人教版高一上學(xué)期生物(必修一)《4.2主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞、胞吐》同步練習(xí)題及答案_第1頁(yè)
人教版高一上學(xué)期生物(必修一)《4.2主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞、胞吐》同步練習(xí)題及答案_第2頁(yè)
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第頁(yè)人教版高一上學(xué)期生物(必修一)《4.2主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞、胞吐》同步練習(xí)題及答案【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】1.(2024·黑龍江哈爾濱六中期中)下列物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜時(shí)需要載體蛋白和細(xì)胞代謝供能的是()A.水進(jìn)入根毛細(xì)胞B.二氧化碳進(jìn)入毛細(xì)血管C.葡萄糖被吸收進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞D.氧進(jìn)入肺泡細(xì)胞2.(2025·黑龍江大慶期中)下列有關(guān)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e(cuò)誤的是()A.主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中,需要載體蛋白協(xié)助并消耗能量B.主動(dòng)運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果是細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的濃度差趨于0C.細(xì)胞膜上的載體種類決定了細(xì)胞主動(dòng)吸收或排出的物質(zhì)類別D.溫度可通過(guò)影響生物膜的流動(dòng)性來(lái)影響物質(zhì)運(yùn)輸速率3.(2025·浙江五湖期中)如圖表示Ca2+通過(guò)載體蛋白的跨膜運(yùn)輸過(guò)程,下列相關(guān)敘述正確的是()A.Ca2+順濃度梯度跨膜運(yùn)輸B.該運(yùn)輸過(guò)程需要消耗能量C.該跨膜運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散D.載體蛋白的空間結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變4.(2025·河南南陽(yáng)質(zhì)量調(diào)研)如圖表示一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對(duì)濃度。據(jù)圖推斷下列敘述錯(cuò)誤的是()A.K+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞B.Na+排到細(xì)胞外需要消耗能量C.Mg2+進(jìn)入細(xì)胞的速率與載體蛋白的數(shù)量有關(guān)D.不同細(xì)胞內(nèi)外的同種離子濃度相差很大5.(2025·江蘇南通期中)下列關(guān)于胞吞、胞吐的敘述,正確的是()A.不需要膜蛋白參與B.囊泡都來(lái)自細(xì)胞膜C.可實(shí)現(xiàn)膜成分的更新D.不需要消耗能量6.(2025·江蘇揚(yáng)州期中)下圖表示某細(xì)胞釋放某種物質(zhì)的示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性B.該過(guò)程釋放的物質(zhì)可以是液體成分C.該過(guò)程消耗能量但不需要蛋白質(zhì)的參與D.該過(guò)程有利于質(zhì)膜結(jié)構(gòu)的更新,細(xì)胞膜面積暫時(shí)增大7.(2024·河北保定期末)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的常見方式的分類如圖所示,已知c、d為大分子物質(zhì)(如蛋白質(zhì))進(jìn)出細(xì)胞的方式,g方式不需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.c、d、h、f方式均需要膜上蛋白質(zhì)的參與B.c、d、g、h方式中物質(zhì)運(yùn)輸方向均為高濃度至低濃度C.c、d方式依賴于細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性D.細(xì)胞呼吸抑制劑可能對(duì)f方式產(chǎn)生影響【能力進(jìn)階】8.(2025·遼寧丹東期中)(多選)如圖是科研人員測(cè)得的水稻根細(xì)胞隨氧氣濃度變化對(duì)Ca2+和SiO44-的吸收情況。下列有關(guān)敘述正確的是()A.影響水稻根細(xì)胞吸收Ca2+和SiO44-的因素僅是氧氣濃度B.A與C對(duì)照,說(shuō)明根細(xì)胞膜上SiO44-載體比Ca2+載體多C.A點(diǎn)的吸收量比B點(diǎn)少的主要外界因素是氧氣濃度D.B點(diǎn)以后及時(shí)松土透氣,有利于提高兩種離子的吸收量9.(2025·吉林長(zhǎng)春期中)(多選)甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞內(nèi)的I-濃度是血漿中的I-濃度的30倍,血漿中的I-進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過(guò)程如圖所示。下列敘述正確的是()A.鈉碘同向轉(zhuǎn)運(yùn)體運(yùn)輸I-的方式為主動(dòng)運(yùn)輸B.甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞吸收Na+和運(yùn)出Na+的方式相同C.用鈉鉀泵抑制劑處理甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞會(huì)使其攝取I-的能力變?nèi)鮀.I-通過(guò)鈉碘同向轉(zhuǎn)運(yùn)體與K+通過(guò)鈉鉀泵進(jìn)入細(xì)胞都是逆濃度梯度進(jìn)行的10.(2025·山東淄博期中)藜麥?zhǔn)且环N耐鹽能力很強(qiáng)的植物。為研究藜麥的耐鹽機(jī)制,科學(xué)家對(duì)藜麥葉片結(jié)構(gòu)進(jìn)行了觀察,發(fā)現(xiàn)其表皮有許多鹽泡細(xì)胞,該細(xì)胞體積大且里面沒(méi)有葉綠體,Na+和Cl-在鹽泡細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)如圖甲所示。請(qǐng)回答問(wèn)題:甲(1)Na+和Cl-通過(guò)_______________方式進(jìn)入表皮鹽泡細(xì)胞,通過(guò)該運(yùn)輸方式來(lái)選擇吸收所需要的物質(zhì),排出代謝廢物和對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì),從而保證_____________________________________________。(2)研究發(fā)現(xiàn)鹽泡細(xì)胞吸收Na+和Cl-的量遠(yuǎn)高于Mg2+,其原因可能是_______________________________________________________________。(3)結(jié)合圖甲中信息及液泡的作用,推測(cè)藜麥的耐鹽作用機(jī)制是通過(guò)________________________________________________________________,從而避免高鹽對(duì)其他細(xì)胞的影響。(4)為探究主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),科研小組利用適宜濃度NaCl溶液、呼吸抑制劑、蒸餾水、成熟藜麥葉片設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,一段時(shí)間后檢測(cè)NaCl溶液的剩余量。請(qǐng)分析回答:①該實(shí)驗(yàn)的目的是探究___________________________對(duì)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)挠绊憽"趯?shí)驗(yàn)結(jié)果分析:比較NaCl溶液的剩余量,丙組大于乙組,說(shuō)明________________________。參考答案1-7、CBBDCCB8、BC

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