān)部門聯(lián)系,為小明尋找寄養(yǎng)家庭
D.與相關(guān)部門聯(lián)系,協(xié)助家庭申請經(jīng)濟救助
E.介紹小明的父母加入腦癱兒童家長互助小組
【答案】AD
6、在接觸和初步面談后,在()的情況下,社會工作者需要終結(jié)
服務(wù)。
A.機構(gòu)缺乏合適的工作人員
B.服務(wù)對象不愿意接受服務(wù)、機構(gòu)功能不符合服務(wù)對象需要或已經(jīng)
解決了問題
C.服務(wù)對象對問題的看法和期望與社會工作者所能提供的服務(wù)不相
符合
D.服務(wù)對象沒有充分的動機投入必要的時間、力量和資源
E.工作人員對服務(wù)對象帶有負面情緒
【答案】ABCD
7、(2015年真題)下列主體中應(yīng)當(dāng)遵守國務(wù)院期貨監(jiān)督管理機構(gòu)有
關(guān)保證金安全存管監(jiān)控的規(guī)定的是()。
A.客戶
B.非期貨公司結(jié)算會員
C.期貨公司
D.期貨保證金存管銀行
【答案】ABCD
8、王女士覺得自己性格比較急躁,孩子不聽話時,說不上幾句就發(fā)
脾氣,導(dǎo)致她與孩子關(guān)系緊張。抱著改正自己愛發(fā)脾氣的毛病和與
孩子改善關(guān)系的期望,王女士來到社會工作服務(wù)機構(gòu)尋求幫助。社
會工作者小張接案后,為了清楚地知道王女士接受服務(wù)后的改變狀
況和服務(wù)效果,需要建立服務(wù)基線,其正確的做法包括()。
A.分析服務(wù)前后王女士的情緒變化
B.與王女士一起選擇情緒變化量表
C.評估服務(wù)結(jié)束后王女士的情緒狀況
D.與王女士一起確定情緒管理的目標
E.指導(dǎo)王女士記錄介入后某一天發(fā)脾氣的次數(shù)
【答案】BD
9、矯正社會工作具有的特點包括()。
A.特殊性:為特殊社會困難群體提供的福利服務(wù)
B.復(fù)雜性:強制性監(jiān)管與人性化服務(wù)交織相伴
C.長期性:服務(wù)期限與刑罰執(zhí)行期限基本一致
D.專業(yè)性:法律專業(yè)與社會工作專業(yè)相結(jié)合
E.崇高性:矯正社會工作是一個改變罪犯心智的具有崇高服務(wù)精神
的社會福利服務(wù)
【答案】ABCD
10、家庭社會工作的基本假設(shè)有()。
A.家庭支持是家庭成員社會生活的基礎(chǔ)
B.家庭中心視角是把握家庭成員需求的關(guān)犍
C.家庭危機是促使家庭成員改變的重要契機
D.生態(tài)視角是理解家庭內(nèi)外部環(huán)境的重要依據(jù)
E.提供心理及法律援助
【答案】ABCD
11、小麗因為自己常常遭受來自丈夫的家暴而找到社會工作者。社
會工作者根據(jù)()跡象認為小麗已經(jīng)具有“受虐婦女綜合征”的特質(zhì)。
A.小麗認為是自己的原因?qū)е抡煞蚣冶?/p>
B.小麗面對丈夫的無理往往置之不理
C.小麗的丈夫每次家暴都是在他醉酒之后
D.小麗認為丈夫打自己是不可原諒的
E.小麗認為自己永遠改變不了丈夫
【答案】ABC
12、下列不屬于經(jīng)濟數(shù)據(jù)的是()。
A.GDP
B.CPI
C.PMI
D.CPA
【答案】D
13、某地娛樂服務(wù)行業(yè)女性健康狀況調(diào)查結(jié)果顯示:這一人群教育
程度普遍較低,缺乏相應(yīng)的健康保健知識,患性病和艾滋病的比例
較高。針對這種情況,社會工作者開展的下列服務(wù)中,正確的有
()。
A.與公安機關(guān)聯(lián)合開展清查、取締、整頓娛樂服務(wù)場所行動
B.聯(lián)系醫(yī)院,為娛樂服務(wù)行業(yè)女性進行定期體檢
C.為娛樂服務(wù)行業(yè)女性舉辦健康知識講座
D.公布患性病、艾滋病人員名單,切斷疾病傳染源
E.開展娛樂服務(wù)行業(yè)女性小組工作,教育其潔身自好
【答案】ABC
14、下列選項中,不屬于國際的學(xué)者整體評價傷殘后果的方面是
()。
A.機能障礙
B.能力低下
C.多重殘疾
D.社會不利
E.其他殘疾
【答案】C
15、社會救助社會工作的主要特點包括(I
A.救助對象的多樣性
B.救助類型的復(fù)雜性
C.工作過程的持續(xù)性
D.工作方法的融合性
E.救助過程的嚴謹性
【答案】ABCD
16、根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論,企業(yè)社會工作是在一個由()等形成的生態(tài)
系統(tǒng)中開展的服務(wù)活動。
A.專業(yè)機構(gòu)
B.職工
C.企業(yè)
D.政府
E.社會
【答案】BC
17、小徐兩年前到某大城市打工,經(jīng)人介紹嫁給了城郊結(jié)合部家庭
比較寬裕的劉某。劉某一天到晚游手好閑,很少回家,不管家務(wù)。
兩人為此經(jīng)常爭吵,因為小徐是外地人,婆婆整天數(shù)落她,還在孩
子面前說她沒文化、吃閑飯、沒修養(yǎng)。小徐覺得委屈,自己沒木地
戶口,又找不到合適工作,遠離故鄉(xiāng),沒有朋友,常偷偷躲起來哭,
經(jīng)居委會介紹,小徐知道公益社會工作服務(wù)社為外來媳婦提供專業(yè)
服務(wù),于是向社會工作者傾訴苦惱。針對小徐的問題,下列社會工
作服務(wù)中比較適合小徐需要的有()。
A,調(diào)適和改善夫妻關(guān)系
B.調(diào)適和改善婆媳關(guān)系
C.拓展社交圈子
D.提供臨時庇護服務(wù)
E.解決戶口問題
【答案】ABC
18、在小組工作的結(jié)案階段,社會工作者小風(fēng)發(fā)現(xiàn),有些組員開始
表現(xiàn)出不安。要求延長服務(wù)時間,有些組員則表現(xiàn)出心不在焉,對
小組的投入明顯降低,小風(fēng)的下列做法中,正確的有()
A.對組員的不安不予回應(yīng)
B.指出組員心不在焉的表現(xiàn)
C.告知組員服務(wù)即將結(jié)束
D.計組員公開表達自己的感受
E.關(guān)注不同類型組員的需要
【答案】CD
19、學(xué)校社會工作者小亮,到所服務(wù)的學(xué)校后,政教處主任給了他
一份被老師認為有“問題”的學(xué)生名單,小亮在為這些學(xué)生建立檔
案時,以下問題應(yīng)該歸入學(xué)生行為問題的有0。
A.學(xué)習(xí)適應(yīng)障礙
B.同學(xué)關(guān)系緊張
C.違反校規(guī)
D.品德不良
E.非理性信念
【答案】ABD
20、學(xué)校社會工作者小于發(fā)現(xiàn)她所服務(wù)的學(xué)校中有許多父母長期在
外省打工的“留守兒童”,因而設(shè)計了促進“留守兒童”健康成長
的服務(wù)計劃。根據(jù)“考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點”的原則,小
于選擇的介入行動應(yīng)包括0。
A.促進學(xué)校、家庭關(guān)注“留守兒童”的三餐飲食營養(yǎng)
B.通過溝通技巧訓(xùn)練提高“留守兒童”的人際交往能力
C.鼓勵并組織“留守兒童”參加勤工儉學(xué)活動以增強自立能力
D.組織“留守兒童”與其父母進行親子互助活動以維護親情
E.為“留守兒童”的生活照顧者開辦有關(guān)兒童生理、心理的知識講
庫
【答案】ABD
21、為困境兒童父母提供職業(yè)技能培訓(xùn),并提供就業(yè)信息,為其就
業(yè)提供幫扶,從而實現(xiàn)()的目的。
A.提高其就業(yè)能力
B.改變其就業(yè)狀況
C.改善家庭經(jīng)濟條件
D.矯正不當(dāng)教養(yǎng)理念
E.改善親職狀況
【答案】ABC
22、計劃目標設(shè)定主要包括的程序和工作是()o
A.確定服務(wù)對象的需要和問題
B.向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標的目的
C.共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?/p>
D.確定目標的理論意義
E.目標陳述要明白易懂,重在促進服務(wù)對象的成長
【答案】ABC
23、因不滿父親的管教方式,15歲的小強與父親
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