第頁(yè)第34講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)（知識(shí)清單）學(xué)習(xí)導(dǎo)航站知識(shí)主脈絡(luò)：可視化思維導(dǎo)圖，建立知識(shí)框架核心知識(shí)庫(kù)：重難考點(diǎn)總結(jié)，梳理必背知識(shí)、歸納重點(diǎn)考點(diǎn)1生態(tài)系統(tǒng)的概述★★★☆☆考點(diǎn)2生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)★★★☆☆陷阱預(yù)警臺(tái)：識(shí)別高頻錯(cuò)誤，提供防錯(cuò)策略（1大陷阱規(guī)避）素養(yǎng)加油站：前沿科研成果或熱點(diǎn)問題分析真題挑戰(zhàn)場(chǎng)：感知真題，檢驗(yàn)成果，考點(diǎn)追溯考點(diǎn)1生態(tài)系統(tǒng)的概述★★★☆☆1.概念：在一定空間內(nèi)，由生物群落與它的非生物環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，叫作生態(tài)系統(tǒng)。2.范圍：①生態(tài)系統(tǒng)的空間范圍有大有小。②生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括地球上的全部生物及其非生物環(huán)境。3.結(jié)構(gòu)：由組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）構(gòu)成。4.功能：進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞。5.生態(tài)系統(tǒng)的類型（1）自然生態(tài)系統(tǒng)：可劃分為水域生態(tài)系統(tǒng)、陸地生態(tài)系統(tǒng)。（2）人工生態(tài)系統(tǒng)：可分為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、人工林生態(tài)系統(tǒng)、果園生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等?？键c(diǎn)2生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)★★★☆☆1.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及其相互關(guān)系（1）組成成分成分范疇營(yíng)養(yǎng)方式作用非生物成分光、水、空氣、無機(jī)鹽及非生物的有機(jī)物等—生物群落中物質(zhì)和能量的根本來源生產(chǎn)者（生態(tài)系統(tǒng)的基石）①進(jìn)行光合作用的綠色植物、藍(lán)細(xì)菌、光合細(xì)菌等；②進(jìn)行化能合成作用的硝化細(xì)菌等自養(yǎng)把無機(jī)物制造成有機(jī)物，把光能等轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能，從而可以被生物所利用消費(fèi)者①絕大多數(shù)動(dòng)物；②營(yíng)寄生生活的植物（如菟絲子）、細(xì)菌和病毒等異養(yǎng)加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；對(duì)植物的傳粉、種子的傳播等具有重要作用分解者①營(yíng)腐生生活的細(xì)菌、真菌；②腐生動(dòng)物，如蜣螂、蚯蚓等異養(yǎng)將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無機(jī)物，返還到無機(jī)環(huán)境中，供生產(chǎn)者重新利用特別提醒1.三類“不一定”（1）生產(chǎn)者不一定是植物（如藍(lán)細(xì)菌、硝化細(xì)菌），植物不一定是生產(chǎn)者（如菟絲子營(yíng)寄生生活，屬于消費(fèi)者）。（2）消費(fèi)者不一定是動(dòng)物（如營(yíng)寄生生活的微生物等），動(dòng)物不一定是消費(fèi)者（如禿鷲、蚯蚓、蜣螂等以動(dòng)植物遺體或動(dòng)物排遺物為食的腐生動(dòng)物屬于分解者）。（3）分解者不一定是微生物（如蚯蚓等動(dòng)物），微生物不一定是分解者（如硝化細(xì)菌、藍(lán)細(xì)菌屬于生產(chǎn)者，寄生細(xì)菌屬于消費(fèi)者）。2.兩類“一定”（1）生產(chǎn)者一定是自養(yǎng)型生物，自養(yǎng)型生物一定是生產(chǎn)者。（2）營(yíng)腐生生活的生物一定是分解者，分解者一定是營(yíng)腐生生活的生物。（2）生態(tài)系統(tǒng)各成分的相互關(guān)系生產(chǎn)者和分解者是聯(lián)系生物群落和非生物環(huán)境的兩大“橋梁”。特別提醒“非生物的物質(zhì)和能量”和“生產(chǎn)者”兩者之間為雙向箭頭，“非生物的物質(zhì)和能量”指入箭頭多，“生產(chǎn)者”指出箭頭多。2.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)——食物鏈（1）概念：由生產(chǎn)者和消費(fèi)者通過捕食關(guān)系形成食物鏈。（2）特點(diǎn)①關(guān)聯(lián)性：生產(chǎn)者為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，消費(fèi)者處于較高的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間由于食物關(guān)系而形成鏈。除了捕食食物鏈，還有腐生食物鏈和寄生食物鏈等。②有限性：一條食物鏈一般不會(huì)超過5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。③單向性：捕食食物鏈中的捕食關(guān)系是長(zhǎng)期自然選擇形成的，通常不會(huì)逆轉(zhuǎn)。④群體性：某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物所代表的是該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有生物，不代表單個(gè)生物個(gè)體，也不一定是一個(gè)種群。⑤動(dòng)態(tài)性：食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物之間是相互制約的，使它們的數(shù)量始終處于一種動(dòng)態(tài)變化中。這種制約可能來自種間，也可能來自種內(nèi)。3.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)——食物網(wǎng)（1）概念：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接成的復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)關(guān)系。（2）食物網(wǎng)分析①營(yíng)養(yǎng)位置：同一種消費(fèi)者在不同的食物鏈中，可以占有不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，如貓頭鷹在下圖食物網(wǎng)中分別占第三、四、五營(yíng)養(yǎng)級(jí)，即貓頭鷹在該食物網(wǎng)中占有三個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)。②種間關(guān)系：在食物網(wǎng)中，兩種生物之間可能有兩種及以上的關(guān)系，如蛇與貓頭鷹，二者之間既有捕食關(guān)系，又有種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。③復(fù)雜程度：食物網(wǎng)的復(fù)雜程度主要取決于有食物聯(lián)系的生物種類，而不是取決于生物數(shù)量。（3）食物鏈和食物網(wǎng)功能①生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的。②錯(cuò)綜復(fù)雜的食物網(wǎng)是使生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定的重要條件。一般認(rèn)為，食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力越強(qiáng)?！窘滩氖斑z】一般來說，一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力與保持自身穩(wěn)定的能力加強(qiáng)。農(nóng)田和果園等人工生態(tài)系統(tǒng)可以通過增加或延長(zhǎng)食物鏈，提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，同時(shí)獲得更多的產(chǎn)品。例如，水田養(yǎng)魚、果園養(yǎng)雞等。4.構(gòu)建食物鏈（1）依據(jù)如下曲線圖和柱狀圖構(gòu)建的食物鏈分別為乙→丙→甲（提示：捕食者的高峰滯后于被捕食者）、丙→甲→乙→丁。（2）根據(jù)所含能量（生物量）構(gòu)建①分析依據(jù)：根據(jù)相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率是10%～20%，可推測(cè)能量相差在5倍以內(nèi)，很可能為同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。②分析結(jié)果：圖2生物可形成一條食物鏈：丙→甲→乙→丁；圖3生物可形成食物網(wǎng)：。營(yíng)養(yǎng)級(jí)ABCDPg15.9870.71.9141.0表格中Pg表示生物同化作用固定能量的總量，根據(jù)能量多少和傳遞效率10%～20%可以確定食物鏈為B→D→A→C。（3）根據(jù)生物體內(nèi)有害物質(zhì)的濃度“由少到多”構(gòu)建食物鏈（網(wǎng)）生物體ABCDE有機(jī)汞濃度/ppm0.0670.51680.39①分析依據(jù)：重金屬、農(nóng)藥等有害物質(zhì)被生物體吸收后難以排出體外，所以此類物質(zhì)會(huì)隨著食物鏈逐級(jí)積累，即營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的個(gè)體中含有有害物質(zhì)的量越多。②分析結(jié)果：。陷阱1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)的幾點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)表現(xiàn)正確理解認(rèn)為生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括組成成分（非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者）和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）認(rèn)為在生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中，食物網(wǎng)可使每種生物都限定在一條食物鏈的固定位置上同一消費(fèi)者在不同的食物鏈中可以占據(jù)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)認(rèn)為卷葉蛾→螳螂→黃雀，構(gòu)成一條食物鏈，其中螳螂位于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)食物鏈的起點(diǎn)必須是生產(chǎn)者，在卷葉蛾前面還有生產(chǎn)者，螳螂應(yīng)該位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)認(rèn)為生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物，其體型必然越大生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物，其體型未必越大，如在“樹→蟲→鳥”中，蟲的體型小于樹認(rèn)為與豆科植物共生的根瘤菌屬于分解者屬于消費(fèi)者認(rèn)為作為次級(jí)消費(fèi)者的肉食性動(dòng)物屬于食物鏈的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)認(rèn)為農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的蚯蚓和各種微生物均屬于分解者該生態(tài)系統(tǒng)中的蚯蚓和部分微生物屬于分解者，有少數(shù)微生物屬于消費(fèi)者（如寄生細(xì)菌）或生產(chǎn)者（如硝化細(xì)菌）認(rèn)為營(yíng)養(yǎng)級(jí)是指處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上同種生物的總和營(yíng)養(yǎng)級(jí)是指處于食物鏈某一環(huán)節(jié)上的全部生物的總和，不一定是同種生物的總和食物鏈（網(wǎng)）中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量變動(dòng)情況分析1.若處于食物鏈中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物（生產(chǎn)者）數(shù)量減少，整個(gè)食物鏈中的其他生物都會(huì)減少，簡(jiǎn)單記為：“一級(jí)生物若減少，其他生物跟著跑”。2.“天敵”一方減少，短時(shí)間內(nèi)被捕食者數(shù)量會(huì)增加，但從長(zhǎng)時(shí)間來看，會(huì)先增加后減少，最后趨于穩(wěn)定，簡(jiǎn)單記為：“如果天敵患了病，先增后減再穩(wěn)定”。3.若處于中間營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量減少，則這種生物數(shù)量的變化視具體食物鏈而定：“中間生物被捕殺，不同情況要分家”。大體遵循如下思路：（1）生產(chǎn)者數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定原則，即消費(fèi)者某一種群數(shù)量發(fā)生變化時(shí)，一般不考慮生產(chǎn)者數(shù)量的增加或減少。（2）最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定原則，即當(dāng)處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種群的食物有多種來源時(shí)，若其中一條食物鏈中某種生物減少，該種群的數(shù)量不會(huì)發(fā)生較大變化。（3）在食物網(wǎng)中，當(dāng)某種生物因某種原因而數(shù)量減少時(shí)，對(duì)另一種生物數(shù)量的影響，沿不同的食物鏈分析結(jié)果不同時(shí)，應(yīng)以中間環(huán)節(jié)少的為分析依據(jù)。簡(jiǎn)單記為：“食物網(wǎng)，食物鏈，生物數(shù)量好判斷，首先你要有主見，環(huán)節(jié)少的先看見”。考點(diǎn)預(yù)測(cè)：1.食物鏈的書寫與判斷：依然會(huì)考查食物鏈的基本概念，要求考生準(zhǔn)確書寫食物鏈。如給出一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物，讓考生寫出相應(yīng)的食物鏈，或者判斷所給的食物鏈?zhǔn)欠裾_。命題形式可能是文字描述，也可能是結(jié)合圖片進(jìn)行考查。例如，根據(jù)某草原生態(tài)系統(tǒng)中的草、羊、狼等生物，寫出食物鏈“草→羊→狼”。2.生態(tài)系統(tǒng)中生物成分的判斷：結(jié)合具體的生態(tài)系統(tǒng)實(shí)例，考查考生對(duì)生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的判斷。如給出一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)的圖片，讓考生指出其中的生產(chǎn)者（如水草）、消費(fèi)者（如魚）和分解者（如細(xì)菌、真菌）。3.物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)：考查生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，以及能量流動(dòng)的特點(diǎn)（單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減）?？赡軙?huì)通過具體的數(shù)據(jù)或圖表，讓考生分析能量在食物鏈中的傳遞情況，或者計(jì)算某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所獲得的能量。例如，給出一條食物鏈“草→兔→鷹”，以及草所固定的太陽(yáng)能總量，讓考生計(jì)算鷹最多能獲得的能量。4.有毒物質(zhì)的積累：常以文字或圖表的形式，給出某生態(tài)系統(tǒng)中不同生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的含量，讓考生判斷這些生物在食物鏈中的位置關(guān)系，或者分析有毒物質(zhì)積累的原因和影響。比如，已知某水域中不同魚類體內(nèi)汞的含量，讓考生判斷哪種魚處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，其體內(nèi)汞含量最高的原因。5.食物鏈（網(wǎng)）中生物數(shù)量的變動(dòng)分析：根據(jù)食物鏈中某一生物數(shù)量的變化，分析其他生物數(shù)量的變化情況。如“若處于食物鏈中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物（生產(chǎn)者）數(shù)量減少，整個(gè)食物鏈中的其他生物數(shù)量都會(huì)減少”“‘天敵’一方減少，短時(shí)間內(nèi)被捕食者數(shù)量會(huì)增加，但從長(zhǎng)時(shí)間來看，其數(shù)量會(huì)先增加后減少，最后趨于穩(wěn)定”等。6.食物鏈（網(wǎng)）的構(gòu)建：可能會(huì)給出一些生物之間的捕食關(guān)系、能量流動(dòng)數(shù)據(jù)或生物體內(nèi)有害物質(zhì)的濃度等信息，讓考生構(gòu)建食物鏈（網(wǎng)）。例如，根據(jù)某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的種群數(shù)量變化曲線圖，或者根據(jù)它們所含能量的多少，構(gòu)建出相應(yīng)的食物鏈（網(wǎng)）。1．（2025·廣東·高考真題）食物鏈可以跨越不同生境（如圖）。下列分析正確的是（

）A．蜜蜂和油菜之間是互利共生關(guān)系B．魚在該食物鏈中屬于四級(jí)消費(fèi)者C．增加魚的數(shù)量可使池塘周邊的油菜籽增產(chǎn)D．將水陸生境聯(lián)系成一個(gè)整體的關(guān)鍵種是魚【答案】C【分析】群落的種間關(guān)系中有捕食、種間競(jìng)爭(zhēng)、寄生和互利共生等，其中種間競(jìng)爭(zhēng)是兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等；捕食是一種生物以另一種生物為食；寄生是一種生物寄居于另種生物的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活；互利共生是兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利?！驹斀狻緼、分析題意可知，蜜蜂通過采蜜為油菜傳粉，幫助油菜完成繁殖，油菜則為蜜蜂提供食物等條件，兩者之間存在捕食和原始合作關(guān)系（蜜蜂和油菜共同生活在一起時(shí)，雙方都受益，但分開后，各自也能獨(dú)立生活），A錯(cuò)誤；B、該食物鏈?zhǔn)怯筒恕鄯洹唑选~，魚在該食物鏈中屬于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，三級(jí)消費(fèi)者，B錯(cuò)誤；C、一定范圍內(nèi)，增加魚的數(shù)量能夠減少蜻蜓數(shù)目，蜻蜓數(shù)量減少會(huì)對(duì)蜜蜂的捕食減少，則蜜蜂數(shù)量增加，利于為油菜傳粉，幫助油菜完成繁殖，使池塘周邊的油菜籽增產(chǎn)，C正確；D、分析題意，食物鏈可以跨越不同生境，結(jié)合圖示可知，蜻蜓的幼蟲生活在水中，而成蟲可生活在陸地，是將水陸生境聯(lián)系成一個(gè)整體的關(guān)鍵種，D錯(cuò)誤。故選C?！究键c(diǎn)追溯】食物鏈的規(guī)則：生產(chǎn)者→最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，不中斷、不漏掉。2．（2025·廣東·高考真題）山水林田湖草沙冰是生命共同體。這一生態(tài)文明理念最能體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的（

）A．整體性 B．獨(dú)立性 C．穩(wěn)定性 D．層次性【答案】A【分析】生物圈是指地球上全部生物及其無機(jī)環(huán)境的總和，是一個(gè)統(tǒng)一的整體，包括大氣圈的底部、水圈大部和巖石圈的上部，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的家。生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等?！驹斀狻可锶χ械纳剿痔锖萆呈遣煌纳鷳B(tài)系統(tǒng)類型，屬于一個(gè)生命共同體，生命共同體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A?！究键c(diǎn)追溯】在一定空間內(nèi)，由生物群落與它的非生物環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，叫作生態(tài)系統(tǒng)。3．（2024·重慶·高考真題）為了解動(dòng)物共存方式，科學(xué)家調(diào)查M1等西南3個(gè)山系肉食動(dòng)物的捕食偏好，如圖推斷最合理的（

）A．棕熊從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)中獲得能量少，對(duì)其所在生態(tài)系統(tǒng)的影響較弱B．M2的豹貓和雪豹均為三級(jí)消費(fèi)者，處于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)C．3個(gè)山系中，M3的肉食動(dòng)物豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性均最高D．大型捕食者偏好捕食小型獵物，大、小型肉食動(dòng)物通過生態(tài)位分離實(shí)現(xiàn)共存【答案】C【分析】題圖分析，食肉動(dòng)物與其獵物的體重之間存在正相關(guān)性，體型相近的食肉動(dòng)物之間具有更高程度的食性重疊?！驹斀狻緼、棕熊為頂級(jí)的大型肉食動(dòng)物，處于食物鏈的頂端，對(duì)其所在的生態(tài)系統(tǒng)的影響較大，A錯(cuò)誤；B、豹貓和雪豹為肉食動(dòng)物，可能屬于次級(jí)消費(fèi)者、三級(jí)消費(fèi)者等，處于第三、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)等，B錯(cuò)誤；C、有圖可知，三個(gè)山系中，M3的肉食動(dòng)物最多，食物網(wǎng)最復(fù)雜，肉食動(dòng)物豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性均最高，C正確；D、食肉動(dòng)物與其獵物的體重之間存在正相關(guān)性，一般來說，大型捕食者偏好捕食大型獵物，D錯(cuò)誤。故選C?！究键c(diǎn)追溯】一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性就越高。（P75）4．（2024·廣東·高考真題）松樹受到松葉蜂幼蟲攻擊時(shí)，會(huì)釋放植物信息素，吸引寄生蜂將卵產(chǎn)入松葉蜂幼蟲體內(nèi)，寄生蜂卵孵化后以松葉蜂幼蟲為食。下列分析錯(cuò)誤的是（）A．該過程中松樹釋放的信息應(yīng)是化學(xué)信息B．3種生物憑借該信息相互聯(lián)系形成食物鏈C．松樹和寄生蜂的種間關(guān)系屬于原始合作D．該信息有利于維持松林群落的平衡與穩(wěn)定【答案】B【分析】生態(tài)系統(tǒng)中的信息大致可以分為物理信息、化學(xué)信息、行為信息。生物在生命活動(dòng)過程中，會(huì)產(chǎn)生一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿，有機(jī)酸等代謝產(chǎn)物，以及動(dòng)物的性外激素等，就是化學(xué)信息。生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用：（1）有利于正常生命活動(dòng)的進(jìn)行；（2）有利于生物種群的繁衍；（3）調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！驹斀狻緼、松樹釋放植物信息素吸引寄生蜂，植物信息素屬于化學(xué)信息，A正確；B、松葉蜂幼蟲攻擊松樹不需要憑借該信息，B錯(cuò)誤；C、寄生蜂將卵產(chǎn)入松葉蜂幼蟲體內(nèi)，寄