人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第8章《運(yùn)動(dòng)和力》

第3節(jié)摩擦力

（同步基礎(chǔ)練習(xí)）

姓名；學(xué)校；老師；

題型選擇題填空題作圖題實(shí)驗(yàn)題計(jì)算題總計(jì)

題數(shù)20154□650

一、選擇題（共20小題）：

1.關(guān)于摩擦力的說(shuō)法中不正確的是（）

A.凡是相互接觸的物體間一定有摩擦力

B.兩物體保持相對(duì)靜止時(shí)也有可能有摩擦力

C.摩擦力的方向不一定與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反

D.只有接觸才有可能產(chǎn)生摩擦

【答案】A

【解析】?jī)蓚€(gè)相互接觸的物體，要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙物體

相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力是摩擦力。

解：A、如果兩個(gè)物體接觸沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，也沒(méi)有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)兩個(gè)物體之間就沒(méi)有摩擦力。符合題意。

B、例如斜面上靜止的物體，雖然相對(duì)斜面來(lái)講物體是靜止的，但是物體在斜面上有向下運(yùn)動(dòng)

的趨勢(shì)，兩者之間也存在摩擦力。不符合題意。

C、摩擦力的方向總是跟物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，有時(shí)跟物體運(yùn)動(dòng)方向是相同的，有時(shí)是相

反的。不符合題意。

D、兩個(gè)物體之間要產(chǎn)生摩擦力一定是接觸的，不接觸是沒(méi)有摩擦力的。不符合題意。

故選:Ao

2.關(guān)于摩擦力，下列說(shuō)法正確的是（）

A.發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體間一定會(huì)產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦力

B.滑動(dòng)摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反

C.滾動(dòng)摩擦一定比滑動(dòng)摩擦小

D.一個(gè)物體對(duì)另一物體產(chǎn)生摩擦力的作用，同時(shí)自身也受到摩擦力

【答案】D

【解析】（1）要想產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦力，物體間要有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，物體間一定有彈力作用；

（2）摩擦力有靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力之分，它們的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反,

而大小只有滑動(dòng)摩擦力大小一定與壓力成正比；

（3）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度；

（4）物體間力的作用是相互的。

解：A、滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件是相互接觸、相互擠壓、接觸面粗糙并有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，所以只有

相互接觸且發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體間才可能產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦力，故A錯(cuò)誤；

B、摩擦力的方向一定與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，可能與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同，可能與物體的運(yùn)動(dòng)

方向相反，故B錯(cuò)誤；

C、用滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦，但滾動(dòng)摩擦不一定比滑動(dòng)摩擦小，故C錯(cuò)誤。

D、由于物體間力的作用是相互的，當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有摩擦力作用時(shí)，它自身也會(huì)受

摩擦力的作用，故D正確。

故選：Do

3.假設(shè)一切物體間的摩擦力突然消失，下列哪些現(xiàn)象是不可能發(fā)生的（）

A.我們將無(wú)法走路，腳與地面間要打滑

B.我們將無(wú)法寫(xiě)字，因?yàn)楣P會(huì)從手中滑下來(lái)

C.傳送帶將可以更快速地傳遞貨物

D.沿鐵軌方向的微風(fēng)能吹動(dòng)火車(chē)

【答案】C

【解析】摩擦力有時(shí)是動(dòng)力有時(shí)是阻力，可先判斷物體是否受到摩擦力，然后根據(jù)摩擦力作用

進(jìn)行分析。

解：A、人走路是依靠鞋底與地面間的摩擦，當(dāng)摩擦力消失后，人將無(wú)法行走，不符合題意；

B、寫(xiě)字時(shí)，如果沒(méi)有摩擦力，筆會(huì)從手中滑下導(dǎo)致無(wú)法寫(xiě)字，不符合題意；

C、若沒(méi)有摩擦力，傳送帶傳送時(shí)貨物仍停留在原地，不會(huì)帶動(dòng)貨物前進(jìn)，符合題意：

D、若沒(méi)有摩擦力，火車(chē)與鐵軌之間絕對(duì)光滑，沿鐵軌方向的風(fēng)就能把火車(chē)吹動(dòng)，不符合題意;

故選：Co

4.如圖所示，手握著瓶子處于豎直靜止?fàn)顟B(tài)，下列敘述正確的是（）

A.瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以瓶子不受摩擦力作用

B.手握瓶子的力越大，瓶子所受的摩擦力就越大

C.瓶子受到手的握力和重力是一對(duì)平衡力

0.瓶子受到豎直向上的摩擦力

【答案】D

【解析】Q）一切物體都具有慣性；

（2）瓶子保持靜止，受力平衡，對(duì)瓶子受力分析，豎直方向上受重力和靜摩擦力，一力平衡,

根據(jù)靜摩擦力的特點(diǎn)可以判斷。

解：AB、瓶子保持靜止，受力平衡，對(duì)瓶子受力分析，豎直方向上受重力和靜摩擦力，二力平

衡，因而靜摩擦力等于重力，手握得越緊，油瓶與手之間的最大靜摩擦力就會(huì)越大，但是靜摩

擦力不變，AB錯(cuò)誤;

CD、手對(duì)瓶子的握力和瓶子所受的重力不是平衡力，因?yàn)槲樟υ谒椒较蛏?，而重力在豎直方

向上；重力和靜摩擦力是一對(duì)平衡力，重力豎直向下，所以摩擦力的方向豎直向上，故C錯(cuò)誤,

D正確；

故選：Do

5.下列關(guān)于摩擦的說(shuō)法中，正確的是（）

A.滑冰時(shí)，冰刀與冰面間的摩擦是滑動(dòng)摩擦

B.自行車(chē)的鋼圈與剎車(chē)閘皮之間的摩擦是滾動(dòng)摩擦

C.人在正常行走時(shí)，腳與地面之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦

D.劃火柴時(shí)，火柴頭和砂紙之間的摩擦是滾動(dòng)摩擦

【答案】A

【解析】根據(jù)兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況不同，可將摩擦力分為三種：當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面

滑動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生的摩擦力叫滑動(dòng)摩擦力；當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滾動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生的摩擦力叫

滾動(dòng)摩擦力；當(dāng)兩個(gè)物體未發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，但有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí)，產(chǎn)生的摩擦力叫靜摩擦力。

解：

A、滑冰時(shí)，冰刀與冰面之間發(fā)生的是相對(duì)滑動(dòng)，它們之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦，故A正確；

B、自行車(chē)的鋼圈與剎車(chē)閘皮之間發(fā)生的是相對(duì)滑動(dòng)，它們之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦，故B錯(cuò)誤;

C、人在正常行走時(shí)，腳向后澄地，與地面之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，腳與地面間的摩擦是靜摩

擦，故C錯(cuò)誤；

D、劃火柴時(shí)，火柴頭和砂紙之間發(fā)生的是相對(duì)滑動(dòng)，它們之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦，故D錯(cuò)誤。

故選:Ao

6.如皿圖所示，小明先后沿桿和繩勻速下滑，下列判斷正確的是（）

A.小明沿桿勻速下滑時(shí)受到的摩擦力方向是豎直向上

B.小明沿繩勻速下滑時(shí)受到的摩擦力小于小明的重力

C.小明分別沿桿和繩勻速下滑時(shí)，小明對(duì)繩的壓力大于對(duì)桿的壓力

D.小明分別沿桿和繩勻速下滑，沿繩時(shí)受到的摩擦力大于沿桿時(shí)受到的摩擦力

【答案】A

【解析】解決此題的關(guān)鍵是分析出小明沿桿和繩勻速下滑時(shí)所受到的力：重力和桿的摩擦力，

摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，并且要理解二力平衡的條件。

解：ABD、小明順著豎直的桿或沿較粗糙的繩勻速下滑，處于平衡狀態(tài)，受到的摩擦力與重力

是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，故小明沿較粗糙的繩勻速下滑時(shí)的摩擦力大小等于沿桿

勻速下滑時(shí)的摩擦力大小，都等于小明的重力，方向豎直向上，故A正確，BD錯(cuò)誤；

C、小明沿桿和繩勻速下滑時(shí)，摩擦力大小不變（仍等于人的重力），由于繩子比桿粗糙，要

摩擦力大小相等，則小明對(duì)繩的壓力必須小于對(duì)桿的壓力，故C錯(cuò)誤。

故選:Ao

7.下列四幅圖對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是（）

A.圖甲中的某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí)，該同學(xué)受到的摩擦力方向豎直向下

B.圖乙中筷子提米在空中靜止時(shí)，筷子受到米對(duì)它的摩擦力方向豎直向下

C.圖丙中在力F拉動(dòng)B使其速度逐漸變大過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)也逐漸變大

D.圖丁為每隔相等時(shí)間拍攝向右運(yùn)動(dòng)同學(xué)位置圖片，可知該同學(xué)運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快

【答案】B

【解析】（1）（2）根據(jù)靜摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反；

（3）彈簧的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大小，與速度大小無(wú)關(guān)；

（4）在相等的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)的路程越小，則運(yùn)動(dòng)越慢。

解：A、圖中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí)，該同學(xué)受到的靜摩擦力，其方向與重力方向相反，

即豎直向上，故A錯(cuò)誤；

B、筷子提米靜止時(shí)，米受到重力與筷子對(duì)米的摩擦力而處于平衡狀態(tài)，它們是一,對(duì)平衡力，

米受到筷子向上的靜摩擦力，而筷子所受的摩擦力方向向下，故B正確；

C、力F拉動(dòng)木板B使其速度逐漸變大的過(guò)程中，由于A、B之間的壓力和接觸面的粗糙程度不

變，則滑動(dòng)摩擦力不變，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)仍等于原來(lái)值，故C錯(cuò)誤；

D、每隔相等時(shí)間拍攝的向右運(yùn)動(dòng)的某個(gè)同學(xué)的位置圖片，由圖可知，通過(guò)的路程越來(lái)越小，

該同學(xué)運(yùn)動(dòng)越來(lái)越慢，故D錯(cuò)誤。

故選：Bo

8.用5牛的水平壓力把重為2牛的黑板擦壓在豎直的黑板上，黑板擦處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將水

平壓力增加到8牛，則此時(shí)黑板擦所受的摩擦力大小為（）

A.2牛B.3牛C.5牛D.8牛

【答案】A

【解析】黑板擦靜止在豎直黑板上，根據(jù)靜止的物體受到平衡力的作用，根據(jù)平衡力條件判斷

摩擦力大小。

解：(1)用5N的水平壓力把重為2N的黑板擦壓在豎直的黑板.匕黑板擦處于靜止?fàn)顟B(tài)，此

時(shí)黑板擦受到平衡力作用，在豎直向上摩擦力和重力是平衡力，在水平方向上壓力和支持力是

平衡力，因?yàn)橹亓κ?N,所以摩擦力大小為2N。

(2)當(dāng)壓力增大到8N,黑板擦還處于靜止?fàn)顟B(tài)，豎直方向上受到的重力和摩擦力還是平衡力,

重力不變，摩擦力不變，還是2N。

故選：Ao

9.如圖所示，木塊A下面是一長(zhǎng)木板B。將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住長(zhǎng)方體本塊A,

實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板B沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊A所受的滑

動(dòng)摩擦力大小。如果使長(zhǎng)木板B加速向左運(yùn)動(dòng)，則在此過(guò)程中，關(guān)于木塊A所受的摩擦力

的方向及彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化情況(不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)的自重)。下列分析判斷正確的是

()

A.摩擦力方向水平向右、州簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大

B.摩擦力方向水平向右、彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小

C.摩擦力方向水平向左、彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小

D.摩擦力方向水平向左、彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變

【答案】D

【解析】對(duì)物體A受力分析，根據(jù)二力平衡分析力的大??；滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接

觸面的粗糙程度有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)。

解：拉動(dòng)B勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，A處于靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向上受到的合力為3水平方向上受到彈簧

測(cè)力計(jì)向右的拉力、B對(duì)A水平向左的摩擦力的作用，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等；加

速運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)，故

摩擦力不變，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變，故D正確。

故選:Do

10.如圖所示，水平面上疊放著A、B兩個(gè)物體，在水平方向力F的作用下，相對(duì)靜止，一起

向左作勻速直線運(yùn)動(dòng)。已知F=5N,物體B上下表面所受摩擦力大小分別為()

A.5NONB.5N5NC.ON5ND.ONON

【答案】C

【解析】靜止的物體和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力的作用；

A相對(duì)于B保持靜止?fàn)顟B(tài)，求出3的上表而受到的摩擦力；

B相對(duì)于地面進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，分析B的受力情況，求出B下表面受到的摩擦力。

解：

A、B兩個(gè)物體一起向左作勻速直線運(yùn)動(dòng)，A相對(duì)于B保持靜止?fàn)顟B(tài)，故物體B上表面所受摩擦

力大小為0N；

物體B向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，水平方向上受到向左的拉力F、地面對(duì)B水平向右的摩擦力，這

兩個(gè)力是一對(duì)平衡力；即物體B的下表面所受摩擦力的大小也為5N,故C正確。

故選：Co

11.如圖所示，水平拉動(dòng)木塊在粗糙程度不變的水平桌面上做加速運(yùn)動(dòng)。以下說(shuō)法中正確的是

()

A.若只改變拉力的大小，則摩擦力的大小也會(huì)隨之改變

B.測(cè)力計(jì)示數(shù)發(fā)生變化，說(shuō)明摩擦力與運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)

C.木塊受到的摩擦力大小等于它受到的拉力

D.繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力是一對(duì)相互作用力

【答案】D

【解析】（1）影響摩擦力的因素是壓力的大小和接觸面的粗糙程度，物體做加速運(yùn)動(dòng)，拉力

大于摩擦力；

（2）摩擦力的大小與運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)；

（3）物體做加速運(yùn)動(dòng)，拉力大于摩擦力；

（4）繩對(duì)木塊的拉力和木塊為繩的拉力大小相等，方向相反，在同一條直線上，繩對(duì)木塊的

拉力作用在木塊上，木塊對(duì)繩的拉力作用在繩上，是作用力與反作用力。

解：A、影響摩擦力的因素是壓力的大小和接觸面的粗糙程度，若只改變拉力的大小，滑動(dòng)摩

擦力不變，故A錯(cuò)誤；

B、滑動(dòng)摩擦力與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，物體做加速運(yùn)動(dòng)，拉力大于摩擦力，

拉力大小不能改變滑動(dòng)摩擦力的大小，故B錯(cuò)誤；

C、物體做加速運(yùn)動(dòng)，拉力大于摩擦力，故C錯(cuò)誤；

D、繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力大小相等，方向相反，在同一條直線上，繩對(duì)木塊的拉

力作用在木塊上，木塊對(duì)繩的拉力作用在繩上，是作用力與反作用力，故D正確；

故選：Do

12.如圖，手拉著木塊在粗糙程度不變的水平面上做加速運(yùn)動(dòng)，則木塊受到的摩擦力大小（）

A.逐漸增大B.逐漸減小

C.總是等于拉力的大小D.保持不變

【答案】D

【解析】滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)。

解：由題意知，木塊對(duì)水平面的壓力和接觸面的粗糙程度均不變，所以做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊所

受的摩擦力不變，故ABC錯(cuò)誤，D正確。

故選:Do

13.共享單車(chē)已成為城市一道亮麗的風(fēng)景。以下關(guān)于共享單車(chē)的說(shuō)法正確的是（）

A.車(chē)架用密度大的材料做成可減小其質(zhì)量

B.車(chē)的前軸、中軸及后軸均采用滾動(dòng)軸承為了減小摩擦力

C.用力捏剎車(chē)把是為了減小摩擦力

D.輪胎表面凹凸的條紋可以減小摩擦力

【答案】B

【解析】（1）由公式m=PV,可知，體積相同，密度越小，質(zhì)量就越小；

（2）減小摩擦力的方法：在貶觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小摩擦力；在壓力一

定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦。

（3）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；在壓力一

定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。

解：

A、共享單車(chē)的體積一定，由m=PV可知，材料的密度越小，共享單車(chē)的質(zhì)量越小，因此車(chē)架

用密度小的材料做成可減小其質(zhì)量，故A錯(cuò)誤；

B、車(chē)的前軸、中軸及后軸均采用滾動(dòng)軸承是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)，為了減小摩擦，故B正確;

C、用力捏剎車(chē)把是為了在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力。故C錯(cuò)誤。

D、輪胎表面的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故D錯(cuò)誤。

故選:Bo

14.如下圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是（）

A.在齒輪間加入潤(rùn)滑油B.運(yùn)動(dòng)鞋底做成凹凸不平的花紋

C.打球時(shí)用力握緊球拍D.乒乓球拍上貼有橡膠皮

【答案】A

【解析】（1）增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面粗糙程度；

（2）減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面粗糙程度，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)，使接觸面脫離。

解：A、在齒輪間加入潤(rùn)滑油，是采用減小接觸面的粗糙程度減小了摩擦，故A符合題意；

B、運(yùn)動(dòng)鞋底上有凹凸不平的花紋，是采用增大接觸面粗糙程度的方法增大了摩擦，故B不符

合題意；

C、用力握緊球拍，是采用增大壓力的方法增大了摩擦力，故C不符合題意；

D、乒乓球拍上貼有橡膠皮，是采用增大接觸面粗糙程度的方法增大了摩擦力，故D不符合題

意。

故選：Ao

15.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大摩擦的是（

A.給自行車(chē)軸加潤(rùn)滑油B.自行車(chē)輪胎上有凹凸的花紋

C.軸承間安裝鋼柱D.氣墊船底和水面間的空氣墊

【答案】B

【解析】（1）增大摩擦的辦法有：①增大壓力，②增大接觸面的粗糙程度，③變滾動(dòng)為滑動(dòng);

（2）減小摩擦的辦法有：①減小壓力，②減小接觸面的粗糙程度，③變滑動(dòng)為滾動(dòng)，④使接

觸面脫離接觸。

解：A、給自行車(chē)軸加潤(rùn)滑油，是通過(guò)使接觸面脫離來(lái)減小摩擦力，不合題意；

B、自行車(chē)輪胎上的花紋，這是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，符

合題意；

C、軸承間安裝鋼柱，是將滑動(dòng)摩擦變成了滾動(dòng)摩擦，從而減小了摩擦力，不合題意；

D、氣墊船利用氣體將船和水面分離，是通過(guò)使接觸面脫離來(lái)減小船和水之間的摩擦力，不合

題意。

故選：Bo

16.把重4N的木塊用20N的水平推力壓在豎直墻壁上，川墻壁對(duì)木塊的摩擦阻力大小為（）

B.4NC.6ND.20N

【答案】B

【解析】靜止的物體或勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力作用，根據(jù)平衡力條件進(jìn)行判斷摩擦力

大小和方向。

解：木塊在壓力作用下靜止在如圖位置，木塊豎直方向上受到重力和摩擦力作用，這兩個(gè)力是

平衡力，大小相等、方向相反，重力是4N,豎直向下，所以摩擦力大小是4N,豎直向上。

故選：Bo

17.如圖所示，物塊A和B放在水平地面上，它們之間用一根輕質(zhì)彈簧連接，當(dāng)用8N的水平

拉力F使物塊A和B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，它們受到地面的摩擦力f.“：1=1：3,且

整個(gè)過(guò)程中，彈簧一直在彈性限度內(nèi)，則（）

A.此時(shí)彈簧沒(méi)有發(fā)生形變

B.彈簧對(duì)B的拉力大小為8N

C.B物體受到的摩擦力水平向左，大小為6N

D.A物體受到的摩擦力水平向左，大小為6N

【答案】C

【解析】（1）當(dāng)用8N的水平拉力F使物塊A和B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，因彈簧對(duì)A有

向右的拉力作用，根據(jù)力作用的相互性可知，A對(duì)彈簧有向左的拉力作用，據(jù)此分析彈簧是否

會(huì)發(fā)生形變；

（2）當(dāng)用8N的水平拉力F使物塊A和B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，整體處于平衡狀態(tài)，對(duì)整

體進(jìn)行受力分析，在水平方向上整體受到向右的拉力、向左的摩擦力是?對(duì)平衡力，根據(jù)二力

平衡條件可得AB受到摩擦力之和；

已知它們受到地面的摩擦力f<fB=l：3,則可求出A、B兩物體受到摩擦力的大小，摩擦力

的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反；

以B為研究對(duì)象，B受到向右的拉力F、向左的摩擦力和彈簧的拉力，根據(jù)力的平衡條件可知

F=f/F并流，據(jù)此求出彈簧對(duì)B的拉力。

解：

A、當(dāng)用8N的水平拉力F使物塊A和B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，因彈簧對(duì)A有向右的拉力

作用，根據(jù)力作用的相互性可知，A對(duì)彈簧有向左的拉力作用，則彈簧會(huì)發(fā)生形變，故A錯(cuò)誤;

BCD、當(dāng)用8N的水平拉力F使物塊A和B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，整體處于平衡狀態(tài)，受到

平衡力的作用；

對(duì)整體進(jìn)行受力分析，在水平方向上整體受到向右的拉力、向左的摩擦力是一對(duì)平衡力，則

AB受到摩擦力之和和f『F=8N；

已知它們受到地面的摩擦力fa：fB=l：3,則f產(chǎn)與X8N=2N,fB=8N-2N=6N,且這兩個(gè)摩

JLi-D

擦力的方向都是水平向左的；

以B為研究對(duì)象，B受到向右的拉力F、向左的摩擦力和彈簧的拉力，根據(jù)力的平衡條件可知

F=fe+F麗，所以彈簧對(duì)B的受力：F邦費(fèi)=F-fa=8N-6N=2N,故BD錯(cuò)誤，C正確。

故選:Co

18.如圖所示，疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),

則下列結(jié)論中正確的是（）

BB—?尸

7j77V77777K7777J777X7777L/77

甲乙

A.甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為F

B.甲、乙兩圖中物體A均受到地面對(duì)它的摩擦力大小均為F

C.甲圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為0,物體B受到的摩擦力為F

D.乙圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為F,物體B受到的摩擦力為0

【答案】B

【解析】在分析時(shí)，分別以整體、A、B為研究對(duì)象進(jìn)行分析，且物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

時(shí)，受平衡力的作用。

解：

AC、甲圖，AB同時(shí)向前做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以AB之間沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，B不受摩擦力的

作用，故AC錯(cuò)誤；

B、以AB整體為研究對(duì)象，在水平方向受地面的摩擦和拉力F,這兩個(gè)力相互平衡，則f=F,

兩種情況下A受到的摩擦力相等，故B正確；

D、由B分析知，乙圖A受到的摩擦力為F；以B為研究對(duì)象，B做勻速運(yùn)動(dòng)，所以受平衡力，

因此B水平方向除受拉力F作用，還受水平向左的摩擦力作用，故D錯(cuò)誤。

故選：Bo

19.如圖1所示，水平路面由三段粗糙程度不同的區(qū)域組成。物塊（體積忽略不計(jì)）在F=2N

的水平拉力作用下從區(qū)域①的最左端由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，在剛進(jìn)入?yún)^(qū)域③時(shí)撤去拉力，物塊

最終停在區(qū)域③的最右端。圖2為物塊運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，下列說(shuō)法正確的是（）

A.區(qū)域①路面的粗糙程度比區(qū)域②路面的粗糙程度大

B.物塊在區(qū)域①路面上所受的摩擦力等于2N

C.拉力在區(qū)域①中做的功比區(qū)域②的小

D.區(qū)域③的長(zhǎng)度大于區(qū)域②的長(zhǎng)度

【答案】D

【解析】①影響滑動(dòng)摩擦力的因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度;

②在平衡力的作用下物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；在非平衡力的作用下物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)

生改變；運(yùn)用以上規(guī)律結(jié)合圖1、圖2對(duì)每個(gè)選項(xiàng)作出判斷。

解：由圖知：

AB、物塊運(yùn)動(dòng)時(shí)，在水平方向上受到向右的拉力和向左的摩擦力的作用；由圖知：物體在。?

2s內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)的拉力要大于摩擦力；在2s?3s內(nèi)做勻速運(yùn)動(dòng)，則拉力和摩擦力是一

對(duì)平衡力，大小相同；滑動(dòng)摩擦力大小只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力大小不變,

由于拉力大小一直不變，所以區(qū)域①路面的粗糙程度比區(qū)域②路面的粗糙程度?。还蔄B錯(cuò)誤;

C、由圖可知，物體在0?2s內(nèi)圖象與2s?3s內(nèi)圖象與2標(biāo)軸圍成的面積相同，則這兩段時(shí)間

內(nèi)通過(guò)的路程是相同的；由于拉力相同，距離也相同，則根據(jù)W=Fs可知，拉力在區(qū)域①中做

的功和區(qū)域②中所做的功是相同的，故C錯(cuò)誤；

D、由圖可知，物體在2s?3s內(nèi)圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積要小于物體在3s?6s內(nèi)圖象與坐標(biāo)

軸圍成的面積，即區(qū)域③的長(zhǎng)度大于區(qū)域②的長(zhǎng)度，故D正確。

故選：Do

20.如圖所示，水平地面上放置相同材料制成的質(zhì)量不同的三個(gè)木塊，物體所受的滑動(dòng)摩擦力

與其所受的壓力成正比?，F(xiàn)用水平拉力拉其中一個(gè)質(zhì)量為的木塊，使三個(gè)木塊一起水

F4nl

平向右勻速運(yùn)動(dòng)，則（）

A.質(zhì)量為3nl的木塊與地面間的摩擦力為,

B.質(zhì)量為m的木塊受到輕繩的拉力為哈

C.質(zhì)量為m與碗的木塊之間的摩擦力為營(yíng)

D.質(zhì)量為4n的木塊與地面間的摩擦力為名

lO

【答案】C

【解析】要使三個(gè)木塊以同一勻速運(yùn)動(dòng)，采用整體與隔離法分析各部分的受力情況，根據(jù)平衡

力和相互作用力的知識(shí)，再走兩物體分析可求得木塊與地面間的摩擦力以及繩子電m的拉力。

解：三個(gè)木塊水平向右勻速運(yùn)動(dòng)，把三個(gè)木塊當(dāng)作一個(gè)整體，水平向右的拉力為F和總摩擦力

f總平衡，所以fE=F；

圖中三個(gè)木塊對(duì)地面的壓力：F總IK=G?=(3m+m+4m)g=8mg,

右邊2個(gè)木塊對(duì)對(duì)地面的壓力:F右壓=(m+4m)g=5mg,

左邊1個(gè)木塊對(duì)對(duì)地面的壓力；F左仄=3mg,

因?yàn)榻佑|面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力與壓力成正比，

所以，右邊質(zhì)量為4m的木塊與地面間的摩擦力為：匕=詈￡＞總=曲，故D不符合題意；

omg8

左邊質(zhì)量為3nl的木塊與地而間的摩擦力為：f2=故A不符合題意；

左邊質(zhì)量為3m的木塊上向右勻速運(yùn)動(dòng)，質(zhì)量為3m的物體水平方向受平衡力，

所以質(zhì)量為m的木塊對(duì)質(zhì)量為3m的木塊的拉力F.和質(zhì)量為3m左邊木塊與地面間的摩擦力相等,

即Fi=f2=1F,

力的作用是相互的，所以質(zhì)量為3m的木塊對(duì)質(zhì)量為m的木塊的拉力F?=F尸曲，故B不符合

8

題意；

質(zhì)量為m的木塊勻速向右運(yùn)動(dòng)，所以水平方向受力平衡，質(zhì)量為4nl的木塊對(duì)質(zhì)量為m的木塊

的摩擦力f3=F2=/

物體間力的作用是相互的，所以質(zhì)量為m的木塊對(duì)質(zhì)量為4m的木塊的摩擦力為f(=f3=學(xué)，

8

故C符合題意。

故選：Co

二、填空題(共15小題)：

21,兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)在接觸面產(chǎn)生一種相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，

這種力就叫摩擦力。摩擦力的方向與的方向相反。

【答案】阻礙；相對(duì)運(yùn)動(dòng)。

【解析】①摩擦力的條件是互相接觸和要發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。

②摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。

③摩擦力的方向總是阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)。

解：摩擦力是相互接觸的兩個(gè)物體，當(dāng)它們有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在接觸

面上產(chǎn)生的阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。

故答案為：阻礙；相對(duì)運(yùn)動(dòng)。

22.人跑步時(shí)鞋底與地面的摩擦是摩擦；剎車(chē)時(shí)產(chǎn)生的摩擦是摩擦；機(jī)器工作時(shí)

運(yùn)動(dòng)部件產(chǎn)生的摩擦是摩擦（選填“有益”或“有害”）。

【答案】有益；有益；有害。

【解析】（1）有益摩擦要增大，增大摩擦的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度；

（2）有害的摩擦要減小，減小摩擦的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫

離，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)。

解：人跑步時(shí)，如果鞋底和地面之間沒(méi)看摩擦，人將無(wú)法跑動(dòng)，所以鞋底和地面之間的摩擦是

有益摩擦；剎車(chē)時(shí)產(chǎn)生的摩擦，有利于把車(chē)剎住，是有益摩擦；

機(jī)器工作時(shí)，部件之間的摩擦對(duì)機(jī)器有損害，會(huì)縮短機(jī)器的使用壽命，屬于有害摩擦。

故答案為：有益；有益；有害。

23.如圖所示，放在水平桌面上物體A,在水平推力F的作用下向右移動(dòng)的過(guò)程中（物體未掉

下桌子），則A與桌面間的摩擦力（選填“變大”，“變小”或“不變”）；桌面

受到物體A的摩擦力方向是水平向o

口

【答案】不變；右。

【解析】（1）影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素有壓力和接觸面的粗糙程度；

（2）摩擦力的方向與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反。

解：

放在水平桌面上物體A,在水平推力F的作用下向右移動(dòng)的過(guò)程中，與桌面的接觸面積變小，

但壓力和接觸面的粗糙程度沒(méi)變化，所以摩擦力將保持不變；

由于物體A水平向右運(yùn)動(dòng)，所以桌面對(duì)A的摩擦力水平向左，而A對(duì)桌面的摩擦力的方向是水

平向右。

故答案為：不變；右。

24.如圖，某同學(xué)于握一只水杯在教室內(nèi)勻速運(yùn)動(dòng)，則水杯所受摩擦力的方向?yàn)椋?/p>

為了防止杯子掉落，該同學(xué)增大對(duì)杯子的握力，則手對(duì)杯子的摩擦力將（選填“增

大”、“減小”或“不變”）o

【答案】豎直向上；不變。

【解析】水杯保持靜止，受力平衡，對(duì)水杯受力分析，豎直方向上受重力和靜摩擦力，二力平

衡，根據(jù)靜摩擦力的特點(diǎn)可以判斷。

解：手握杯子靜止在空中，處于平衡狀態(tài)，受的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向

相反，所以杯子受到的摩擦力的大小等于重力，方向豎直向上；

用更大的力握住杯子，杯子依然保持靜止，豎直方向上亙力和靜摩擦力依然平衡，是一對(duì)平衡

力，靜摩擦力還是等于重力，所以手對(duì)杯子的摩擦力不變。

故答案為：豎直向上；不變。

25.如圖所示，木塊A、B、c疊放在水平桌面上，在10\的水平拉力F作用下，A、B、C一起

作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B所受的摩擦力為N；木塊C所受的摩擦力=No

【答案】0；10o

【解析】（1）當(dāng)兩個(gè)物體之間發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體之間才產(chǎn)

生摩擦力作用；

（2）勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到的合力為零，分析物體B和C的受力情況，判斷物體B和C受

到的摩擦力.

解：

（1）用10N的水平拉力F使A、B、C一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體A、B、C之間保掙相對(duì)靜止,

沒(méi)有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，也沒(méi)有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，物體A、B、C之間沒(méi)有摩擦力作用，所以物體

B受到的摩擦力為0；

（2）物體C進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，水平方向上受到水平向右10N的拉力，因?yàn)閯蛩僦本€運(yùn)動(dòng)的

物體合力為零，所以物體C一定受到地面10N的摩擦力作用。

故答案為：0；10。

26.地鐵已成為北京的主要綠色交通工具之一，乘坐地鐵需要進(jìn)行安全檢查，如圖是安檢時(shí)傳

送帶運(yùn)行的示意圖。某乘客把一行李箱放在水平傳送帶上。在行李箱隨傳送帶一起勻速運(yùn)

動(dòng)的過(guò)程中，行李箱（選填,'受到"或“不受”）摩擦力的作用，你判斷的埋由

是O

n

【答案】不受：行李箱和傳送帶之間沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。

【解析】根據(jù)摩擦力的產(chǎn)生條件分析，物體間存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí)，產(chǎn)生摩擦力。

解：根據(jù)摩擦力的產(chǎn)生條件可知，行李箱隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)，處于受力平衡狀態(tài)，沒(méi)有相

對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，不受摩擦力作用。

故答案為：不受；行李箱和傳送帶之間沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。

27.如圖所示，把重100N的一袋米靜止放到水平傳送帶上，米袋先在傳送帶上滑動(dòng)，稍后與

傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)。若米袋滑動(dòng)時(shí)受到的滑摩擦力大小是重力的0.6倍，則米袋在滑動(dòng)

過(guò)程中受到的滑動(dòng)摩擦力方向?yàn)椋ㄟx填“向左”或“向左”），隨傳送帶一起勻速

運(yùn)動(dòng)時(shí)米袋受到的摩擦力大小為No

【答案】向右、0o

【解析】滑動(dòng)摩擦力的方向是與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反；米袋相當(dāng)于傳送帶向左運(yùn)動(dòng)，則米

袋受摩擦力向右；當(dāng)米袋相當(dāng)于傳送帶靜止時(shí)，它們之間沒(méi)有摩擦力的作用。

解：傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，米袋在傳送帶上滑動(dòng)時(shí).，相當(dāng)于地面，米袋是向右運(yùn)動(dòng)，但相當(dāng)于順

時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的傳送帶，米袋向左運(yùn)動(dòng)；摩擦力的方向是與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反，米袋相當(dāng)于

傳送帶向左運(yùn)動(dòng)，故米袋受到的摩擦力方向向右；

當(dāng)米袋隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí).，米袋相當(dāng)于傳送帶靜止，故米袋不受摩擦力作用；米袋只受

重力和支持力作用，且二力是一對(duì)平衡力；

故答案為：向右、0o

28.如圖所示，靜止在水平地面的正方體，小楊用5N水平向右的推力未推動(dòng)，此時(shí)物體所受

的摩擦力為N；當(dāng)推刀增大到8N時(shí)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)推力增大到10N時(shí)，物

體所受摩擦力為No

F

【答案】5；8o

【解析】物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到平衡力的作用，水平方向的推力和摩擦力是平衡

力。

影響摩擦力大小的因素：一是壓力的大??；二是接觸面的粗糙程度。

解；物體在5N的水平向右的推力作用下靜止不動(dòng)，此時(shí)物體在水平方向受推力和摩擦力作用，

二力是平衡力，根據(jù)二力平衡條件可知，摩擦力等于推力，即5N；

當(dāng)物體受到8N水平推力時(shí)，物體恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體在水平方向受推力和摩擦力

作用，二力是平衡力。根據(jù)二力平衡條件可知，摩擦力等于推力，即8N；

將水平向右的推力增大到10N時(shí)，物體沿推力方向做加速直線運(yùn)動(dòng)，由于物體對(duì)地面的壓力、

以及接觸面的粗糙程度沒(méi)變，因此物體受到的摩擦力不變，摩擦力仍為做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩

擦力,即8N。

故答案為：5；8O

29.如圖甲，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的力F作用下剛好能做勻速直

線運(yùn)動(dòng)，若將A、B如圖乙緊靠放在同一桌面上，用力握推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)，則R

=No

【答案】12

【解析】A和B疊放在水平桌面上和A、B緊靠著放在同一水平桌面上，用力推動(dòng)A和B運(yùn)動(dòng)

時(shí)，木塊都進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，推力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等。

滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，壓力不變，接觸面粗糙程度不變，滑動(dòng)摩

擦力不變，推力不變。

解：A和B疊放在水平桌面上和A、B緊靠著放在同一水平桌面上，兩種情況下A和B對(duì)水平

桌面的壓力大小都等于A和B的重力大小，重力不變，壓力不變。兩種情況下木塊和水平桌面

粗糙程度不變，滑動(dòng)摩擦力不變。

推動(dòng)木塊勻速直線運(yùn)動(dòng)，水平方向的推力和滑動(dòng)摩擦力是平衡力，滑動(dòng)摩擦力不變，推力不變,

F2=F,=12NO

故答案為：12。

30.如圖所示，木板B放在粗糙的水平面上，木塊A放在B的上面，A的右端通過(guò)一不可伸長(zhǎng)

的輕繩固定在直立墻壁上，用大小為10N的水平力F向左拉動(dòng)B,使B以lm/s1勺速度做勻

速運(yùn)動(dòng)，這時(shí)繩水平拉力為T(mén),則A受到水平向（填“左”或“右”）的摩擦力

（填“靜”或“滑動(dòng)”），拉力T拉力F（填“大于”、“小于”或“等于”）。

F-----1,I~―烏

【答案】左；滑動(dòng)；小于。

【解析】物體靜止或作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到平衡力的作用，在水平面上的物體在水平方向和

豎直方向分別受平衡力作用。

影響摩擦力大小的因素：一是壓力的大?。憾墙佑|面的粗糙程度。

解：對(duì)A、B受力分析：由于A時(shí)刻靜止，則A受水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于

AB間有位置的變化，所以是滑動(dòng)摩擦力；根據(jù)二力平衡可知，拉力T等于B對(duì)A的摩擦力；

木板B放在粗糙的水平面匕則B受到A對(duì)B的摩擦力和地面的摩擦力，因此拉力T要小于拉

力F。

故答案為：左；滑動(dòng)；小于。

31.如圖所示，用6N的水平拉力F拉動(dòng)物體A在水平地面上向右勻速運(yùn)動(dòng)，物體B靜止不動(dòng),

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N,B受到的摩擦力大小為N,方向水平o

【答案】2；右。

【解析】物體B處于平衡狀態(tài)，分析其水平方向的受力情況，然后根據(jù)二力平衡條件，據(jù)此判

斷其所受摩擦力的大小和方向。

解：已知彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N,則彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)B的拉力為2N,方向水平向左；

B在水平方向上受拉力和摩擦力處于平衡狀態(tài)，由二力平衡條件可知，摩擦力與拉力應(yīng)大小相

等、方向相反，所以B受到的摩擦力大小2N,方向水平向右。

故答案為：2；右。

32.如圖，用30N的力把一個(gè)重為50N的物體壓在豎直墻上靜止不動(dòng)，在豎直方向受到的摩擦

力為N,若壓物體的力增大到100N,豎直方向受到的摩擦力（填“變大”、“變

小”或“不變”）.

【答案】50；不變。

【解析】首先要明確靜止時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)，受平衡力，只要找出哪兩個(gè)力是平衡力，然

后根據(jù)平衡力的特點(diǎn)解題就可.

解：把一個(gè)重為50N的物體壓在豎直墻上靜止不動(dòng)，則物體受平衡力的作用，豎直方向上摩擦

力和重力是一對(duì)平衡力，其大小相等，則f=G=50N；

壓力增大到100N時(shí)，物體仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，物體受到的摩擦力與重力仍然平衡，則摩擦力大

小仍等于50N,即摩擦力大小不變.

故答案為：50；不變。

33.如圖所示裝置，將物體M放在水平桌面上，兩邊用細(xì)線通過(guò)固定的滑輪與吊盤(pán)相連。在左

盤(pán)中放重5N的祛碼，右盤(pán)中放重2N的祛碼時(shí)，物體M能以0.lm/s的速度向左做勻速直線

運(yùn)動(dòng)，此時(shí)M受到摩擦力的大小為No

I人

【答案】3

【解析】利用M做勻速運(yùn)動(dòng)，與兩邊所掛祛碼的重力，可以確定摩擦力的大??；

解：

物體M兩側(cè)受到的拉力與對(duì)應(yīng)盤(pán)中祛碼的重力相等，在左盤(pán)中放重5N的祛碼，右盤(pán)中放重2N

的祛碼時(shí)，物體M能以0.lm/s的速度向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，

此時(shí)物體M受向右的摩擦力，則由力的平衡條件可得：f，2N=5N,即f=3N。

故答案為：30

34.如圖甲所示，完全相同的A、B兩物塊重100N,把它們疊放在水平桌面上，用鼻=50N的

水平力作用在B物塊上，A、B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)B物塊所受的摩擦力為N；

若將它們疊放在水平地面二，用R=50N的水平力按如圖乙所示作用在A物塊上，它們一起

做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則B物塊所受的摩擦力為。

7777777777777777777777

圖甲圖乙

【答案】50；0o

【解析1(1)利用二力平衡的知識(shí)，求出摩擦力，摩擦力的大小與壓力以及接觸面的粗糙程

度有關(guān)，而與推力無(wú)關(guān)；

(2)摩擦力產(chǎn)生的條件：兩物體相互接觸、有壓力、接觸面粗糙、發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)

趨勢(shì)。

解:

甲圖中，對(duì)B物塊進(jìn)行受力分析可知，在水平方向上B受到水平向右的推力R,A對(duì)B水平向

左的摩擦力，在這兩個(gè)力的作用下B做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B物塊所受的摩擦力等于推力％,大

小為50N；

若將它們疊放在水平地面上，用E=50N的水平力按如圖乙所示作用在A物塊上，它們一起做

勻速直線運(yùn)動(dòng)，則B受到的合力為0,B與A之間沒(méi)有發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)的趨勢(shì)，所以B與A之間

沒(méi)有摩擦力，即摩擦力為0N。

故答案為：50；0。

35.如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)

間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙和丙所示。由圖象可知，0?2s內(nèi)，物

體是（選填“運(yùn)動(dòng)”，“靜止”）的，當(dāng)t=ls時(shí)，物體受到的摩擦力No2s?

4s物體加速運(yùn)動(dòng)，推力（選填“大于”、“小于”、“等于"）摩擦力，t=3s時(shí)，

物體受到的摩擦力為N,t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力為No

6

4

【答案】靜止；2；大于；4；4。

【解析】（1）從速度圖象中分析0-2s時(shí)物體的速度大小即可得出當(dāng)t=ls時(shí)物體所處的狀

態(tài)；

（2）首先從速度圖象中4-6s得出物體勻速直線運(yùn)動(dòng)。然后對(duì)應(yīng)的從F-t圖象中得出物體所

受的摩擦力。

解：（1）由丙圖知：0-2s時(shí)物體的速度大小為零；則當(dāng)t=ls時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，推力

的摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，故物體受到的推力F等于物體受到的摩擦力，即摩擦力為

2N；

（2）2s?4s物體加速運(yùn)動(dòng)，合力方向向右，推力大于摩擦力;

由丙圖知：4-6s時(shí)，物體勻速運(yùn)動(dòng)，由乙圖知：4-6s內(nèi)，推力：F=4N,由于物體處于平

衡狀態(tài)，受平衡力作用，由平衡條件得：f=F=4N；

2s?4s物體加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，則滑動(dòng)摩擦力不變，

為4N；

故答案為：靜止；2；大于；4；4＜）

三、作圖題（共4小題）：

36.一個(gè)木塊沿粗糙的斜面下滑，請(qǐng)畫(huà)出木塊所受重力、滑動(dòng)摩擦力的示意圖（0點(diǎn)為木塊的

重心）。

【答案】見(jiàn)解析。

【解析】力的示意圖是用一個(gè)帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)三個(gè)要素表示出來(lái)，線

段的長(zhǎng)短表示力的大小，箭頭表示力的方向，線段起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)。

解：木塊所受重力的方向豎直向下；木塊沿粗糙的斜面下滑，則滑動(dòng)摩擦力的方向平行于斜面

向上，作用點(diǎn)可都畫(huà)在物體的重心上；據(jù)此畫(huà)出重力G與滑動(dòng)摩擦力f的示意圖，如圖所示：

37.如圖所示：水平向左拉木板，木板相對(duì)于地面向左運(yùn)動(dòng)，畫(huà)出物體A所受的摩擦力和支持

力。

【答案】見(jiàn)解析。

【解析】對(duì)物體A進(jìn)行受力分析，物體A處于靜止，在水平方向受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平

衡力，豎直方向受到的重力利摩擦力是一對(duì)平衡力。

解：摩擦力的方向跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反，因?yàn)槟緣KA相對(duì)于木板向右滑動(dòng)，所以，木塊

A所受摩擦力方向水平向左，支持力的方向與重力的方向相反，垂直與接觸面豎直向上，物體

A所受的摩擦力和支持力如圖所示：

故答案為：如圖所示。

38.如圖所示，質(zhì)量為1kg的物體，在大小為20N的水平力F的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，畫(huà)出物

體所受摩擦力的示意圖。

F

【答案】見(jiàn)解析。

【解析】先對(duì)物體受到哪些力、方向如何進(jìn)行分析，然后根據(jù)物體所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)來(lái)判斷力的

關(guān)系，從而畫(huà)出摩擦力的示意圖。

解：用水平力F將物體壓在墻壁上，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，物體在水平方向上受到的壓力和墻壁

的支持力是一對(duì)平衡力，在豎直方向上受到的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力；

物體所受重力的大小為G=nig=lkgX10N/kg=10N,根據(jù)二力平衡條件可知，摩擦力大小也是

10N,方向豎直向上；

過(guò)物體的重心，沿豎直向上的方向畫(huà)一條有向線段，用f表示，即為物體所受摩擦力的示意圖,

如圖所示：

39.如圖所示，一粗糙水平傳送帶始終以v勻速運(yùn)動(dòng)（順時(shí)針），現(xiàn)將一質(zhì)量為m的物體輕放

于A端，請(qǐng)作出物體剛放入傳送帶時(shí)，傳送帶對(duì)物體的摩擦力f。

【答案】見(jiàn)解析。

【解析】傳送帶水平向右勻速運(yùn)動(dòng)，物體豎直輕放在該傳送帶上的瞬間，相對(duì)于傳送帶向左運(yùn)

動(dòng)，故受到水平向右的摩擦力，作用點(diǎn)在物體的重心。據(jù)此根據(jù)力的示意圖的畫(huà)法作圖。

解：由于傳送帶以速度V勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體豎直輕放在該傳送帶上的一瞬間，物體相對(duì)于傳

送帶向左滑動(dòng)，所以物體受到水平向右的摩擦力f;過(guò)物體的重心，沿水平向右的方向畫(huà)一條

有向線段，用f表示，如圖所示：

四、實(shí)驗(yàn)探究題（共5小題）：

40.在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，小愛(ài)同學(xué)按照如圖所示的甲、乙、丙三種

情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

Fi

木板表面

甲

（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)小愛(ài)同學(xué)要知道滑動(dòng)摩擦力的大小，她應(yīng)該使木塊在水平面上做

運(yùn)動(dòng)；此時(shí)摩擦力（選填“大于”“小于”或“等于"）拉力；

（2）在正確操作時(shí)，圖中*=0.8N,Fz=L2N,R=L6N。比較甲、乙兩次實(shí)臉，得出的

結(jié)論是：在壓力相同時(shí)，;由乙、丙兩圖可知，滑動(dòng)摩擦力的大

小與大小有關(guān)；

（3）在圖乙中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2為1.2N時(shí)木塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng)；若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)

增大到2N,此時(shí)的木塊A所受滑動(dòng)摩擦力為N；

（4）此實(shí)驗(yàn)中，不易保持木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，可以改為：（合理即可）.

【答案】（1）勻速直線；等于；（2）接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；壓力；（3）1.2；（4）

讓彈簧測(cè)力計(jì)與物體固定，拉動(dòng)木板，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，這樣不需要控制物體做運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)

動(dòng)，同時(shí)便于讀數(shù)。

【解析】（1）在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，是運(yùn)用二力平衡的原

理，將摩擦力轉(zhuǎn)換為彈簧測(cè)力計(jì)的拉力來(lái)進(jìn)行測(cè)量的：

滑動(dòng)摩擦力受壓力和接觸面的粗糙程度的影響，在探究過(guò)程中應(yīng)運(yùn)用控制變量法;

（2）影響滑動(dòng)摩擦力大小因素有兩個(gè)：壓力大小和接觸面的粗糙程度，研究與其中一個(gè)因素

的關(guān)系時(shí)，要控制另外一個(gè)因素不變，根據(jù)圖中現(xiàn)象得出結(jié)論；

（3）根據(jù)二力平衡分析受到摩擦力大小，結(jié)合壓力大小和接觸面粗糙程度不變分析；

（4）讓彈簧測(cè)力計(jì)與物體固定，不需要控制物體做運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)，同時(shí)便于讀數(shù)。

解：

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，用較小的力拉木塊，木塊沒(méi)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，此時(shí)摩擦力等于拉力，摩擦

力的方向與拉力的方向相反，即水平向左；

實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速直線拉動(dòng)木塊，此時(shí)，摩

擦力的大小就等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；

甲、乙接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，可得滑動(dòng)摩擦力與壓力大

小有關(guān)；

（2）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，壓力相同，接觸面的粗糙程度不同，得出的結(jié)論是：在壓力相同

時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。

比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)知，接觸面粗糙程度相同，閃中壓力大，滑動(dòng)摩擦力大，故得出的結(jié)論是:

接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；

（3）在乙圖中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F?為1.2N,因木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則根據(jù)二力平衡條件可

知，物體受到的滑動(dòng)摩擦力為1.21若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大到2N,因壓力大小和接觸面粗糙

程度不變，此時(shí)木塊A所受滑動(dòng)摩擦力不變，仍然為1.2N；

（4）從實(shí)驗(yàn)誤差方面來(lái)看，原來(lái)的方案要保持木塊的勻速運(yùn)動(dòng)中讀數(shù)，不容易讀得準(zhǔn)確，實(shí)

驗(yàn)中可以讓彈簧測(cè)力計(jì)與物體固定，拉動(dòng)木板，木塊處7靜止?fàn)顟B(tài)，這樣不需要控制物體做運(yùn)

動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)，同時(shí)便于讀數(shù)。

故答案為：（1）勻速直線；等于；（2）接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；壓力；（3）1.2；

（4）讓彈簧測(cè)力計(jì)與物體固定，拉動(dòng)木板，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，這樣不需要控制物體做運(yùn)動(dòng)

直線運(yùn)動(dòng)，同時(shí)便于讀數(shù)。

41.田老師和梁老師在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí)，出老師利用一些實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)了如

圖所示的四次實(shí)驗(yàn)，已知A的重力為12N。

（1）實(shí)驗(yàn)前，需要在方向?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)進(jìn)行調(diào)零；

（2）如圖甲，根據(jù)的原理可知，向左拉動(dòng)木板，當(dāng)A靜止后，A受到的（選

填“靜”或“滑動(dòng)”）摩擦力就等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。實(shí)驗(yàn)中，若加速拉動(dòng)木板，

則測(cè)得的A的摩擦力（選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。

（3）在圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N,物體A所受滑動(dòng)摩擦力方向；

（4）由圖兩次實(shí)驗(yàn)，可以探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系。

（5）由甲、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知，丁圖中氫氣球?qū)向上的拉力為No

（6）同組的梁老師另外提出了一個(gè)改進(jìn)方案，如圖1所示。她將彈簧測(cè)力計(jì)（已在豎直方

向調(diào)零）的掛偽通過(guò)細(xì)線固定在地上，同時(shí)把彈簧測(cè)力計(jì)的圓環(huán)通過(guò)細(xì)線與滑塊相連,

梁老師水平向左勻速拉動(dòng)滑塊下方的木板，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)記為滑塊受到的滑

動(dòng)摩擦力，則用這種方法測(cè)出的摩擦力將比真實(shí)值__（選填“偏大”“偏小”或“不

變”）。此過(guò)程中，梁老師的拉力F彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（選填“大于”“小于”

或“等于”）。

【答案】（1）水平；（2）二力平衡；滑動(dòng)；不受影響；（3）2.4；水平向左；（4）甲、乙;

（5）2；（6）偏??；大于。

【解析】（1）使用前要先觀察彈簧測(cè)力計(jì)的指針是否指在零點(diǎn)，如果不在則要將指針在水平

方向調(diào)到零點(diǎn)；

（2）物體A相對(duì)于地面保持靜止，由二力平衡分析；

（3）根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的分度值讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)；根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)的方向判定摩擦力的方向；

（4）找出壓力相同，而接觸面粗糙程度不同的兩組實(shí)驗(yàn)；

（5）根據(jù)壓力和摩擦力的大小得出壓力與摩擦力的關(guān)系，然后求出減小的壓力，從而得到氣

球的拉力；

（6）根據(jù)繩子與定滑輪之間存在摩擦分析；木板與桌面之間存在摩擦力。

解：（1）實(shí)驗(yàn)前首先應(yīng)按水平方向?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)進(jìn)行調(diào)零，即測(cè)力前要使指針對(duì)準(zhǔn)零刻度線;

（2）如圖甲，根據(jù)二力平衡的原理可知，向左拉動(dòng)木板，當(dāng)A靜止后，A受到的滑動(dòng)摩擦力

就等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。實(shí)驗(yàn)中，若加速拉動(dòng)木板，A與木板的壓力、接觸面沖程程度不變,

則測(cè)得的A的摩擦力不受影響；

（3）彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,示數(shù)為2.4N,物體A靜止不動(dòng)，受到水平向右的拉力和水

平向左的摩擦力的作用;

（4）探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí)，需要控制壓力相同，接觸面的粗糙程度不

同，故對(duì)比甲、乙兩圖；

（5）人的重力為12義則A對(duì)木板的壓力為12N,受到的摩擦力為2.4N,則摩擦力與壓力的比

值為鬻=0.2；

由圖可知，此時(shí)的摩擦力為2N,減小的摩擦力為2.4N-2N=0.4N,則減小的壓力為：鬻=2N,

2?乙

即氫氣球?qū)向上的拉力為2\；

（6）梁老師的實(shí)驗(yàn)中，繩子與定滑輪之間是存在摩擦的；由圖可知，物塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉

力的方向是水平向左的，則繩子與定滑輪之間的摩擦力是向右的，所以則用這種方法測(cè)出的摩

擦力將比真實(shí)值偏??；

由于木板與桌面之間存在摩擦力，則F的大小等于物塊和木板之間的摩擦力與桌面和木板之間

的摩擦力的和，所以梁老師的拉力F大于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

故答案為：（1）水平；（2）二力平衡；滑動(dòng)；不受影響；（3）2.4；水平向左；（