【語文】廣東省珠海市斗門區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)二年級上冊期末試題(1)1．我是小小書法家，寫出漢字頂呱呱。shí物汽chēsàn

bùyīn天shènɡ利道lù連mánɡxiànchǎnɡchuī牛軍duì2．

讀句子，在加點(diǎn)字的正確讀音下畫“√”。（1）、我發(fā)（fāfà）現(xiàn)爸爸的頭上有幾根白發(fā)（fāfà）。（2）、遇上這樣的災(zāi)難（nánnàn），他們一家的生活更加艱難（nánnàn）了。（3）、我轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）身看到身后的摩天輪正在轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）動。3．我會查字典填空。要查的字部首除去部首還有幾畫組詞客_________勝_________4．比一比，再組詞。補(bǔ)()

幣()

梯()

貝()禮()

巾()

遞()

見()5．

口語交際。周末，小亮寫完作業(yè)后想看會電視，他該怎樣對媽媽說呢？試著補(bǔ)充下面的句子。小亮：___媽媽：看電視多浪費(fèi)時間呀！你去看會書吧！小亮：___媽媽：那好吧！只能看20分鐘喲！小亮：___6．口語交際。在生活中，有時候我們需要跟別人商量事情。比如，美術(shù)課上，東東忘了帶彩筆，想借小剛的用一下，他該怎樣給小剛商量呢？請你試著把他們倆的對話寫下來吧。東東：_______________________小剛：_______________________東東：_______________________小剛：_______________________7．

按課文內(nèi)容填空。（1）、春季里，______，_________蝴蝶飛。麥苗兒多嫩，桑葉兒_________。（2）、本學(xué)期，我們學(xué)了兩首李白的詩，其中“飛流直下________，疑是銀河____________”寫出了廬山瀑布?xì)鈩荽蟮奶攸c(diǎn)；“不敢___________，恐驚天上人”則突出了樓高的特點(diǎn)。（3）、我們還學(xué)了關(guān)于中華美德的名句，如“不以規(guī)矩，不能成______”；再如“與_______交，言而有信”這句話是告訴我們，要做一個______的人。（4）、在“快樂讀書吧”中認(rèn)識了一只孤獨(dú)的小螃蟹，雖然他的一只大鉗子因?yàn)開________而掉了（①敲易拉罐②救小烏龜

③給獅子剪頭發(fā)），但是他找到了另一種快樂。（填序號）8．按課文內(nèi)容填空。（1）___________，言而有信。（2）父母是我們最好的老師，我的媽媽常用“__________，勿施于人”教導(dǎo)我不要強(qiáng)迫別人去做不愿意做的事；用“十年樹木，___________”教育我要尊重老師，體諒老師的不易。（3）“______鳥飛絕，萬徑_____蹤滅”為我們描繪了冬季冰天雪地的景象；“__________，野________，風(fēng)吹草低見牛羊”讓我們看到了草原的獨(dú)特風(fēng)光；“__________________，疑是銀河落九天”讓我們領(lǐng)略了廬山瀑布的壯美。（4）《黃山奇石》這一課給我們詳細(xì)介紹了四種奇石，分別是：____________、_____________、_____________、_____________。（5）老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍_____________，搖頭擺尾；老虎半信半疑，_____________。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，像眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)兒冷，她想（）還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧（）裁縫師傅給她量了尺寸，讓她四天以后來取。過了四天，月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒，好像彎彎的鐮刀。她來取衣裳了。衣裳做得真漂亮，可惜太小，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定重做一件，又給她量了尺寸，讓她再過四天來取。過了四天，月亮姑娘又長胖了一點(diǎn)兒，像只核桃。她來取衣裳了。衣裳做得更漂亮，可惜連套也套不進(jìn)去。裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了。”又是四天過去了，月亮姑娘來取衣裳。裁縫師傅看到她變得圓圓的，像一只圓盤。他吃了一驚：“?。磕阌珠L胖了！”他嘆了一口氣，說：“唉，你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。”月亮姑娘看著那漂亮的衣裳，又望望自己圓圓的身子，不好意思地對裁縫師傅說：“不，老師傅，這不能怨您。不是您量不準(zhǔn)，而是我每天都在變化。”后來，月亮姑娘再也不找人做衣裳了。9、這篇短文一共有()個自然段。10、給文中畫線的句子打上標(biāo)點(diǎn)符號。11、這篇短文講的是月亮姑娘_________________的故事。12、認(rèn)真再讀讀故事，填空。月亮姑娘想做________________。裁縫師傅一共給她做了三次衣裳。第一次衣裳做得很漂亮，她穿在身上_____________；第二次衣裳做得更漂亮，可惜她_________________。之所以裁縫師傅量不準(zhǔn)，是因?yàn)樵铝凉媚颻______________。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。找刺猬一天，一只小松鼠出門玩耍，看見刺猬媽媽哭紅了眼，奇怪地問道：“刺猬媽媽，什么事讓你這么傷心呀？”刺猬媽媽說：“我的孩子找不到了（）你可以陪我去找找嗎（）”小松鼠點(diǎn)點(diǎn)頭，問道：“小刺猬長什么樣兒呢？”刺猬媽媽說：“和我一樣，它的身上有許多刺。”小松鼠和刺猬媽媽來到山上。突然，小松鼠指著一棵大樹叫起來：“刺猬媽媽，快看，我找到小刺猬了，它正把自己掛在樹枝上玩呢！”刺猬媽媽見了，搖搖頭說：“這不是我的孩子，這是毛栗子，我的孩子比它大多了?！毙∷墒蠛痛题瑡寢寔淼缴较隆Ｐ∷墒罂匆娫S多仙人球，又以為是小刺猬，它沒有遲疑，果斷地大聲叫道：“刺猬媽媽，快來看，我找到小刺猬了，它正把自己埋在土里呢！”刺猬媽媽見了，哭笑不得：“傻孩子，這也不是我的孩子，我的孩子長得和我一樣，有頭、有腳、還會動呢?！毙∷墒舐犃耍瑵q紅了臉，心想：我要是看仔細(xì)些，就不會認(rèn)錯了。后來，刺猬媽媽在白菜地里找到了小刺猬，它正在白菜地里找食物呢！13、給文中畫線的句子打上標(biāo)點(diǎn)符號。14、這篇短文講的是小松鼠__________________的故事。15、認(rèn)真再讀讀故事，填空。為了找到小刺猬，小松鼠來到了____________【哪里】和______________【哪里】。尋找時，他把________和_________當(dāng)成了小刺猬，因?yàn)樗鼈僟____________。16、我能寫出和“傷心”意思相近的兩個詞：_________、___________。聯(lián)系上下文，我知道“果斷”的意思是_______________。17、從這個故事中，你明白了什么道理？______________________18、看圖寫話。看看右圖中都有誰？在什么地方？什么時間？他們在干什么？用一段話寫下來。1．食車散步陰勝路忙現(xiàn)場吹隊(duì)【詳解】略2．fā

fà（2）、nàn

nán（3）、zhuǎn

zhuàn3．

宀

6

客人

月

5

勝利4．

補(bǔ)充

錢幣

梯子

貝殼

禮物

毛巾

傳遞

見面【詳解】本題考查形近字組詞。補(bǔ)：還可以組詞“補(bǔ)充”“補(bǔ)償”“填補(bǔ)”等。禮：還可以組詞“禮貌”“禮物”“禮讓”等。幣：還可以組詞“貨幣”“錢幣”“紙幣”等。巾：還可以組詞“毛巾”“紙巾”“圍巾”等。梯：還可以組詞“樓梯”“梯子”“電梯”等。遞：還可以組詞“快遞”“傳遞”“投遞”等。貝：還可以組詞“寶貝”“貝殼”“川貝”等。見：還可以組詞“看見”“聽見”“遇見”等。5．

媽媽，請問我可以看會電視嗎？

我可以看20分鐘電視再去看書嗎？

好的，謝謝媽媽?！窘馕觥勘绢}考查口語交際能力?？谡Z交際類的題目，一定要注意說話的場合，說話人的身份，受眾的身份等，另外還要注意說話的針對性和藝術(shù)性，盡量使用禮貌的話語委婉達(dá)到說話的目的。從小亮的角度結(jié)合前后文語境進(jìn)行作答，跟媽媽說話，言語要禮貌。答案不唯一，言之有理即可。6．

東東，我忘記帶彩筆了，可以借你的用一下嗎？

可以借給你用。

謝謝你！

不客氣！7．

春風(fēng)吹

花開草長

正肥

三千尺

落九天

高聲語

方圓

朋友

誠信

②8．

與朋友交

己所不欲

百年樹人

千山

人

天蒼蒼

茫茫

飛流直下三千尺

仙桃石

猴子觀海

仙人指路

金雞叫天都

神氣活現(xiàn)

東張西望【解析】本題考查名言警句、詩句識記、課文理解和默寫。名言警句，是指一些名人說的，寫的，歷史紀(jì)錄的，經(jīng)過實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語，名言警句易于留傳。（1）“與朋友交，言而有信?！闭浴墩撜Z·學(xué)而篇》。意思是同朋友交往時說話要講誠信。（2）“己所不欲，勿施于人。”摘自《論語·顏淵篇》。意思是自己不希望加于己身的，也不強(qiáng)加到別人的身上。“十年樹木，百年樹人?！北扔饕剐涑蔀槟玖闲枰荛L的時間。而培養(yǎng)一個人才則需要更多的時間，是個長久之計(jì)，并且十分不容易。（3）“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”出自唐代柳宗元的《江雪》。意思是所有的山上，飛鳥的身影已經(jīng)絕跡，所有道路都不見人的蹤跡?！疤焐n蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊?！背鲎阅媳背瘶犯娂摹峨防崭琛贰Ｒ馑际撬{(lán)天下的草原都翻滾著綠色的波瀾，那風(fēng)吹到草低處，有一群群的牛羊時隱時現(xiàn)。（4）《黃山奇石》是一篇寫景的短文，生動地介紹了聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)內(nèi)有趣的奇石，課文語言生動、描寫形象，富有情趣。通過閱讀可知，《黃山奇石》中重點(diǎn)為我們介紹了仙桃石、猴子觀海、仙人指路、金雞叫天都這四種奇石。另外又提到了天狗望月、獅子搶球、仙女彈琴這三種奇石。這么多種形狀奇怪的石頭，用書中的一個成語概括叫奇形怪狀。（5）出自成語故事《狐假虎威》，故事講的是一只狐貍借助老虎的威風(fēng)嚇跑森林中百獸的經(jīng)過。說明了實(shí)際生活中有些人就像狐貍那樣，借助別人的力量嚇唬人，其實(shí)他們自己根本就沒有什么本事，也啟發(fā)我們看問題要看實(shí)質(zhì)，不能被表面現(xiàn)象蒙住了自己的視線。課文原句：老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。9、6##六

10、，！

11、請裁縫做衣裳，最后沒做成

12、

衣裳

扣不上

套不進(jìn)去

每天都在變化【解析】9、本題考查數(shù)自然段。每個自然段的開頭都會空出兩個漢字的位置。只要看到哪一行開頭空出兩個漢字的位置，就說明這就是一個自然段的開始。本文共有6個自然段。10、本題考查標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用。逗號是句子中短暫的停頓，句號表示一句話完了之后的停頓，嘆號表示語氣的感嘆，問號表示有疑而問，說話內(nèi)容要用雙引號引起來，“說”后加冒號。據(jù)此加標(biāo)點(diǎn)為：涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)兒冷，她想，還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧！11、本題考查概括短文內(nèi)容。能用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。一般陳述格式為：何人+在什么情況下+做何事+結(jié)果如何。本文主要講月亮姑娘找裁縫做衣裳，結(jié)過因?yàn)樯聿囊恢弊?，沒做成衣裳。12、本題考查根據(jù)短文內(nèi)容填空。從第一段的“還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧”可知第一空的答案；從第二段的“衣裳做得真漂亮，可惜太小，穿在身上連扣子也扣不上。”可知第二空的答案；從第三段的“她來取衣裳了。衣裳做得更漂亮，可惜連套也套不進(jìn)去?！笨芍谌盏拇鸢福粡牡诙蔚木渥印安皇悄坎粶?zhǔn)，而是我每天都在變化。”可知第四空的答案；13、，

？

114、幫刺猬媽媽找小刺猬

115、

山上

山下

毛栗子

仙人球

身上都有許多刺

116、

難過

悲傷

沒有遲疑

117、做事不能太粗心，要仔細(xì)?！窘馕觥?3、此題考查加標(biāo)點(diǎn)。逗號是句子中短暫的停頓，句號表示一句話完了之后的停頓，問號是表示有疑而問。據(jù)此加標(biāo)點(diǎn)為：我的孩子找不到了，你可以陪我去找找嗎？14、本題考查文章內(nèi)容的概括。結(jié)合文中“猬媽媽說：‘我的孩子找不到了，你可以陪我去找找嗎？’”“小松鼠和刺猬媽媽來到山上。”“小松鼠和刺猬媽媽來到山下。”可知，這篇短文講的是小松鼠幫刺猬媽媽找小刺猬的故事。15、此題考查對短文內(nèi)容的理解。結(jié)合文中“小松鼠和刺猬媽媽來到山上?！薄斑@不是我的孩子，這是毛栗子，我的孩子比它大多了。”“小松鼠和刺猬媽媽來到山下。”“小松鼠看見許多仙人球，又以為是小刺猬”可知，為了找到小刺猬，小松鼠來到了山上和山下。尋找時，他把毛栗子和仙人球當(dāng)成了小刺猬，因?yàn)樗鼈兩砩隙加性S多刺，長得很像小刺猬。16、此題考查對詞語的理解?！皞摹钡囊馑际怯捎谠馐懿恍一虿蝗缫獾氖露睦锿纯唷Ｆ浣x詞有“哀痛、憂傷”等，“果斷”的意思是堅(jiān)決，沒有遲疑。17