2025年秋統(tǒng)編版小學(xué)道德與法治四年級(jí)上冊(cè)期中綜合測(cè)試卷附答案（考試時(shí)間：40分鐘滿分：100分）班級(jí)：________姓名：________得分：________選擇題（每題4分，共24分）關(guān)于班級(jí)成長(zhǎng)，下列說(shuō)法正確的是（）A.班級(jí)成長(zhǎng)只和老師有關(guān)B.每個(gè)同學(xué)的努力都能讓班級(jí)更優(yōu)秀C.成績(jī)好的同學(xué)才對(duì)班級(jí)有貢獻(xiàn)制定班規(guī)時(shí)，最合理的方式是（）A.老師一人決定B.班干部商量后制定C.全班同學(xué)共同討論，少數(shù)服從多數(shù)當(dāng)我們班和其他班開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，應(yīng)該（）A.為了贏不擇手段B.尊重對(duì)手，公平競(jìng)爭(zhēng)C.故意破壞其他班的活動(dòng)要“少讓父母為我操心”，下列做法不合適的是（）A.按時(shí)完成作業(yè)，不用父母催促B.整理自己的房間和學(xué)習(xí)用品C.遇到一點(diǎn)小事就哭鬧著找父母解決承擔(dān)家庭責(zé)任，我們可以（）A.以學(xué)習(xí)忙為借口不做家務(wù)B.主動(dòng)做力所能及的家務(wù)，比如洗碗、擦地C.對(duì)家里的事漠不關(guān)心下列關(guān)于“我的家庭貢獻(xiàn)”，說(shuō)法正確的是（）A.只有大人才能為家庭做貢獻(xiàn)B.關(guān)心家人、分擔(dān)家務(wù)都是家庭貢獻(xiàn)C.給家里賺錢才是真正的貢獻(xiàn)判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題4分，共24分）班級(jí)的榮譽(yù)證書(shū)、照片等，都是班級(jí)成長(zhǎng)的見(jiàn)證。（）班規(guī)制定好后就不能修改，要一直遵守。（）當(dāng)其他班有困難時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)伸出援手，體現(xiàn)班級(jí)間的互助。（）父母工作很辛苦，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒他們。（）做家務(wù)是為了得到父母的表?yè)P(yáng)，沒(méi)表?yè)P(yáng)就不用做。（）家庭成員之間互相理解、互相支持，家庭才會(huì)更和諧。（）簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)班規(guī)在班級(jí)生活中的重要作用，至少寫(xiě)出兩點(diǎn)。________________________________________________________________________________________________________結(jié)合自己的生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你曾為父母分擔(dān)過(guò)哪些事？做這些事讓你有什么感受？________________________________________________________________________________________________________案例分析題（16分）四年級(jí)（1）班要和（2）班開(kāi)展跳繩比賽。比賽前，（1）班的小剛說(shuō)：“我們一定要贏，我去偷偷把（2）班的跳繩弄松，他們就跳不好了！”班長(zhǎng)小美聽(tīng)到后立刻阻止了他，并說(shuō)：“這樣做不對(duì)，我們應(yīng)該用真實(shí)的實(shí)力贏比賽?！北荣悤r(shí)，兩班同學(xué)都奮力拼搏，最終（2）班獲勝，（1）班同學(xué)真誠(chéng)地向（2）班表示祝賀。結(jié)合案例，回答下列問(wèn)題：小剛的想法和做法有什么問(wèn)題？（8分）____________________________________________________小美和（1）班同學(xué)的做法值得我們學(xué)習(xí)，他們身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（8分）____________________________________________________實(shí)踐應(yīng)用題（16分）為了踐行“我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任”，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一份“家庭責(zé)任我承擔(dān)”行動(dòng)計(jì)劃。要求包含“責(zé)任內(nèi)容”“實(shí)施時(shí)間”“預(yù)期效果”三個(gè)方面，且內(nèi)容具體可行。責(zé)任內(nèi)容：____________________________________________________實(shí)施時(shí)間：____________________________________________________預(yù)期效果：____________________________________________________參考答案選擇題（每題4分，共24分）1.B2.C3.B4.C5.B6.B判斷題（每題4分，共24分）1.√2.×3.√4.√5.×6.√簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）示例：（1）班規(guī)能規(guī)范同學(xué)們的行為，讓班級(jí)生活有秩序，比如規(guī)定課間不追逐打鬧，能保障大家的安全；（2）班規(guī)能公平對(duì)待每一位同學(xué)，避免出現(xiàn)欺負(fù)同學(xué)、不遵守紀(jì)律的情況，讓班級(jí)更團(tuán)結(jié)。（答案不唯一，圍繞“秩序、公平、團(tuán)結(jié)”等核心合理即可）示例：我曾在媽媽生病時(shí)，主動(dòng)給媽媽端水、拿藥，還幫忙做了簡(jiǎn)單的面條當(dāng)午飯。做這些事讓我感受到自己長(zhǎng)大了，能為父母分擔(dān)壓力了，看到媽媽欣慰的表情，我心里也特別開(kāi)心，也更理解父母平時(shí)照顧我的辛苦。（答案不唯一，結(jié)合實(shí)際事例，感受真實(shí)合理即可）案例分析題（16分）小剛的想法和做法違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則，是不道德的。他想通過(guò)破壞對(duì)方的跳繩來(lái)贏得比賽，不是靠自己的真實(shí)實(shí)力，這種行為不僅不尊重對(duì)手，還會(huì)損害班級(jí)的形象。（圍繞“不公平、不道德、不尊重對(duì)手”展開(kāi)，合理即可）小美身上有明辨是非、堅(jiān)持原則的品質(zhì)；（1）班同學(xué)身上有尊重對(duì)手、公平競(jìng)爭(zhēng)、輸?shù)闷?、懂禮貌的優(yōu)秀品質(zhì)。（圍繞“明辨是非、公平、尊重、禮貌”等核心，答出兩點(diǎn)及以上即可）實(shí)踐應(yīng)用題（16分）示例：責(zé)任內(nèi)容：每天晚飯后負(fù)責(zé)收拾餐桌，把碗筷拿到廚房清洗干凈；每周六上午整理家里的客廳，包括擦桌子、掃地、整理沙發(fā)上的衣物。實(shí)施時(shí)間：收拾餐桌和洗碗從當(dāng)天開(kāi)始，每天堅(jiān)持；整理客廳