《陳情表》《項脊軒志》《蘭亭集序》《歸去來兮辭》《種樹郭橐駝傳》《石鐘山記》《孔雀東南飛》學生版+教師版選擇性必修下冊文言文知識總結(jié)和教材挖空

《陳情表》文言知識點

一、古今異義

①九歲不行(古義：不會走路，這里形容柔弱。今義：不可以)

②至于成立(古義：一直到……。今義：副詞，表示事情達到某種程度；連詞，表示另提一事或另一情況；到達)

③至于成立[古義：成人自立。今義：(組織、機構(gòu)等)籌備成功，開始存在；(理論、意見)有根據(jù)，站得住]

④舉臣秀才(古義：漢代所設選拔人才的一種科目，推舉優(yōu)秀人才。今義：明清兩代生員的通稱；泛指讀書人)

⑤非臣隕首所能上報（古義：報答(皇帝的恩遇)。今義：刊登在報紙上；向上級報告）

⑥臣欲奉詔奔馳[古義：奔走效勞，這里指赴京就職。今義：(車、馬等)很快地跑]

⑦則告訴不許[古義：申訴(苦衷)。今義：說給人，使人知道]

⑧臣之辛苦(古義：辛酸悲苦。今義：身心勞苦；客套話，用于求人做事)

二、一詞多義

1.見

①慈父見背(用在動詞前，表示他人行為對于自己怎么樣)

②臣誠恐見欺于王而負趙(用在動詞前表被動，譯為“被")（《廉頗藺相如列傳》）

③圖窮而匕首見(動詞，顯現(xiàn)，出現(xiàn))（《戰(zhàn)國策·燕策三》）

2.薄

①門衰祚薄(形容詞，淺薄)

②但以劉日薄西山(動詞，迫近)

③厚古薄今(動詞，輕視，看不起)

④鄰之厚，君之薄也(形容詞作動詞，變薄弱)（《燭之武退秦師》）

3.矜

①猶蒙矜育(動詞，憐憫)

②不矜名節(jié)(動詞，看重、推崇)

③不矜其能，不伐其勞(動詞，夸耀)(《后漢書·胡廣傳》)

4.除

①除臣洗馬(動詞，授官)

②攘除奸兇(動詞，清除)(《出師表》)

三、詞類活用

1.名詞作狀語

①則劉病日篤(一天天地)

②外無期功強近之親(在家外)

③內(nèi)無五尺應門之僮(在家里)

④臣不勝犬馬怖懼之情(像犬馬一樣)

2.名詞作動詞

①且臣少仕偽朝(做官)

3.形容詞作名詞

①猥以微賤(卑微低賤的身份)

4.形容詞作動詞

①是以區(qū)區(qū)不能廢遠(遠離)

四、文言句式

1.判斷句

①今臣亡國賤俘(無標志詞的判斷句)

2.狀語后置句

①州司臨門，急于星火

③是臣盡節(jié)于陛下之日長

3.被動句

①而劉夙嬰疾病

②則告訴不許

4.固定句式

①既無伯叔，終鮮兄弟(“既……終……”，是連詞“既"和連詞“終”的搭配，表示不止一個方面，可譯作“既……又……"或“既……也……”)

②有所希冀(“有所……"與“無所……”是相對的格式，意思是“有……的人、東西、事情"?！八弊趾竺嬉欢ㄊ莿釉~，“所"與后面的動詞組成名詞性的“所”字結(jié)構(gòu)，充當“有"的賓語)

③臣無祖母，無以至今日(“無以”，是動詞“無"與介詞“以”的結(jié)合，表示“沒有用來……的東西、辦法")

《陳情表》挖空訓練

臣密言：臣以（因為）險釁，夙（早年）遭閔兇（憂患兇喪之事）。生孩六月，慈父見（加在動詞前表示對他人動作行為的承受，譯為“自己”“我"）背；行年（年齡）四歲，舅奪（強行改變）母志。祖母劉愍（憐惜）臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾?。ㄉ。?，九歲不行（不會走路），零?。ü陋毜臉幼樱┕驴?，至于（直到）成立（成人自立）。既無伯叔，終鮮（少，這里是“沒有”的意思）兄弟；門衰祚（福分）薄，晚有兒息（子嗣）。外無期功強近之親（在外面沒有什么勉強親近的親人），內(nèi)（在家里）無應門五尺之僮，煢煢孑立（孤單無依靠地獨自生活），形影相吊（身子和影子互相安慰）。而劉夙（早早地）嬰（被纏繞）疾病，常在床蓐，臣侍湯藥，未曾廢離（停止侍奉而離開祖母）。

逮（及、至）奉圣朝，沐浴清化（受到晉朝清明教化的潤澤。前太守臣逵察（經(jīng)考察后予以推舉）臣孝廉，后刺史臣榮舉（舉薦）臣秀才。臣以（因為）供養(yǎng)無主（主事的人），辭不赴命。詔書特下，拜（授官）臣郎中，尋（不久）蒙國恩，除（授官）臣洗馬。猥以微賤（我憑借低微、卑賤的身份），當（承擔）侍東宮，非臣隕首所能上報（向上報答）。臣具以（把）表聞（使動用法，使上聞，報告），辭不就職。詔書切峻，責臣逋（逃避）慢；郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門，急于（比）星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日（一天比一天）篤（病重）；欲茍（暫且）順私情，則告訴[申訴（苦衷）]不許：臣之（主謂，取獨）進退，實為（是）狼狽。

伏惟（俯伏思量）圣朝以（根據(jù)）孝治天下，凡在故老，猶蒙矜（憐憫）育，況臣孤苦，特為尤甚（何況我孤獨困苦尤其嚴重）。且臣少仕（做官）偽朝，歷職郎署，本圖（希圖）宦達，不矜（看重、推崇）名節(jié)。今臣亡國賤俘，至微至陋（現(xiàn)在我是卑賤的亡國俘虜，最是渺小鄙陋），過蒙拔擢（提拔、擢升），寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓（猶疑不決的樣子），有所希冀（非分的愿望）。但以劉日薄西山（只因為劉氏的壽命即將終了），氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以（不能）至今日；祖母無臣，無以終余年。母、孫二人，更相為命，是以（因此）區(qū)區(qū)不能廢遠（自己的私情不能放棄奉養(yǎng)祖母而遠離她）。

臣密今年四十有（又）四，祖母今年九十有六，是（這樣）臣盡節(jié)于陛下之日長，報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦（辛酸悲苦），非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知（不只是蜀中人士以及二州的長官明明白白知道的），皇天后土實所共鑒（照察、審辨）。愿陛下矜愍（憐恤）愚誠，聽（任從）臣微志，庶（希望）劉僥幸，保卒（終）余年。臣生（活著）當隕首，死當結(jié)草（結(jié)草銜環(huán)報恩）。臣不勝（盡）犬馬（做狀語）怖懼之情，謹（恭敬地）拜表（上表章）以聞（使動用法，使上聞，報告）。

《項脊軒志》文言知識點

一、古今異義

1.室僅方丈（方丈，古：一丈見方）2.三五之夜（三五，古義：指農(nóng)歷每月十五）

3.墻往往而是（往往，古：到處）4.余自束發(fā)（束發(fā)，古：少年，15歲）

二、一詞多義

1.歸

(1)吾妻來歸(動詞,舊時指女子出嫁)(2)吾妻歸寧(動詞,返回,“歸寧"指回娘家)

(3)主人忘歸客不發(fā)(《琵琶行》)(動詞,返回,回去)

2.置

(1)顧視無可置者(動詞,安放)(2)內(nèi)外多置小門墻(動詞,設置)

3.始

(1)室始洞然（副詞，才）

(2)庭中始為籬，已為墻（副詞，起初，起先）

4.然

(1)室始洞然（形容詞詞尾，……的樣子）

(2)然余居于此（連詞，然而，但是）

三、詞類活用

1.名詞用作動詞

（1）垣墻周庭（砌上圍墻）

（2）乳二世（用乳汁喂養(yǎng)）

2.名詞用作狀語

（1）雨澤下注；下，朝下（2）前辟四窗：在前面，指閣子北面，因閣子是向北的

（3）內(nèi)外多置小門：在內(nèi)外（4）東犬西吠：向西面

（5）時至軒中：不時

（6）吾妻死之年所手植也：親自

四、重點實詞

1.案：幾案，桌子

2.顧視：環(huán)看四周

3.修葺：修繕、修理，修補

4.欄楯：欄桿?？v的叫欄，橫的叫楯。

5.迨：及，等到

6.凡：總共。

7.再：兩次

8.束發(fā)：古代男孩成年時束發(fā)為髻，15歲前指兒童時代。

9.竟日：一天到晚

10.扃牖：關著窗戶。

11.來歸：嫁到我家來。歸，古代女子出嫁。

12.幾：小或矮的桌子。

13.歸寧：出嫁的女兒回娘家省親。

14.制：指建造的格式和樣子。

五、文言句式

（1）項脊軒，舊南閣子也

（2）又雜植蘭桂竹木于庭

（3）余自束發(fā)讀書軒中

（4）家有老嫗，嘗居于此

（5）雞棲于廳

（6）其制稍異于前

（7）軒凡四遭火，得不焚，殆有神護者

《項脊軒志》挖空訓練

項脊軒，舊南閣子也。（句式：判斷句）室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉（shènlù），雨澤下（往下）注；每移案，顧（環(huán)視）視無可置者。又北向，不能得日（照到陽光），日過午已昏（光線不明）。余稍為修葺（qì）（修理，修補），使不上（名詞作狀語，從上方）漏。前辟（開）四窗，垣（yuán）墻（名詞用作動詞，砌上垣墻）周庭，（句式：狀語后置句）以當南日，日影反照，室始（副詞，才）洞然（明亮的樣子）。又雜植蘭桂竹木于庭，（句式：狀語后置句）舊時欄楯（shǔn），亦遂增勝（美）。借書滿架，偃（yǎn）仰嘯（xiào）歌，冥（míng）然兀（wù）坐（端坐），萬籟（lài）（孔穴里發(fā)出的聲音，也指一般的聲響）有聲；而庭階寂寂，小鳥時（時常）來啄食，人至不去。三五（農(nóng)歷每月十五）之夜，明月半墻，桂影斑駁，風移影動，珊珊可愛。

然（但是）余居于此，多可喜，亦多可悲。先是（在此以前）庭中通南北為一（名詞，整體）。迨（dài）（等到）諸父異爨（cuàn）（分灶做飯，意思是分家），內(nèi)外多置小門墻，往往（到處）而是。東（東家的）犬西（對著西家）吠，客逾（yú）（越過）庖（páo）（廚房）而宴，雞棲于廳。（句式：狀語后置句）庭中始（副詞，起初，開始）為籬，已（不久后）為墻，凡（總共）再變矣。家有老嫗，嘗（曾經(jīng)）居于此。（句式：狀語后置句）嫗，先（去世的）大母婢也，（句式：判斷句）乳（喂奶、哺育）二世，先妣（去世的母親）撫（愛護。這里是“對待”的意思）之甚厚。室西連于中閨，先妣嘗一至。嫗每（多次）謂（對……說，告訴）余曰：“某所，而（你的）母立于茲。"嫗又曰：“汝姊在吾懷，呱呱而泣；娘以指叩門扉曰：‘兒寒乎？欲食乎？’吾從板外相（偏義復詞，指先母）為應答?！闭Z未畢，余泣，嫗亦泣。余自束發(fā)讀書軒中，一日，大母過余[到我（這里來）。意思是來看我]曰：“吾兒，久不見若（第二人稱代詞，你）影，何竟（從頭到尾）日默默在此，大類（像）女郎也？"比（等到）去，以（介詞，用）手闔（hé）門，自語曰：“吾家讀書久不效（沒有效果。這里指科舉上無所成就），兒之成，則可待乎！”頃之（一會兒），持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以（連詞，表承接，來）朝，他日汝當用之！"瞻（zhān）顧遺跡，如在昨日，令人長號不自禁（忍耐）。

軒東故嘗為廚，人往，從軒前過。余扃（jiōng）（關閉）牖（yǒu）（窗戶）而（連詞，表修飾）居，久之，能以（介詞，憑借，根據(jù)）足音辨人。軒凡（總共）四遭火，得不焚，殆（dài）（恐怕，可能）有神護者。

余既（已經(jīng)）為此志，后五年，吾妻來歸（指嫁到我家來），時（有時）至軒中，從余問古事，或憑幾（jī）學書（寫字）。吾妻歸寧（出嫁的女子回娘家省親），述諸小妹語曰：“聞姊家有閣子，且（助詞，用于句首。這里有“那么”的意思）何謂閣子也？"其后六年，吾妻死，室壞不修。其后二年，余久臥病無聊，乃使人復葺南閣子，其制（形制，規(guī)制）稍異于前。然（但是）自后余多在外，不常居。

庭有枇杷樹，吾妻死之年所（“所”與其后動詞組成名詞性詞組，可譯為“……的"）手（名詞作狀語，親手）植也，（句式：判斷句）今已亭亭如蓋（傘蓋）矣。

《蘭亭集序》文言知識點

指出下列句子中的通假字，并解釋其意義：

悟言一室之內(nèi)：“悟”通“晤”，會面

指出下列句子中的古今異義并解釋：

1.列坐其次古：其，代詞，指曲水。次，旁邊、水邊。今：次第較后，次要的

2.亦將有感于斯文古：這些文章今：文雅

3.或取諸懷抱

古：胸懷抱負。今：抱在懷里，胸襟等

4.引以為流觴曲水古：把……作為。今：認為

5.所以游目騁懷古：表憑借，用來。今：關聯(lián)詞

6.俯仰一世

古：形容時間短暫。今：低頭抬頭

7.俯察品類之盛古：物品，物類。指天地萬物。今：品種、類型

三、指出下列句子中的詞類活用現(xiàn)象，并解釋其意義：

1.群賢畢至，少長咸集：形容詞作名詞年齡小的人和年齡大的人

2.況修短隨化：形容詞作名詞

壽命長短

3.引以為流觴曲水：使動用法

使觴流動

4.齊彭殤為妄作：意動，把……看作相等

5.映帶左右：名詞作動詞環(huán)繞

6.一觴一詠：名詞作動詞喝酒

7.固知一死生為虛誕：意動，把……看作一樣。

四、指出下列句子文言句式，

1.死生亦大矣：判斷句

2.會于會稽山陰之蘭亭：狀語后置

3.不能喻之于懷：狀語后置

4.將有感于斯文：狀語后置

5.當其欣于所遇：狀語后置

6.雖無管弦之盛：定語后置

7.仰觀宇宙之大，俯察品類之盛：定語后置

解釋下列重點實虛詞的含義：

1.臨

未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷：面對，引申為“閱讀”

把酒臨風，其喜洋洋者矣：面對，引申為“迎"

故臨崩寄臣以大事也：將要

2.致

所以興懷，其致一也

情致

假輿馬者，非利足也，而致千里

達到

家貧，無從致書以觀

得到

此人可就見，不可屈致也

招致

3.修

此地有崇山峻嶺，茂林修竹

高，高大的

況修短隨化，終期于盡

長，這里指壽命長

是故事修而謗興，德高而毀來

辦好

乃重修岳陽樓，增其舊制

修建

修守戰(zhàn)之具

整治

4.所以

所以興懷，其致一也

表原因

所以游目騁懷，足以極視聽之娛

以此用來

5.之

仰觀宇宙之大，俯察品類之盛

助詞表定語后置

曾不知老之將至

助詞

用在主謂間，取消句子獨立性

及其所之既倦

動詞往到達

每覽昔人興感之由

助詞的

《蘭亭集序》挖空訓練

永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會（集會）于會稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢（全，都）至，少長咸（全，都）集。此地有崇山峻嶺，茂林修（高高的）竹，又有清流激湍，映帶（景物互相襯托）左右，引以為流觴（酒杯）曲水，列坐其次（旁邊）。雖無絲竹管弦之盛（盛況），一觴一詠，亦足以暢敘（酣暢地抒發(fā)）幽情（深遠高雅的情思）。

是（這）日也，天朗氣清，惠風（和風）和暢。仰觀宇宙之大，俯（低首）察品類（自然界的萬物）之盛（眾多），所以游目騁（開暢、舒展）懷，足以極視聽之娛，信（確實）可樂也。

夫人之相與（互相交往），俯仰（一俯一仰之間，比喻時間短暫）一世?；蛉≈T（相當于“之于”）懷抱（心懷），悟（同“晤"面對）言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形?。ǚ趴v、不受拘束）之外。雖趣（趣，同“取”）舍萬殊，靜躁（動）不同，當其欣于所遇，暫得（自得）于己，快然自足（感到）高興和滿足），不知老之（主謂之間，取獨）將至；及其所之（求得）既倦（厭倦），情隨事遷（變化），感慨系（連接）之矣。向（從前）之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶（尚且）不能不以（因）之興（發(fā)生、引起）懷，況修（長）短隨化（指自然），終期（歸結(jié)）于盡！古人云：“死生亦大矣。"豈不痛哉！

每覽（看到）昔人興感之由（原因），若合一契，未嘗不臨（對著）文嗟悼（悲傷），不能喻（明白）之于懷。固（乃）知一（把……看作一樣）死生為虛誕（虛妄荒誕），齊（把……看作相等）彭殤（未成年而死去的人）為妄作（虛妄之談）。后之視今，亦猶今之視昔，悲夫！故列敘時人，錄其所述，雖世殊事異，所以（……的原因）興懷，其致（意態(tài)，情趣）一也。后之覽（閱讀）者，亦將有感于斯（這）文

《歸去來兮辭》文言知識點

一.通假字

1、曷不委心任去留（通“何”，為什么）

二、古今異義

1.于時風波未靜

古：指戰(zhàn)亂。今：風浪，常用來比喻糾紛或亂子。

2.嘗從人事

古：指做官。今：常用義，人的離合，境遇，存亡等情況，或關于工作人員的錄用，培養(yǎng)，調(diào)配，獎罰等工作。

3.悅親戚之情話

古：內(nèi)外親戚，包括父母和兄弟。今：常用于與自己有血緣關系的人。

4.悅親戚之情話

古：知心話。今：男女間表示愛情的話

5.于是悵然慷慨

古：感慨。今：指大方的行為。

6.策扶老以流憩

古：拐杖；今：扶著老人。

7.既窈窕以尋壑

古：幽深曲折的樣子；今：女子文靜而美好。

三.詞類活用

①名詞作動詞：

樂琴書以消憂（琴，書：彈琴，讀書）

或棹孤舟（棹：用槳劃）

②名詞作狀語：

園日涉以成趣（日：每天）

當斂裳宵逝（宵：在晚上）

③形容詞作名詞：

倚南窗以寄傲（傲：傲然自得的情懷）

攜幼入室（幼：兒童、小孩）

④使動用法：

眄庭柯以怡顏（怡：使愉快）

審容膝之易安（安：安適）

⑤意動用法：

樂琴書以消憂（樂：以……為樂）

悅親戚之情話（悅：以……為愉快）

⑥形容詞作動詞：

善萬物之得時（善，羨慕）

四、文言句式

1.判斷句

皆口腹自役（“皆"表判斷）

富貴非吾愿

2.賓語前置

復駕言兮焉求（“焉求”即“求焉”，追求什么）

胡為乎遑遑欲何之（“何之”即“之何”，去哪里）

樂夫天命復奚疑（“疑奚”疑惑什么）

3.省略句

寓形宇內(nèi)復幾時（省略介詞，寓形“于"宇內(nèi)復幾時）

稚子候門（省略“于”，正常語序應為：稚子于門候）

足以為酒（省略賓語，足以“之"為酒）

云無心以出岫（省略介詞，云無心以出于岫）

4.被動句

遂見用于小邑（見，被）

既自以心為形役（為，被）

5.狀語后置句

農(nóng)人告余以春及（即“以春及告余”）

將有事于西疇（即“于西疇有事）

尋程氏妹喪于武昌（即“于武昌喪"）

問征夫以前路（即“以前路問征夫”）

《歸去來兮辭并序》挖空訓練

余家貧，耕植不足以自給。幼稚盈室，瓶無儲粟，生生所資，未見其術(shù)（所賴以維持生活的，沒有辦法解決）。親故多勸余為長吏，脫然（憂慮解除而放松的樣子）有懷，求之靡（沒有）途。會（恰逢）有四方之事，諸侯以惠愛為德，家叔以余貧苦，遂見（表被動）用于小邑。于時風波未靜，心憚（害怕）遠役，彭澤去（距離）家百里，公田之利，足以為酒。故便求之。及少日，眷然（思念的樣子）有“歸歟"之情。何則（為什么呢）？質(zhì)性（本性）自然，非矯厲所得。饑凍雖切（急迫），違己交病[違反自己的意志，（身心）都感到痛苦]。嘗從（從事）人事，皆口腹自役。于是悵然（失意的樣子）慷慨，深愧平生之志。猶望一稔，當斂裳宵（連夜）逝。尋（不久）程氏妹喪于武昌，情在駿奔，自免去職。仲秋至冬，在官八十余日。因事順心，命篇曰《歸去來兮》。乙巳歲十一月也。

歸去來兮，田園將蕪胡（為什么）不歸？既自以（使）心為形（形體）役（役使），奚（為什么）惆悵（失意）而獨悲？悟已往之不諫（挽回），知來者之可追（補救）。實迷途其未遠（確實迷了路，或許走得還不太遠），覺今是而昨非。舟遙遙以輕飏（船緩緩前進），風飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨（怨）晨光之熹微。

乃（于是）瞻衡宇，載欣載奔（高興地奔跑）。僮仆歡迎，稚子候門。三徑（代指隱士住處）就荒，松菊猶存。攜幼入室，有酒盈樽。引壺觴以自酌，眄（看）庭柯以怡（使動用法，使……愉快）顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安（倚靠著南窗來寄托傲然自得的情懷，深知住在陋室中反而容易使人安適）。園日涉（游玩、游覽）以成趣，門雖設而常關。策（拄著）扶老以流憩，時矯（舉）首而遐觀。云無心以出岫（峰巒），鳥倦飛而知還。景（日光）翳翳以將入，撫孤松而盤桓（徘徊）。

歸去來兮，請息（斷絕）交以絕游。世與我而相違（不合），復駕言（助詞，無意義）兮焉求？悅親戚（親人和朋友）之情話，樂（意動用法，以……為樂）琴書以消憂。農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇（田地）?；蛎碥?，或棹（劃著）孤舟。既窈窕（幽深的樣子）以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以（相當于“而”，表修飾）向榮，泉涓涓而始流。善萬物之得時，感吾生之行休（羨慕萬物恰逢繁榮滋長的季節(jié)，感嘆我的一生將要結(jié)束）。

已矣乎！寓（寄托）形宇內(nèi)復幾時？曷（為什么）不委（順從）心任去留？胡為乎遑遑（驚恐匆忙、心神不定）欲何之（到……去）？（句式：賓語前置）富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)（天帝居住的地方，也就是所謂仙境）不可期（期求）。懷良辰以孤往，或植杖而耘（除草）耔（培土）。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑（姑且順隨自然的變化，度到生命的盡頭。樂天安命，還有什么可疑慮的呢）！

《種樹郭橐駝傳》文言知識點

一、詞類活用

1.名詞作動詞

①病僂，隆然伏行（病，患……?。?/p>

②名我固當（名，稱呼）

③早實以蕃（實，結(jié)果實）

④甚者爪其膚以驗其生枯（爪，掐、抓，用指甲劃破）

2.名詞作狀語

①旦視而暮撫（旦、暮，互文，從早到晚）

②而木之性日以離矣（日，一天天地）

3.意動用法

①駝業(yè)種樹（業(yè)，以……為業(yè)）

4.使動用法

①非有能碩茂之也（碩，使……長得高大；茂，使……長得茂盛）

②非有能早而蕃之也（早，使……早結(jié)果；蕃，使……多結(jié)果）

③鳴鼓而聚之（鳴，使……發(fā)出聲音，敲擊；聚，使……聚集）

二、古今異義

1．其實

不抑耗其實而已（古義：它的果實。今義：承上文轉(zhuǎn)折，表示所說的是實際情況）

2．吾小人輟飧饔以勞吏者（古義：地位低下的人，百姓。

今義：人格卑下的人）

三、一詞多義

1、害

（1）故吾不害其長而已（動詞妨害；妨礙）

（2）（上官大夫）爭寵而心害其能（動詞

嫉妒）

2、病

（1）故病且?。ㄐ稳菰~，困苦）

（2）君之病在肌膚（名詞，重?。?/p>

（3）不如舜，不如周公，吾之病也。（名詞，缺點；毛?。?/p>

（4）今日病矣，吾助苗長矣?。ㄆ＞?；勞累）

3.本

(1)凡植木之性，其本欲舒(根)

(2)搖其本以觀其疏密(樹干)

(3)抑本其成敗之跡，而皆自于人歟(推究)

(4)此之謂失其本心(本來的，原來的)

4.如

（1）莫能如（動詞，及，趕得上，比得上）

（2）沛公起如廁（動詞，到……去）

5.當

（1）甚善。名我固當(適當，恰當)

（2）匈奴使來，漢亦留之以相當(抵押)

（3）當與秦相較，或未易量(通“倘”，如果)

（4）木蘭當戶織(面對，對著)

（5）猥以微賤，當侍東宮(任，充當)

（6）一夫當關，萬夫莫開(把守)

6.爾

（1）官命促爾耕（代詞，你們）

（2）君爾妾亦然（代詞，這樣）

（3）無他，但手熟爾（語氣詞，罷了）

四、特殊句式

1.判斷句

官理，非吾業(yè)也。

2.省略句

他植者雖窺伺效慕，莫能如（之）也。

3.賓語前置

不知始何名(“何名”，名何，叫什么)

故不我若也(“我若”，若我，如我)

又何以蕃吾生而安吾性耶(“何以”，以何，用什么)

4.定語后置

凡長安豪富人為觀游及賣果者（定語后置句，正常語序為“凡長安為觀游及賣果者豪富人"）

5.固定句式

1．若是，則與吾業(yè)者其亦有類乎？（其……乎，表示揣測的固定句式，意為“大概……吧”）

譯文：像這樣，那么和我種樹行當中的那些人大概也有相似的地方吧？

2．嘻，不亦善夫?。ú灰唷?，表示反問的固定句式，意為“不也……嗎"）

譯文：不也很好嗎？

《種樹郭橐駝傳》挖空訓練

郭橐駝，不知始何名。病僂（患了脊背彎曲的病），隆然（脊背高起的樣子）伏行，有類（像，似）橐駝者，故鄉(xiāng)人號（名詞活用為動詞，起外號、稱呼）之“駝”。駝聞之曰：“甚善。名（名詞活用為動詞，用……稱呼）我固（確實）當（適當，恰當）。"因（于是）舍其名，亦自謂“橐駝”云。

其鄉(xiāng)曰豐樂鄉(xiāng)，在長安西。駝業(yè)（名詞意動用法，以……為業(yè)，把……作為職業(yè)）種樹，凡長安豪富人為觀游及賣果者，皆爭迎取養(yǎng)（用、使）。視駝所種樹，或移徙，無不活；且碩（高大）茂，早實（名詞活用為動詞，結(jié)果實）以（連詞，表并列）蕃（多）。他植者雖（即使）窺伺效慕，莫能如也。

有問之，對曰：“橐駝非能使木壽且孳（繁殖）也，能順木之天，以（連詞，表目的，相當于“來"）致（使達到）其性焉爾。凡植木之性，其本（根）欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既（已經(jīng)）然（這樣）已，勿動勿慮，去（離開）不復顧（照看）。其蒔也若子，其置也若棄，則其天者全（保全）而其性得矣。故吾不害（妨害）其長而已，非有能碩茂之也；不抑耗其實（果實）而已，非有能早而蕃之也。他植者則（表示轉(zhuǎn)折，卻）不然（這樣）。根拳而土易（更換），其培之也，若不過焉則不及。茍（假使）有能反是[這，這種（做法）]者，則又愛之太恩，憂之太勤（殷勤、這里指次數(shù)多），旦視而暮撫（互文，早晚去看去摸），已去而復顧。甚者，爪（名詞活用味動詞，用指甲摳、掐）其膚以（連詞，表目的，相當于“來”）驗其生枯，搖其本以觀其疏密，而木之性日以離（背離）矣。雖曰愛之，其實害之；雖曰憂之，其實仇之；故不我若（不如我，比不上我）也（句式：賓語前置）。吾又何能為哉！"

問者曰：“以子之道（方法、道理），移之官理，可乎？”駝曰：“我知種樹而已，理，非吾業(yè)也。然吾居鄉(xiāng)，見長（統(tǒng)治、治理）人（民）者好煩（形容詞使動用法，使……繁多）其令，若甚憐焉（代詞，指代百姓），而卒以禍。旦暮吏來而呼曰：‘官命促爾耕，勖（勉勵）爾植，督爾獲，早繅而（通“爾”，你們）緒，早織而縷，字（養(yǎng)育）而幼孩，遂（成、養(yǎng)好）而雞豚?！Q鼓而聚之，擊木而召之。吾小人輟（停止）飧饔以勞（慰勞）吏者，且（尚且）不得暇（空閑），又何以蕃吾生而安吾性耶？故?。ɡЭ啵┣业?。若是，則與吾業(yè)者其（副詞，表示估計、推測，譯為“大概”）亦有類乎？"

問者曰：“嘻，不亦善夫！吾問養(yǎng)樹，得養(yǎng)人術(shù)?！眰鳎椤鱾鳎┢涫乱詾楣俳湟病?/p>

《石鐘山記》文言知識點

一、通假字

①南聲函胡，北音清越

同“含糊”，重濁模糊

二、古今異義

①自以為得其實（古義：那事情的真相；今義：承上文轉(zhuǎn)折，表示所說的是實際情況）

②余方心動欲還（古義：內(nèi)心驚恐；今義：內(nèi)心有所觸動；動心，產(chǎn)生做某事的欲望）

三、詞類活用

1.名詞作動詞

①微風鼓浪（鼓：名詞作動詞，激蕩，掀動）

②而此獨以鐘名（名：名詞作動詞，命名）

2.名詞作狀語

①酈元以為下臨深潭（下：名詞作狀語，在下面）

②余自齊安舟行適臨汝（舟：名詞作狀語，表示動作行為所用的工具，坐船）

③大石側(cè)立千尺（側(cè)：名詞作狀語，在旁邊）

④事不目見耳聞（目、耳：名詞作狀語，用眼睛/用耳朵）

⑤士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下（夜：名詞作狀語，在夜里，在晚上）

3.使動用法

①雖大風浪不能鳴也（鳴，動詞的使動用法，使……發(fā)出聲響）

4.形容詞作名詞

①不知其淺深（淺深：形容詞作名詞，淺度；深度）

四、特殊句式

1.判斷句

①石之鏗然有聲者，所在皆是也（標志詞：……者……也）

②或曰此鸛鶴也（標志詞：也）

③噌吰者，周景王之無射也（標志詞：……者……也）

④此世所以不傳也（標志詞：也）

2.省略句

①（余）獨與邁乘小舟（省略主語“余”）

②今以鐘磬置(于)水中(省略介詞“于")

③士大夫終不肯以小舟夜泊（于）絕壁之下（省略介詞“于”）

④磔磔（于）云霄間(省略介詞“于")

3.倒裝句

（1）賓語前置

①古之人不余欺也(“余欺”，欺余，欺騙我)

②余是以記之(“是以”，以是，因此)

（2）定語后置

石之鏗然有聲者（定語后置句，“鏗然有聲”是修飾“石"的定語）

狀語后置

①得雙石于潭上（狀語后置，即“于潭上得雙石”）

②又有若老人咳且笑于山谷中者（狀語后置，即“又有若老人于山谷中咳且笑者"）

③而大聲發(fā)于水上（狀語后置，即“而大聲于水上發(fā)”）

五、一詞多義

1.適

（1）余自齊安舟行適臨汝（動詞，到……去）

（2）而吾與子之所共適(動詞，享有)

（3）始適還家門(動詞，出嫁)

（4）適冬之望日前后(副詞，恰好，恰恰)

（5）處分適兄意(動詞，順從、依照)

（6）適得府君書(副詞，剛才)

《石鐘山記》挖空訓練

《水經(jīng)》云：“彭蠡之口有石鐘山焉（語氣助詞）。"酈元以為下臨（靠近）深潭，微風鼓（振動、吹起，名詞作動詞）浪，水石相搏（撞擊），聲如洪（大）鐘。是（這）說也，人常疑之。今以（把）鐘磬置（放）水中，雖（即使）大風浪不能鳴（使……發(fā)出聲音）也，而況石乎！至唐李渤始（才）訪（尋訪）其遺（遺留，動詞）蹤，得（找到）雙石于潭上，（狀語后置）扣（敲打）而（表承接）聆（仔細聽）之，南聲函胡（通“含糊”），北音清越（清脆悠揚），枹（鼓槌）止響騰（傳播），余韻徐（慢）歇。自以為得之（石鐘山命名的真正的原因）矣。然（但是）是（這）說也，余尤（更加）疑之。石之鏗然有聲者，所在皆是也，（定語后置）而此獨（惟獨）以（用）鐘名（命名，名作動），何哉？

元豐七年六月丁丑，余自（從）齊安舟（用船，名為狀）行適（到……去）臨汝，而長子邁將赴饒之德興尉，送之至湖口，因（因而，于是）得（能夠）觀所謂石鐘者。寺僧使（派）小童持斧，于亂石間擇其（其中的）一二扣之，硿硿焉，余固（仍舊，還是）笑而（連詞表修飾）不信也。至暮（晚上）夜月明，獨（單獨）與邁乘小舟，至絕壁下。大石側(cè)（傾斜）立千尺，如猛獸奇鬼，森然欲搏（撲）人；而山上棲鶻，聞人聲亦驚起，磔磔云霄間；（被動句）又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鸛鶴也。（狀語后置）余方（正）心動（內(nèi)心驚恐）欲還，而大聲發(fā)于水上，噌吰（這里形容鐘聲洪亮）如鐘鼓不絕。舟人大恐。徐而察之，則山下皆石穴罅（裂縫），不知其淺深（深度，形容詞作名詞），微波入焉（兼詞，“于是"即“到那里”），涵淡（水波動蕩）澎湃（波浪相激）而為此也。舟回至兩山間，將入港口，有大石當（阻擋）中流（江河水流中央），可坐百人，空中（中間是空的）而多竅（窟窿），與風水相吞吐，有窾坎鏜鞳（窾坎，擊物聲。鏜鞳，鐘鼓聲）之聲，與向（剛才）之噌吰者相應，如樂作焉。因（于是）笑謂邁曰：“汝識（通“志”，記?。┲?？噌吰者，周景王之無射也，窽坎鏜鞳者，魏莊子之歌鐘也。（判斷句）古之人不余欺也?。ㄙe語前置）”

事不目（親眼，名詞作狀語）見耳（親耳，名詞作狀語）聞，而臆斷（主觀猜測去推斷）其有無，可乎？酈元之所見聞，殆（大概）于余同，而言之不詳；士大夫終（終究）不肯以小舟夜（名作狀，在夜里）泊絕壁之下，故莫能知！而漁工水師雖知而不能言（記載）。此世所以（……的原因）不傳也。而陋者（淺陋的人）乃（竟，竟然）以斧斤考（敲擊）擊而求之，自以為得其實（它的真相）。余是以（因此）記之，蓋（表原因、目的）嘆酈元之簡，而笑李渤之陋也。

《孔雀東南飛》知識點

一、重點字詞

1.何意致不厚（招致、招來）

2.吾意久懷忿（怒）

3.于今無會因（機會）

4.事事四五通（遍）

5.卻與小姑別（退回來）

6.好自相扶將（扶持）

7.逆以煎我懷（預料、想到將來）

8.阿母大拊掌（拍手）

9.便言多令才（便：言辭敏捷。令：美好。）

10.恐此事非奇（不宜）

11.阿母白媒人（告訴）

12.幸可廣問訊（希望）

13.雖與府吏要（相約）

14.赍錢三百萬（贈送）

二、通假字

1.終老不復?。ā叭?通“娶”，迎娶。）

2.箱簾六七十（“簾"通“奩”，鏡匣。）

3.蒲葦紉如絲（“紉"通“韌”，韌性。）

4.摧藏馬悲哀（“藏"通“臟”，腑臟。）

5.合葬華山傍（“傍"通“旁”，旁邊。）

三、古今異義

1.汝豈得自由

（古義：自作主張。今義：不受約束，不受限制。）

2.可憐體無比

（古義：可愛。今義：值得憐憫與同情。）

3.本自無教訓

（古義：教養(yǎng)。今義：從錯誤失敗中取得的知識。

4.處分適兄意

（古義：處理，安排。今義：對犯罪分子或犯錯誤的人按情節(jié)輕重做出決定。）

5.躡履相逢迎

（古義：迎接。今義：說話和做事故意迎合別人的心意，含貶義。）

6.汝是大家子

（古義：大戶人家。今義：一定范圍內(nèi)所有的人；著名專家；世家望族。）

7.葉葉相交通

（古義：連接。今義：各種運輸往來，郵遞通訊工作。）

四、詞類活用

1.名詞作狀語

孔雀東南飛（東南：向東南。）

手巾掩口啼（手巾：用手巾。）

卿當日勝貴（日：一天天地。）

2.名詞、形容詞用作動詞

自名秦羅敷（名：取名，叫做。）

交廣市鮭珍（市：購買。）

千萬不復全（全：保全。）

3.使動用法、意動用法

逆以煎我懷（熬：使……像受煎熬一樣。）

足以榮汝身（榮：使……受到榮耀。）

五、偏義復詞：

便可白公姥

晝夜勤作息

勤心養(yǎng)公姥

我有親父兄

我有親父母

逼迫兼弟兄

其日牛馬嘶

六、“相"字的用法

（1）及時相遣歸（代“蘭芝”譯為“我"）

會不相從許（代“仲卿”譯為“你"）

躡履相逢迎（代“仲卿”譯為“他"）

（2）①相見常日稀

②葉葉相交通（互相，彼此）

（3）①兒已薄祿相（相貌）

（4）①伯樂相馬（審察，仔細看，幫助）

七、文言句式

A.賓語前置句

1.何言復來還

2.誓天不相負

B.介詞結(jié)構(gòu)后置句

1.亦自縊于庭樹2.仕宦于臺閣

C.被動句

1.為仲卿母所遣2.漸見愁煎迫

D.省略句

1.生小出（于）野里

2.合葬（于）華山傍選擇性必修下冊文言文知識總結(jié)和教材挖空

《陳情表》文言知識點

一、古今異義

①九歲不行(古義：

_________今義：___)

②至于成立(古義：

_________今義：___)

③至于成立(古義：

_________今義：___)

④舉臣秀才(古義：

_________今義：___)

⑤非臣隕首所能上報(古義：___今義：___)

⑥臣欲奉詔奔馳(古義：___今義：___)

⑦則告訴不許(古義：___今義：___)

⑧臣之辛苦(古義：

_________今義：___)

二、一詞多義

1.見

①慈父見背(___)

②臣誠恐見欺于王而負趙(___)

③圖窮而匕首見(___)

2.薄

①門衰祚薄(___)

②但以劉日薄西山(___)

③厚古薄今(___)

④鄰之厚，君之薄也(___)

3.矜

①猶蒙矜育(___)

②不矜名節(jié)(___)

③不矜其能，不伐其勞(___)

4.除

①除臣洗馬(___)

②攘除奸兇(___)

三、詞類活用

1.名詞作狀語

①則劉病日篤(___)

②外無期功強近之親(___)

③內(nèi)無五尺應門之僮(___)

④臣不勝犬馬怖懼之情(___)

2.名詞作動詞

①且臣少仕偽朝(___)

3.形容詞作名詞

①猥以微賤(___)

4.形容詞作動詞

①是以區(qū)區(qū)不能廢遠(___)

四、文言句式

1.

①今臣亡國賤俘

2.

①州司臨門，急于星火

②是臣盡節(jié)于陛下之日長

3.

①而劉夙嬰疾病

②則告訴不許

4.

①既無伯叔，終鮮兄弟

②有所希冀

③臣無祖母，無以至今日

《陳情表》挖空訓練

臣密言：臣以（

）險釁，夙（

）遭閔兇（

）。生孩六月，慈父見（

）背；行年（）四歲，舅奪（

）母志。祖母劉愍（

）臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行（

），零?。?/p>

）孤苦，至于（

）成立（

）。既無伯叔，終鮮（

）兄弟；門衰祚（

）薄，晚有兒息（

）。外無期功強近之親（

），內(nèi)無應門五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊（

）。而劉夙（）嬰（

）疾病，常在床蓐，臣侍湯藥，未曾廢離（

）。

逮（

）奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察（

）臣孝廉，后刺史臣榮舉（

）臣秀才。臣以（

）供養(yǎng)無主（

），辭不赴命。詔書特下，拜（

）臣郎中，尋（

）蒙國恩，除（

）臣洗馬。猥以微賤，當（

）侍東宮，非臣隕首所能上報（

）。臣具以（

）表聞（

），辭不就職。詔書切峻，責臣逋（

）慢；郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門，急于（

）星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日（

）篤（

）；欲茍（

）順私情，則告訴[

]不許：臣之進退，實為狼狽。

伏惟（

）圣朝以（

）孝治天下，凡在故老，猶蒙矜（

）育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕（

）偽朝，歷職郎署，本圖（

）宦達，不矜（

）名節(jié)。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢（

），寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓（

），有所希冀（

）。但以劉日?。?/p>

）西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以（

）至今日；祖母無臣，無以終余年。母、孫二人，更相為命，是以（）區(qū)區(qū)不能廢遠（

）。

臣密今年四十有（

）四，祖母今年九十有六，是（

）臣盡節(jié)于陛下之日長，報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦（

），非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土實所共鑒（

）。愿陛下矜愍（

）愚誠，聽（

）臣微志，庶（

）劉僥幸，保卒（

）余年。臣生當隕首，死當結(jié)草。臣不勝（

）犬馬（）怖懼之情，謹拜表以聞（

）。

《項脊軒志》文言知識點

一、古今異義

1.室僅方丈（方丈，古：

今：

）

2.三五之夜（三五，古：

今義：

）

3.墻往往而是（往往，古：

今：

）

4.余自束發(fā)（束發(fā)，古：

今：

）

二、一詞多義

1.歸

(1)吾妻來歸(動詞,

)

(2)主人忘歸客不發(fā)(《琵琶行》)(動詞,

)

2.置

(1)顧視無可置者

(動詞,

)

(2)內(nèi)外多置小門墻

(動詞,

)

3.始

(1)室始洞然

_________（副詞，

）

(2)庭中始為籬，已為墻

（副詞，

）

4.然

(1)室始洞然（

）

(2)然余居于此（

）

三、詞類活用

1.名詞用作動詞

（1）垣墻周庭（

）

（2）乳二世（

）

2.名詞用作狀語

（1）雨澤下注；___（2）前辟四窗：

（3）內(nèi)外多置小門：

（4）東犬西吠：

（5）時至軒中：___（6）吾妻死之年所手植也：

四、重點實詞

1.案：___

2.顧視：

3.修葺：

4.欄楯：___5.迨：

6.凡：

7.再：___

8.束發(fā)：

9.竟日：

10.扃牖：___11.來歸：

12.幾：

13.歸寧：___14.制：

五、文言句式

（1）項脊軒，舊南閣子也（

）（2）又雜植蘭桂竹木于庭（

）

（3）余自束發(fā)讀書軒中（

）

（4）家有老嫗，嘗居于此（

）

（5）雞棲于廳（___

（6）其制稍異于前（

）

（7）軒凡四遭火，得不焚，殆有神護者

（

）

《項脊軒志》挖空訓練

項脊軒，舊南閣子也。（句式：）室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下（

）注；每移案，顧（

）視無可置者。又北向，不能得日（

），日過午已昏。余稍為修葺（

），使不上（

）漏。前辟（

）四窗，垣墻（

）周庭，以當南日，日影反照，室始（

）洞然（

）。又雜植蘭桂竹木于庭，（句式：

）舊時欄楯（），亦遂增勝（

）。借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐（

），萬籟（

）有聲；而庭階寂寂，小鳥時（

）來啄食，人至不去。三五（

）之夜，明月半墻，桂影斑駁，風移影動，珊珊可愛。

然（

）余居于此，多可喜，亦多可悲。先是（

）庭中通南北為一。迨（

）諸父異爨（

），內(nèi)外多置小門墻，往往（

）而是。東犬西（

）吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。（句式：）庭中始（

）為籬，已（

）為墻，凡（

）再變矣。家有老嫗，嘗（

）居于此。嫗，先（

）大母婢也，（句式：

）乳（

）二世，先妣（

）撫（

）之甚厚。室西連于中閨，先妣嘗一至。嫗每（

）謂（

）余曰：“某所，而（

）母立于茲?！眿炗衷唬骸叭赕⒃谖釕?，呱呱而泣；娘以指叩門扉曰：‘兒寒乎？欲食乎？’吾從板外相為應答。"語未畢，余泣，嫗亦泣。余自束發(fā)讀書軒中，一日，大母過余（

）曰：“吾兒，久不見若（

）影，何竟（

）日默默在此，大類（

）女郎也？”比（

）去，以（

）手闔（hé）門，自語曰：“吾家讀書久不效（

），兒之成，則可待乎！"頃之（

），持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當用之！”瞻顧遺跡，如在昨日，令人長號不自禁。

軒東故嘗為廚，人往，從軒前過。余扃（

）牖（）而居，久之，能以（

）足音辨人。軒凡（

）四遭火，得不焚，殆（

）有神護者。

余既（

）為此志，后五年，吾妻來歸（

），時（

）至軒中，從余問古事，或憑幾學書。吾妻歸寧（

），述諸小妹語曰：“聞姊家有閣子，且何謂閣子也？"其后六年，吾妻死，室壞不修。其后二年，余久臥病無聊，乃使人復葺南閣子，其制（

）稍異于前。然（

）自后余多在外，不常居。

庭有枇杷樹，吾妻死之年所（

）手（

）植也，（句式：）今已亭亭如蓋（

）矣。

《蘭亭集序》知識點

通假字

悟言一室之內(nèi)（

）

古今異義詞

列坐其次（

）

2.亦將有感于斯文（

）

3.或取諸懷抱（

）

4.引以為流觴曲水（

）

5.所以游目騁懷（

）

6.俯仰一世（

）

7.俯察品類之盛（

）

三、詞類活用

1.群賢畢至，少長咸集（

）

2.況修短隨化（

）

3.引以為流觴曲水（

）

4.齊彭殤為妄作（

）

5.映帶左右（

）

6.一觴一詠（

）

7.固知一死生為虛誕：（

）

四、文言句式

1.死生亦大矣（

）

2.會于會稽山陰之蘭亭（

）

3.不能喻之于懷（

）

4.將有感于斯文（

）

5.當其欣于所遇（

）

6.雖無管弦之盛（

）

7.仰觀宇宙之大，俯察品類之盛（

）

一詞多義

1.臨

未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷（

）

把酒臨風，其喜洋洋者矣（

）

故臨崩寄臣以大事也（

）

2.致

所以興懷，其致一也

（

）

假輿馬者，非利足也，而致千里（

）

家貧，無從致書以觀

（

）

此人可就見，不可屈致也（

）

3.修

此地有崇山峻嶺，茂林修竹（

）

況修短隨化，終期于盡

（

）

是故事修而謗興，德高而毀來（

）

乃重修岳陽樓，增其舊制

（

）

修守戰(zhàn)之具（

）

4.所以

所以興懷，其致一也（

）

所以游目騁懷，足以極視聽之娛（

）

5.之

仰觀宇宙之大，俯察品類之盛（

）

曾不知老之將至（

）

及其所之既倦（

）

每覽昔人興感之由（

）

《蘭亭集序》挖空訓練

永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會（

）于會稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢（

）至，少長咸（

）集。此地有崇山峻嶺，茂林修（

）竹，又有清流激湍，映帶（

）左右，引以為流觴（

）曲水，列坐其次（

）。雖無絲竹管弦之盛（

），一觴一詠，亦足以暢敘（

）幽情（

）。

是（

）日也，天朗氣清，惠風（

）和暢。仰觀宇宙之大，俯（

）察品類（

）之盛（

），所以游目騁（

）懷，足以極視聽之娛，信（

）可樂也。

夫人之相與（

），俯仰（

）一世?；蛉≈T（

）懷抱（

），悟（

）言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形?。?/p>

）之外。雖趣（

）舍萬殊，靜躁（

）不同，當其欣于所遇，暫得（

）于己，快然自足（

），不知老之（

）將至；及其所之（

）既倦，情隨事遷（

），感慨系（

）之矣。向（

）之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶（

）不能不以（

）之興（

）懷，況修（

）短隨化（

），終期（

）于盡！古人云：“死生亦大矣?！必M不痛哉！

每覽（

）昔人興感之由（

），若合一契，未嘗不臨（

）文嗟悼（

），不能喻（

）之于懷。固（

）知一（

）死生為虛誕（

），齊（

）彭殤（

）為妄作（

）。后之視今，亦猶今之視昔，悲夫！故列敘時人，錄其所述，雖世殊事異，所以（

）興懷，其致（

）一也。后之覽（

）者，亦將有感于斯（

）文。

《歸去來兮辭》知識點

一.通假字

1、曷不委心任去留（

）

二、古今異義

1.于時風波未靜

古：

；今：_________________。

2.嘗從人事

古：

；今：_________________。

3.悅親戚之情話

古：

；今：_________________。

4.悅親戚之情話

古：

；今：_________________。

5.于是悵然慷慨

古：

；今：_________________。

6.策扶老以流憩

古：

；今：_________________。

7.既窈窕以尋壑

古：

；今：_________________。

三.詞類活用

①名詞作動詞：

樂琴書以消憂（

）

或棹孤舟（

）

②名詞作狀語：

園日涉以成趣（

）

當斂裳宵逝（

）

③形容詞作名詞：

倚南窗以寄傲（

）

攜幼入室（

）

④使動用法：

眄庭柯以怡顏（

）

審容膝之易安（

）

⑤意動用法：

樂琴書以消憂（

）

悅親戚之情話（

）

⑥形容詞作動詞：

善萬物之得時（

）

四、文言句式

1.

（1）皆口腹自役___（2）富貴非吾愿

2.

（1）復駕言兮焉求

（2）胡為乎遑遑欲何之

（3）樂夫天命復奚疑

（1）寓形宇內(nèi)復幾時

（2）稚子候門

（3）足以為酒___（4）云無心以出岫

（1）遂見用于小邑

（2）既自以心為形役

（1）農(nóng)人告余以春及

（2）將有事于西疇

（3）尋程氏妹喪于武昌

（4）問征夫以前路

《歸去來兮辭并序》挖空訓練

余家貧，耕植不足以自給。幼稚盈室，瓶無儲粟，生生所資（

），未見其術(shù)（

）。親故多勸余為長吏，脫然（

）有懷，求之靡（

）途。會（

）有四方之事，諸侯以惠愛為德，家叔以余貧苦，遂見（

）用于小邑。于時風波未靜，心憚（

）遠役，彭澤去（

）家百里，公田之利，足以為酒。故便求之。及少日，眷然（

）有“歸歟"之情。何則（

）？質(zhì)性（

）自然，非矯厲所得。饑凍雖切（

），違己交病。嘗從（

）人事（

），皆口腹自役。于是悵然（

）慷慨，深愧平生之志。猶望一稔，當斂裳宵（

）逝。尋（

）程氏妹喪于武昌，情在駿奔，自免去職。仲秋至冬，在官八十余日。因事順心，命篇曰《歸去來兮》。乙巳歲十一月也。

歸去來兮，田園將蕪胡（

）不歸？既自以（

）心為形（

）役（

），奚（

）惆悵而獨悲？悟已往之不諫（

），知來者之可追（

）。實迷途其（

）未遠，覺今是而昨非。舟遙遙以輕飏（

），風飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨（

）晨光之熹微。

乃（

）瞻衡宇（

），載欣載奔。僮仆歡迎，稚子候門。三徑（

）就荒，松菊猶存。攜幼入室，有酒盈樽。引壺觴以自酌，眄（

）庭柯以怡（

）顏。倚南窗以寄傲，審（

）容膝（

）之易安（

）。園日涉（

）以成趣，門雖設而常關。策（

）扶老以流憩，時矯（

）首而遐觀。云無心以出岫（

），鳥倦飛而知還。景（

）翳翳以將入，撫孤松而盤桓（

）。

歸去來兮，請息（

）交以絕游。世與我而相違，復駕言兮焉求？悅親戚（

）之情話，樂（

）琴書以消憂。農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇（

）?；蛎碥?，或棹（

）孤舟。既窈窕（

）以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。善（

）萬物之得時，感吾生之行（

）休（

）。

已矣乎！寓（

）形宇內(nèi)復幾時？曷（

）不委（

）心任去留？胡為乎遑遑欲何之（句式：

）？富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期（

）。懷良辰以孤往，或植杖而耘（

）耔（

）。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊（

）乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑

《種樹郭橐駝傳》知識點

一、詞類活用

1.名詞作動詞

①病僂，隆然伏行（

）

②名我固當（

）

③早實以蕃（

）

④甚者爪其膚以驗其生枯（___）

2.名詞作狀語

①旦視而暮撫（___）

②而木之性日以離矣（

）

3.意動用法

①駝業(yè)種樹（

）

4.使動用法

①非有能碩茂之也（___）

②非有能早而蕃之也（___）

③鳴鼓而聚之（___）

二、古今異義

1．不抑耗其實而已

（古義：___今義：___）

2.吾小人輟飧饔以勞吏者（古義：___今義：___）

三、一詞多義

1.害

（1）故吾不害其長而已（___）

（2）（上官大夫）爭寵而心害其能（___）

2.病

（1）故病且?。?/p>

）

（2）君之病在肌膚（

）

（3）不如舜，不如周公，吾之病也。（___）

（4）今日病矣，吾助苗長矣?。?/p>

）

3.本

(1)凡植木之性，其本欲舒(

)

(2)搖其本以觀其疏密(

)

(3)抑本其成敗之跡，而皆自于人歟(

)

(4)此之謂失其本心(

)

4.如

（1）莫能如（___）

（2）沛公起如廁（___）

5.當

（1）甚善。名我固當(___)

（2）匈奴使來，漢亦留之以相當(

)

（3）當與秦相較，或未易量(

)

（4）木蘭當戶織(

)

（5）猥以微賤，當侍東宮(

)

（6）一夫當關，萬夫莫開(

)

6.爾

（1）官命促爾耕（

）

（2）君爾妾亦然（

）

（3）無他，但手熟爾（

）

四、特殊句式

1.

官理，非吾業(yè)也。

他植者雖窺伺效慕，莫能如也。

不知始何名

故不我若也

又何以蕃吾生而安吾性耶

凡長安豪富人為觀游及賣果者

若是，則與吾業(yè)者其亦有類乎？

嘻，不亦善夫！

《種樹郭橐駝傳》挖空訓練

郭橐駝，不知始何名。病僂（

），隆然（

）伏行，有類（）橐駝者，故鄉(xiāng)人號（）之“駝”。駝聞之曰：“甚善。名（

）我固（

）當（

）。"因（

）舍其名，亦自謂“橐駝”云。

其鄉(xiāng)曰豐樂鄉(xiāng)，在長安西。駝業(yè)（

）種樹，凡長安豪富人為觀游及賣果者，皆爭迎取養(yǎng)（

）。視駝所種樹，或移徙，無不活；且碩（

）茂，早實（

）以蕃（

）。他植者雖（）窺伺效慕，莫能如也。

有問之，對曰：“橐駝非能使木壽且孳（

）也，能順木之天，以致（

）其性焉爾。凡植木之性，其本（

）欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既（）然（

）已，勿動勿慮，去（

）不復顧（

）。其蒔也若子，其置也若棄，則其天者全（

）而其性得矣。故吾不害（

）其長而已，非有能碩茂之也；不抑耗其實（

）而已，非有能早而蕃之也。他植者則（

）不然（

）。根拳而土易（

），其培之也，若不過焉則不及。茍（

）有能反是（

）者，則又愛之太恩，憂之太勤，旦視而暮撫，已去而復顧。甚者，爪（

）其膚以（

）驗其生枯，搖其本以觀其疏密，而木之性日以離（

）矣。雖曰愛之，其實害之；雖曰憂之，其實仇之；故不我若（

）也（句式：

）。吾又何能為哉！"

問者曰：“以子之道（

），移之官理，可乎？”駝曰：“我知種樹而已，理，非吾業(yè)也。然吾居鄉(xiāng)，見長（

）人（

）者好煩（

）其令，若甚憐焉（

），而卒以禍。旦暮吏來而呼曰：‘官命促爾耕，勖（

）爾植，督爾獲，早繅而（

）緒，早織而縷，字（

）而幼孩，遂（

）而雞豚?！Q鼓而聚之，擊木而召之。吾小人輟（

）飧饔以勞（

）吏者，且（

）不得暇（

），又何以蕃吾生而安吾性耶？故?。?/p>

）且怠。若是，則與吾業(yè)者其（

）亦有類乎？"

問者曰：“嘻，不亦善夫！吾問養(yǎng)樹，得養(yǎng)人術(shù)?！眰鳎?/p>

）其事以為官戒也。

《石鐘山記》文言知識點

一、通假字

①南聲函胡，北音清越

二、古今異義

①自以為得其實（古義：___今義：

）

②余方心動欲還（古義：___今義：

）

三、詞類活用

1.名詞作動詞

①微風鼓浪（___）

②而此獨以鐘名（___）

2.名詞作狀語

①酈元以為下臨深潭（___）

②余自齊安舟行適臨汝（___）

③大