2025年小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)下學(xué)期專項(xiàng)練習(xí)卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分：詞匯1.請(qǐng)將下列單詞補(bǔ)充完整。(1)c_t(2)b_g(3)p_nk(4)s_t2.請(qǐng)根據(jù)圖片選擇正確的單詞，將其字母代號(hào)填在括號(hào)里。(1)[]apple()banana(2)[]red()blue(3)[]cat()dog(4)[]big()small3.請(qǐng)將下列單詞分類，將每個(gè)單詞的字母代號(hào)填入相應(yīng)的類別里。(1)A:animal()cat()dog()apple(2)B:colour()red()big()blue(3)C:fruit()pear()cat()banana第二部分：語(yǔ)音4.請(qǐng)圈出下列每組單詞中劃線部分發(fā)音不同的單詞。(1)()play()day()my(2)()red()bed()leg(3)()big()pig()sit5.請(qǐng)根據(jù)圖片選擇正確的語(yǔ)音，將其字母代號(hào)填在括號(hào)里。(1)[]/i:/()/?/(2)[]/?/()/l/(3)[]/s/()/t/第三部分：句子6.請(qǐng)將下列句子重新排列，使其變成正確的句子，將句子字母代號(hào)按順序填在括號(hào)里。(1)()MynameisTom.()Ilikecats.()()()(2)()Theappleisbig.()Itisred.()()()7.請(qǐng)根據(jù)圖片內(nèi)容，用`is`或`are`填空。(1)Thecat___black.(2)They___happy.(3)___manybooksonthedesk.(4)I___astudent.8.請(qǐng)根據(jù)中文意思，完成句子。(1)你姓什么？_________(2)我的書(shū)包是藍(lán)色的。_________(3)它們?cè)谀睦?？_________(4)我們喜歡唱歌。_________第四部分：語(yǔ)法9.請(qǐng)選擇最佳答案，將其字母代號(hào)填在括號(hào)里。(1)Thisis_______eraser.[]my()your()his(2)I_______abrother.[]am()is()are(3)Thegirl_______blueshoes.[]have()has()is(4)It_______adog.[]am()is()are(5)We_______EnglishonFridays.[]learn()study()am10.請(qǐng)判斷下列句子是否正確，正確的寫“T”，錯(cuò)誤的寫“F”。(1)Sheisateacher._______(2)MynameisLily._______(3)Theyarebirds._______(4)Heismyfriend._______(5)Iameightyearsold._______第五部分：閱讀與寫話11.閱讀短文，判斷正誤。Mikeisaboy.Heissevenyearsold.HeisinGradeTwo.HisfavouritesubjectisEnglish.Helikeshisteacher,MissWhite.Sheiskind.Theyoftenplaytogetherafterschool.Mikeishappy.(1)Mikeisagirl._______(2)MikeisinGradeOne._______(3)MikelikesEnglish._______(4)MissWhiteisMike'smother._______(5)Mikedoesn'tlikeplaying._______12.請(qǐng)看圖，寫一個(gè)簡(jiǎn)單的句子（不少于5個(gè)單詞）。（此處為文字描述替代圖片：一個(gè)男孩在公園里放風(fēng)箏，天空是藍(lán)色的，風(fēng)箏是紅色的。）_________________________________________________________---試卷答案第一部分：詞匯1.(1)cut(2)big(3)pink(4)sit2.(1)[](2)[](3)[](4)[]3.(1)cat,dog(2)red,blue(3)pear,banana第二部分：語(yǔ)音4.(1)my(2)red(3)pig5.(1)[](2)[](3)[]第三部分：句子6.(1)Ilikecats.MynameisTom.(2)Theappleisbig.Itisred.7.(1)is(2)are(3)Thereare(4)am8.(1)Whatisyourlastname?(2)Myschoolbagisblue.(3)Wherearethey?(4)Welikesinging.第四部分：語(yǔ)法9.(1)your(2)am(3)has(4)is(5)learn10.(1)F(2)T(3)T(4)T(5)T第五部分：閱讀與寫話11.(1)F(2)F(3)T(4)F(5)F12.Theboyisflyingaredkiteinthepark./Theblueskyisnice.Aredkiteisflying.---每道題解析思路第一部分：詞匯1.考察基礎(chǔ)單詞拼寫。根據(jù)圖片或語(yǔ)境，回憶并拼寫單詞。cut,big,pink,sit。2.考察單詞認(rèn)讀與匹配。識(shí)別圖片代表的物體或顏色，找到對(duì)應(yīng)的英文單詞字母。3.考察詞匯分類能力。根據(jù)單詞的詞性（動(dòng)物、顏色、水果）將其歸類。第二部分：語(yǔ)音4.考察元音發(fā)音辨析。聽(tīng)或讀每組單詞，注意劃線字母的發(fā)音，找出不同讀音的單詞。5.考察語(yǔ)音辨識(shí)。聽(tīng)或讀發(fā)音，與提供的單詞發(fā)音進(jìn)行匹配，選擇正確的字母代號(hào)。第三部分：句子6.考察句子排序。根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則和邏輯順序，將打亂的句子片段重新排列成通順的句子。7.考察be動(dòng)詞用法。根據(jù)主語(yǔ)的人稱和數(shù)，選擇正確的be動(dòng)詞形式（is/are）。8.考察簡(jiǎn)單句型運(yùn)用。根據(jù)中文提示，運(yùn)用正確的單詞和句型（如`My+名詞`、`主語(yǔ)+be動(dòng)詞+形容詞`、`Whatis...?`、`Theyare+形容詞`、`主語(yǔ)+like+動(dòng)名詞`）完成句子。第四部分：語(yǔ)法9.考察人稱代詞、be動(dòng)詞、have/has用法。根據(jù)句意和主語(yǔ)，選擇恰當(dāng)