小學(xué)生科普講座科學(xué)家角色PresenternameAgenda為什么地球有四季為什么月亮有陰影天空為什么是藍(lán)色的介紹家長(zhǎng)的參與科普講座的影響科普講座的核心觀點(diǎn)01.為什么地球有四季解釋地球四季的原因四季溫度變化地球距離太陽(yáng)遠(yuǎn)近影響溫度變化地球與太陽(yáng)距離01.散射導(dǎo)致地球表面溫度分布不均勻大氣層的散射現(xiàn)象02.自轉(zhuǎn)和傾斜角度導(dǎo)致不同地區(qū)溫度差異地球自轉(zhuǎn)傾斜03.地球表面溫度的變化軌道形狀橢圓軌道特點(diǎn)離太陽(yáng)近的時(shí)候溫度高，遠(yuǎn)離太陽(yáng)的時(shí)候溫度低地球公轉(zhuǎn)軌道的形狀軌道原理地球距離太陽(yáng)不同，光照強(qiáng)度不同地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軌道02.為什么月亮有陰影解釋月亮的陰影原因月球繞地球公轉(zhuǎn)月球軌道特點(diǎn)01.月球的運(yùn)動(dòng)軌道月球的軌道傾角月球的軌道與地球赤道面之間的夾角02.月球的自轉(zhuǎn)月球繞自身軸心旋轉(zhuǎn)一周所需的時(shí)間03.月球的軌道運(yùn)動(dòng)白光光譜：七種顏色的光波。光波的組成太陽(yáng)光可以在真空和透明介質(zhì)中傳播光的傳播太陽(yáng)光是一種電磁波，可以傳播到很遠(yuǎn)的地方電磁波的特性太陽(yáng)光的特點(diǎn)太陽(yáng)光的照射03.天空為什么是藍(lán)色的解釋天空為什么是藍(lán)色的光線散射過(guò)程天空散射成藍(lán)藍(lán)光散射比其他顏色的光更強(qiáng)散射光線易見(jiàn)散射使光線在各個(gè)方向上擴(kuò)散氣體顆粒散射光線光在氣體中傳播：顆粒改變方向。光線的散射人眼對(duì)光線的感知光在眼睛中傳播：角膜和晶狀體。光線進(jìn)入人眼光線經(jīng)過(guò)玻璃體和視網(wǎng)膜傳播光線在眼球傳播視覺(jué)神經(jīng)將光信號(hào)傳遞到大腦進(jìn)行處理視覺(jué)神經(jīng)傳遞信息光與影的魔力04.介紹科普講座的內(nèi)容和目的提高科學(xué)學(xué)習(xí)效果：更好地理解現(xiàn)象。激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣和探索欲望多帶小學(xué)生參加科普活動(dòng)，接觸更多科學(xué)知識(shí)科學(xué)知識(shí)的理解科學(xué)興趣的激發(fā)參與科普活動(dòng)科普講座的介紹科普講座：樂(lè)趣與知識(shí)科學(xué)家是專業(yè)人士擁有豐富的科學(xué)知識(shí)科學(xué)家是引領(lǐng)者指引小學(xué)生探索科學(xué)世界科學(xué)家是榜樣激發(fā)小學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣科學(xué)家角色科學(xué)家的角色科學(xué)知識(shí)的普及促進(jìn)綜合能力發(fā)展科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)小學(xué)生的觀察、思考和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰U(kuò)展知識(shí)領(lǐng)域幫助小學(xué)生了解科學(xué)知識(shí)的廣度和深度激發(fā)學(xué)習(xí)興趣通過(guò)科普講座提高小學(xué)生興趣和好奇心?？破罩v座的目的05.家長(zhǎng)的參與家長(zhǎng)在科普講座中的參與親自觸摸展品：科學(xué)奧秘探索參觀科學(xué)博物館親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)科學(xué)的樂(lè)趣參加科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程聆聽(tīng)專家的講解，拓寬科學(xué)視野參與科學(xué)講座參與科學(xué)活動(dòng)小學(xué)生科學(xué)知識(shí)接觸培養(yǎng)科學(xué)興趣鼓勵(lì)孩子參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)、觀察提供支持和資源為孩子提供科學(xué)書籍、實(shí)驗(yàn)器材等資源參與科普活動(dòng)陪同孩子參加科學(xué)展覽和科普講座家長(zhǎng)的參與家長(zhǎng)的重要參與06.科普講座的影響科普講座對(duì)小學(xué)生的影響科普講座的影響學(xué)生科學(xué)知識(shí)增加科普講座增加學(xué)生知識(shí)：了解更多科學(xué)現(xiàn)象。培養(yǎng)科學(xué)思維能力科普講座鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力激發(fā)學(xué)生科學(xué)興趣科普講座引發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的好奇心和探索欲望科學(xué)興趣的激發(fā)光線的散射散射后光線易被眼感知：解釋原因。科學(xué)知識(shí)的掌握月球背面照射為什么太陽(yáng)的光照射不到月球背面的部分？地球公轉(zhuǎn)的軌道為什么地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軌道是一個(gè)橢圓？科學(xué)知識(shí)的理解07.科普講座的核心觀點(diǎn)培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)興趣與知識(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的重要性拓寬科學(xué)視野讓小學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)現(xiàn)象、原理01培養(yǎng)科學(xué)思維提高小學(xué)生的觀察、分析和解決問(wèn)題的能力02引發(fā)創(chuàng)新潛能激發(fā)小學(xué)生對(duì)科學(xué)的好奇心和創(chuàng)造力03核心觀點(diǎn)4科普講座的實(shí)際應(yīng)用探索科學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用?？茖W(xué)知識(shí)非紙上01了解科學(xué)知識(shí)如何推動(dòng)技術(shù)發(fā)展，創(chuàng)造更美好的未來(lái)科學(xué)知識(shí)與技術(shù)02了解科學(xué)知識(shí)在環(huán)境保護(hù)中的作用，關(guān)注生態(tài)環(huán)境的健康發(fā)展科學(xué)知識(shí)環(huán)保03核心觀點(diǎn)3科學(xué)知識(shí)的理解光線散射光線穿過(guò)大氣層散射：發(fā)生散射。月球背面太陽(yáng)的光照射不到月球背面的部分地球公轉(zhuǎn)地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軌道是一個(gè)橢圓核心觀點(diǎn)2科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)01大氣層光線散射散射后光線易被眼感知：解釋原因