2025新高考單科模擬綜合卷(二)1.D距今約4300—3800年的石峁遺址，有超大型的城市遺址、宏大建筑、復(fù)雜宗教祭祀遺存、精美玉器及其與周鄰聚落形成的多層級關(guān)系，這可印證這一地區(qū)具有較發(fā)達的古代社會文明，故選D項。早期國家的出現(xiàn)表現(xiàn)為行比較，不能得出石峁遺址是史前時期最大城市遺址的結(jié)論，排除B項。雖然“多元一體”符合中國古代文明的2.D根據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知，秦朝有較為發(fā)達的信息傳遞系統(tǒng)，據(jù)材料“遷陵以郵行洞庭”,說明秦朝在地方推行郡縣制，②③正確，故選D項。秦朝建立文書傳送系統(tǒng)與推動中外貿(mào)易發(fā)展之間沒有必然聯(lián)系，①錯誤；材料并未對交通與君主專制之間的關(guān)系展開論述，④錯誤，排除A、B、C三項。物種——驢通過絲綢之路傳到中原地區(qū)，促進了中原審美中驢形象的改變，故選A項。驢形象的改變與佛教無關(guān)，排除B項。中國古代的農(nóng)業(yè)為精耕細作的小農(nóng)經(jīng)濟，其最重要的生產(chǎn)方式為鐵犁牛耕，C項與史實不符，排除C項。審美取向是由多方面因素決定的，文學創(chuàng)作不能決定審美取向，排除D項。4.D根據(jù)材料可知，題干描述了宋明清時期的《清明上河圖》信息，三者都具有較高的歷史和藝術(shù)價值，故選D項。北宋時期并未實現(xiàn)國家大一統(tǒng)，排除A項。材料并未對比中國與世界的繪畫技術(shù)，無法得出領(lǐng)先世界的結(jié)論，排除B項。材料主要表現(xiàn)北宋商品經(jīng)濟的發(fā)展與繁榮，體現(xiàn)不出古代商品經(jīng)濟不斷發(fā)展的結(jié)論，排5.A根據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知，明末與明初相比，全國人口大幅度增加，但各地方行政單位的編制沒有太大變化，且明末統(tǒng)治危機不斷加深，這足以說明地方治理能力下降，地方政府行政職能逐漸萎縮，故選A項。材料沒有涉及高產(chǎn)作物的影響，排除B項。材料反映的是地方政府行政職能萎縮，沒有涉及基層治理模式，排除C6.C結(jié)合所學知識可知，1860年正是第二次鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束、鎮(zhèn)壓太平天國運動的時期，因此清政府疲于應(yīng)對內(nèi)外窘境而無力賑濟黃河水災(zāi)，故選C項。雖然洋務(wù)運動興起于19世紀60年代初，但題干并未涉及，排除A項。對外賠款數(shù)額巨大財政虧空不是主要原因，排除B項。無力征收各種捐稅喪失財源說法絕對化，排除D項。7.D結(jié)合所學內(nèi)容可知，近代中國上海的工業(yè)相對發(fā)達，所以在浙江與上海的內(nèi)河運輸中，從上海運輸?shù)胶莸呢浳飸?yīng)該以工業(yè)品居多，而湖州的貨物很少運輸?shù)缴虾?，由此說明小輪船這種新式交通便利了工業(yè)品銷售，故選D項。材料反映的是貨物的流通，并不能體現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的繁榮，排除A項。浙江與上海都屬于東部地區(qū)，所以不能體現(xiàn)加強東西部的聯(lián)系，排除B項。民族工業(yè)的產(chǎn)生是在19世紀中后期，與材料時間不符，排除C項。8.A根據(jù)材料可知，1938—1941年，中國空軍與蘇聯(lián)空軍志愿隊聯(lián)合作戰(zhàn)，取得重要戰(zhàn)果，說明國民黨的正面戰(zhàn)場得到了有力支持，故選A項。蘇聯(lián)當時對中國的援助，并非社會主義運動，排除B項。飛虎隊是美國對中國的空軍援助的體現(xiàn)，排除C項。世界反法西斯同盟1942年正式建立，排除D項。建設(shè)的需要，故選B項。福利制度探索與計劃經(jīng)濟體制形成無關(guān)，排除A項。材料沒有提及國營企業(yè)職工福利制度對企業(yè)職工造成的負擔，排除C項?，F(xiàn)代企業(yè)制度確立是在改革開放后，排除D項。10.D據(jù)表格信息可知，1980—1990年中國小水電國際交流與經(jīng)濟技術(shù)合作較為頻繁，結(jié)合所學知識可知，這與改革開放政策的實施密切相關(guān)，而改革開放是國家發(fā)展戰(zhàn)略的重大調(diào)整，故選D項。雖然在中國召開了一系列國際會議，但是此時中國水電事業(yè)還處于發(fā)展階段，因此引領(lǐng)世界發(fā)展說法錯誤，排除A項。改革開放向重點領(lǐng)域推進是在進入21世紀以后，排除B項。社會主義市場經(jīng)濟體制形成是在21世紀初，排除C項。11.A波斯帝國疆域廣大，國內(nèi)不同地區(qū)風俗與文化差異較大，在古代的交通和通訊條件下，波斯國王的權(quán)威在行省層面主要體現(xiàn)為對官職的任命。只要按時向中央政府繳納稅賦，在需要時提供軍隊，平時行省的內(nèi)政總督大體自主，故選A項。材料體現(xiàn)的是地方的自治性而非中央集權(quán)，排除B項。材料并未體現(xiàn)由原首領(lǐng)擔任地方總督，波斯帝國關(guān)鍵職位由波斯人擔任，排除C項。亞歷山大帝國大力推廣希臘文化，12.B根據(jù)材料信息可知，莊園法庭在審理公眾【單科模擬綜卷(M2)26歷史參薄答案領(lǐng)第科資棋2禎2及DGI印資料13.D依據(jù)材料概括可知：該學者認為15—16世紀的世界更多地延續(xù)著封建時期的狀態(tài)，即使是歐洲也更多地保留著封建因素，所以更傾向于古代而非近代，與傳統(tǒng)認為此時已走入近代有所不同，說明作者強調(diào)需轉(zhuǎn)換視角再認識該時期歷史，故選D項。材料意圖說明15—16世紀封建因素占主體，而非否定地理大發(fā)現(xiàn)的作用，排除A項。歷史時期的劃分難以形成定論，說法錯誤，排除B項。材料未強調(diào)中世紀的歷史影響，排除C項。14.A根據(jù)材料信息可知，在19世紀末至20世紀初，英國和其他歐洲列強在非洲進行殖民統(tǒng)治時，常常采取分而治之的策略，通過夸大或制造當?shù)刈迦褐g的文化差異，有效地控制和分化殖民地內(nèi)的居民。這種做法確實加劇了原本可能并不顯著的社會分歧，并在一定程度上埋下了非洲多國內(nèi)部矛盾和沖突的隱患，故選A項。材料主要涉及歐洲列強對于非洲的殖民政策，沒有涉及非洲共同的文化信仰，排除B項。非洲國家聯(lián)合的進程開啟15.D根據(jù)材料可知，材料反映了富農(nóng)對國家糧食收購政策的不滿和抵觸，而國家工業(yè)化發(fā)展需要大量糧食和原料，面對國內(nèi)外錯綜復(fù)雜的局面，蘇聯(lián)亟需實施農(nóng)業(yè)集體化政策來保障工業(yè)建設(shè)，故選D項。工農(nóng)業(yè)雙軌并行發(fā)展不適合當時工業(yè)化發(fā)展的需要，排除A項。材料反映了當時蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化實施具有迫切性，新經(jīng)濟政策擺脫經(jīng)濟困境與材料主旨不符，排除B項。蘇聯(lián)饑餓的根源是生產(chǎn)力的落后，并非是富農(nóng)屯糧食造成的結(jié)果，濟安全，故選D項。僅憑材料信息無法反映出該經(jīng)濟學家積極主張融入經(jīng)濟全球化浪潮，排除A項。材料并未涉及對待民族化經(jīng)濟發(fā)展模式的態(tài)度，排除B項。材料信息只是作者的主張，并未涉及全球化對區(qū)域化發(fā)展(2)特點：多種官員選拔方式相結(jié)合；征辟制和察舉制是漢代選官的重要方式；存在任子、納貲等重視人情血緣漢代社會治理；推動儒家思想的傳承弘揚；存在營私現(xiàn)象，具有時代局限性；后期選官拔真正的人才。(4分，任答兩點)18.(1)特征：新舊并存；多方位轉(zhuǎn)型(政治、思想與道德的轉(zhuǎn)型);困難重重(曲折性、艱巨性);變化發(fā)展(進步性)。(6分，任答三點)亡；體現(xiàn)出梁啟超個人強烈的社會責任感。局限：對中國古代歷史發(fā)展認識不足；對變革的具體路徑強調(diào)不足；未明確社會變革的方向。(6分)19.(1)作用：實現(xiàn)了國家政權(quán)對鄉(xiāng)村治理權(quán)力的整合；推動了農(nóng)村基層政權(quán)建設(shè)；增強農(nóng)民對黨和國家的認同；增強農(nóng)民的主人翁意識，調(diào)動了農(nóng)民參與社會治理的積極性；為后來的鄉(xiāng)村治理積累了經(jīng)驗。(8分，任答四點)放的進程緊密結(jié)合。(6分，任答三點)20.示例：論題：第二次世界大戰(zhàn)對全球格局的重塑。(2分)論述：第二次世界大戰(zhàn)極大地削弱了歐洲列強的實力，而美國則憑借其強大的經(jīng)濟實力和軍事力量，成為資本主義世界的霸主，與此同時，蘇聯(lián)在戰(zhàn)爭中取得了巨大勝利，其勢力范圍擴展到整個東歐。這使得蘇聯(lián)成為可以與美國相抗衡的另一極，從而形成了兩極對峙的國際格局。二戰(zhàn)加速了英國等殖民帝國的衰落，使得殖民地紛紛獨立。這導(dǎo)致由英國所主導(dǎo)的殖民經(jīng)濟體系正式瓦解，取而代之的是美蘇兩國各自主導(dǎo)的新的利益分配體系。二戰(zhàn)使得全球經(jīng)濟中心從歐洲轉(zhuǎn)