2025——2026學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)生素質(zhì)中期評(píng)價(jià)八年級(jí)生物學(xué) 2025.11注意事項(xiàng)：1.本試卷共6頁(yè)，總分100分，考試時(shí)間60分鐘。2.答題前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡的相應(yīng)位置。3.所有答案均在答題卡上作答。答題前，請(qǐng)仔細(xì)閱讀答題卡上的“注意事項(xiàng)”，按照“注意事項(xiàng)”的規(guī)定答題。4.答選擇題時(shí)，用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；答非選擇題時(shí)，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上對(duì)應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)答題。一、選擇題(本大題有25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意)1.胃癌是一種惡性腫瘤，下列生活方式可能增加胃癌發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)的是A.按時(shí)吃早餐 B.不吸煙不喝酒C.保持心情愉快 D.經(jīng)常吃腌制和煙熏食物2.傳染病嚴(yán)重影響人們的身心健康。下列疾病都不屬于傳染病的是A.齲齒、貧血、白血病 B.水痘、糖尿病、氣管炎C.高血壓、色盲、肺結(jié)核 D.流感、甲肝、手足口病3.下列各項(xiàng)中，屬于計(jì)劃免疫的是A.出過(guò)天花的人不再患天花病 B.人體的脾臟具有免疫功能C.接種百白破疫苗 D.炎癥病人進(jìn)行抗生素治療4.合理用藥，事關(guān)人體健康。下列關(guān)于合理用藥的有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是A.藥物誤用和濫用都屬于不合理用藥B.不科學(xué)的聯(lián)合用藥可能會(huì)降低藥效C.給兒童用藥時(shí)不能隨意參照成年人用藥D.OTC藥物需要在藥店由執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)購(gòu)買(mǎi)5.吸毒等違法行為對(duì)人體健康具有危害作用。下列關(guān)于吸毒對(duì)健康危害的描述，錯(cuò)誤的是A.吸毒會(huì)損害中樞神經(jīng)系統(tǒng)，從而引發(fā)多種并發(fā)癥B.吸毒會(huì)使心肺受損，呼吸麻痹，嚴(yán)重會(huì)導(dǎo)致死亡C.吸毒會(huì)損害免疫系統(tǒng)，導(dǎo)致免疫功能低下，易感染艾滋病D.吸毒會(huì)導(dǎo)致人的肥胖，從而誘發(fā)冠心病、高血壓等疾病6.皮膚能防止病菌侵入人體，下列選項(xiàng)中與這種免疫屬于同種類(lèi)型的是A.某人接觸花粉等而出現(xiàn)過(guò)敏現(xiàn)象 B.患過(guò)麻疹的人不再患麻疹C.白細(xì)胞包圍、吞噬病菌 D.接種卡介苗可以預(yù)防肺結(jié)核7.“關(guān)愛(ài)生命，健康生活”是一個(gè)永恒的主題。下列做法正確的一組是①遇到挫折時(shí)，可以通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、打球等緩解情緒②一旦出現(xiàn)藥物不良反應(yīng)，應(yīng)立即停止使用并帶上該藥去醫(yī)院診治③完成流感疫苗接種后，可以放心地外出活動(dòng)，不必?fù)?dān)心會(huì)被感染④碰到有人溺水，應(yīng)大聲呼救，觀察并借助周?chē)仍锲肥┚龋形鹈つ肯滤瓵.①②④ B.①③④C.②③④ D.①②③8.甲圖為玉米種子萌發(fā)過(guò)程，乙圖是在這一過(guò)程中的鮮重和干重(有機(jī)物)變化曲線(xiàn)。下列敘述正確的是A.玉米種子萌發(fā)初期胚芽首先突破種皮B.玉米種子的子葉發(fā)育成甲圖中的R部分C.ab段上升的主要原因是種子吸收水分D.cf段的幼苗只進(jìn)行光合作用八年級(jí)生物學(xué)第1頁(yè)共6頁(yè)9.有這樣一個(gè)描述花生的謎語(yǔ)：麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子。下列描述正確的是A.麻屋子指的是種皮 B.白胖子是由胚珠發(fā)育而來(lái)C.花生的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在胚乳 D.種子的數(shù)目由胚珠的數(shù)目決定10.小剛通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響，根發(fā)芽率(%)據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制了統(tǒng)計(jì)圖，分析可知A.光照抑制莧菜種子的萌發(fā)B.光照是蠶豆種子萌發(fā)的必要條件C.兩種植物種子萌發(fā)都需要光照D.未萌發(fā)的種子一定處于休眠期11.從一根蘿卜上取兩個(gè)大小相同的蘿卜條，分別浸泡于甲、乙兩種不同濃度的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后。觀察到浸泡在甲溶液中的蘿卜條變硬增大，浸泡在乙溶液中的蘿卜條變軟縮小。對(duì)實(shí)驗(yàn)前甲、乙兩種溶液濃度大小關(guān)系的判斷，正確的是A.甲>乙 B.甲<乙 C.甲=乙 D.無(wú)法判斷12.荒漠的生態(tài)條件極為嚴(yán)酷，夏季炎熱干旱，土壤貧瘠?；哪闹参锓N類(lèi)十分貧乏，植被稀疏，根系一般很發(fā)達(dá)，非常耐旱。下列關(guān)于植物根的描述，錯(cuò)誤的是A.發(fā)達(dá)的根系可以有效地固定植物體、吸收水分和無(wú)機(jī)鹽B.在植物根尖的結(jié)構(gòu)中，有根毛的部位是成熟區(qū)，該結(jié)構(gòu)增加了吸收面積C.根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞比分生區(qū)細(xì)胞的體積大、長(zhǎng)，這是細(xì)胞分裂的結(jié)果D.植物的根尖之所以具有分裂能力，是因?yàn)楦饩哂蟹稚M織13.近年來(lái)，在果樹(shù)栽培和樹(shù)木移栽過(guò)程中，常給植物打針輸液，以促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。輸入的液體中，除水外，最可能含A.無(wú)機(jī)鹽 B.二氧化碳 C.脂質(zhì) D.核酸14.“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子”描寫(xiě)了池塘中荷葉相連的景色，下列能直接發(fā)育成荷葉的是A.生長(zhǎng)點(diǎn) B.芽軸 C.幼葉 D.葉原基15.根從土壤中吸收水并運(yùn)送到植物體內(nèi)的順序是①導(dǎo)管②莖、葉③成熟區(qū)表皮內(nèi)的層層細(xì)胞④根毛細(xì)胞A.①②③④ B.②①④③ C.④③①② D.②④①③16.下列關(guān)于綠色開(kāi)花植物的敘述，正確的是A.植物的葉芽?jī)?yōu)先于花芽發(fā)育B.移栽植物時(shí)帶土移栽可保護(hù)根尖C.玉米果穗出現(xiàn)缺粒，主要是因?yàn)槿彼瓺.傳粉后花粉管伸入子房，從胚孔進(jìn)入胚珠17.某鎮(zhèn)為振興鄉(xiāng)村旅游經(jīng)濟(jì)，每年舉辦“三月桃花節(jié)”、“六月摘桃節(jié)”，吸引市民紛至沓來(lái)賞花摘桃。下圖為小紅觀察到的桃花和桃子的基本結(jié)構(gòu)，敘述正確的是A.①②③組成的結(jié)構(gòu)叫雄蕊 B.⑤中的花粉落到①上的過(guò)程叫做受精C.精子和卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)生在②中 D.④胚珠將來(lái)發(fā)育成⑧種子八年級(jí)生物學(xué)第2頁(yè)共6頁(yè)18.某同學(xué)用顯微鏡觀察了菠菜葉片的橫切面和下表皮，并繪制了菠菜葉片橫切面示意圖(圖一)和下表皮結(jié)構(gòu)示意圖(圖二)，據(jù)此分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.②是菠菜葉進(jìn)行光合作用的主要部位B.⑤和⑧表示氣孔，是氣體進(jìn)出的“門(mén)戶(hù)”C.③葉脈中的導(dǎo)管負(fù)責(zé)運(yùn)輸水和有機(jī)物D.①和④表示表皮，屬于保護(hù)組織19.一段果樹(shù)枝條上長(zhǎng)有大小相同的甲、乙兩個(gè)果實(shí)。如果對(duì)枝條A、B兩個(gè)部位的樹(shù)皮進(jìn)行環(huán)剝，如圖所示，那么枝條上兩個(gè)果實(shí)的長(zhǎng)勢(shì)會(huì)是A.甲長(zhǎng)、乙不長(zhǎng) B.乙長(zhǎng)、甲不長(zhǎng)C.甲、乙一樣長(zhǎng) D.甲、乙均不長(zhǎng)20.種在池塘邊的迎春花，其根明顯地偏向池塘，這說(shuō)明植物的根具有A.向地性 B.向肥性 C.固著植物體 D.向水性21.被子植物的一生，要經(jīng)歷種子的萌發(fā)，植株的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分析，下列敘述正確的是A.圖甲中的③發(fā)育成圖乙中的BB.種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是圖丙中的3，最終發(fā)育為圖丁中的dC.圖丙中種子的萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度和充足的光照D.圖丁植株生長(zhǎng)所需的水和有機(jī)物，是由d吸收并運(yùn)輸?shù)秸麄€(gè)植株22.如圖為“驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖。下列分析錯(cuò)誤的是A.實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序?yàn)棰佗邰堍贐.③中用黑紙片遮蓋部分葉片的作用是形成對(duì)照C.④中小燒杯和大燒杯內(nèi)的液體分別為清水和酒精D.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是見(jiàn)光部分變藍(lán)，遮光部分仍為黃白色八年級(jí)生物學(xué)第3頁(yè)共6頁(yè)23.甘草的根及根狀莖可供藥用，有益氣、解毒、調(diào)和諸藥等功效，人工種植甘草能夠緩解野生甘草的供應(yīng)不足。科研人員研究茉莉酸甲酯(MeJA)對(duì)甘草種子萌發(fā)的影響，進(jìn)行發(fā)芽實(shí)驗(yàn)，7天后得到下圖所示結(jié)果。下列敘述不正確的是A.施用MeJA時(shí)還需考慮施用時(shí)間、部位等因素保持一致B.MeJA促進(jìn)甘草種子萌發(fā)的最適濃度可能在10C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，MeJA對(duì)甘草種子的萌發(fā)具有促進(jìn)作用D.施用的MeJA的濃度不同，對(duì)甘草種子發(fā)芽率的影響可能相同24.初春校園中的迎春花尚未長(zhǎng)出綠葉，花就已陸續(xù)綻放。推測(cè)迎春在開(kāi)花過(guò)程中需要的有機(jī)物主要來(lái)源于A.根從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)?B.新葉進(jìn)行光合作用合成的C.往年葉片光合作用合成的 D.花朵進(jìn)行光合作用合成的25.我國(guó)政府提出2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和，即二氧化碳的排放速率和吸收速率達(dá)到平衡，下列敘述正確的是A.碳中和即意味著停止工廠排放二氧化碳B.實(shí)現(xiàn)碳中和與居民日常用電量多少無(wú)關(guān)C.綠色植物是生產(chǎn)者，不產(chǎn)生二氧化碳D.實(shí)現(xiàn)碳中和離不開(kāi)綠色植物的光合作用二、非選擇題(本大題共5小題，共50分)26.(10分)狂犬病是一種烈性傳染病。大力普及狂犬病知識(shí)，懂得如何預(yù)防狂犬病非常重要。某生物興趣小組經(jīng)過(guò)查找資料，制作了如下宣傳手冊(cè)。回答下列問(wèn)題。預(yù)防狂犬病宣傳手冊(cè)認(rèn)識(shí)狂犬病 被犬、貓咬傷、抓傷怎么辦?狂犬病是由狂犬病病毒引起的中樞神經(jīng)系統(tǒng)急性傳染病，是一種人畜共患的傳染疾病。立即用肥皂水和一定壓力的流動(dòng)清水交替徹底沖洗傷口約15分鐘，然后用生理鹽水沖沖洗干凈。它是這樣傳播的按要求全程接種狂犬病疫苗(第一針需在24小時(shí)內(nèi)完成)，特別嚴(yán)重的同時(shí)注射狂犬病血清和狂犬病免疫球蛋自。被患有狂犬病的犬、貓、蝙蝠等動(dòng)物抓傷、咬傷成感染到身上的傷口等。對(duì)養(yǎng)犬、養(yǎng)貓的建議這些生物容易感染 ①保證動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)需要，提高機(jī)體的抵抗力。人和大部分其他哺乳動(dòng)物都容易感染，如犬、貓、豬、免、狐等。②所有犬、貓都是定時(shí)注射疫苗。③與寵物接觸后及時(shí)洗手、換洗衣物等。(1)引起狂犬病的病原體是，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由和組成。(2)下圖是滅活病毒注入人體后，引起的免疫過(guò)程示意圖，細(xì)胞A是，該過(guò)程屬于免疫。(3)從免疫學(xué)角度分析，被犬咬傷、抓傷后注射的疫苗相當(dāng)于、抗狂犬病血清相當(dāng)于。(4)宣傳手冊(cè)中，給出了3點(diǎn)建議，從傳染病預(yù)防措施看，屬于切斷傳播途徑的建議是(填序號(hào))。(5)狂犬病是傳染病，具有和的特點(diǎn)。八年級(jí)生物學(xué)第4頁(yè)共6頁(yè)27.(10分)精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)，建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，可以有效促進(jìn)農(nóng)民增收。白梨瓜因無(wú)公害、肉質(zhì)甜脆、口感清爽深受消費(fèi)者青睞。下圖中圖一表示葉片進(jìn)行的三項(xiàng)生理過(guò)程，圖二表示晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度，圖三表示大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線(xiàn)?；卮鹣铝袉?wèn)題。(1)為提高坐果率，果農(nóng)會(huì)將當(dāng)日開(kāi)放的白梨瓜雄蕊與雌花的柱頭“對(duì)花”，該過(guò)程在生物學(xué)上稱(chēng)為。(2)王大爺將取暖用的蜂窩煤爐搬進(jìn)大棚，升溫的同時(shí)還可以提高的濃度，進(jìn)而增強(qiáng)白梨瓜的作用效率。(3)圖一中白天進(jìn)行的生理活動(dòng)有(填字母)；在植物體內(nèi)，水向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力主要來(lái)自于圖中的(填字母)；對(duì)維持大氣中碳-氧平衡起主要作用的是(填字母)。(4)圖二中能表示圖一C過(guò)程的曲線(xiàn)為(填標(biāo)號(hào))，該過(guò)程與葉片細(xì)胞中的有關(guān)。(5)圖三中，上午6時(shí)白梨瓜的光合作用速率(填“>”或“=”或“<”)呼吸作用速率，一天中有機(jī)物積累最多時(shí)在(填字母)處。28.(10分)小林學(xué)習(xí)綠色開(kāi)花植物的知識(shí)后，以葫蘆為材料完成了植物栽培實(shí)踐活動(dòng)。(1)上圖為小林的栽培記錄，請(qǐng)將該記錄補(bǔ)充完整：①,③,④,⑤,③。(2)貯藏葫蘆種子時(shí)須保持干燥、、低氧和高二氧化碳等條件。八年級(jí)生物學(xué)第5頁(yè)共6頁(yè)(3)圖“Ⅱ生長(zhǎng)”中，幼苗根尖從土壤吸收物質(zhì)的主要部位是。(4)小林發(fā)現(xiàn)，有些雌花沒(méi)有結(jié)出葫蘆，他推測(cè)可能是因?yàn)閭鞣鄄蛔?，?shí)踐中可通過(guò)的方法，收獲更多葫蘆。(5)栽培過(guò)程中小林應(yīng)及時(shí)松土，利于根的作用；為促進(jìn)葫蘆幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育，該同學(xué)應(yīng)適當(dāng)多施含的無(wú)機(jī)鹽。29.(10分)為探究植物的生理作用，小悅設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)一中A瓶有萌發(fā)的大豆種子，B瓶有煮熟的大豆種子，密封6小時(shí)后放入燃燒的蠟燭，小悅觀察到A瓶蠟燭熄滅，證明萌發(fā)的大豆種子進(jìn)行，消耗了，實(shí)驗(yàn)中B瓶起作用，若把種子換成豆苗，為保證能觀察到上述現(xiàn)象，應(yīng)在的環(huán)境中進(jìn)行，避免光合作用的影響。(2)實(shí)驗(yàn)二中，應(yīng)先將C、D兩裝置放在黑暗環(huán)境中一晝夜，目的是，再將兩個(gè)裝置放在光下2小時(shí)，分別摘取一葉片，進(jìn)行脫色、漂洗、滴加碘液后，觀察到裝置中的葉片變藍(lán)，證明植物的光合作用需要。(3)實(shí)驗(yàn)三中，小悅發(fā)現(xiàn)裝置的塑料袋內(nèi)壁有許多小水珠，說(shuō)明水以氣體的狀態(tài)通過(guò)葉片散失，是氣體進(jìn)出植物體的門(mén)戶(hù)。依據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)論，移栽植物時(shí)可采用的措施減少水分散失。30.(10分)神舟十八號(hào)航天員李廣蘇自豪地向大家展示了他在太空中通過(guò)無(wú)土栽培技術(shù)建造的“太空菜園”，看到視頻后生物興趣小組的同學(xué)們也設(shè)計(jì)了一個(gè)無(wú)土栽培的實(shí)驗(yàn)，來(lái)探究無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響，實(shí)驗(yàn)記錄如下：(1)提出問(wèn)題：？作出假設(shè)：無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育影響，植物的生長(zhǎng)發(fā)育需要無(wú)機(jī)鹽。(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并實(shí)施：組別青菜植株重量(單位：g)增重比例(%)培養(yǎng)第1天培養(yǎng)第11天A(?)27.037.037B(30毫升無(wú)機(jī)鹽營(yíng)養(yǎng)液)26.742.057①將20株生長(zhǎng)狀況相似的同種青菜幼苗平均分為2組，分別放在A、B兩個(gè)相同的容器中，相關(guān)處理及數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(說(shuō)明：A、B兩組其他條件相同且適宜)②表中A組應(yīng)盛放，B組營(yíng)養(yǎng)液在配制時(shí)，需要考慮無(wú)機(jī)鹽的。③在第1天和第11天分別稱(chēng)青菜植株的重量，計(jì)算重量增加的比例。(3)比較實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A組青菜比B組的增重比例，由此得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。(4)若B組的植物生長(zhǎng)一段時(shí)間后，葉片呈暗綠色并出現(xiàn)紫色，說(shuō)明植物缺