2025年全國大學(xué)生環(huán)保知識競賽答案查看大學(xué)生環(huán)保知識競賽題庫（附答案）一、單項選擇題（每題2分，共40分）1.以下哪種物質(zhì)是造成酸雨的主要酸性物質(zhì)？A.二氧化碳（CO?）B.二氧化硫（SO?）和氮氧化物（NO?）C.甲烷（CH?）D.臭氧（O?）答案：B2.我國《生活垃圾分類制度實施方案》中，“可回收物”不包括以下哪類？A.廢玻璃B.廢電池C.廢紙張D.廢織物答案：B（廢電池屬于有害垃圾）3.以下哪種行為最符合“低碳生活”理念？A.每天使用一次性塑料袋購物B.夏季將空調(diào)溫度設(shè)定為26℃C.短途出行選擇駕駛私家車D.大量使用白熾燈照明答案：B4.生物多樣性的三個主要層次是？A.基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.細(xì)胞多樣性、物種多樣性、群落多樣性C.遺傳多樣性、種群多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.物種多樣性、景觀多樣性、功能多樣性答案：A5.以下哪種污染被稱為“世界上最危險的環(huán)境殺手”？A.噪聲污染B.土壤重金屬污染C.微塑料污染D.室內(nèi)甲醛污染答案：C（微塑料可通過食物鏈進入人體，影響健康）6.我國“十四五”規(guī)劃提出的“無廢城市”建設(shè)核心目標(biāo)是？A.完全消除城市固體廢物B.推動固體廢物源頭減量和資源化利用C.提高垃圾填埋處理比例D.限制工業(yè)固體廢物產(chǎn)生答案：B7.以下哪種能源屬于可再生能源？A.煤炭B.天然氣C.太陽能D.核能答案：C8.造成海洋“赤潮”的主要原因是？A.石油泄漏B.重金屬污染C.氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)大量排入D.塑料垃圾堆積答案：C（富營養(yǎng)化導(dǎo)致藻類爆發(fā)）9.我國《長江保護法》正式實施的時間是？A.2020年1月1日B.2021年3月1日C.2022年6月5日D.2023年1月1日答案：B10.以下哪種措施對減少“光污染”最有效？A.推廣使用節(jié)能燈泡B.夜間關(guān)閉不必要的景觀照明C.增加城市路燈密度D.使用高亮度LED廣告屏答案：B11.全球變暖導(dǎo)致的海平面上升主要是由于？A.冰川和冰蓋融化B.海水溫度升高膨脹C.兩者共同作用D.地下水過度開采答案：C12.我國垃圾分類中，“廚余垃圾”的正確處理方式是？A.直接填埋B.高溫堆肥處理C.焚燒發(fā)電D.回收再制造答案：B13.以下哪種行為會加劇土壤鹽漬化？A.合理灌溉B.過度使用化肥C.種植耐鹽作物D.推廣滴灌技術(shù)答案：B（化肥殘留導(dǎo)致土壤鹽分積累）14.“碳中和”是指通過植樹造林、節(jié)能減排等方式，抵消自身產(chǎn)生的？A.二氧化碳排放量B.所有溫室氣體排放量C.二氧化硫排放量D.氮氧化物排放量答案：B（需抵消全部溫室氣體）15.以下哪種動物是我國特有的珍稀水生哺乳動物？A.中華鱘B.白鱀豚（注：2007年被宣布功能性滅絕，但仍為典型案例）C.江豚D.海馬答案：B16.我國大氣污染防治的“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”重點控制的污染物是？A.PM2.5和臭氧（O?）B.一氧化碳（CO）C.硫化氫（H?S）D.氯氣（Cl?）答案：A17.以下哪種材料屬于可降解塑料？A.聚乙烯（PE）B.聚乳酸（PLA）C.聚苯乙烯（PS）D.聚氯乙烯（PVC）答案：B18.森林被稱為“地球之肺”，主要是因為其能？A.吸收二氧化碳，釋放氧氣B.保持水土，防止沙漠化C.調(diào)節(jié)氣候，降低風(fēng)速D.為動物提供棲息地答案：A19.我國《固體廢物污染環(huán)境防治法》規(guī)定，“生產(chǎn)者責(zé)任延伸制度”要求企業(yè)對產(chǎn)品的哪個階段負(fù)責(zé)？A.生產(chǎn)階段B.運輸階段C.消費階段D.全生命周期答案：D20.以下哪種行為符合“循環(huán)經(jīng)濟”原則？A.一次性餐具使用后直接丟棄B.舊衣物捐贈或改造再利用C.開采新礦滿足金屬需求D.用后即棄的塑料包裝答案：B二、判斷題（每題1分，共10分）1.“白色污染”僅指一次性塑料餐具造成的污染。（×）（注：白色污染泛指廢棄塑料造成的環(huán)境污染，包括塑料袋、塑料瓶等。）2.太陽能、風(fēng)能屬于清潔能源，開發(fā)過程中不會對環(huán)境產(chǎn)生任何影響。（×）（注：如風(fēng)電可能影響鳥類遷徙，光伏板生產(chǎn)涉及污染。）3.垃圾分類的目的是提高垃圾處理效率，減少資源浪費。（√）4.空調(diào)溫度每降低1℃，耗電量會增加約10%。（√）5.海洋中的塑料垃圾主要來自陸地生活和工業(yè)排放。（√）6.濕地被稱為“地球之腎”，具有凈化水質(zhì)、蓄洪防旱的功能。（√）7.使用公共交通、騎行或步行出行可以減少碳排放，但對改善城市擁堵無幫助。（×）（注：可同時緩解擁堵和減少排放。）8.過度使用含磷洗衣粉會導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化。（√）9.碳中和的實現(xiàn)僅需依靠植樹造林吸收二氧化碳。（×）（注：需同時減少排放和增加碳匯。）10.電子垃圾中含有鉛、汞等有毒物質(zhì)，隨意丟棄會污染土壤和地下水。（√）三、簡答題（每題10分，共30分）1.簡述塑料污染的主要危害及防治措施。答：主要危害：①對海洋生物：被誤食導(dǎo)致窒息、死亡；②對土壤：影響微生物活動，破壞土壤結(jié)構(gòu)；③對人體：微塑料通過食物鏈進入人體，可能引發(fā)炎癥、代謝紊亂；④景觀污染：破壞自然環(huán)境美觀。防治措施：①源頭減量：推廣可降解材料，執(zhí)行“限塑令”；②回收利用：完善塑料垃圾分類回收體系；③技術(shù)創(chuàng)新：研發(fā)新型替代材料（如PLA）；④公眾教育：提高環(huán)保意識，減少一次性塑料使用。2.分析垃圾分類對資源循環(huán)利用的意義。答：①提高資源回收率：可回收物單獨分類后，通過再生利用（如廢紙制新紙、廢金屬回爐）減少原生資源消耗；②降低處理成本：廚余垃圾單獨處理可用于堆肥，減少填埋或焚燒的能源消耗；③減少污染風(fēng)險：有害垃圾（如廢電池）集中處理，避免重金屬滲入土壤和水體；④推動循環(huán)經(jīng)濟：分類后的垃圾作為“二次資源”進入產(chǎn)業(yè)鏈，形成“生產(chǎn)—消費—回收—再生產(chǎn)”的閉環(huán)。3.結(jié)合校園生活，提出三條減少碳排放的具體措施。答：①能源節(jié)約：推廣LED照明，離開教室時關(guān)閉空調(diào)、電燈；宿舍使用節(jié)能電器，冬季空調(diào)溫度不高于20℃；②綠色出行：校園內(nèi)減少電動車使用，短途步行或騎行；組織“無車日”活動；③餐飲減廢：推行“光盤行動”，減少廚余垃圾；使用可重復(fù)餐具，拒絕一次性餐盒；④綠化固碳：參與校園植樹活動，維護校園綠地，增加碳匯能力。四、論述題（20分）結(jié)合“雙碳”目標(biāo)（碳達峰、碳中和），論述大學(xué)生在環(huán)保行動中的責(zé)任與實踐路徑。答：“雙碳”目標(biāo)是我國應(yīng)對氣候變化的重要戰(zhàn)略，大學(xué)生作為未來社會建設(shè)的主體，需從意識、行動、創(chuàng)新三方面承擔(dān)責(zé)任。意識層面：大學(xué)生應(yīng)主動學(xué)習(xí)氣候變化知識，理解“雙碳”的科學(xué)內(nèi)涵（如溫室氣體排放與全球變暖的關(guān)系），樹立“低碳即責(zé)任”的價值觀，避免“環(huán)保與己無關(guān)”的錯誤認(rèn)知。行動層面：①日常實踐：踐行垃圾分類、節(jié)約水電、綠色出行（公交/騎行）、減少外賣（降低包裝浪費）；②校園參與：組織環(huán)保社團活動（如舊物交換、碳中和主題講座）、監(jiān)督校園浪費現(xiàn)象（如長明燈、水管漏水）；③社會傳播：通過新媒體（微信、抖音）普及環(huán)保知識，帶動家庭和社區(qū)參與（如指導(dǎo)長輩分類垃圾）。創(chuàng)新層面：依托專業(yè)優(yōu)勢，參