2026屆吉林長(zhǎng)春市普通高中生物高二上期末檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某化學(xué)藥物進(jìn)入細(xì)胞后能抑制磷脂的合成。當(dāng)該藥物進(jìn)入細(xì)胞后，下列細(xì)胞器的合成未直接受影響的是A.溶酶體和液泡 B.中心體和核糖體C.線粒體和葉綠體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體2．結(jié)腸癌發(fā)生的相關(guān)機(jī)理如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是（）A.致癌因子是細(xì)胞癌變根本原因，生活中應(yīng)遠(yuǎn)離致癌因子B.與正常細(xì)胞相比，癌細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)含量一定減少C.與細(xì)胞增殖有關(guān)的某一基因發(fā)生突變就會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞癌變D.通過鏡檢觀察細(xì)胞形態(tài)可作為判斷細(xì)胞癌變的依據(jù)3．以下有關(guān)生物體內(nèi)化合物的敘述，準(zhǔn)確無(wú)誤的是（）A.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞時(shí)，其特定功能不會(huì)發(fā)生改變B.細(xì)胞中RNA與DNA均可自由通過核孔C.核糖體、ATP、細(xì)胞膜共有的組成元素只有C、H、OD.多肽、核酸及多糖均是脫水縮合的產(chǎn)物4．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的敘述中，正確的是（）A.植物一定是生產(chǎn)者 B.動(dòng)物一定是消費(fèi)者C.自養(yǎng)型生物一定是生產(chǎn)者 D.異養(yǎng)型生物一定是消費(fèi)者5．如圖為人體血糖調(diào)節(jié)示意圖，X、Y和Z表示信息分子。下列選項(xiàng)正確的是（）A.Z是胰高血糖素，主要作用于肝臟和肌肉，促進(jìn)糖原水解為葡萄糖B.圖中血糖平衡是通過X、Y、Z參與的體液調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的C.因受體4被抗體結(jié)合而引起的糖尿病不能通過注射胰島素進(jìn)行治療D.X、Y和Z信息分子與四種受體結(jié)合并起作用后就失活了6．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的敘述，正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都是由物質(zhì)組成的B.麝鹿散發(fā)麝香吸引異性的信息類型屬于行為信息C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息都是生物發(fā)出和接收的D.狼根據(jù)兔子的氣味去抓捕兔子體現(xiàn)了信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系的作用7．、乙為處于不同分裂時(shí)期的某動(dòng)物細(xì)胞示意圖，且圖示兩細(xì)胞均已發(fā)生變異；丙為細(xì)胞分裂過程中每條染色體上DNA含量變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.丙圖只能表示甲圖所示細(xì)胞分裂過程，不能表示乙圖所示細(xì)胞分裂過程B.丙圖中AB段，細(xì)胞甲、乙核中同時(shí)進(jìn)行著DNA的復(fù)制及蛋白質(zhì)的合成C.甲細(xì)胞中變異可發(fā)生于丙圖AB段，乙細(xì)胞中的變異可發(fā)生于丙圖BC段D.甲的子細(xì)胞可進(jìn)行乙對(duì)應(yīng)的分裂方式，乙的子細(xì)胞能進(jìn)行甲對(duì)應(yīng)的分裂方式8．（10分）下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)及群落演替的敘述，錯(cuò)誤的是A.捕食者數(shù)量的變化與被捕食者數(shù)量的變化之間存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)B.群落演替過程中生物種類可能會(huì)不斷增多，也可能會(huì)不斷減少C.群落中植物放出的氧氣可被動(dòng)物、植物及微生物利用D.經(jīng)次生演替形成的群落內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)明顯高于初生演替形成的群落二、非選擇題9．（10分）研究生態(tài)位有助于人們認(rèn)識(shí)群落中物種間及物種內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，從而達(dá)到調(diào)節(jié)種群密度，使資源利用達(dá)到最優(yōu)。請(qǐng)回答下列問題：（1）當(dāng)兩個(gè)物種利用同一資源時(shí)就會(huì)發(fā)生生態(tài)位重疊。在同一群落中_____填“存在”或“不存在”）兩個(gè)物種生態(tài)位完全相同的情況，因?yàn)樽匀唤缳Y源通常是有限的，當(dāng)兩個(gè)物種生態(tài)位發(fā)生重疊時(shí)，必然會(huì)發(fā)生_____，最終重疊的生態(tài)位會(huì)被_____占有。（2）在自然界中，兩個(gè)物種的生態(tài)位持久性重疊的事件是很罕見的。在同一地理區(qū)域內(nèi)，生態(tài)位相同的物種之間，常常通過多種方式減少生態(tài)位的重疊，從而使群落形成了一定的空間結(jié)構(gòu)，包括：_____和_____，如綠啄木鳥和椋鳥雖然都在地面取食，但前者吃螞蟻，后者吃各種昆蟲的幼蟲，這是通過_____避免了生態(tài)位的重疊；森鶯和柳鶯雖然都吃有翅目昆蟲，但前者生活在喬木層，后者生活在灌木層，這是通過_____避免了生態(tài)位的重疊。（3）經(jīng)過多年研究，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象：夏天時(shí)，森鶯和柳鶯各有自己的生活區(qū)域，彼此互不侵入；冬天時(shí)，森鶯遷徙離開，柳鶯則侵入了森鶯生活的區(qū)域。這說(shuō)明森鶯和柳鶯之間存在_____關(guān)系。（4）調(diào)查退耕還林過程中土壤小動(dòng)物類群豐富度變化一般采取_____法進(jìn)行采集、調(diào)查。如果調(diào)查人員提供的數(shù)據(jù)為“較多”，這說(shuō)明調(diào)查人員統(tǒng)計(jì)方法為_____法。10．（14分）在植物生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境的變化過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用，共同調(diào)節(jié)。如圖是生長(zhǎng)素、赤霉素和乙烯三種激素對(duì)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)的影響。已知赤霉素具有促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng)的作用，而生長(zhǎng)素合成過程中會(huì)有ACC合成酶的合成，這種酶是合成乙烯必需的。請(qǐng)回答下列問題：（1）生長(zhǎng)素的化學(xué)名稱是_____，其促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)具有____特點(diǎn)。

（2）結(jié)合c、d兩過程分析：高濃度生長(zhǎng)素條件下，細(xì)胞縱向生長(zhǎng)受到抑制可能原因是_____________________________。

（3）赤霉素能夠促進(jìn)莖稈伸長(zhǎng)的原因可能是__________。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，乙烯的產(chǎn)生具有“自促作用”，即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生，因此，這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于____調(diào)節(jié)。

（5）某研究小組想知道生長(zhǎng)素和赤霉素在促進(jìn)月季插條生根方面是否有協(xié)同作用，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：a．取生長(zhǎng)狀況相同的一年生月季枝條若干，平均分成四組，每組10根，編號(hào)甲、乙、丙、丁。b．甲、乙、丙三組插條基部分別用等量適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液、赤霉素溶液和一定比例的生長(zhǎng)素與赤霉素混合溶液處理相同的時(shí)間，丁組不做處理。c．在相同且適宜條件下培養(yǎng)相同時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)每組插條的平均生根數(shù)。①該實(shí)驗(yàn)中每組選取10根插條的目的是_______。

②該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)丁組的目的是____。

③若出現(xiàn)________的結(jié)果，則說(shuō)明赤霉素和生長(zhǎng)素在促進(jìn)月季插條生根方面具有協(xié)同作用。11．（14分）Anti基因是小型豬器官表面的抗原基因，人工合成的reAnti基因的模板鏈與Anti基因的模板鏈互補(bǔ)?？茖W(xué)家利用合成的reAnti基因培育出轉(zhuǎn)基因豬，用于解決人類器官移植后免疫排斥的問題?；卮鹣铝袉栴}：（1）科學(xué)家可利用____________技術(shù)獲取大量reAnti基因。要想成功獲取上述轉(zhuǎn)基因豬，需要實(shí)施基因工程?；蚬こ痰暮诵牟襟E是____________，這一關(guān)鍵操作的目的是：①使目的基因____________；②使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。（2）轉(zhuǎn)基因豬的細(xì)胞核中是否含有reAnti基因和Anti基因這兩種基因？____________（填“是”或“否”）。轉(zhuǎn)基因豬可以用于人類器官移植的原因是____________。12．南海是我國(guó)四大海域中面積最大、深度最深、自然資源最豐富的海域，其漁業(yè)資源的種類多樣、數(shù)量眾多，經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的魚類有20多種，其中以烏賊和石斑魚等資源最為豐富。以往深海環(huán)境一直被認(rèn)為是生命的禁區(qū)，但實(shí)際上，深海環(huán)境中的生命極度活躍，存在著不依賴光合作用，僅靠硫化氫等化學(xué)物質(zhì)自養(yǎng)的硫細(xì)菌，此外還有大量的異養(yǎng)生物。據(jù)此回答下列問題：（1）南海生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及____________，其中生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括________________________________________________。（2）南海石斑魚的種類有100多種，市場(chǎng)上常見的石斑魚就有海紅斑、東星斑，虎龍斑、斜帶石斑、老虎斑、玳瑁石斑等十幾種，它們?cè)隗w型和體色等方面都有一定的差別，這體現(xiàn)了石斑魚的___________多樣性和____________多樣性。（3）南海海域中，由淺入深分布著綠藻，褐藻和紅藻，影響海洋藻類垂直分布的非生物因素主要是____________?？苛蚧瘹涞然瘜W(xué)物質(zhì)自養(yǎng)的硫細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于_____________。（4）由上述材料可知，流經(jīng)南海生態(tài)系統(tǒng)的總能量有__________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】根據(jù)題干信息分析，某化學(xué)藥物進(jìn)入細(xì)胞后能抑制磷脂的合成，而磷脂是構(gòu)成生物膜的主要成分之一，因此該藥物進(jìn)入細(xì)胞后會(huì)直接影響含膜的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)?！驹斀狻緼、溶酶體和液泡都含有膜結(jié)構(gòu)，因此都受該藥物的影響，A錯(cuò)誤；B、中心體和核糖體都不含膜結(jié)構(gòu)，都不受該藥物的影響，B正確；C、線粒體和葉綠體都含有膜結(jié)構(gòu)，因此都受該藥物的影響，C錯(cuò)誤；D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都含有膜結(jié)構(gòu)，因此都受該藥物的影響，D錯(cuò)誤。故選B。2、D【解析】1、細(xì)胞癌變的原因包括內(nèi)因和外因，其中外因是物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子，內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖。2、癌細(xì)胞的主要特征：能無(wú)限增殖；細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；細(xì)胞表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，細(xì)胞間的黏著性降低，導(dǎo)致細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移?！驹斀狻緼、細(xì)胞癌變的原因包括內(nèi)因和外因，其中致癌因子屬于外因，其根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞癌變過程中，細(xì)胞表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，但膜蛋白的含量不一定減少，B錯(cuò)誤；C、癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果，至少在一個(gè)細(xì)胞中發(fā)生5-6個(gè)基因突變，才能賦予癌細(xì)胞所有特征，這是一種累積效應(yīng)，C錯(cuò)誤；D、癌細(xì)胞的形態(tài)發(fā)生顯著改變，通過鏡檢觀察細(xì)胞形態(tài)可作為判斷細(xì)胞癌變的依據(jù)，D正確。故選D。3、D【解析】1、糖類的元素組成是C、H、O，蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N等，不同類的脂質(zhì)的元素組成不同，脂肪和固醇的元素組成是C、H、O，磷脂的元素組成是C、H、O、N、P，核酸的元素組成是C、H、O、N、P。2、核糖體由RNA和蛋白質(zhì)組成，ATP由1分子核糖、1分子含氮堿基和3分子磷酸組成，線粒體外膜由磷脂和蛋白質(zhì)組成。【詳解】A、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定蛋白質(zhì)的功能，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞時(shí)，其特定功能發(fā)生改變，A錯(cuò)誤；B、RNA與DNA分子均由四種核苷酸組成，其中RNA可以通過核孔，DNA不能通過核孔，B錯(cuò)誤；C、核糖體由RNA和蛋白質(zhì)組成，其元素含有C、H、O、N、P；ATP由1分子核糖、1分子含氮堿基和3分子磷酸組成，其元素含有C、H、O、N、P；細(xì)胞膜由磷脂和蛋白質(zhì)組成，元素組成是C、H、O、N、P，故三者共有的元素有C、H、O、N、P，C錯(cuò)誤；D、多肽、核酸和多糖均為大分子，大分子的合成均需要脫水產(chǎn)生，D正確。故選D。4、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)的生物成分：生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者營(yíng)養(yǎng)方式自養(yǎng)異養(yǎng)異養(yǎng)主要生物綠色植物動(dòng)物營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌地位生態(tài)系統(tǒng)的基石生態(tài)系統(tǒng)最活躍的成分生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分作用制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量，為消費(fèi)者提供食物和棲息場(chǎng)所加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，有利于植物的傳粉和種子的傳播分解有機(jī)物，供生產(chǎn)者重新利用【詳解】A、植物不一定都是生產(chǎn)者，例如菟絲子營(yíng)寄生生活，屬于消費(fèi)者，A錯(cuò)誤；B、動(dòng)物中的蚯蚓、蜣螂等營(yíng)腐生生活，屬于分解者，B錯(cuò)誤；C、自養(yǎng)型生物一定是生產(chǎn)者，C正確；D、異養(yǎng)型生物不一定是消費(fèi)者，也可以是分解者，D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】根據(jù)血糖調(diào)節(jié)的過程和圖形分析可知，圖中信息分子Y是神經(jīng)遞質(zhì)，信息分子X為胰島B細(xì)胞分泌的胰島素，作用于組織細(xì)胞的受體，促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而降低血糖濃度；信息分子Z為胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素，作用于肝細(xì)胞，使得肝糖原水解為葡萄糖?！驹斀狻緼、根據(jù)以上分析已知，Z為胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素，主要作用于肝細(xì)胞，使得肝糖原水解為葡萄糖，但是不能促進(jìn)肌糖原分解為葡萄糖，A錯(cuò)誤；B、圖中Y為神經(jīng)遞質(zhì)，參與的血糖調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，B錯(cuò)誤；C、據(jù)圖分析，受體4被抗體結(jié)合，使得胰島素不能發(fā)揮作用，該糖尿病患者的胰島素充足，因此并不能通過注射胰島素進(jìn)行治療，C正確；C、神經(jīng)遞質(zhì)、胰島素、胰高血糖素發(fā)揮作用后一般就被滅活了，但是它們并不能與圖中的四種受體都結(jié)合，如圖中的受體1和3是葡萄糖的受體，D錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】1、信息包括：物理信息：如光、聲、溫度、濕度、磁力等；化學(xué)信息：如生物堿、有機(jī)酸等物質(zhì)；行為信息：如動(dòng)物的行為。2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：（1）個(gè)體：生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開信息的傳遞．（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞．（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【詳解】A、行為信息不是由物質(zhì)組成的，A錯(cuò)誤；B、麝鹿散發(fā)麝香吸引異性的信息類型屬于化學(xué)信息，B錯(cuò)誤；C、生態(tài)系統(tǒng)中的有些信息是由無(wú)機(jī)環(huán)境發(fā)出，例如光照，C錯(cuò)誤；D、狼根據(jù)兔子的氣味去抓捕兔子體現(xiàn)了信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系的作用，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，考生的識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)信息的種類和作用。7、C【解析】據(jù)圖分析，圖甲細(xì)胞著絲點(diǎn)整齊的排列在赤道板上，且含有同源染色體，處于有絲分裂中期；圖乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，且由圖乙不均等分裂可以看出，該哺乳動(dòng)物為雌性；圖丙中AB段表示DNA的復(fù)制，CD段表示著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開。【詳解】A、根據(jù)圖中染色體判斷，甲圖細(xì)胞處于有絲分裂中期，乙圖細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，且乙細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，可知該動(dòng)物為雌性，在細(xì)胞有絲分裂及減數(shù)分裂過程中均會(huì)出現(xiàn)丙圖中每條染色體上的DNA含量變化過程，A錯(cuò)誤；B、乙細(xì)胞中不進(jìn)行DNA的復(fù)制及蛋白質(zhì)的合成，B錯(cuò)誤；C、甲細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，若發(fā)生基因突變，則可發(fā)生于圖丙AB段，乙細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂，細(xì)胞內(nèi)的基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂中，而丙圖BC段可對(duì)應(yīng)乙細(xì)胞減數(shù)第一次分裂，C正確；D、原始生殖細(xì)胞也進(jìn)行有絲分裂，其子細(xì)胞部分可進(jìn)行減數(shù)分裂，所以甲的子細(xì)胞可能進(jìn)行乙對(duì)應(yīng)的分裂，但減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞為生殖細(xì)胞，其不能再進(jìn)行有絲分裂，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖、曲線圖，考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷題圖，進(jìn)而結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。8、D【解析】A、被捕食者的數(shù)量增加會(huì)導(dǎo)致捕食者的數(shù)量增加，而捕食者數(shù)量的增加會(huì)導(dǎo)致被捕食者數(shù)量的減少，可見兩者之間的數(shù)量變化存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，A正確；B、群落演替過程中生物種類可能會(huì)不斷增多，也可能會(huì)不斷減少，B正確；C、群落中植物放出的氧氣可被動(dòng)物、植物及微生物的呼吸作用利用，C正確，D、初生演替和次生演替形成的群落內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象都很明顯，D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、（1）①.不存在②.種間競(jìng)爭(zhēng)③.優(yōu)勢(shì)種群（2）①.垂直結(jié)構(gòu)②.水平結(jié)構(gòu)③.取食不同④.棲息場(chǎng)所不同（3）種間競(jìng)爭(zhēng)（4）①.取樣器取樣②.目測(cè)估計(jì)【解析】物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征，群落中不同物種占據(jù)不同空間的現(xiàn)象叫群落的空間結(jié)構(gòu)，群落的空間結(jié)構(gòu)包括群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，群落的空間結(jié)構(gòu)提高了群落對(duì)陽(yáng)光等自然資源的利用。群落的種間關(guān)系：競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生和互利共生?！拘?詳解】在同一群落中不存在兩個(gè)物種生態(tài)位完全相同的情況。自然界資源通常是有限的，當(dāng)兩個(gè)物種生態(tài)位發(fā)生重疊時(shí)，必然會(huì)發(fā)生種間競(jìng)爭(zhēng)，最終重疊的生態(tài)位會(huì)被在競(jìng)爭(zhēng)中占有優(yōu)勢(shì)的物種所占有。【小問2詳解】群落的空間結(jié)構(gòu)是指群落中不同物種在空間上的分布，包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)；綠啄木鳥和椋鳥雖然都在地面取食，但前者吃螞蟻，后者吃各種昆蟲的幼蟲，這是通過取食不同避免了生態(tài)位的重疊；森鶯和柳鶯雖然都吃有翅目昆蟲，但前者生活在喬木層，或者生活在灌木層，這是通過棲息場(chǎng)所不同避免了生態(tài)位的重疊?！拘?詳解】夏天時(shí)，森鶯和柳鶯各有自己的生活區(qū)域，彼此互不侵入；冬天時(shí)，森鶯遷徙離開，柳鶯則侵入了森鶯生活的區(qū)域。這說(shuō)明森鶯和柳鶯之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系?！拘?詳解】調(diào)查土壤小動(dòng)物方法是取樣器取樣法，如果調(diào)查人員提供的數(shù)據(jù)為“較多”，是以多度衡量種群的數(shù)量，統(tǒng)計(jì)方法是目測(cè)估計(jì)法?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生理解群落的空間結(jié)構(gòu)和意義及群的種間關(guān)系，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、判斷。10、①.吲哚乙酸②.兩重性③.高濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)了乙烯的合成，乙烯抑制了細(xì)胞的縱向伸長(zhǎng)④.促進(jìn)了生長(zhǎng)素的合成，抑制了生長(zhǎng)素的分解⑤.正反饋⑥.防止實(shí)驗(yàn)偶然性誤差⑦.空白對(duì)照⑧.甲乙丙三組插條生根數(shù)均多于丁組，且丙組多于甲乙兩組【解析】（1）生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，低濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，濃度過高時(shí)抑制生長(zhǎng)，據(jù)此分析題文描述和題圖可知：赤霉素能促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成，抑制其分解，從而間接促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長(zhǎng)。但生長(zhǎng)素濃度增高到一定值時(shí)，會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來(lái)又抑制了生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用。由此可見，a、c均為促進(jìn)作用，b、d均為抑制作用。（2）在研究生長(zhǎng)素和赤霉素在促進(jìn)月季插條生根方面是否有協(xié)同作用的實(shí)驗(yàn)中，自變量是植物激素的種類，因變量是插條的平均生根數(shù)。不做處理的丁組為對(duì)照組，其它各組為實(shí)驗(yàn)組。對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組的各種無(wú)關(guān)變量都相同，以排除無(wú)關(guān)變量的干擾。在此基礎(chǔ)上，依據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循的對(duì)照原則、單一變量原則、等量原則、重復(fù)平行原則等對(duì)相應(yīng)問題進(jìn)行解答?！驹斀狻浚?）生長(zhǎng)素的化學(xué)名稱是吲哚乙酸，其促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)具有兩重性的特點(diǎn)。（2）已知赤霉素具有促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng)的作用，而生長(zhǎng)素合成過程中會(huì)有ACC合成酶的合成，這種酶是合成乙烯必需的，據(jù)此分析c、d過程可推知，高濃度生長(zhǎng)素條件下，細(xì)胞縱向生長(zhǎng)受到抑制可能原因是：高濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)了乙烯的合成，乙烯抑制了細(xì)胞的縱向伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。（3）赤霉素能夠促進(jìn)莖稈伸長(zhǎng)的原因可能是：促進(jìn)了生長(zhǎng)素的合成，抑制了生長(zhǎng)素的分解。（4）乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生，這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于正反饋調(diào)節(jié)。（5）①該實(shí)驗(yàn)中每組選取10根插條的目的是防止實(shí)驗(yàn)偶然性誤差。②設(shè)計(jì)的丁組不做處理，其是空白對(duì)照組。③若赤霉素和生長(zhǎng)素在促進(jìn)月季插條生根方面具有協(xié)同作用，則出現(xiàn)的結(jié)果應(yīng)為：甲乙丙三組插條生根數(shù)均多于丁組，且丙組多于甲乙兩組?！军c(diǎn)睛】本題考查植物激素的生理作用、植物激素的生理作用相關(guān)的實(shí)驗(yàn)分析，旨在考查學(xué)生的獲取信息分析問題的能力以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析應(yīng)用能力。掌握相關(guān)知識(shí)并從題圖中提取有效信息結(jié)合題意答題即可。11、（1）①.PCR②.基因表達(dá)載體的構(gòu)建③.在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給下一代（2）①.是②.reAnti基因可以阻止Anti基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯，從而使器官表面不會(huì)出現(xiàn)抗原，移植后不會(huì)發(fā)生免疫排斥【解析】基因工程技術(shù)的基本步驟：(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建：基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原抗體雜交技術(shù)