2025 年高職護(hù)理(護(hù)理科研方法)期末測(cè)試卷_第1頁
2025 年高職護(hù)理(護(hù)理科研方法)期末測(cè)試卷_第2頁
2025 年高職護(hù)理(護(hù)理科研方法)期末測(cè)試卷_第3頁
2025 年高職護(hù)理(護(hù)理科研方法)期末測(cè)試卷_第4頁
2025 年高職護(hù)理(護(hù)理科研方法)期末測(cè)試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年高職護(hù)理(護(hù)理科研方法)期末測(cè)試卷

(考試時(shí)間:90分鐘滿分100分)班級(jí)______姓名______一、單項(xiàng)選擇題(總共10題,每題3分,每題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案填入括號(hào)內(nèi))1.護(hù)理科研選題的首要原則是()A.創(chuàng)新性B.科學(xué)性C.實(shí)用性D.可行性2.在護(hù)理科研中,能夠反映研究工具有效性的指標(biāo)是()A.信度B.效度C.難度D.區(qū)分度3.某研究欲比較兩種不同護(hù)理干預(yù)對(duì)糖尿病患者血糖控制的效果,該研究屬于()A.實(shí)驗(yàn)性研究B.類實(shí)驗(yàn)性研究C.非實(shí)驗(yàn)性研究D.質(zhì)性研究4.下列抽樣方法中,屬于概率抽樣的是()A.方便抽樣B.立意抽樣C.系統(tǒng)抽樣D.雪球抽樣5.護(hù)理科研論文中,闡述研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論的部分是()A.摘要B.正文C.參考文獻(xiàn)D.關(guān)鍵詞6.某護(hù)士欲研究一種新型護(hù)理技術(shù)對(duì)患者舒適度的影響,在研究過程中,她對(duì)患者的舒適度進(jìn)行了多次測(cè)量,這種測(cè)量方法屬于()A.觀察法B.問卷調(diào)查法C.訪談法D.測(cè)量法7.在護(hù)理科研中,用來描述正態(tài)分布資料離散程度的指標(biāo)是()A.均數(shù)B.標(biāo)準(zhǔn)差C.中位數(shù)D.四分位數(shù)間距8.某研究發(fā)現(xiàn),護(hù)士的工作壓力與患者的滿意度呈負(fù)相關(guān),這種相關(guān)關(guān)系屬于()A.正相關(guān)B.負(fù)相關(guān)C.零相關(guān)D.曲線相關(guān)9.護(hù)理科研倫理審查的目的不包括()A.保護(hù)研究對(duì)象的權(quán)益B.確保研究結(jié)果的真實(shí)性C.促進(jìn)科研的發(fā)展D.提高研究的效率10.某護(hù)士在撰寫科研論文時(shí),引用了他人的研究成果,但未注明出處,這種行為屬于()A.抄襲B.剽竊C.引用不當(dāng)D.學(xué)術(shù)造假二、多項(xiàng)選擇題(總共5題,每題4分,每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案,請(qǐng)將正確答案填入括號(hào)內(nèi),多選、少選、錯(cuò)選均不得分)1.護(hù)理科研選題的來源包括()A.臨床實(shí)踐B.文獻(xiàn)資料C.理論研究D.學(xué)術(shù)交流E.社會(huì)需求2.下列屬于護(hù)理科研中常用的收集資料方法的有()A.觀察法B.問卷調(diào)查法C.訪談法D.文件法E.生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法3.在護(hù)理科研中,數(shù)據(jù)處理的內(nèi)容包括()A.數(shù)據(jù)錄入B.數(shù)據(jù)清理C.數(shù)據(jù)分析D.數(shù)據(jù)解釋E.數(shù)據(jù)報(bào)告4.護(hù)理科研論文的基本結(jié)構(gòu)包括()A.標(biāo)題B.作者署名C.摘要D.關(guān)鍵詞E.正文5.護(hù)理科研倫理原則包括()A.尊重人的尊嚴(yán)B.有益原則C.公正原則D.知情同意原則E.保密原則三、判斷題(總共10題,每題2分,請(qǐng)判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)1.護(hù)理科研選題只要有創(chuàng)新性就行,不需要考慮其他因素。()2.在護(hù)理科研中,樣本量越大越好。()3.實(shí)驗(yàn)性研究能夠準(zhǔn)確地解釋因果關(guān)系。()4.質(zhì)性研究的目的是揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律。()5.護(hù)理科研論文的摘要應(yīng)該包含研究的所有細(xì)節(jié)。()6.觀察法是護(hù)理科研中最常用的收集資料方法。()7.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析時(shí),應(yīng)根據(jù)數(shù)據(jù)類型選擇合適的統(tǒng)計(jì)方法。()8.護(hù)理科研倫理審查只需要審查研究方案是否合理。()9.引用他人研究成果時(shí),可以適當(dāng)修改后再引用。()10.護(hù)理科研的最終目的是提高護(hù)理質(zhì)量,促進(jìn)護(hù)理學(xué)科發(fā)展。()四、簡(jiǎn)答題(總共3題,每題10分,請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問題)1.簡(jiǎn)述護(hù)理科研選題的步驟。2.簡(jiǎn)述問卷調(diào)查法的優(yōu)缺點(diǎn)。3.簡(jiǎn)述護(hù)理科研論文正文部分的寫作要求。五、案例分析題(總共1題,每題20分,請(qǐng)閱讀以下案例,回答問題)某醫(yī)院護(hù)理部欲研究一種新型護(hù)理模式對(duì)患者住院滿意度的影響。該護(hù)理模式包括個(gè)性化護(hù)理計(jì)劃、多學(xué)科協(xié)作護(hù)理、患者健康教育等內(nèi)容。護(hù)理部將全院住院患者隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組采用新型護(hù)理模式,對(duì)照組采用傳統(tǒng)護(hù)理模式。經(jīng)過一段時(shí)間的干預(yù)后,對(duì)兩組患者的住院滿意度進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示,實(shí)驗(yàn)組患者的住院滿意度明顯高于對(duì)照組。問題:1.請(qǐng)指出該研究中的研究對(duì)象、研究變量和研究設(shè)計(jì)類型。2.請(qǐng)分析該研究結(jié)果的可靠性和有效性。3.請(qǐng)根據(jù)該研究結(jié)果,提出對(duì)護(hù)理實(shí)踐的啟示。答案:一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.A4.C5.B6.D7.B8.B9.D10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.ABCDE5.ABCDE三、判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.√四、簡(jiǎn)答題1.護(hù)理科研選題的步驟:提出問題;查閱文獻(xiàn);建立假說;評(píng)價(jià)選題。2.問卷調(diào)查法的優(yōu)點(diǎn):能在短時(shí)間內(nèi)收集大量資料;資料便于統(tǒng)計(jì)分析;調(diào)查范圍廣。缺點(diǎn):回收率可能較低;可能存在應(yīng)答偏差;不適用于文化程度低的人群。3.護(hù)理科研論文正文部分的寫作要求:主題明確;層次分明;邏輯嚴(yán)謹(jǐn);數(shù)據(jù)可靠;文字通順。五、案例分析題1.研究對(duì)象:全院住院患者;研究變量:新型護(hù)理模式(自變量)、患者住院滿意度(因變量);研究設(shè)計(jì)類型:實(shí)驗(yàn)性研究。2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論