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站名:站名:年級(jí)專業(yè):姓名:學(xué)號(hào):凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記?!堋狻€…………第1頁,共2頁江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院《創(chuàng)意寫作與實(shí)踐》2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共30個(gè)小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、日本作家芥川龍之介的短篇小說以其深刻的寓意和獨(dú)特的風(fēng)格著稱,《羅生門》揭示了?()A.人性的自私B.社會(huì)的黑暗C.道德的淪喪D.以上都是2、英國詩人拜倫的作品充滿了浪漫主義激情,他的哪部作品以主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和反抗精神為主題?()A.《恰爾德·哈洛爾德游記》B.《唐璜》C.《曼弗雷德》D.《該隱》3、對于文藝復(fù)興時(shí)期西班牙文學(xué),以下哪位作家的作品以其豐富的想象力和冒險(xiǎn)精神而聞名?()A.塞萬提斯B.維加C.卡爾德隆D.貢戈拉4、美國作家麥爾維爾的《白鯨》是一部充滿象征意義的作品,白鯨象征著?()A.自然的力量B.人類的恐懼C.命運(yùn)的無常D.以上都是5、19世紀(jì)美國文學(xué)獨(dú)具特色,關(guān)于麥爾維爾《白鯨》的主題,以下分析不準(zhǔn)確的是()A.人與自然的關(guān)系B.對人類欲望的批判C.單純的冒險(xiǎn)故事D.探索人類的內(nèi)心世界6、俄國作家岡察洛夫的小說《奧勃洛摩夫》中,主人公奧勃洛摩夫是一個(gè)怎樣的人?()A.積極進(jìn)取的青年B.懶惰無為的貴族C.勇敢無畏的戰(zhàn)士D.聰明機(jī)智的商人7、在英國文學(xué)中,簡·奧斯汀的作品以細(xì)膩的情感描寫和對婚姻問題的探討著稱。以下哪部作品通過女主人公的經(jīng)歷展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的婚姻觀念?()A.《愛瑪》B.《曼斯菲爾德莊園》C.《勸導(dǎo)》D.以上都是8、關(guān)于19世紀(jì)俄國文學(xué)中的“多余人”形象,以下哪位作家的作品中塑造了這一典型形象?()A.普希金B(yǎng).萊蒙托夫C.岡察洛夫D.屠格涅夫9、美國作家馬克·吐溫的作品具有幽默諷刺的風(fēng)格,以下對于《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的主題,理解不正確的是()A.贊美兒童的純真和勇敢B.批判社會(huì)的虛偽和不公C.只是一部輕松的兒童冒險(xiǎn)故事D.反映了美國社會(huì)的種種問題10、法國作家加繆的小說《鼠疫》中,主人公們面對鼠疫的態(tài)度是什么?()A.恐懼與逃避B.勇敢與抗?fàn)嶤.冷漠與無視D.無奈與順從11、在俄國文學(xué)領(lǐng)域,關(guān)于屠格涅夫的《父與子》,以下關(guān)于代際沖突的表現(xiàn)和原因的分析,哪種是恰當(dāng)?shù)??()A.代際沖突主要源于年輕人對傳統(tǒng)價(jià)值觀的盲目否定和對新思潮的盲目追求B.深刻反映了不同年齡段在社會(huì)變革時(shí)期的觀念差異和利益沖突C.代際沖突在作品中被夸大,不符合當(dāng)時(shí)俄國社會(huì)的實(shí)際情況D.認(rèn)為代際沖突是不可調(diào)和的,必然導(dǎo)致社會(huì)的分裂和動(dòng)蕩12、英國詩人艾略特的《荒原》是現(xiàn)代主義詩歌的經(jīng)典之作,詩中描繪的“荒原”象征著?()A.現(xiàn)代社會(huì)的精神空虛B.自然環(huán)境的破壞C.人類文明的衰落D.以上都是13、印度古代梵語戲劇《沙恭達(dá)羅》具有很高的藝術(shù)價(jià)值,以下關(guān)于這部作品的特點(diǎn),哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.情節(jié)曲折動(dòng)人B.人物形象鮮明C.語言華麗典雅D.以悲劇結(jié)局為主14、德國作家君特·格拉斯的《鐵皮鼓》以獨(dú)特的視角展現(xiàn)了二戰(zhàn)前后的德國社會(huì),以下關(guān)于這部作品的敘述,哪一項(xiàng)不正確?()A.采用了第一人稱敘述B.充滿了荒誕和奇幻元素C.以兒童的視角展開D.是一部歷史紀(jì)實(shí)作品15、易卜生的《玩偶之家》引發(fā)了對女性地位和婚姻問題的思考,娜拉出走的行為象征著?()A.女性的覺醒B.對家庭的拋棄C.社會(huì)的混亂D.個(gè)人的任性16、在英國文學(xué)史上,維多利亞時(shí)期的文學(xué)作品呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn)。以下關(guān)于這一時(shí)期文學(xué)的描述,不準(zhǔn)確的是?()A.關(guān)注社會(huì)問題和道德倫理B.具有濃厚的宗教色彩C.以浪漫主義風(fēng)格為主D.反映了工業(yè)革命帶來的社會(huì)變革17、在19世紀(jì)俄國文學(xué)中的“小人物”形象,以下哪位作家的作品中對此進(jìn)行了深刻刻畫?()A.果戈里B.契訶夫C.陀思妥耶夫斯基D.高爾基18、在俄國文學(xué)中,陀思妥耶夫斯基的作品深入探討了人性的復(fù)雜性和道德困境。以下哪部作品以犯罪心理為主題,展現(xiàn)了人性的掙扎?()A.《罪與罰》B.《白癡》C.《群魔》D.《卡拉馬佐夫兄弟》19、美國文學(xué)中的“迷惘的一代”作家群體,其作品常常表達(dá)對戰(zhàn)爭和現(xiàn)實(shí)的不滿。以下哪位作家屬于這一群體?()A.菲茨杰拉德B.海明威C.馬克·吐溫D.惠特曼20、對于意大利文學(xué),在薄伽丘的《十日談》中,以下關(guān)于其對人性的展現(xiàn),哪一個(gè)是正確的?()A.充分展現(xiàn)了人性的光輝和善良,宣揚(yáng)了道德和正義B.著重揭露了人性的丑惡和自私,對人類的本性表示悲觀C.真實(shí)而全面地展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性,既有美好也有丑惡D.對人性的刻畫較為單一,主要突出了人性的貪婪和欲望21、對于法國文學(xué),在福樓拜的《包法利夫人》中,以下關(guān)于女主人公命運(yùn)的解讀,哪一項(xiàng)是正確的?()A.包法利夫人的悲劇完全是個(gè)人性格缺陷導(dǎo)致的,與社會(huì)環(huán)境無關(guān)B.她的命運(yùn)反映了當(dāng)時(shí)法國女性在追求愛情和理想生活過程中的困境C.包法利夫人的墮落是由于受到不良社會(huì)風(fēng)氣的誘惑,自身并無責(zé)任D.她的遭遇表明在當(dāng)時(shí)的法國,女性只有依靠婚姻才能獲得幸福22、在日本現(xiàn)代文學(xué)中,川端康成的作品具有獨(dú)特的美學(xué)風(fēng)格。以下關(guān)于川端康成作品的藝術(shù)特色,不準(zhǔn)確的是?()A.善于運(yùn)用細(xì)膩的筆觸描繪自然景觀B.強(qiáng)調(diào)人物內(nèi)心的孤獨(dú)和虛無C.作品充滿了樂觀向上的情緒D.體現(xiàn)了日本傳統(tǒng)美學(xué)的“物哀”思想23、美國作家塞林格的小說《麥田里的守望者》中,主人公霍爾頓的性格特點(diǎn)是什么?()A.叛逆、孤獨(dú)、善良B.自私、貪婪、殘忍C.懦弱、膽小、虛偽D.冷漠、無情、自私24、英國女作家勃朗特姐妹的作品各具特色,夏洛蒂·勃朗特的哪部小說以女主人公的愛情和奮斗為主線?()A.《簡·愛》B.《呼嘯山莊》C.《艾格妮絲·格雷》D.《教師》25、對于20世紀(jì)德國文學(xué),以下哪位作家的作品以其荒誕不經(jīng)的情節(jié)和獨(dú)特的敘事風(fēng)格揭示了戰(zhàn)爭的殘酷和人性的扭曲?()A.君特·格拉斯B.海因里?!げ疇朇.托馬斯·曼D.黑塞26、雨果的《巴黎圣母院》中,卡西莫多的形象具有強(qiáng)烈的對比性,這種對比主要體現(xiàn)在?()A.外貌與內(nèi)心B.身份與地位C.行為與動(dòng)機(jī)D.力量與智慧27、印度詩人泰戈?duì)柕脑姼韪挥姓芾砗颓楦校@得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品是哪一部?()A.《飛鳥集》B.《新月集》C.《吉檀迦利》D.《園丁集》28、在西班牙文學(xué)中,關(guān)于洛爾迦的詩歌,以下關(guān)于其藝術(shù)特色的描述,哪一種說法是準(zhǔn)確的?()A.以簡潔明快的語言和生動(dòng)的意象表達(dá)了對故鄉(xiāng)和人民的熱愛B.運(yùn)用晦澀難懂的象征和隱喻,充滿了神秘主義色彩C.詩歌風(fēng)格豪放奔放,充滿了激情和力量D.主要模仿古典詩歌的形式和韻律,缺乏個(gè)人特色29、夏目漱石的《我是貓》以獨(dú)特的視角諷刺了社會(huì)現(xiàn)象,貓的視角有何特殊之處?()A.客觀冷靜B.幽默詼諧C.洞察人心D.以上皆是30、薄伽丘的《十日談》以其豐富的故事和深刻的思想影響深遠(yuǎn),其中眾多故事反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?()A.教會(huì)的黑暗B.人性的解放C.瘟疫的肆虐D.以上都是二、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)探討外語教學(xué)中的多媒體教學(xué)資源評(píng)價(jià)與選擇。研究如何評(píng)估多媒體教學(xué)資源的質(zhì)量和適用性,選擇符合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生需求的資源。2、(本題5分)研究語言教學(xué)中的自主學(xué)習(xí),分析自主學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和條件,探討如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和策略。3、(本題5分)深入研究德語文學(xué)中表現(xiàn)主義戲劇的藝術(shù)特色和主題內(nèi)涵,包括舞臺(tái)表現(xiàn)手法、角色塑造和對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的扭曲反映。探討表現(xiàn)主義戲劇如何通過夸張、變形的方式表達(dá)對現(xiàn)代社會(huì)的不滿和對人類內(nèi)心世界的探索。4、(本題5分)探討語言習(xí)得過程中,母語遷移對學(xué)習(xí)第二語言的積極和消極影響。結(jié)合具體語言現(xiàn)象和學(xué)習(xí)者的實(shí)際情況,提出有效的教學(xué)策略和學(xué)習(xí)方法。5、(本題5分)詳細(xì)闡述法國文學(xué)中存在主義小說的哲學(xué)思考與文學(xué)表達(dá),以薩特、加繆的作品為例。分析存在主義小說如何探討人類存在的荒誕、自由選擇和責(zé)任,以及對當(dāng)代人精神困境的揭示和對生命意義的追問。三、簡答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)闡述艾米莉·勃朗特《呼嘯山莊》中強(qiáng)烈的情感沖突和獨(dú)特的敘事結(jié)構(gòu),分析作品所展現(xiàn)的愛與恨的主題。2、(本題5分)結(jié)合《白鯨》,全面論述麥爾維爾對人與自然關(guān)系的深刻思考以及象征手法在作品中的運(yùn)用。3、(本題5分)闡述《了不起的蓋茨比》中財(cái)富與愛情的虛幻本質(zhì)揭示。4、(本題5分
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