小學(xué)語文知識點(diǎn)歸納

一、拼音

L聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié):23個(gè)聲母、24個(gè)韻母、16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。

⑴聲母：b、p、m、f、d、t、n、I、g、k、h、j、q、x>zh>ch、sh>r、z>c、s、y、w

（2）韻母：

①單韻母（6個(gè)）：a、o^e、i、u^U

②復(fù)韻母（9個(gè)）：ai、ei>ui>ao>ou、iu、ie、tie、er（特殊韻母）

③鼻韻母（9個(gè)）：an、en、in、un、Un、ang>eng、ing、ong

（3）整體認(rèn)讀音節(jié)：zhi、chi>shi、ri、zi、ci^si、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yuan、

Ying

2.音節(jié):音節(jié)是聲母、韻母和聲調(diào)的組合。（音節(jié)二聲母+韻母+聲調(diào)）

⑴當(dāng)韻母“u”和聲母"j、q、x、y”相拼時(shí),去掉“u”頭上的兩點(diǎn),如“ju”（碰到j(luò)、

q、x、y時(shí),要摘掉帽子）

（2）人或事物等專用名詞的拼音,第一個(gè)字母大寫,如“北京Beijing”

3.聲調(diào)。

字音的高、低、升、降變化叫聲調(diào)，它是音節(jié)中不可缺少的部分，很重要，有區(qū)別字義的作

用。相同音節(jié)標(biāo)上不同的聲調(diào)就會產(chǎn)生不同的讀音，也同時(shí)表達(dá)不同的意思。如：bao

（包）bdo（雹）bdo（飽）bao（抱）。普通話只有四種聲調(diào)，分為陰平（_）,陽平

（'）,上聲（▼）,下聲（、），它們的讀法是:一聲平,二聲揚(yáng)，三聲拐彎，四聲降。

4.標(biāo)調(diào)口訣。

聲調(diào)符號標(biāo)在音節(jié)的重要母音上，可記口訣：看見a尾不放過，沒有a母找。、e、i、u并列

標(biāo)在后（標(biāo)調(diào)歌：“有a不放過，無a找。、e、i、u并列標(biāo)在后”），單個(gè)韻母不用說；i

上標(biāo)調(diào)不寫點(diǎn)，遇上輕聲不標(biāo)調(diào)。如：休會（xiiihui）。

5、隔音符號：當(dāng)a、0、e開頭的音節(jié)連接在其他音節(jié)后面，讀音易發(fā)生混淆時(shí),應(yīng)在第一

個(gè)音節(jié)后面加上隔音符號，用”表達(dá),幫助分清兩個(gè)音節(jié)。

如“ping'an（平安）"、“qi'e（企鵝）”。

6.拼音拼讀方法，可以純熟、準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，借助漢語拼音識字、正音、閱讀和學(xué)習(xí)普通

話。

①兩拼法：前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。

gouzoolangbeiquganhongqi

構(gòu)造狼狽驅(qū)趕紅旗

②三拼法:聲輕介快韻母亮，三音連讀很便當(dāng)。

piaoliangqidomiaoxidojiangbianjiang

漂亮巧妙小將邊疆

7、隔音符號的作用和用法。

在以“a、o、e”開頭的音節(jié)連接其它音節(jié)后面時(shí)，假如音節(jié)的界線容易發(fā)生混淆，就要用

隔音符號（'）隔開。隔音符號（'）寫在前后兩個(gè)音節(jié)中間的左上方。如：pido（漂）p

C百o（皮襖）。

8、注意tl上的兩點(diǎn)要省寫規(guī)則。

拼讀音節(jié)時(shí)，以U開頭的韻母與聲母j、q、x相拼時(shí)，U上的兩點(diǎn)要省去，如：巨人（jUrdn）,以

U開頭的韻母與聲母n、I相拼時(shí)，口的兩點(diǎn)不能省寫，由于聲母n、I還能與韻母u相拼。如

陸地（ICidi）、綠地（liidi）o

9、注意兒化音變。

“e「(n)”作為詞尾帶在別的字后面，它不能單獨(dú)構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，而是和前面一個(gè)音節(jié)連在一

遠(yuǎn)，使前一音節(jié)的韻母帶上一個(gè)卷舌動(dòng)作的尾音,這叫兒化韻。拼寫兒化韻時(shí)，只要在兒化音

節(jié)的韻母之后加上一個(gè)即可。如紅花兒

“r”(hdnghuar)o

10、區(qū)別平舌音與翹舌音。

z、c、s與zh、ch、sh是舌尖后音，發(fā)音時(shí)舌尖翹起頂住上腭(e)前，因而叫翹舌音。以

z、c、s做聲母的字，都是平舌音的字；以zh、ch、sh做聲母的字，都是翹舌音的字。

11.掌握大寫字母的用法。

①一個(gè)句子的開頭的第一個(gè)字母要大寫。

如：YitidodayuyoudaohaidiquIe。

②詩歌每一行開頭的第一個(gè)字母要大寫。

ill:Chudngqidnmlngyueguang,Yfshidishangshuang.

③國名、地名等專用名詞要連寫,第一個(gè)字母要大寫。$n：ShanghdiLdnzhdu.

④姓名算兩個(gè)專用名詞,姓和名第一個(gè)字母都要大寫。如：MaoZedong.

⑤圖書封面、宣傳標(biāo)語、商標(biāo)和商店名稱等文字的拼寫全用大寫字母，這時(shí)可以不標(biāo)聲調(diào),

如：JINDASHANGSHANGSHA

二、漢字

1.筆畫與筆順規(guī)則(口訣)

①先橫后豎(十)

②先撇后捺(A)

③從上到下（景）

④從左到右（樹）

⑤從外到內(nèi)（同）

⑥從內(nèi)到外（函）

⑦先里面后封口（國）

⑧先中間后兩邊（水）

2.偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)（7種結(jié)構(gòu)）

①獨(dú)體字（中、天、木）

②左右結(jié)構(gòu)（秋、說、你）

③左中右結(jié)構(gòu)（做、謝）

④上下結(jié)構(gòu)（恩、忠、秀）

⑤上中下結(jié)構(gòu)（翼、意、喜）

⑥全包圍（園、國）和半包圍結(jié)構(gòu)（區(qū)、同）

⑦品字形結(jié)構(gòu)（晶、森、磊）。

3.無聲的老師——字典（3種查字方法）

（1）“音序查字法”的環(huán)節(jié)：認(rèn)準(zhǔn)字音；定字母、翻索引；查音節(jié)、找漢字。

（2）“部首查字法”的環(huán)節(jié):定部首、翻索引；數(shù)余畫；查漢字。

部首查字法的規(guī)則：

①上下都有,取上不去下；

②左右都有,取左不取右；

③內(nèi)外都有,取外不取內(nèi)。

④獨(dú)體字一般將字的第一面作為其部首。

(3)“數(shù)筆畫查字法”的環(huán)節(jié):數(shù)準(zhǔn)筆畫數(shù)；翻索引、查'難檢字索引'；找漢字。

4.形近字(8種表現(xiàn)形式)一一理解記憶法、口訣記憶法

①筆畫相同而位置不同“由”和“甲”

②字形相似但筆形不同“外”和“處”

③字形相似但偏旁不同“晴”和“睛”

④字形相似但筆畫數(shù)量不同“今”和“令”

⑤結(jié)構(gòu)單位相同但位置不同“陪”和“部”

⑥形近音相同“很”和“狠”

⑦形近音相近“清”和“情”

⑧形近音不同“貧”和“貪”

5.多音字：

①字形相同，讀音不同。如“塞”、“露”、“咽”。

②同音字:音同形不同。如“燥”和“躁”。

6、多義字:有兩種或兩種以上意思的字。

如：“張”的意思有:①展開；②看、望；③陳設(shè)；④姓氏。

三、詞語

1.詞性劃分

（1）實(shí)詞：名詞（木）、動(dòng)詞（跑）、形容詞（美麗）、數(shù)詞（一）、量詞（位）、代詞

（你、我、他們）

一般一個(gè)句子由主謂賓（即：主語+謂語+賓語）組成，主語（代詞或名詞），謂語（動(dòng)詞），賓語（名

詞或代詞）。

（另：謂前為狀、謂后為補(bǔ)、定語必居主賓前,謂語前為狀語、謂語后為補(bǔ)語、定語必居主語、賓語

前。）

舉例：我洗衣服了。我是主語，屬于人稱代詞；洗是謂語，屬于動(dòng)詞；衣服是賓語，屬于名詞。（類

似這樣，在這基礎(chǔ)上還可以擴(kuò)充這個(gè)句子，加上形容詞和介詞等）。

舉例：我們（名詞）快樂地（副詞）在果園里里（介詞，名詞）摘（動(dòng)詞）大大的（形容詞）蘋

果。

（2）虛詞：副詞（特別、不）、介詞（在、關(guān)于）、連詞（和）、助詞（著、的、啊）、

象聲詞（叮咚）

☆知識拓展：英語詞類

英語詞類分十種：名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、代詞、冠詞、副詞、介詞、連詞、感慨詞。

1.名詞（n.）:表達(dá)人、事物、地點(diǎn)或抽象概念的名稱。如：boy,morning,bag,ball,class,orange.

2.動(dòng)詞（v.）:表達(dá)動(dòng)作或狀態(tài)。如：am,is,are,have,see.

3.形容詞（adj..）:表達(dá)人或事物的性質(zhì)或特性。如:good,right,white,orange.

4.數(shù)詞（num.）:表達(dá)數(shù)目或事物的順序u如：one,two,three,first,second,third,fourth.

5.代詞（pronj:重要用來代替名詞。如:who,she,you,it.

6.副詞（adv.）:修飾動(dòng)詞、形容詞或其他副詞，說明時(shí)間、地點(diǎn)、限度等。如：now,very,here,often,

quietly,slowly.

7、冠詞（art..）:用在名詞前，幫助說明名詞。如：a,an,the.

8、介詞（prep.）:表達(dá)它后面的名詞或代詞與其他句子成分的關(guān)系。如in,on,from,above,behind.

9、連詞（conj.）:用來連接詞、短語或句子。如and,but,before.

10、感慨詞（interj.J表達(dá)喜、怒、哀、樂等感情。如:oh,well,hi,hello.

（在英語里其實(shí)沒有量詞這一詞類，在漢語里所說的一頭牛、一匹馬、一只筆、一本書，在英語里并

沒有區(qū)別:acow、ahorse、apen^abook,都是冠詞后面加上可數(shù)名詞。）

2.近義詞和反義詞

（1）意思相同的詞：“爸爸一一父親”、“互相一一互相”

（2）意思相近的詞：

A.詞義的輕重不同：“快樂”一“快樂”一“快活”詞的意義上辨析

B.詞義的范圍不同：“戰(zhàn)斗”和“戰(zhàn)役”

C.詞義的感情色彩不同：“果斷”和“武斷”

D.詞的搭配關(guān)系不同：“嚴(yán)厲”和“嚴(yán)格”

E、詞的用法上辨析，合用對象不同：“希望”（自己）和“盼望”（別人）

（3）反義詞：

絕對反義詞：“生”一“死”；“富”一“窮”辨析角度:意義和感情色彩

相對反義詞：“前”一“后”；“高”一“低”

3、詞語歸類一一分類記憶法例如:按照植物、動(dòng)物、水果和蔬菜等等分類。

4.詞語結(jié)構(gòu)

一AA:“一群群”

AABB:“重重疊疊”、“干干凈凈”

ABAB:“研究研究”

5.的、地、得用法：

①詞前面的修飾成分，用“的”字銜接，作名詞的定語；（定語必居主語、賓語前）

②動(dòng)詞前面的修飾成分,用“地”字銜接，作動(dòng)詞的狀語；（謂語前為狀語）

③動(dòng)詞或形容詞后面的補(bǔ)充、說明成分，用“得”字連接，作動(dòng)詞或形容詞的補(bǔ)語。（謂語

后為補(bǔ)語）

“地”后面跟動(dòng)詞，比如大聲地唱；

“的”后面跟名詞，比如我的鋼筆；

“得”后面跟形容詞，比如跑得快。

6、成語和諺語。訣竅“三多”：多讀、多想、多記。

四、語句

L單句：由主語和謂語組成。根據(jù)應(yīng)用分為四種:

陳述句（敘述說明）；

疑問句（詢問、提問）；

祈使句（規(guī)定、希望或命令別人做什么）；

感慨句:表達(dá)某種強(qiáng)烈感情）

2.復(fù)句：

（1）并列關(guān)系:也...,....又....,一邊......邊....,有時(shí)....有時(shí)....,不是

而是…

（2）遞進(jìn)關(guān)系；不僅……并且……，……還……，……甚至……，……也……

（3）選擇關(guān)系：……或者……，是……還是……，不是……就是……，要么……要么…，與

其...不如…

（4）轉(zhuǎn)折關(guān)系:雖然……但是,……可是……,……然而……,盡管……還是,……卻……

（5）假設(shè)關(guān)系：假如……就……，即使……也……，要是……才……

（6）條件關(guān)系：只有……才……，只要……就……，除非……才……，無論……都……，任

憑……

（7）因果關(guān)系：由于……所以……，……因此……，之所以……是由于……，既然……

就……

3、理解句意的方法：

（1）抓住重點(diǎn)詞語理解

（2）聯(lián)系上下文理解

4.擴(kuò)句、縮句和合并句

擴(kuò)句:加上恰當(dāng)?shù)脑~語修飾卻限定語。

擴(kuò)句的原則：（1）不改變原句的重要成分（2）擴(kuò)充的附加成分必須合理（3）如有例句按

照例句擴(kuò)充。

擴(kuò)句的方法：（1）找句子的主干成分（2）在主干詞語前面添上合適的修飾詞語（3）檢

查句子是否通順

縮句:去掉修飾或限定語,保存句子重要成分。

縮句的重要方法：（1）分辨句式，提出問題“誰”“干什么”

（2）找出句子主干

（3）保持原句意，否認(rèn)句把否認(rèn)詞一起寫出來。

合并句：省略反復(fù)的部分，將多句合成一句。

合并句的方法

（1）用關(guān)聯(lián)詞把兩句合一句

（2）同一個(gè)主體發(fā)出兩個(gè)不同的動(dòng)作，去省其中的一個(gè)主語。

（3）一個(gè)主體既是前一個(gè)動(dòng)作的接受者,又是后一個(gè)動(dòng)詞的發(fā)出者。

5.語序（4種排列方式）

（1）事情發(fā)展順序（2）時(shí)間先后順序（3）先總述后分述順序（4）空間推移順序

6,句式轉(zhuǎn)換

（D“把”字句（積極句）和“被”字句（被動(dòng)句），動(dòng)作發(fā)出者和動(dòng)作接受者互相轉(zhuǎn)換,

更換主語。

（2）主說和轉(zhuǎn)述：“三個(gè)改變”第一，改變標(biāo)點(diǎn)符號：""f,。第二，改變?nèi)朔Q。第三,

根據(jù)需要?jiǎng)h減個(gè)別字，保持句子通順。

7、修改病句

（1）成分殘缺。例句“我們要從小養(yǎng)成講文明”

（2）用詞不妥。例句“媽媽非常關(guān)愛我”

（3）搭配不妥。例句“她穿著一件粉色上衣和一頂白色帽子”

（4）語意反復(fù)或煩瑣。例句“他總是一方面第一個(gè)發(fā)言”

（5）詞序顛倒。例句“語文對我最感愛好”

（6）前后矛盾。例句“五顏六色的紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)”

（7）指代不明。例句"王宇和李軍是好朋友,他經(jīng)常到他家一起學(xué)習(xí)。”

（8）不合事理。例句“盲姑娘見有人進(jìn)屋，趕緊站起來讓座。”

8、修改病句技巧：

（1）了解病句常見類型；

（2）保存樂意；

（3）從語法角度入手,抓句子主干；

（4）從詞法角度入手看詞語搭配；

（5）從邏輯事理入手。

9、修辭（6種常見修辭手法）

（1）比方：打比方，根據(jù)事物的相似點(diǎn)，用品體的、淺顯的、熟知的事物比方另一個(gè)抽象

的、深?yuàn)W的事物。“本體”+“比方詞”（像、仿佛、似乎、如同、好比、變成、是）+

“喻體

（2）擬人:把物當(dāng)作人來描寫。例如“古老的威尼斯沉沉地睡了”

（3）排比:結(jié)構(gòu)相似、證據(jù)一致，意思密切相關(guān)的三個(gè)或三個(gè)以上短語。

（4）反問：無疑而問，明知故問，目的在于加強(qiáng)語氣。例句“這比山還高的情誼，我們怎能

忘懷？”

（5）設(shè)問：無疑而問，自問自答，目的在于引起讀者的注意和思考?！袄堑哪拘詴鋈桓淖?/p>

嗎？不會,絕對不會！”

（6）夸張：為了表達(dá)需要，故意把事物的形象、特性、作用夸大或縮小，突出印象?！帮w

流直下三千尺”

五、標(biāo)點(diǎn)符號

1.點(diǎn)號（7種）：句號“。”；問號“？”；感慨句“！”；逗號“，”；頓號“、”；

分號“；”；冒號“：”

2、標(biāo)號（9種）：引號”"；括號（）;破折號一一；省略號……；書名號?;連接號

一;著重號.；間隔號?；專名號一一

3、位置：點(diǎn)號放在右下角，占一個(gè)字的位置，不放在另一行開頭；標(biāo)號”前不置尾，后不在

開頭”；省略號和破折號占兩個(gè)字的位置,不能分兩截分放在上行末尾和下行開頭。

六、閱讀理解——“捉迷藏”游戲

1.閱讀三字歌

好題目明中心含內(nèi)容慢慢找

中心句中心詞關(guān)鍵段宜先找

總起句在前面總結(jié)句在后頭

合段意提問題串聯(lián)法是高招

答問題要周到常練習(xí)