教師職業(yè)生涯任職試題帶答案姓名：__________班級(jí)：__________成績：__________一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）1.教師最基本的職業(yè)權(quán)利是（）A.學(xué)術(shù)研究權(quán)B.教育教學(xué)權(quán)C.獲得報(bào)酬權(quán)D.參與學(xué)校管理權(quán)答案：B2.教師職業(yè)的本質(zhì)要求是（）A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人答案：B3.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（），因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。A.年齡差異B.性格差異C.個(gè)體差異D.民族差異答案：C4.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）A.為人師表B.清正廉潔C.敬業(yè)愛業(yè)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作答案：A5.教師專業(yè)發(fā)展的核心是（）A.教師個(gè)體的專業(yè)發(fā)展B.教師群體的專業(yè)發(fā)展C.教師能力的專業(yè)發(fā)展D.教師知識(shí)的專業(yè)發(fā)展答案：A6.教師進(jìn)行教學(xué)的直接依據(jù)是（）A.課程計(jì)劃B.課程目標(biāo)C.課程標(biāo)準(zhǔn)D.教科書答案：C7.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程，其特殊性體現(xiàn)在（）A.認(rèn)識(shí)的直接性B.學(xué)生的主體性C.教學(xué)的教育性D.活動(dòng)的開放性答案：C8.以美國教育家布魯納為代表提出來的課程理論是（）A.學(xué)科中心課程理論B.活動(dòng)中心課程理論C.社會(huì)中心課程理論D.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程理論答案：A9.教師備課應(yīng)做好的三方面工作，即鉆研教材、了解學(xué)生和（）A.編寫教案B.設(shè)計(jì)教法C.設(shè)計(jì)板書D.做好備課計(jì)劃答案：B10.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.學(xué)業(yè)成績的檢查與評(píng)定答案：B11.衡量各科教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)是（）A.教學(xué)計(jì)劃B.教學(xué)大綱C.教育目的D.教學(xué)目標(biāo)答案：B12.教師通過展示實(shí)物、直觀教具，進(jìn)行示范性實(shí)驗(yàn)或采取現(xiàn)代化視聽手段等，指導(dǎo)學(xué)生獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法是（）A.講授法B.演示法C.討論法D.練習(xí)法答案：B13.教師布置作業(yè)時(shí)，應(yīng)遵守的要求不包括（）A.內(nèi)容要符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書B.分量要適當(dāng)，難易要適度C.要向?qū)W生提出明確的要求D.可不考慮不同學(xué)生的能力需求答案：D14.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量答案：B15.班級(jí)管理的主要功能是（）A.實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率B.維持班級(jí)秩序C.形成良好的班風(fēng)D.鍛煉學(xué)生能力，學(xué)會(huì)自治自理答案：A16.學(xué)校課外活動(dòng)的基本組織形式是（）A.個(gè)人活動(dòng)B.小組活動(dòng)C.群眾性活動(dòng)D.社會(huì)活動(dòng)答案：B17.學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離始于（）A.原始社會(huì)B.奴隸社會(huì)C.封建社會(huì)D.資本主義社會(huì)答案：B18.教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是（）A.個(gè)別教學(xué)B.班級(jí)授課制C.復(fù)式教學(xué)D.小組教學(xué)答案：A19.以高考的入學(xué)測(cè)驗(yàn)為例，如果一個(gè)考生在兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)經(jīng)過2次測(cè)驗(yàn)，得到的分?jǐn)?shù)大致相等，那么試題的（）A.信度高B.效度高C.區(qū)分度高D.難度小答案：A20.教師對(duì)學(xué)生個(gè)體內(nèi)部的各個(gè)方面進(jìn)行縱橫比較，以判斷其學(xué)習(xí)狀況的評(píng)價(jià)屬于（）A.絕對(duì)性評(píng)價(jià)B.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)C.甄別評(píng)價(jià)D.相對(duì)評(píng)價(jià)答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括（）A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識(shí)素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.身心素養(yǎng)答案：ABCD2.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.具有先進(jìn)的教育理念B.具有良好的教育能力C.具有一定的研究能力D.具有較高的教學(xué)水平答案：ABC3.課程標(biāo)準(zhǔn)的基本構(gòu)成成分有（）A.課程目標(biāo)B.實(shí)施建議C.前言D.附錄答案：ABCD4.教學(xué)方法選擇的依據(jù)主要有（）A.教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)C.教師自身的特點(diǎn)D.學(xué)生的可接受性答案：ABCD5.班級(jí)管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理答案：ABCD6.班主任了解學(xué)生的途徑有（）A.分析書面材料B.調(diào)查法C.觀察法D.談話法答案：ABCD7.學(xué)校教育與家庭教育相互配合的方法有（）A.互訪B.家長會(huì)C.家長委員會(huì)D.家長學(xué)校答案：ABCD8.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，關(guān)注學(xué)生的（）發(fā)展。A.個(gè)體差異B.學(xué)習(xí)成績C.人格尊嚴(yán)D.全面答案：AD9.教師的勞動(dòng)特點(diǎn)包括（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.長期性D.示范性答案：ABCD10.教育目的的層次包括（）A.國家的教育目的B.各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C.教師的教學(xué)目標(biāo)D.學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)答案：ABC三、判斷題（每題1分，共10分）1.教師只要把基礎(chǔ)知識(shí)講清楚了，學(xué)生的能力就自然會(huì)得到發(fā)展。（）答案：×2.素質(zhì)教育就是不要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，“減負(fù)”就是不給或少給學(xué)生留課后作業(yè)。（）答案：×3.教學(xué)評(píng)價(jià)就是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評(píng)價(jià)。（）答案：×4.課程計(jì)劃對(duì)學(xué)校教學(xué)進(jìn)行全面安排。（）答案：√5.教學(xué)是學(xué)校教育工作的中心工作，學(xué)校教育工作必須堅(jiān)持以教學(xué)為主。（）答案：√6.學(xué)生在教學(xué)過程中處于學(xué)習(xí)主體的地位，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性。（）答案：√7.教師是既定課程的闡述者和傳遞者，學(xué)生是既定課程的接受者和吸收者。這是新課程倡導(dǎo)的教學(xué)觀。（）答案：×8.班級(jí)管理的實(shí)質(zhì)就是讓學(xué)生的潛能得到盡可能的開發(fā)。（）答案：√9.課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸。（）答案：√10.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于是否重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。（）答案：√四、填空題（每題1分，共10分）1.教師的根本任務(wù)是（）。答案：教書育人2.教師職業(yè)道德的核心是（）。答案：關(guān)愛學(xué)生3.課程結(jié)構(gòu)的編制是指（）。答案：課程設(shè)計(jì)4.教學(xué)工作的基本程序包括備課、上課、作業(yè)的布置與批改、（）、學(xué)業(yè)成績的檢查與評(píng)定五個(gè)方面。答案：課外輔導(dǎo)5.班級(jí)授課制是把學(xué)生按（）和（）編成有固定人數(shù)的教學(xué)班，由教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃中統(tǒng)一規(guī)定的課程內(nèi)容和教學(xué)時(shí)數(shù)，按照學(xué)校的課程表進(jìn)行分科教學(xué)的一種組織形式。答案：年齡、知識(shí)水平6.班主任工作總結(jié)一般分為（）和（）。答案：全面總結(jié)、專題總結(jié)7.學(xué)校教育制度簡稱學(xué)制，是一個(gè)國家各級(jí)各類學(xué)校的（）。答案：總體系8.教師教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié)是（）。答案：備課9.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）。答案：領(lǐng)會(huì)知識(shí)10.教學(xué)評(píng)價(jià)的目的是對(duì)課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案（）。答案：做出決策五、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述教師應(yīng)如何備課。答案：鉆研教材，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵。了解學(xué)生，熟悉學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、興趣愛好等。設(shè)計(jì)教法，選擇合適的教學(xué)方法和教學(xué)手段。制定教學(xué)計(jì)劃，包括學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)教學(xué)計(jì)劃。2.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案：間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律。掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律。傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律。教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合的規(guī)律。3.簡述班級(jí)管理的功能。答案：有助于實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率。有助于維持班級(jí)秩序，形成良好的班風(fēng)。有助于鍛煉學(xué)生能力，學(xué)會(huì)自治自理。4.簡述學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的原因。答案：學(xué)校教育是有目的、有計(jì)劃、有組織的培養(yǎng)人的活動(dòng)。學(xué)校教育是通過專門訓(xùn)練的教師來進(jìn)行的，相對(duì)而言效果較好。學(xué)校教育能有效地控制、影響學(xué)生發(fā)展的各種因素。學(xué)校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)和深刻。六、論述題（每題5分，共20分）1.論述如何提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。答案：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。注重實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)情感體驗(yàn)。在教育教學(xué)實(shí)踐中，不斷踐行職業(yè)道德規(guī)范。努力做到“慎獨(dú)”。在獨(dú)處時(shí)，也要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守職業(yè)道德。虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷反思自己。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，反思自己的不足并改進(jìn)。2.論述如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。答案：營造民主、寬松的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考、大膽質(zhì)疑。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過程。注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度思考問題。鼓勵(lì)學(xué)生自主探究，讓學(xué)生在實(shí)踐中培養(yǎng)創(chuàng)新能力。開展多樣化的教學(xué)活動(dòng)，如小組合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)等。3.論述班主任如何組織和培養(yǎng)班集體。答案：確定班集體的發(fā)展目標(biāo)，明確共同的奮斗方向。建立得力的班集體核心，選拔和培養(yǎng)班干部。建立班集體的正常秩序，制定規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行。組織形式多