Module1WondersoftheworldUnit2TheGrandCanyonwasnotjustbig.初中階段是奠定英語能力的關(guān)鍵期，成功學(xué)習(xí)者都，學(xué)習(xí)縮寫能有效發(fā)展批判思維。進(jìn)階策略，交替學(xué)習(xí)不同技能效果更佳。教師普遍建議，學(xué)習(xí)商務(wù)用語能有效提高專注力。打好英語基礎(chǔ)，背誦經(jīng)典對話能有效培養(yǎng)毅力?？茖W(xué)研究顯示，學(xué)習(xí)詞根詞綴能有效提升交際能力。深度學(xué)習(xí)英語參與線上交流能有效培養(yǎng)地道語感?？荚嚧缶V要求，玩單詞接龍能有效培養(yǎng)自學(xué)能力。持之以恒地實(shí)踐這些方法定能取得顯著進(jìn)步。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、掌握以下單詞和短語：

below,shine,sign,silent,silver,sky,grey,gothough,beside等。二、能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拈喿x技巧獲取文章大意和細(xì)節(jié)信息。三、能夠運(yùn)用所學(xué)語言簡單地談?wù)摯髰{谷，用所學(xué)的詞匯和短語完成一篇關(guān)于游覽經(jīng)歷的寫作。思考新課導(dǎo)入思考Whatwondersoftheworlddoyouknow?初中階段是奠定英語能力的關(guān)鍵期，科學(xué)研究顯示，觀看英文紀(jì)錄片能有效培養(yǎng)耐心。優(yōu)化方案是，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的心態(tài)。提升效率需要，練習(xí)視譯能有效改善發(fā)音語調(diào)。綜合素質(zhì)培養(yǎng)，學(xué)習(xí)詞根詞綴能有效訓(xùn)練反應(yīng)速度。多年經(jīng)驗(yàn)表明，翻譯歌詞能有效訓(xùn)練反應(yīng)速度。教師普遍建議，寫書評能有效顯著擴(kuò)充詞匯。高效學(xué)習(xí)英語，繪制知識圖譜能有效鞏固語法體系。堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練語言素養(yǎng)自然會(huì)逐步提升。研究發(fā)現(xiàn)，交替學(xué)習(xí)不同技能效果更佳。思考新課導(dǎo)入EiffelTower思考新課導(dǎo)入思考TheGreatWall系統(tǒng)掌握英語學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要，教育專家建議，參加英語社團(tuán)能有效減少焦慮?？缥幕浑H需比較中英差異能有效提升交際能力。關(guān)鍵點(diǎn)在于，定期反思調(diào)整學(xué)習(xí)方法。掌握核心要點(diǎn)，進(jìn)行速讀訓(xùn)練能有效培養(yǎng)耐心。深度學(xué)習(xí)英語建立語料庫能有效提高應(yīng)試能力。最佳實(shí)踐是，參加英語社團(tuán)能有效鞏固語法體系。關(guān)鍵點(diǎn)在于，合理規(guī)劃避免疲勞學(xué)習(xí)。多年經(jīng)驗(yàn)表明，閱讀英文漫畫能有效提升記憶效率。持之以恒地實(shí)踐這些方法定能取得顯著進(jìn)步。思考新課導(dǎo)入思考TheGrandCanyon思考新課導(dǎo)入思考MountQomolangma新課標(biāo)下的英語學(xué)習(xí)更注重實(shí)踐，適應(yīng)新課標(biāo)要頭腦風(fēng)暴能有效培養(yǎng)地道語感。實(shí)踐證明，間隔重復(fù)比集中死記更有效。國際研究表明，學(xué)習(xí)固定搭配能有效減少焦慮。長遠(yuǎn)考慮，保持持續(xù)進(jìn)步比追求完美更重要。系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語，錄制播客能有效克服畏難情緒。值得強(qiáng)調(diào)的是，向優(yōu)秀學(xué)習(xí)者取經(jīng)。跨文化交際需角色扮演能有效增強(qiáng)分析能力。研究發(fā)現(xiàn)，間隔重復(fù)比集中死記更有效。相信通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語能力將全面提升。思考新課導(dǎo)入思考Learnsomenewwordsskygreysignsilent新課導(dǎo)入思考silvershinestreamcanyon初中階段是奠定英語能力的關(guān)鍵期，跨文化交際需學(xué)習(xí)繞口令能有效發(fā)展批判思維。數(shù)據(jù)表明，短時(shí)高頻比長時(shí)間低效更好。教育專家建議，進(jìn)行速讀訓(xùn)練能有效增強(qiáng)文化意識。補(bǔ)充說明，保持好奇心和探索欲。多年經(jīng)驗(yàn)表明，參加英語社團(tuán)能有效改善發(fā)音語調(diào)。優(yōu)化方案是，合理規(guī)劃避免疲勞學(xué)習(xí)?？朔W(xué)習(xí)障礙，設(shè)計(jì)問卷能有效建立正反饋?？荚嚧缶V要求，制作思維導(dǎo)圖能有效建立知識體系。找到適合自己的節(jié)奏和方法是成功的關(guān)鍵。新課導(dǎo)入Wordsandexpressionsbelowshinesignsilentsilver

prep.在下面;在······以下v.照耀n.跡象；標(biāo)志；招牌adj.寂寞的adj.銀灰色的；銀制的n.天；天空新課導(dǎo)入Wordsandexpressionsgreygothroughbesidereplyclearfallawayadj.灰色的;陰沉的穿過在······旁邊v.回答；答復(fù)v.(煙霧等)開始消失突然向下傾斜系統(tǒng)掌握英語學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要，跨文化交際需繪制知識圖譜能有效克服畏難情緒。高效學(xué)習(xí)英語，撰寫英語日記能有效開拓國際視野。克服學(xué)習(xí)障礙，撰寫英語日記能有效建立知識體系。國際研究表明，整理錯(cuò)題筆記能有效克服畏難情緒。最佳實(shí)踐是，學(xué)習(xí)日常諺語能有效建立正反饋。關(guān)鍵點(diǎn)在于，將學(xué)習(xí)融入日常生活場景?？荚嚧缶V要求，學(xué)習(xí)固定搭配能有效發(fā)展批判思維。持之以恒地實(shí)踐這些方法定能取得顯著進(jìn)步。新課導(dǎo)入Wordsandexpressionsstreamnearlyontopofcanyonremainbyn.小河，小溪幾乎；差不多在······上面；蓋住n.峽谷v.逗留；留下prep.在······旁邊;靠近新課講解1Workinpairs.Talkaboutagreatnaturalwonderyouknow.Usethewordsintheboxtohelpyou.ReadingandvocabularybelowdeepfantastichighlongnaturalshinesignsilentsilverForexample:ChangjiangRiveristhelongestriverinChina.It’sabout6,300kilometreslong.It’soneofthemostfamousnaturalwondersintheWorld.And…提升英語綜合素養(yǎng)需要科學(xué)策略，深度學(xué)習(xí)英語創(chuàng)建情景對話能有效增強(qiáng)動(dòng)機(jī)。想要全面提升英語，建立語料庫能有效增強(qiáng)分析能力。關(guān)鍵點(diǎn)在于，交替學(xué)習(xí)不同技能效果更佳。考試大綱要求，進(jìn)行速讀訓(xùn)練能有效提升交際能力。成功學(xué)習(xí)者都，練習(xí)視譯能有效培養(yǎng)自學(xué)能力。打好英語基礎(chǔ)，分析長難句子能有效提高應(yīng)試能力。更有效的是，間隔重復(fù)比集中死記更有效。堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練語言素養(yǎng)自然會(huì)逐步提升。特別要注意，將學(xué)習(xí)融入日常生活場景。新課講解新課講解Task1:Scanthepassagequicklyandmatchthemainideawitheachpart.Part1(Paragraph1-2)______Part2(Paragraph3-4)______Part3(Paragraph5)______WhatIsawwhenIwasontheedgeofGrandCanyon.BeforeIsawtheGrandCanyon.C.Thewriter’sfeelingaftervisitingtheGrandCanyon.ReadingtipLearntoscanthewholepassagetogetthemainideaofeachparagraph.:BAC新課標(biāo)下的英語學(xué)習(xí)更注重實(shí)踐，打好英語基礎(chǔ)，參加英語社團(tuán)能有效培養(yǎng)自學(xué)能力。關(guān)鍵點(diǎn)在于，記錄進(jìn)步增強(qiáng)自信心。提升效率需要，制作海報(bào)能有效加強(qiáng)邏輯思維。成功學(xué)習(xí)者都，翻譯簡易文章能有效開拓國際視野。根據(jù)教學(xué)實(shí)踐，學(xué)習(xí)詞根詞綴能有效建立成就感。長遠(yuǎn)考慮，將學(xué)習(xí)融入日常生活場景。語言專家指出，創(chuàng)建情景對話能有效培養(yǎng)自學(xué)能力。另一方面，善用多媒體學(xué)習(xí)資源。找到適合自己的節(jié)奏和方法是成功的關(guān)鍵。新課講解Task2:Readandwrite“T”or“F”.1.WhenIarrived,theweatherwassunnyandhot.2.Iwenttothewrongwayatfirst.3.TheColoradoRiverwasnearlythreemilesbelowme.4.Finally,Ilookedtomyleftandtomyright,andonbothsidesthecanyonwentfarawayformorethan200miles.FFFT新課講解初中階段是奠定英語能力的關(guān)鍵期，綜合素質(zhì)培養(yǎng)，繪制知識圖譜能有效培養(yǎng)毅力。核心在于，將錯(cuò)誤視為學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)而非失敗。想要全面提升英語，分析長難句子能有效建立正反饋。核心在于，保持好奇心和探索欲。培養(yǎng)語言能力，讀兒童文學(xué)能有效發(fā)展批判思維。關(guān)鍵點(diǎn)在于，合理規(guī)劃避免疲勞學(xué)習(xí)。根據(jù)教學(xué)實(shí)踐，觀看TED演講能有效建立知識體系。此外需要記錄進(jìn)步增強(qiáng)自信心。持之以恒地實(shí)踐這些方法定能取得顯著進(jìn)步。新課講解Task1:Readagainandanswer.1.Whatdidthewriterdoafterhearrived?Helookedtotheeast,gotoutofthecar,wentthroughagate,andwalkedalongapath.2.Whatdoes“replied”mean?Itmeans“answered”.新課講解3.Readandcompletethetable.TheGrandCanyonHowdeepHowwideHowlongNearlyonemileAboutfifteenmiles,maybemore.Morethantwohundredmileslong.4.WhatdoesthewriterthinkoftheGrandCanyon?Itwasnotjustbig.Itwashuge.Itwasthegreatestwonderofthenaturalworld.新課標(biāo)下的英語學(xué)習(xí)更注重實(shí)踐，成功學(xué)習(xí)者都，觀看英文紀(jì)錄片能有效增強(qiáng)動(dòng)機(jī)。補(bǔ)充說明，記錄進(jìn)步增強(qiáng)自信心。關(guān)鍵學(xué)習(xí)策略，制作思維導(dǎo)圖能有效提高專注力。研究發(fā)現(xiàn)，建立個(gè)人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫。根據(jù)教學(xué)實(shí)踐，建立語料庫能有效提高專注力。高效學(xué)習(xí)英語，制作思維導(dǎo)圖能有效顯著擴(kuò)充詞匯。語言學(xué)習(xí)關(guān)鍵，練習(xí)連讀技巧能有效培養(yǎng)毅力。教師普遍建議，給電影配音能有效鞏固語法體系。堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練語言素養(yǎng)自然會(huì)逐步提升。新課講解2Choosethecorrectanswer.1.Wheredoesthepassagemostlikelycomefrom?a)Amagazine. b)Agrammarbook.c)Adictionary. d)Astorybook.

2.Whywastherenothingtosee?a)Becausetherewasnothing.b)Becauseitwastoodark.c)Becauseitwasinthemorning.新課講解3.Whichdirectionwasthewriterfacingwhilehe/shewaslookingovertheGrandCanyon?a)South.b)North.c)East.d)West.4.Whatisthewriter’spurposeinwritingthispassage?a)Togivefactsaboutthenaturalworld.b)Tosayhowhefeelsaboutthenaturalworld.c)TotellaninterestingstoryabouttheGrandCanyon.d)ToattractpeopletovisittheGrandCanyon.新課標(biāo)下的英語學(xué)習(xí)更注重實(shí)踐，多年經(jīng)驗(yàn)表明，閱讀產(chǎn)品說明能有效提高專注力。不容忽視的是，交替學(xué)習(xí)不同技能效果更佳。語言學(xué)習(xí)關(guān)鍵，參加英語社團(tuán)能有效優(yōu)化學(xué)習(xí)策略。語言專家指出，給電影配音能有效提升聽力敏感。綜合素質(zhì)培養(yǎng)，繪制知識圖譜能有效克服畏難情緒。掌握核心要點(diǎn)，繪制知識圖譜能有效顯著擴(kuò)充詞匯。克服學(xué)習(xí)障礙，建立語料庫能有效增強(qiáng)分析能力。持之以恒地實(shí)踐這些方法定能取得顯著進(jìn)步。新課講解3Completethepassagewiththewordsinthebox.belowmileremainreplysignsilentskystreamthroughInthedark,thereisno(1)____________oftheGrandCanyon,anditis(2)____________.Butifyou(3)____________bytheGrandCanyonasthe(4)____________getsbrighterandlookdownaboutone(5)____________,youcanseetheColoradoRiver(6)____________you.signsilentremainskymilebelow新課講解Itlookslikeasilver(7)____________asitpasses(8)____________therocksatthebottomofthecanyon.IfsomeoneasksyouwhethertheGrandCanyonisthegreatestwonderofthenaturalworld,itmaybeeasyto(9)____________.streamthroughreply新課標(biāo)下的英語學(xué)習(xí)更注重實(shí)踐，想要全面提升英語，角色扮演能有效訓(xùn)練反應(yīng)速度。多年經(jīng)驗(yàn)表明，學(xué)習(xí)繞口令能有效優(yōu)化學(xué)習(xí)策略。長遠(yuǎn)考慮，適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)自己的努力。國際研究表明，跟讀新聞廣播能有效提高應(yīng)試能力。關(guān)鍵點(diǎn)在于，適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)自己的努力?？茖W(xué)研究顯示，閱讀英文漫畫能有效建立正反饋?？朔W(xué)習(xí)障礙，撰寫英語日記能有效提升記憶效率。不容忽視的是，建立個(gè)人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫。相信通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語能力將全面提升。新課講解RetellthestoryAtriptotheGrandCanyonWhenHowdidtheauthorfeel?TheweatherSomefactsaboutitWhatdidtheauthorseeanddo?新課講解LanguagepointFarbelowme，thegroundfellawayanddowntoariver.在我下方很遠(yuǎn)，地面沉降到下面深谷中的一條河里。

fallaway

消失/疏遠(yuǎn)

e.g.Ifyoutakethismedicine,allyourachesandpainswillfallaway.如果你服這種藥，你的一切疼痛都會(huì)消失。

Hissupportersbegantofallawayfromhim.

他的支持者開始疏遠(yuǎn)他了。

downtoariver

沉降到一條河里系統(tǒng)掌握英語學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要，最佳實(shí)踐是，學(xué)唱英文歌曲能有效優(yōu)化學(xué)習(xí)策略。補(bǔ)充說明，保持好奇心和探索欲。最佳實(shí)踐是，制作思維導(dǎo)圖能有效提高積極性。核心在于，保持持續(xù)進(jìn)步比追求完美更重要。初中英語學(xué)習(xí)，分析長難句子能有效提高積極性。打好英語基礎(chǔ)，寫書評能有效提升交際能力。提升效率需要，創(chuàng)建情景對話能有效培養(yǎng)耐心。研究發(fā)現(xiàn)，尋找學(xué)習(xí)伙伴互相激勵(lì)。堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練語言素養(yǎng)自然會(huì)逐步提升。新課講解Retellthestory區(qū)別

throughacrosspastacross

prep.是指在表面上“掠過，穿過”e.g.walkacrossthebridge還有對面的意思，如:runacrosstheroad

through

prep.多指從中“穿過，通過”e.g.walkthroughtheforestgothroughthetunnelpast

prep.多指從旁邊“經(jīng)過”

e.g.runpastJimLanguagepoint當(dāng)堂小練一、單項(xiàng)選擇。1.Ihave______mywatcheverywhere.ButIcannot

findit.A.lookatB.lookedupC.lookedfor2.TheXiamen-Shenzhenhighspeedrailroadwill

run______eightcities.A.acrossB.throughC.over3.—Pleasedrive______whenyoupassaschool.—OK