第=page55頁(yè)，共=sectionpages1111頁(yè)2025-2026學(xué)年河北省唐山市路南區(qū)九年級(jí)（上）期中考試化學(xué)試卷一、選擇題1.當(dāng)人處于緊張狀態(tài)時(shí)，可通過(guò)深呼吸調(diào)整情緒，在吸入的空氣中，含量最多的是(

)A.氮?dú)?B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳2.下列唐山非遺文化制作工序中體現(xiàn)化學(xué)變化的是(

)A.玉田泥塑：用黏土捏出造型 B.唐山皮影：雕刻驢皮做影人

C.遷安桑皮紙：桑樹(shù)皮發(fā)酵制漿 D.灤河石雕：打磨石塊成擺件3.小冰參加學(xué)?？茖W(xué)實(shí)踐活動(dòng)，設(shè)計(jì)并組裝一個(gè)微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”來(lái)監(jiān)測(cè)校園里的空氣質(zhì)量。下列不屬于空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)污染物的是(

)A.CO2 B.SO2 C.4.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(

)A.傾倒液體 B.量取液體

C.連接儀器 D.加熱液體5.每年的3月22日是“世界水日”，旨在喚起公眾的節(jié)水意識(shí)，加強(qiáng)水資源的保護(hù)。下列做法與之不相符的是(

)A.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再利用 B.農(nóng)業(yè)上用噴灌和滴灌取代大水漫灌

C.生活中洗菜和淘米的水直接倒掉 D.實(shí)驗(yàn)完清洗儀器后及時(shí)關(guān)閉水龍頭6.性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)。下列物質(zhì)的用途主要體現(xiàn)其物理性質(zhì)的是(

)A.N2用作保護(hù)氣 B.液態(tài)氦制造低溫環(huán)境

C.O2用于醫(yī)療急救 7.《天工開(kāi)物》中記載了我國(guó)古法煮鹽的工藝。其中“鹽”的主要成分是氯化鈉，構(gòu)成氯化鈉的微觀粒子是(

)A.分子 B.原子 C.電子 D.離子8.“嫦娥六號(hào)”完成世界首次月背采樣，月壤中含有CaAl2SA.1種 B.2種 C.3種 D.4種9.小明將冰箱里的咸雞蛋放入熱水中，蛋殼一端冒出大量氣泡(如圖)。下列對(duì)該見(jiàn)象的微觀解釋合理的是(

)A.雞蛋氣室內(nèi)氣體分子的種類(lèi)改變

B.雞蛋氣室內(nèi)氣體分子的數(shù)目增多

C.雞蛋氣室內(nèi)氣體分子的體積增大

D.雞蛋氣室內(nèi)氣體分子的間隔增大10.智能手機(jī)的液晶顯示屏使用了由銦(In)、鎵(Ga)或錫(A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.核外電子數(shù)不同 D.相對(duì)原子質(zhì)量不同11.新能源汽車(chē)常使用鋰電池為汽車(chē)提供動(dòng)力。如圖是鋰元素在元素周期表中的信息，下列說(shuō)法正確的是(

)A.鋰的元素符號(hào)是LI

B.鋰原子的質(zhì)子數(shù)為3

C.鋰離子的核外電子數(shù)是3

D.鋰的相對(duì)原子質(zhì)量是6.94g12.我國(guó)科學(xué)家已研發(fā)出新型硫化鋰正極材料，實(shí)現(xiàn)全固態(tài)電池材料新突破。硫化鋰(Li2SA.單質(zhì) B.氧化物 C.化合物 D.混合物13.下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的說(shuō)法正確的是(

)A.O3表示3個(gè)氧原子 B.2H表示2個(gè)氫元素

C.2Fe2+表示兩個(gè)鐵離子 14.宇樹(shù)科技、DeepSeeK等人工智能向“芯”而興。三氟化氮(NF3)是優(yōu)良的等離子蝕刻氣體，用于蝕刻硅芯片。已知NF3A.+1 B.+2 C.+3 D.+415.我國(guó)古代詩(shī)句中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。下列詩(shī)句中涉及的化學(xué)反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)的是(

)A.曾青得鐵則化為銅：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

B.烈火焚燒若等閑：CaC16.我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因成功提取青蒿素(化學(xué)式為C15H22OA.青蒿素由42個(gè)原子構(gòu)成 B.C、O元素質(zhì)量比為3：1

C.相對(duì)分子質(zhì)量為282 D.3種組成元素中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大17.“84”消毒液因在1984年研制成功而得名，其主要成分為次氯酸鈉(NaClO)，廣泛用于殺菌消毒。制取NaClO的反應(yīng)為Cl2+2XA.NaOH B.Na2CO3 18.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(

)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別酒精與白醋聞氣味B鑒別木炭粉和二氧化錳觀察顏色C鑒別過(guò)氧化氫溶液和水加入二氧化錳D除去一瓶空氣中的氧氣，得到較純凈的氮?dú)恻c(diǎn)燃足量紅磷A.A B.B C.C D.D19.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是(

)A.離子是帶電的粒子，則帶電的粒子一定是離子

B.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，純凈物一定由同種分子構(gòu)成

C.氧化物含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物

D.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，反應(yīng)前后質(zhì)量不變的一定是催化劑20.利用圖1裝置探究空氣中氧氣含量時(shí)，若集氣瓶?jī)?nèi)某物理量Y隨反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系如圖2所示。則Y可能是(

)

A.集氣瓶?jī)?nèi)氣體的溫度 B.集氣瓶?jī)?nèi)氧元素的質(zhì)量

C.集氣瓶?jī)?nèi)固體的質(zhì)量 D.集氣瓶?jī)?nèi)氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)二、非選擇題21.“這么近，那么美，周末到河北?！薄哌M(jìn)河頭老街。

(1)夜晚的老街燈光璀璨奪目，不同顏色的霓虹燈內(nèi)常填充______氣體；非遺表演“打鐵花”，是高溫鐵水與空氣中的氧氣反應(yīng)，得到黑色固體，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其中的主要原理：______。

(2)特色美食采用真空包裝，原理是隔絕______，延長(zhǎng)保質(zhì)期；網(wǎng)紅酸奶的發(fā)酵制作過(guò)程屬于______(填“劇烈氧化”或“緩慢氧化”)。

(3)暖心驛站為游客提供多種衛(wèi)生用品，其中消毒酒精屬于______(填“混合物”或“純凈物”)。

(4)為保持運(yùn)河水質(zhì)優(yōu)良，請(qǐng)給當(dāng)?shù)鼐用窕蛴慰吞岢鲆粭l合理建議：______。22.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，如圖為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)N、F兩種元素排在同一周期是因?yàn)開(kāi)_____(填“質(zhì)子數(shù)”“電子層數(shù)”或“最外層電子數(shù)”相同)。

(2)元素周期表中與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的是______(填元素符號(hào))，原因是______。

(3)元素周期表中8號(hào)元素原子在化學(xué)反應(yīng)中易______(填“得到”或“失去”)電子形成離子，離子符號(hào)是______。

(4)地殼中含量最高的金屬元素與非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)_____。23.如圖是減少溫室氣體排放和利用二氧化碳生產(chǎn)通用原料的微觀反應(yīng)示意圖。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)該反應(yīng)前后種類(lèi)和數(shù)目不變的是______(選填“分子”或“原子”)。

(2)該反應(yīng)使用催化劑的目的是______反應(yīng)速率。

(3)參加反應(yīng)的乙和生成的丁分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_____。

(4)若反應(yīng)中得到4g丙和56g丁，則消耗______g甲和44g乙。

(5)丙屬于______(填“化合物”或“單質(zhì)”)，在生產(chǎn)生活中的用途是______。24.同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下展開(kāi)了關(guān)于水的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。

【任務(wù)一】唐山市水資源治理成果調(diào)查

1.沿海區(qū)域：2024年樂(lè)亭實(shí)施了全國(guó)首例深層地下水回補(bǔ)抵御海水入侵實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；“百里海擋”工程通過(guò)物理阻隔有效抵御海水倒灌，避免海水中的氯化鈉、硫酸鎂(MgSO4)等鹽類(lèi)污染內(nèi)陸淡水。

(1)構(gòu)成氯化鈉的微觀粒子是______、______(填符號(hào)，下同)構(gòu)成硫酸鎂的陽(yáng)離子為_(kāi)_____，陰離子為_(kāi)_____。

(2)小組同學(xué)取一定量海水進(jìn)行淡化，你認(rèn)為最簡(jiǎn)單的方法是______。

2.城市污水處理廠：唐山多座污水處理廠通過(guò)不同工藝處理生活與工業(yè)廢水，出水水質(zhì)提升至地表水Ⅳ類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，部分產(chǎn)出符合工業(yè)用水要求的再生水。污水處理流程如圖1：

(3)格柵的作用相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)操作中的______，此操作中玻璃棒的作用是______。

【任務(wù)二】水質(zhì)檢測(cè)及自制凈水器

(4)新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》水質(zhì)檢測(cè)修訂了鎘、鉛等的限量。這里的鎘、鉛指的是______(填序號(hào))。

A.原子

B.分子

C.元素

(5)同學(xué)們按圖2所示用去底可樂(lè)瓶自制簡(jiǎn)易凈水器，凈水過(guò)程中發(fā)現(xiàn)液體流速過(guò)慢，有同學(xué)提出可能是a、b處材料順序不合理，為了提高凈水速度a、b處依次放置的材料是______(填序號(hào))；材料④活性炭?jī)羲昧似鋉_____性。

【任務(wù)三】探究水的組成

(6)圖3實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃?xì)錃?，燒杯?nèi)壁出現(xiàn)______，反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

(7)圖4進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)_____，打開(kāi)b管的活塞，在管口放置一根燃著的木條，可觀察到______。

(8)由上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。25.用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)甲所示實(shí)驗(yàn)，觀察到熱水大面積變成紅色時(shí)，冷水中只有品紅周?chē)兂杉t色，可以得出分子的性質(zhì)是______。

(2)乙是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，小氣球的作用是形成密封和______。

(3)丙是探究蠟燭燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)后續(xù)實(shí)驗(yàn)得出蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳，由此推測(cè)蠟燭的組成，正確的是______。(填序號(hào))

A.只含碳、氫元素

B.含有碳、氧、氫三種元素

C.含有碳、氫元素，可能含有氧元素26.氧氣是生命之氣，化學(xué)小組對(duì)氧氣展開(kāi)了探究活動(dòng)。

【活動(dòng)一】氧氣的某些物理性質(zhì)小組同學(xué)收集一塑料瓶干燥的氧氣，進(jìn)行圖1所示實(shí)驗(yàn)，測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化曲線如圖2所示。

(1)BC段曲線下降幅度明顯超過(guò)AB段，體現(xiàn)氧氣的性質(zhì)是______。

【活動(dòng)二】氧氣的化學(xué)性質(zhì)

(2)三個(gè)反應(yīng)都______(填“吸收”或“放出”)熱量。

(3)甲實(shí)驗(yàn)?zāi)咎吭谘鯕庵腥紵?，將紅熱的木炭由______插入，反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)_____；驗(yàn)證產(chǎn)物需要的試劑是______。

(4)乙實(shí)驗(yàn)硫在氧氣中燃燒，集氣瓶中少量水的作用是______。

(5)小明在做丙實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶炸裂，可能的原因是______。

同學(xué)們對(duì)影響鐵絲燃燒劇烈程度的因素進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)編號(hào)氧氣含量鐵絲樣品燃燒現(xiàn)象121%鐵絲不能燃燒221%鐵粉劇烈燃燒，火星四射3X含碳量0.2%的鐵絲劇烈燃燒，少量火星四射490%含碳量0.6%的鐵絲劇烈燃燒，火星四射(6)實(shí)驗(yàn)1和2對(duì)比，得出影響鐵絲燃燒劇烈程度的因素是______；X的值為_(kāi)_____。27.某?；瘜W(xué)興趣小組圍繞“氧氣的制備”為主題開(kāi)展了學(xué)習(xí)。

【基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣

(1)寫(xiě)出儀器①的名稱______。

(2)實(shí)驗(yàn)室以高錳酸鉀為原料制取氧氣，選用的發(fā)生裝置為_(kāi)__(填序號(hào))，該裝置需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)用品是___。

(3)向組裝好的裝置中加入高錳酸鉀前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是______，寫(xiě)出反應(yīng)化學(xué)方程式______。

(4)收集較干燥的氧氣選擇的收集裝置為_(kāi)_____(填序號(hào))，驗(yàn)滿的方法是______。

(5)用裝置E收集氧氣，發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是______(寫(xiě)一條)。

【跨學(xué)科實(shí)踐】自制簡(jiǎn)易制氧機(jī)。

(6)同學(xué)們利用塑料瓶、注射器等材料制作了簡(jiǎn)易供氧器(如圖所示)，每套裝置在左瓶中加入制氧劑，右瓶中裝入水。請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)選擇適合的試劑，寫(xiě)出反應(yīng)化學(xué)方程式______。

交流展示中發(fā)現(xiàn)有缺陷的裝置是______(選填“甲”“乙”或“丙”)。

28.化學(xué)課上老師做硫在氧氣中燃燒的演示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)計(jì)算1.6g硫粉完全燃燒可生成SO2的質(zhì)量。參考答案1.A

2.C

3.A

4.C

5.C

6.B

7.D

8.B

9.D

10.A

11.B

12.C

13.D

14.C

15.B

16.C

17.A

18.B

19.C

20.B

21.稀有；3Fe+2O2Fe3O4。

氧氣；緩慢氧化。

混合物。22.電子層數(shù)相同。

F；它們?cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)相等。

得到；O2-。

A23.原子；

加快；

1：2；

16；

單質(zhì)；作燃料(答案不唯一)

24.Na+；Cl-；Mg2+；SO42-；

蒸